基础护理学知识点
基础护理学知识点
基础护理学知识点一、基础护理学概述基础护理学是护理学的基础学科，它研究护理学的基本理论、基本原则和基本技能。
基础护理学包括护理伦理学、护理心理学、护理沟通学等内容。
二、护理伦理学护理伦理学是研究护理活动中的伦理道德问题的学科。
护理伦理学主要包括护理伦理原则、职业道德规范、护理伦理冲突解决等内容。
1. 护理伦理原则护理伦理原则是指在护理活动中应遵循的基本准则，包括尊重患者的自主权、保护患者的隐私和机密、保持护理人员的专业行为等。
2. 职业道德规范职业道德规范是护理人员在职业活动中应遵守的道德规范，包括尊重患者权益、保护患者安全、保持职业操守等。
3. 护理伦理冲突解决护理伦理冲突是指在护理活动中出现的伦理道德问题，护理人员应通过咨询、协商等方式解决伦理冲突，保证患者的权益和安全。
三、护理心理学护理心理学是研究护理活动中的心理问题的学科。
护理心理学主要包括患者心理评估、护理干预、心理支持等内容。
1. 患者心理评估患者心理评估是护理人员对患者心理状况进行评估的过程，通过观察、询问等方式获取患者的心理信息，为护理干预提供依据。
2. 护理干预护理干预是指护理人员通过各种方式对患者的心理问题进行干预，包括情绪疏导、心理支持、心理教育等措施，帮助患者恢复心理健康。
3. 心理支持心理支持是指护理人员通过言语、行动等方式给予患者的心理支持，鼓励患者积极面对疾病，增强患者的抗压能力。
四、护理沟通学护理沟通学是研究护理活动中的沟通技巧和沟通效果的学科。
护理沟通学主要包括沟通技巧、沟通障碍、有效沟通等内容。
1. 沟通技巧沟通技巧是指护理人员在与患者沟通时应注意的技巧，包括倾听、表达、观察等方面的技巧，能够有效地与患者进行沟通。
2. 沟通障碍沟通障碍是指在护理活动中可能出现的影响沟通效果的因素，包括语言障碍、文化差异、情绪问题等，护理人员应通过有效的沟通技巧克服沟通障碍。
3. 有效沟通有效沟通是指护理人员与患者之间能够达到相互理解、信息传递顺畅的沟通，有助于建立良好的护患关系，提高护理效果。
基础护理学知识点100个
基础护理学知识点100个1、医院的主要任务包括医疗工作、教育教学、科学研究、预防保健和社区卫生服务，其中，医院的主要任务是医疗工作。
2、普通病室适宜的温度是18-22℃，产房、手术室、新生儿室、老年病室最适宜的温度是22-24℃。
3、一般通风30min即可达到完全置换室内空气的目的。
4、护理人员做到“四轻”，即说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。
5、为保证病人有适当的活动空间，病床之间的距离不得少于1m。
6、平衡与稳定是护士常用的人体力学原理，物体或人体的平衡与稳定，是由其重量、支撑面的大小、重心的高低及重力线是否落在支撑面内决定的。
（1）物体的重量与稳定度成正比；（2）支撑面的大小与稳定性成正比；（3）物体的重心高度与稳定性成反比；（4）重力线必须通过支撑面，才能保持人或物体的稳定。
7、铺麻醉床的目的包括：接受和护理麻醉手术后的病人、保护被褥不被呕吐物或血迹等污染、使病人舒适和安全，预防并发症。
8、危重病人入院时，病区护士应做好准备病人床单位、准备急救药品及器材、通知医生配合抢救、介绍有关规章制度、身体评估、填写住院病历和有关护理表格、入院护理评估等工作。
其中，首先应立即通知医生，积极配合抢救。
9、所有抢救物品要求做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定专人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修。
10、分级护理的适用对象及护理要点：（1）特级护理：病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的病人；重症监护病人；各种复杂手术或者大手术后病人；使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的病人；实施连续性肾脏替代治疗，并需要严密监护生命体征的病人；其他有生命危险，并需要严密监护生命体征的病人。
应专人24小时护理。
（2）一级护理：病情趋向稳定的重症病人；手术后或者治疗期间需要严格卧床的病人；生活完全不能自理且病情不稳定的病人；生活部分自理，病情随时可能发生变化的病人，如各种大手术、休克、昏迷、瘫痪、大出血的病人。
护士应每1小时巡视病人。
2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点
基础护理学是护理学的一门基础课程，是护士执业的基础和必备知识。
以下是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点。
1.人体解剖学：包括人体组织、器官、系统、腔隙等的组织结构及彼
此之间的关系，例如骨骼系统、肌肉系统、循环系统等。
2.生理学：包括人体各器官和系统的结构和功能，例如呼吸系统、消
化系统、泌尿系统等。
3.病理学：包括疾病的病因、发病机制、病程变化及相应的治疗方法，例如感染性疾病、免疫性疾病、肿瘤等。
4.药理学：包括药物的作用机制、药物的分类、药物的副作用、药物
的使用原则等，例如抗生素、镇痛药、抗高血压药等。
5.护理伦理学：包括护理职业道德、护理伦理的理论基础、护理伦理
决策等，例如尊重患者的隐私、保护患者的权益等。
