高中地理中图课标版选高一(第一册)第二篇《专栏：从大陆漂移学说到板块构造学说的“三级跳”》公开课教案

高中地理中图课标版选高一（第一册）第二篇岩石与地貌专题5《专栏：从大陆漂移学说到板块构造学说的“三级跳”》优质课公开课教

案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.知识与技能目标:

了解全球大陆构造的三个理论;掌握板块构造学说的基本内容,并能用板块构造学说解释地球上一些地貌形成的原因。

2.过程与方法目标:

看图说出板块构造学说的基本内容,并学会用板块构造学说解释岛弧、海沟、海岸山脉和高大山系等地貌的形成。

3.情感、态度与价值观目标:

通过从大陆漂移学说到板块构造学说的“三级跳”的学习,初步认识人类对地壳运动的认识在不断地发展和完善,感悟科学探究的无止境、科学研究的严谨性和科学质疑的重要性。

2学情分析

因岩石圈的组成在初中阶段已系统学过,这里力避重复;弱化了地壳物质的循环,强化了三大类岩石的应用价值,注重学生实践能力的培养;关于内外力作用的相互关系以及共同作用形成千姿百态的地表形态,一直是过去教学中的难点。新教材在这里进行了淡化处理,把有关内外力作用的知识融合在专题内容中,重点突出了地貌的特征、形成原因及对经济建设的影响。3重点难点

板块构造学说的基本内容;通过板块构造学说解释主要地貌的成因及板块构造学说驱动力的解释

4教学过程

4.1第一课时

教学活动

1【导入】导入