6.护理技术：包括各种常规护理技术和疾病护理技术，例如测量体温、观察病情、给药等。
7.护理诊断：包括护理学认识患者、护理学评估患者、护理学诊断患
者等，例如分析患者的疼痛状况、分析患者的自理能力等。
8.护理计划：包括制定护理计划、实施护理计划、评价护理计划等，
例如制定插管护理计划、制定疼痛管理计划等。
9.护理评价：包括监测患者的生命体征、观察患者的病情变化、评价
患者的护理效果等。
10.护理文献检索：包括护理学领域的文献检索方法、护理文献的评价、护理文献的利用等。
以上是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点，非常重要和基础的知识点。
在备考和学习过程中，需要重点掌握这些知识点，并且注意与实际护理工作相结合，提高自己的应用能力和理解能力。
基础护理学的复习重点逢考必过版
基础护理学的复习重点逢考必过版一、护理基本理论1.生物医学科学基础：复习人体解剖学、生理学和病理学等基础知识，了解人体结构和功能的基本原理。
2.护理学理论：复习护理学的基本概念、护理过程、护理模式和护理评价等内容，了解护理学的理论基础和实践应用。
3.护理伦理与法律：复习护理伦理、护士职业道德规范和医疗法律法规等知识，了解护士在实践中的职业责任和法律义务。
二、护理常用技术1.基本护理技术：复习常见病人的生活护理技术，如卧床护理、体位转换和床位清洁等操作方法。
2.检查护理技术：复习常用的体格检查和护理评估技术，如心肺听诊、血压测量和体温测量等操作方法。
3.医疗操作技术：复习一些常见的医疗操作技术，如静脉注射、口服给药和皮肤伤口处理等操作方法。
三、护理职业道德1.职业道德规范：复习护士的职业道德规范和职业行为准则，了解护士在实践中应遵守的道德原则和行为规范。
2.护理沟通与关怀：复习护理沟通技巧和人际关系管理，了解护士与病人之间的沟通方式和关怀技巧。
3.疾病与死亡观：复习护理对待病人疾病和死亡的态度，了解护士在面对病痛和死亡时应具备的情绪支持和心理护理能力。
四、实践操作技能1.医疗仪器操作：复习常用的医疗仪器的操作方法，如吸痰机、血糖仪和心电监护仪等。
2.护理计划编制：复习护理计划编制的步骤和方法，了解如何根据病人的特点和护理需求制定合理的护理计划。
3.临床操作技能：复习在临床实践中常见的护理操作技能，如静脉采血、导尿和抢救技能等。
以上是基础护理学的复习重点，通过对这些知识点的系统学习和复习，可以提高对基础护理学的理解和掌握，从而在考试中取得好成绩。
同时，还要结合实际案例进行综合考核，加强对知识的应用能力和解决问题的能力。
基础护理学知识
基础护理学知识基础护理学是护理学的基础学科，主要涉及护理学的基本理论和常用的护理技术。
以下是基础护理学的一些知识点：一、健康与疾病人体的健康是指身体、心理和社会适应能力的完美状态，而疾病是指身体功能或结构的异常状态。
护理的目标是维持和提升患者的健康水平，并预防疾病的发生。
二、人体解剖学与生理学护理师需要了解人体各个系统的结构和功能，包括心血管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等。
只有了解人体的正常结构和功能，才能有效地护理患者，并及时发现异常情况。
三、护理诊断护理诊断是护理学的重要内容之一，它是根据临床表现和护理评估而判断患者的护理问题。
常见的护理诊断包括高危坠床、液体过多、疼痛、心理焦虑等。
四、基础护理技术基础护理技术包括体温测量、脉搏测量、呼吸观察、血压测量、口腔护理、卧床翻身、灌肠等。
这些技术是护理师日常工作中必须熟练掌握的技能，能够提供基本的护理服务。
五、感染预防与控制感染是医院中常见的并发症之一，所以护理师需要了解感染的传播途径、预防控制的基本原则，以及合理使用抗生素等知识。
在护理过程中，要严格遵守手卫生、消毒消毒等感染控制措施，保护患者的健康。
六、药物与计算护理师需要了解常用药物的名称、作用、不良反应和药物相互作用等，掌握正确的药物给予方法和计算药物的剂量。
此外，还需要了解急救药物的特点和使用方法，能够在紧急情况下及时处理。
七、身心健康护理护理不仅局限于治疗疾病，还包括对患者心理的支持和疏导。
护理师需要对患者进行心理评估，了解患者的心理状况，并给予必要的心理护理。
此外，还需要关注患者的饮食、睡眠、运动等生活方式的调整。
八、伦理道德护理师在护理工作中需要严格遵守护理伦理，尊重患者的隐私权和个人尊严，保护患者的利益，维护护理专业的声誉。
此外，还要遵守相关法律法规，不做违法违纪的事情。
基础护理学是护理学的基本理论与知识，它为护理工作提供了重要的依据和指导。
通过学习基础护理学知识，护理师可以更好地理解患者的需要，提供科学、有效的护理服务。
基础护理学的知识点大总结
基础护理学的知识点大总结护理学是一门研究人类健康、疾病预防和治疗的学科，而基础护理学则是护理学中的基础领域。
基础护理学主要涵盖了人体解剖学、生理学、病理学等知识，是护理过程中不可或缺的一部分。
本文将对基础护理学的知识点进行总结。
一、人体解剖学知识点1. 细胞组织学：细胞是人体的基本结构和功能单位，组织则是由相同或相似细胞组成的结构。
2. 器官系统：人体由多个器官系统组成，如呼吸系统、循环系统、消化系统等。
3. 骨骼系统：骨骼系统包括骨骼、关节和肌肉，它们为身体提供支持和保护，同时还参与姿势维持和运动。
4. 神经系统：神经系统负责传递信息和控制身体的各种功能活动，包括中枢神经系统和周围神经系统。
二、生理学知识点1. 细胞生理学：细胞内发生的各种化学和物理反应，包括细胞代谢、细胞分裂等。
2. 器官系统的生理学：各个器官系统的功能和相互作用，如呼吸系统的气体交换、循环系统的血液循环等。
3. 血液学：血液的成分和功能，如红细胞的氧运输、白细胞的免疫功能等。
4. 免疫学：人体的免疫系统，包括先天免疫和获得性免疫。
三、病理学知识点1. 疾病的分类：疾病可以按照原因、器官系统、病程等方式进行分类。
2. 常见疾病：如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
3. 疾病的发展过程：疾病从发生到发展的过程，如潜伏期、急性期、恢复期等。
四、药物学知识点1. 药物的分类：药物可以按照作用方式、化学成分等方式进行分类。
2. 药物的作用机理：药物通过与特定的受体结合或影响细胞的生理功能来发挥作用。
3. 常见药物：如抗生素、止痛药、降血压药等。
五、护理技术知识点1. 健康评估：对患者的生理、心理和社会状况进行全面评估，并根据评估结果进行护理计划的制定。
2. 预防和控制感染：包括手卫生、消毒与灭菌、标准预防措施等。
3. 药物管理：包括药物的存储、给药方式和药物不良反应的观察等。
4. 疼痛管理：根据患者疼痛的特点和程度，采取适当的护理措施减轻疼痛。
基础护理学知识点
基础护理学知识点护理是一门重要的医学科学，它不仅涉及到人体健康的研究，还包含了各种疾病的预防和治疗。
作为一名护理学生或从业人员，掌握基础的护理学知识点至关重要。
本文将逐步解释一些关键的护理学知识点。
1. 生理学基础了解人体的生理学基础是学习护理学知识的关键，因为护理的目标是帮助恢复和维持患者的生理功能。
首先，我们需要明白人体由各个系统组成，包括呼吸、循环、消化、神经和泌尿系统等。
掌握这些系统的结构和功能，以及彼此之间的相互作用，有助于评估和监测患者的健康状况。
2. 基础护理技能基础护理技能是每个护理学生都应该掌握的基本技能。
这些技能包括正确测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，以及正确进行床位转移、协助患者进食等日常护理任务。
此外，掌握正确的手卫生和感染控制措施也是非常重要的，这有助于减少细菌和疾病在医疗环境中的传播。
3. 药物管理药物管理是护士必备的重要技能之一。
护士必须了解各种药物的使用方法、常见的副作用和相互作用以及适应症和禁忌症等。
同时，护士还需要掌握正确的药物计算方法，以确保在给患者用药时准确、安全地计算药量和给药途径。
4. 健康评估与护理诊断健康评估是护理过程中至关重要的一环。
通过健康评估，护士能够收集患者的病史信息，评估患者的生理、心理和社交状况，以便制定相应的护理计划。
此外，护士还需要学会制定护理诊断，即根据评估结果确定一个患者的护理问题和需要解决的目标。
5. 疼痛管理疼痛是患者最常见的症状之一，因此护士需要学会有效地管理疼痛。
了解不同类型的疼痛及其评估方法是至关重要的。
同时，护士还需要了解不同种类的镇痛药物和非药物方法，以及其适应症和不良反应。
6. 急救护理急救护理是在紧急情况下对患者进行救治的重要技能。
护士需要学会有效地识别和应对各种急症，如心脏骤停、呼吸困难等。
此外，护士还应了解心肺复苏、止血和休克处理等基本急救措施，并参与有关的培训以提高应对急症事件的能力。
总结起来，基础护理学知识点是护理学生和从业人员不可或缺的核心内容。
基础护理学常考知识点汇总
基础护理学常考知识点汇总1.人体解剖学：必须了解人体各个系统的组成和结构，包括骨骼、肌肉、神经、循环和呼吸系统等。
还要了解器官的位置和功能。
2.生理学：人体生理学是研究人体生命活动规律的科学。
包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统和内分泌系统等。
了解生理学对了解人体功能的构成和相互关系至关重要。
3.营养学：了解人体对各种营养素的需求，并学会进行饮食指导，保持人体的营养平衡与健康。
4.病理学：学习和了解各种疾病的病理过程、病因、病理变化、机制和诊断方法，以便能为患者提供适当的护理措施。
5.心理学：了解人的心理活动规律和行为模式，学习并掌握与病人沟通、协助病人缓解紧张、焦虑等心理压力的技巧。
6.药学：了解各种药物的分类、作用、用途、副作用和给药方式，并学习正确、安全地给患者用药。
7.伦理学：了解和遵守医学伦理和护理伦理规范，尊重患者的隐私和权益，并处理好职业道德和患者利益之间的关系。
8.感染与消毒：了解感染的传播途径、预防措施和消毒方法，以保护患者和自己的安全。
9.基础护理技术：掌握基本的护理技术，包括体位转换、测量体温、血压和心率、静脉注射等，以提供基本的护理服务和协助医生进行诊断和治疗。
10.病情观察与记录：掌握患者的病情观察方法，包括体征观察、症状观察和各项检查的观察，以及用正确的方式记录和报告。
11.外科学：了解各种常见外科手术的原理和操作技巧，以提供术前和术后患者的护理服务。
12.妇产科护理：了解妇女的生理特点和常见妇科疾病，同时也了解产妇和新生儿的护理要点。
13.儿科护理：了解儿童生理发展和常见儿科疾病，包括儿童的护理技巧和儿童的心里特点。
14.老年护理：了解老年人的生理变化、常见老年疾病和老年护理的原则和方法。
15.烧伤护理：了解烧伤的分类、病理变化和护理方法，掌握烧伤患者的护理技巧。
以上是基础护理学常考的知识点的一个概括，具体的考察内容可能会因学校、年级和课程的不同而有所不同。
基础护理必考知识点总结
基础护理必考知识点总结一、生理学1. 细胞生理学细胞是生命的基本单位，掌握细胞的结构和功能对于理解生理学的其他相关知识至关重要。
包括细胞的组成，细胞的功能，细胞膜的结构和功能，细胞器的功能等。
2. 神经生理学神经系统是人体控制和调节各种生理活动的重要系统，包括神经元的结构和功能，神经递质的作用，神经系统的调节功能等。
3. 肌肉生理学肌肉是人体活动和运动的重要器官，包括肌肉的结构和功能，肌肉收缩的机制，肌肉的代谢等。
4. 循环生理学循环系统是人体输送氧气和养分的重要系统，包括心脏的结构和功能，血管的结构和功能，血液的成分和功能等。
5. 呼吸生理学呼吸系统是人体吸入氧气和排出二氧化碳的重要系统，包括肺部的结构和功能，呼吸肌的参与，呼吸的调节等。
6. 消化生理学消化系统是人体摄取营养和排出废物的重要系统，包括口腔、食管、胃、肠道的结构和功能，消化酶的作用，吸收和排泄功能等。
7. 泌尿生理学泌尿系统是人体排泄废物和调节水电解质平衡的重要系统，包括肾脏的结构和功能，尿液的生成和成分，尿液的排泄等。
8. 内分泌生理学内分泌系统是人体调节生理活动的重要系统，包括各种内分泌腺的结构与功能，内分泌激素的作用和调节机制等。
9. 免疫生理学免疫系统是人体抵抗疾病和保护身体健康的重要系统，包括免疫器官的结构和功能，免疫细胞的作用和功能，免疫机制等。
10. 生殖生理学生殖系统是人类繁衍后代的重要系统，包括生殖器官的结构和功能，生殖激素的作用和调节机制，生殖过程等。
二、解剖学1. 人体各系统的解剖结构包括骨骼系统、肌肉系统、神经系统、血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、免疫系统、生殖系统等。
2. 人体各器官的形态结构包括心脏、肺部、肝脏、肾脏、胃肠道、脑部、脊髓、肌肉等器官的形态结构。
3. 组织学结构包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、血管组织等组织的形态结构。
4. 各部位的经络包括经脉、络脉、络穴的位置和走向。
基础护理学知识要点
基础护理学要点第一章医院和住院环境1.抢救物品的“五定”：定品种数量、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修2.护理工作中的“四轻”：说话轻、走路轻、操作轻、关门轻3.病室湿度、温度的高低对患者的影响：（温度）：①室温过高会使神经系统受到抑制，干扰呼吸和消化功能，不利于体热散发，使人烦躁，影响体力恢复②室温过低则使病人畏缩不安、肌肉紧张、缺乏动力、也容易在诊疗护理时受凉（湿度）：①湿度过高，蒸发散热作用减弱，抑制汗液排出，病人感到潮湿、气闷，尿液排出量增加，加重肾脏负担②湿度过低，室内空气干燥，人体蒸发大量水分，可引起口干咽痛、烦渴等不适，对气管切开或呼吸道疾病的病人尤其不利4.病室适宜温度：普通病房适宜温度18-22℃，产房、手术室、新生儿室、老年病室内适宜的温度是22-24℃5.铺床法的注意事项：①病人进餐或接收治疗时，应暂停铺床②用物准备齐全，折叠正确应按使用先后顺序放置③操作中应用节力原则：减少走动次数，避免无效动作，身体靠近床边，两腿根据情况左右、前后分开，稍屈膝，以扩大支撑面，增加身体稳定④铺麻醉床时应更换干净的被单，保证术后病人安全舒适，预防感染⑤中单要完全遮盖橡胶中单，避免橡胶中单与皮肤直接接触第二章入院和出院护理1.分级护理的使用对象及巡视时间：①特级护理：随时抢救的病人、重症监护病人、各种复杂或者大手术后的病人、严重创伤或大面积杀伤的病人、肾脏替代治疗（CRRT）。
专人24h护理②一级护理：病情趋向稳定的重症病人、各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾衰竭和早产儿等。
（每1h）③二级护理：病情稳定，仍需卧床的病人。
大手术后病情稳定者、年老体弱者、慢性病不宜多活动者、幼儿等（每2h）④三级护理：生活完全自理且病情稳定的病人。
一般慢性病人、疾病恢复期病人和择期手术前的病人等（每3h）第三章舒适与安全1.被迫卧位的概念：指病人意识清楚，也有变换的能力，但由于疾病影响或因治疗而被迫采取的卧位。
基础护理学知识点
基础护理学知识点基础护理学是研究临床护理的基本理论、基本知识、基本技术和方法的一门学科，它是护理专业的基础课程，也是从事护理工作必须掌握的基本知识和技能。
以下是一些基础护理学的重要知识点：一、环境环境对人的健康有着重要的影响。
医院的物理环境需要保持适宜的温度、湿度、通风和光线。
一般来说，病室的温度在 18 22℃为宜，新生儿室、老年病房、产房等特殊科室温度会有所不同。
湿度以 50% 60%较为合适。
通风可以调节室内的温湿度，降低空气中微生物的密度。
光线要充足且柔和，避免强光刺激患者的眼睛。
同时，医院的社会环境也不容忽视，包括人际关系、医院的规章制度等。
医护人员应与患者建立良好的护患关系，给予患者关心和支持。
二、患者入院和出院的护理患者入院时，护士要做好入院的初步护理，如准备床单位、迎接新患者、测量生命体征等。
住院期间，护士要按照护理级别为患者提供相应的护理服务，密切观察患者的病情变化。
患者出院时，护士要做好出院前的护理，如进行健康教育、指导患者办理出院手续等。
出院后的护理也很重要，如电话随访、指导患者康复等。
三、舒适与安全舒适包括身体舒适和心理舒适。
身体舒适如保持良好的姿势、减轻疼痛等。
心理舒适则需要关注患者的情绪和心理需求，给予心理支持。
安全是护理工作的重要环节。
要预防患者跌倒、坠床、烫伤等意外事件的发生。
例如，保持地面干燥、设置床档、告知患者使用热水袋的注意事项等。
四、医院感染的预防与控制医院感染是指患者在医院内获得的感染。
护士需要了解常见的病原体，掌握消毒、灭菌的方法和原则。
消毒是指清除或杀灭传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化的处理。
灭菌则是指杀灭或去除传播媒介上的一切微生物。
在护理操作中，要严格遵守无菌技术操作原则，如无菌物品的存放和使用、无菌手套的佩戴等。
五、患者的清洁卫生包括口腔护理、头发护理、皮肤护理等。
口腔护理可以预防口腔感染、去除口臭。
对于不能自理的患者，护士要协助其进行口腔清洁。
基础护理学知识点归纳大全
基础护理学知识点归纳大全一、绪论。
1. 护理学的发展历程。
- 古代护理学：以自我护理、家庭护理为主。
如古埃及、古希腊时期的护理多由家庭成员或奴隶承担，当时护理知识也多与宗教和迷信交织。
- 近代护理学：南丁格尔是近代护理学的创始人。
1860年她在英国伦敦圣多马医院创办了世界上第一所正规护士学校，她的护理理念强调护理是一门科学，注重环境对患者健康的影响。
- 现代护理学：护理学逐渐形成了独立的学科体系，护理工作从医院扩展到社区、家庭等多个领域，护理模式也不断发展，如整体护理模式等。
2. 护理学的任务和范畴。
- 任务：促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
- 范畴：包括临床护理（基础护理、专科护理）、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究等。
二、环境。
1. 医院环境的总体要求。
- 医院环境应安全、舒适、整洁、安静。
- 物理环境：- 温度：一般病室适宜的温度为18 - 22℃；新生儿室、老年病房、产房、手术室等温度应保持在22 - 24℃。
- 湿度：病室相对湿度以50% - 60%为宜。
湿度过高时，可抑制出汗，患者感到潮湿、气闷；湿度过低时，空气干燥，可引起呼吸道黏膜干燥、咽痛等。
- 通风：通风可调节室内温湿度，降低空气中微生物的密度，保持空气清新。
一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。
- 光线：病室采光分为自然采光和人工采光。
避免阳光直射患者的眼睛，以防损伤视网膜；夜间应采用地灯或壁灯等柔和的灯光，既方便护士夜间巡视又不影响患者睡眠。
- 噪声：白天较理想的噪声强度为35 - 40dB，当噪声强度达到50 - 60dB时，患者可感到疲倦不安；长时间暴露于90dB以上的噪声环境中，可导致患者听力丧失。
医院应采取措施减少噪声，如工作人员做到“四轻”（说话轻、走路轻、操作轻、关门轻）。
- 社会环境：包括护患关系、患者与患者之间的关系等。
良好的护患关系是建立在尊重、信任、理解的基础上的。
三、患者入院和出院的护理。
护理学基础知识点(完整版)
护理学基础知识点（完整版）一、护理学概述护理学是一门研究如何提供护理服务的学科，它涉及多个领域，包括医学、心理学、社会学等。
护理学旨在提高患者的健康水平，预防疾病，促进康复，以及提供临终关怀。
作为一名护理学专业人士，掌握基础知识点对于提供高质量的护理服务至关重要。
二、人体生理学基础1. 细胞与组织：了解细胞的结构和功能，以及不同类型的组织如何构成人体器官。
2. 运动系统：学习骨骼、肌肉和关节的组成和功能，以及如何评估和护理运动系统相关问题。
3. 循环系统：掌握心脏、血管和血液的功能，以及如何监测和护理循环系统疾病。
4. 呼吸系统：了解肺部的结构和功能，以及如何评估和护理呼吸系统问题。
5. 消化系统：学习消化器官的组成和功能，以及如何评估和护理消化系统疾病。
6. 泌尿系统：了解肾脏、膀胱和尿道的结构和功能，以及如何评估和护理泌尿系统问题。
7. 神经系统：掌握大脑、脊髓和神经的功能，以及如何评估和护理神经系统疾病。
8. 内分泌系统：了解内分泌腺的功能和激素的作用，以及如何评估和护理内分泌系统问题。
9. 生殖系统：学习男性和女性生殖系统的结构和功能，以及如何评估和护理生殖系统疾病。
10. 免疫系统：了解免疫系统的组成和功能，以及如何评估和护理免疫系统问题。
三、护理程序与技能1. 护理评估：学习如何收集患者资料，评估患者的健康状况，以及如何制定护理计划。
2. 护理诊断：掌握护理诊断的基本概念和过程，以及如何根据护理评估结果进行护理诊断。
3. 护理计划：学习如何制定个性化的护理计划，包括护理目标、护理措施和时间安排。
4. 护理实施：掌握护理技能，如给药、输液、换药等，以及如何提供安全、有效的护理服务。
5. 护理评价：了解护理评价的目的和方法，以及如何评估护理效果和调整护理计划。
四、护理伦理与法律1. 护理伦理：学习护理伦理的基本原则和规范，以及如何在护理实践中遵循伦理原则。
2. 护理法律：了解护理法律的基本概念和法规，以及如何保护患者的权益和遵守法律规定。
护理学基础护理知识重点内容
护理学基础护理知识重点内容护理学是一门关于人类健康和疾病管理的学科，它旨在通过提供基本的护理知识和技能，帮助护士提供高质量的照顾和协助病人康复。
基础护理是护理学中最基本、最重要的一部分，涵盖了很多重要的内容。
下面将介绍基础护理知识的重点内容。
1.人体解剖和生理学：人体解剖和生理学是基础护理的核心知识点。
护士需要了解人体各个系统的结构和功能，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。
这些知识有助于护士理解人体健康的基本原理，并能够采取相应的护理措施。
2.健康评估：健康评估是基础护理中非常重要的一部分。
护士需要学会进行全面的健康评估，包括测量体温、血压、心率、呼吸等生命体征，观察病人的精神状态、皮肤状况、饮食摄入等。
通过健康评估，护士能够及时发现病人的健康问题，并采取相应的护理干预措施。
3.药物管理：药物管理是基础护理中不可或缺的一环。
护士需要了解各种药物的名称、作用、用法和副作用等，以确保正确用药。
此外，护士还需要学会药物计算和给药的技巧，避免给药错误和药物过敏等不良反应的发生。
4.感染控制：感染控制是基础护理中重要的一环。
护士需要学会正确的手卫生、穿脱手套、使用口罩和戴口罩等感染控制措施，以减少感染的发生。
此外，护士还需要了解各类感染的传播途径和防控措施，及时采取相应的措施，保护自己和病人的健康安全。
5.急救技能：急救技能是基础护理中必不可少的一项能力。
护士需要学会正确的心肺复苏、止血、包扎和处理疼痛等急救技巧，以应对突发状况和抢救病人的生命。
6.沟通技巧：沟通技巧是基础护理中非常重要的一项能力。
护士需要学会与病人和家属进行有效的沟通，包括倾听、观察、询问和表达等方面的技巧，以建立良好的护患关系，并提供个性化的护理服务。
7.文化敏感：文化敏感是基础护理中不可或缺的一项能力。
护士需要了解不同文化背景下的病人需求和价值观，尊重他们的权益和信仰，并提供个性化的护理服务，以确保病人的满意度和康复。
基础护理全部知识点总结
基础护理全部知识点总结一、患者洗澡护理1. 准备工作患者洗澡前，护士需要先进行准备工作，包括清理浴室环境，准备所需的洗浴用品和毛巾等。
2. 洗浴用品准备护理人员需要准备洗漱用品，包括毛巾、浴巾、肥皂、沐浴露、洗发水等。
根据患者的个人喜好和需要，可以选择适合的洗浴用品。
3. 洗澡过程患者洗澡时，护士需要帮助患者脱衣服、带患者进入浴室，然后根据患者的身体状况协助患者完成洗澡过程。
注意保持患者的个人隐私，做好清洁工作。
4. 完成后工作患者洗澡后，护士需要带患者离开浴室，帮助患者换洗干净衣物，清理浴室，确保患者的安全和舒适。
二、换洗衣物护理1. 准备工作患者需要定期换洗衣物，护士需要提前准备好洗涤用品，包括洗衣液、洗衣粉、柔顺剂等，确保患者换洗的衣物清洁卫生。
2. 换洗过程护士需要将患者的衣物拿到洗衣房进行清洗，然后按照患者的需要选择适当的洗涤方式，清洗干净后，再晾晒或熨烫衣物，确保患者有干净整洁的衣物穿着。
3. 完成后工作换洗完衣物后，护士需要将干净的衣物带给患者，帮助患者穿上干净整洁的衣物，同时清理洗衣用具，保持洗涤区域整洁。
三、预防压疮护理1. 定期翻身长期卧床的患者容易出现压疮，护士需要定期帮助患者翻身，减轻身体对特定部位的压迫，预防压疮的发生。
2. 皮肤护理护士需要对患者的皮肤进行定期检查，发现异常情况及时处理，保持皮肤的清洁干燥，防止细菌感染。
3. 垫床护理患者需要使用合适的垫床，避免长时间对特定部位的压迫，减少压疮的发生。
四、协助进食护理1. 饮食计划根据患者的饮食偏好和医嘱，制定合理的饮食计划，确保患者摄入足够的营养和能量。
2. 饮食安排护士需要根据患者的需要将食物送到患者的床边或者帮助患者到餐厅就餐，确保患者按时进食。
3. 饮食辅助对于需要协助进食的患者，护士需要协助患者进食，确保患者摄入足够的食物和水分。
总结：基础护理是医疗护理的基础，对于患者的身心健康起着不可替代的作用。
护理人员需要具备丰富的护理知识和实践经验，对患者进行全方位的基础护理，确保患者的舒适和安全。
基础护理学知识点复习总结
基础护理学知识点复习总结1.人体解剖学与生理学：了解人体的组织和器官结构，以及器官的功能。
例如，了解心血管系统的构造和功能，呼吸系统的构造和功能，消化系统的构造和功能等。
2.生命体征测量：掌握测量体温、脉搏、呼吸和血压等生命体征的方法和技巧。
了解正常人体各项生命体征的范围和意义，以便及时发现异常情况。
3.基础护理技术：包括拍背、按摩、插尿管、导尿、换药、注射等基本护理技术的学习和掌握。
学习正确的操作方法和操作顺序，并注意安全和卫生。
4.卫生与消毒知识：了解传染病的传播途径和预防措施，掌握正确的手卫生和消毒方法。
学习使用个人防护装备，如手套、口罩和护目镜等。
5.皮肤护理：了解皮肤的结构和功能，学习预防和治疗压疮、湿疹和皮肤感染等皮肤问题的方法。
学习正确的清洁、保湿和按摩技巧，促进皮肤健康。
6.营养与饮食：了解人体的营养需求和饮食原则，学习食物的营养成分和常见饮食相关疾病的预防措施。
学习计算患者的摄入量和输出量，以及饮食的特殊要求。
7.药物治疗：学习常见药物的分类、作用和副作用。
了解正确的给药途径和剂量计算方法。
学习药物管理和药物不良反应的处理方法。
8.急救知识：掌握常见急救技能，如心肺复苏、止血和包扎等。
了解急救常识和应急预案，学习在紧急情况下的处理方法。
9.病理学基础：了解常见疾病的病因、病理表现和诊断方法。
学习疾病的预防和治疗措施，以及常见疾病的并发症和预后。
10.心理护理：了解常见心理问题的症状和处理方法。
学习与患者建立信任关系，提供情感支持和心理辅导的技巧。
11.护理伦理与法律：了解护理伦理的基本原则和护理职业的法律责任。
学习保护患者权益和隐私的方法，了解患者病历保密和医疗纠纷处理的相关法律法规。
以上是基础护理学的主要知识点复习总结。
通过对这些知识点的学习和巩固，护理学员将能够掌握基本的护理技巧和知识，为将来进一步的护理实践打下坚实的基础。
要注重实践和实操，通过实际操作来加深对知识的理解和应用。
护理学基础知识点
护理学基础知识点护理学是一门涉及广泛知识和技能的学科，它不仅要求护理人员具备专业的医疗护理知识，还需要良好的沟通能力、同情心以及对患者细致入微的关怀。
护理学基础知识点包括但不限于以下几个方面：1. 护理伦理与法律：护理人员必须了解并遵守护理伦理原则和相关法律法规，以确保护理实践的合法性和伦理性。
2. 护理评估：护理人员需要对患者进行全面的评估，包括生理、心理和社会方面，以便制定合适的护理计划。
3. 基础护理操作：包括生命体征的测量、伤口护理、给药、输液、吸氧等基本护理技能。
4. 患者教育：护理人员应教育患者及其家属有关疾病的预防、治疗和康复的知识，提高他们的自我护理能力。
5. 沟通技巧：有效的沟通是护理工作的重要组成部分，护理人员需要与患者、家属以及医疗团队成员进行有效沟通。
6. 护理记录：护理人员必须准确、及时地记录患者的病情变化、护理措施和护理效果，以便于追踪患者的治疗进程。
7. 护理程序：包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，是护理工作的基本框架。
8. 护理安全：护理人员应采取各种措施预防医疗事故和护理差错，确保患者安全。
9. 护理管理：护理人员在管理层面需要了解护理资源的分配、护理质量的控制和护理团队的协调。
10. 护理研究：护理人员应关注护理领域的最新研究成果，不断更新知识，提高护理质量。
11. 护理心理：护理人员需要了解患者的心理状态，提供心理支持和心理护理。
12. 护理文化：护理人员应尊重患者的文化背景和信仰，提供个性化的护理服务。
护理学基础知识点是护理人员进行日常护理工作的基础，也是提升护理质量的关键。
通过不断学习和实践，护理人员可以更好地服务于患者，促进患者的健康和康复。
基础护理学知识点
基础护理学知识点护理学是指通过各种技术和方法来提供健康护理和疾病护理的学科。
基础护理学是护理学的基础，它涉及到护理的基本原则、技术和技能。
在本文中，我们将介绍一些基础护理学的知识点。
1.洗手：洗手是护理中最基本的技能之一。
正确的洗手可以有效地预防感染的传播。
洗手的步骤包括湿手、涂抹适量的肥皂、揉搓双手、清洗双手、用干净的纸巾或食用纸擦干双手。
2.床位翻身：长期卧床的患者需要定期翻身，以防止压疮的发生。
翻身的步骤包括先将患者侧向倾斜，然后将床单从患者的身体下拉出，并将其叠放在患者的一侧。
然后，将患者的肩膀和臀部慢慢抬起，使其侧躺在床单上。
最后，将另一侧的床单拉出，并使患者侧躺在上面。
3.注射技术：注射是一种常见的治疗方法，护士需要掌握正确的注射技术。
注射前，护士需要检查药物的剂量和类型，并准备好注射器和针头。
在注射时，需要找到合适的注射部位，并以正确的角度将针头插入患者的皮肤。
注射完成后，需要按下注射器以使药物进入体内，然后将针头取出，并用棉球按压注射部位。
4.基本救护：基本救护是指在突发情况下对患者进行紧急处理的技能。
这包括心肺复苏、止血和包扎等。
护士需要学习正确的急救方法，并在必要时能迅速采取措施，以保护患者的生命。
5.导管护理：在某些情况下，患者可能需要插入导管以辅助治疗或检查。
护士需要学习正确的导管插入技巧，并保持导管的通畅和清洁。
导管护理还包括对导管周围皮肤的护理，以预防感染的发生。
6.基本药物知识：护士需要了解各种常见药物的使用方法和副作用。
他们需要学习如何正确地给患者服药，并监测药物的效果和患者的不良反应。
7.基本卫生护理：护理人员需要给予患者基本的卫生护理，包括刷牙、洗脸、梳头等。
这些简单的护理措施可以提高患者的舒适度和生活质量。
以上是基础护理学的一些知识点。
护理人员需要通过系统的培训和实践来掌握这些知识和技能，并将其应用到实际的护理工作中，以提供安全和有效的护理服务。
基础护理知识点
基础护理知识点
基础护理知识点
基础护理是对病患进行日常生活中的护理，以维持和改善其生活质量和健康状况。
以下是几个基础护理知识点的介绍。
1. 个人卫生：维持患者个人卫生是基础护理的重要部分。
护士应帮助患者进行洗漱、洗澡、换衣服等日常活动，确保他们保持清洁和舒适。
2. 定期翻身：长时间卧床的病患容易出现压疮。
护士应定期翻身患者，以减轻身体各部位的压力，并促进血液循环。
3. 饮食管理：护士需根据患者的疾病和身体需求，提供适当的饮食。
他们需要监测患者的饮食摄入，确保合理的营养摄取，以促进康复。
4. 护理记录：护士需要记录患者的体温、血压、心率等生命体征，以及用药情况、进食情况等重要信息。
这些记录对医生评估患者疾病进展和治疗效果非常重要。
5. 急救措施：在紧急情况下，护士需要立即进行急救。
他们需要熟悉基本的急救措施，如心肺复苏和止血，以保护患者的生命和健康。
6. 患者安全：护士应确保患者的安全。
这包括预防跌倒、感染和用药错误等。
他们需要保持洁净、整洁的环境，并正确使用
和管理医疗器械和药品。
7. 情感支持：护士不仅需要提供身体护理，还需要给予情感上的支持。
他们应倾听患者的痛苦和困惑，并提供安慰和理解。
8. 职业道德：护士应遵守职业道德规范，尊重患者的隐私和尊严，并保护他们的权益。
他们应以真诚的态度对待患者，关心他们的健康和福祉。
以上是基础护理的一些知识点。
了解这些知识点对于护士提供高质量的护理非常重要。
护士应持续学习和提高自己的技能，以更好地服务患者。
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第三章患者入院和出院的护理第一节入院护理入院护理是指患者经门诊或急诊医生检查后，因病情需要住院做进一步观察、检查和治疗时，经诊查医生建议并签发住院证后，由护理人员为患者提供的一系列护理工作。
入院护理的目的：①协助患者了解和熟悉环境，使患者尽快熟悉和适应医院生活，消除紧张、焦虑等不良心理情绪；②满足患者的各种合理需求，以调动患者配合治疗护理的积极性；③做好健康教育，满足患者对疾病知识的需求一.入院程序（一）办理入院手续：凭住院证到住院处办理,住院处安排床位后,应电话通知病房值班护士，做好迎接新患者的准备。
（二）卫生处置：根据患者的病情，妥善安排其理发、沐浴、更衣、剪指（趾）甲等必要的卫生处置（危重、分娩、体质虚弱者除外）。
传染病或疑传染病者则应在隔离室处置。
（三）护送患者入病室：能步行者可扶助步行，不能行走者视病情用轮椅或平车护送。
重症患者在护送途中应注意保暖，不中断输液或给氧。
二、患者入病区的初步护理一般患者：1.准备床单位，备齐用物 2.迎接新患者，核对、安置3.通知医生，协助检查治疗。
4.测量患者的生命体征,体重，并记录。
5.填写有关表格、住院病案6.介绍与指导7.执行入院医嘱及给予护理措施。
8.进行入院评估，拟订护理计划。
急诊患者：通知医生；准备好急救器材及药品；安置患者；配合抢救；询问病史三、患者床单位的准备患者单位是医疗机构提供给患者使用的家具与设备。
是患者住院时用以休息、睡眠、饮食、排泄、活动与治疗的最基本的生活单位。
（一）床单位的设备（二）铺床法：基本要求：舒适、平整、紧扎、安全、实用●备用床---目的：保持病室整洁，准备接收新患者。
移开床旁桌距床约20cm，移椅至床尾正中距床约15cm，整理被盖上缘距床头15cm铺大单的顺序：先床头，后床尾；先近侧，后对侧注意事项：平、整、紧；中线齐；不虚偏；枕头四角充实，开口背门；操作节力。
按使用顺序一次备好用物携至床旁，以避免多次往返，可以提高效率和节力。
●暂空床---目的：保持病室整洁。
供新入院患者或暂时离床患者使用。
●麻醉床—目的：便于接受和护理麻醉手术后的患者。
使患者安全、舒适，预防并发症。
避免床上用物被污染，便于更换。
麻醉护理盘---无菌巾内：开口器、舌钳、压舌板、牙垫、通气导管、治疗碗、氧气导管、吸痰导管、镊子、棉签、纱布数块---无菌巾外：电筒、血压计、听诊器、治疗巾、弯盘、胶布、棉签、别针、护理记录单和笔铺在床中部的橡胶单和中单的上缘距床头45~50cm卧床患者更换床单法目的：保持患者的清洁，使患者感觉舒适；防止压疮等并发症发生。
清扫原则：自床头至床尾；自床中线至床外缘四、分级护理分级护理就是根据对患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果，给予不同级别的护理。
标识：特级和一级护理----红色；二级护理----黄色；三级护理----绿色第二节出院护理指患者出院时，护理人员对其进行的一系列护理工作。
一.出院的方式：同意出院；自动出院；转院；死亡二.出院护理的目的对患者进行出院指导，协助其尽快适应原工作和生活，并能遵医嘱按时接受治疗或定期复诊。
●指导患者办理出院手续。
●清洁、整理床单位。
三.出院护理的程序（一）出院前 1.通知患者和家属 2.进行健康教育3.关注患者情绪变化4.征求患者意见（二）出院时 1.执行出院医嘱 2.填写患者出院护理记录3.协助整理、清点用物4.护送出院（三）出院后 1.正理处理床单位 2.备好备用床以迎接新患者3.按要求整理病历，交病案室保存●将污被服撤下，放污衣袋内，送洗衣房清洗；●床垫、褥、枕芯、棉胎放日光下曝晒６小时，或用紫外线照射消毒；●病床、床旁桌椅用消毒溶液擦拭；脸盆、痰杯用消毒溶液浸泡；●病室开门窗通风；●传染性病床单位及病室，均按传染病终末消毒法处理。
执行出院医嘱1.停止一切医嘱，用红笔在各种执行卡片（服药卡、治疗卡、饮食卡、护理卡等）或有关表格单上写“出院”字样，注明日期并签名；2.撤去“患者一览表”上的诊断卡及床（尾）头卡；3.填写出院患者登记本；4.在体温单40-42℃横线之间，相应出院日和时间栏内，用红钢笔纵行填写出院时间。
第三节运送患者法（一）人体力学的概念人体力学（human mechanics）是运用力学原理研究维持和掌握身体平衡，以及人体从一种姿势变为另一种姿势时身体如何有效协调的一门科学。
(二)常用的力学原理杠杠是利用直杆或曲杆在外力的作用下能绕杆上一固定点转动的一种简单机械。
１、力臂＞阻力臂，可以省力２、力臂＜阻力臂，可以省距离1.杠杆原理杠杠是利用直杆或曲杆在外力的作用下能绕杆上一固定点转动的一种简单机械。
平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆2.摩擦力相互接触的两物体在接触面上发生的阻碍相对运动的力。
静摩擦力；滑动摩擦力；滚动摩擦力3.平衡与稳定重力（重量、重心、重力线、支撑面）物体的重量与稳定度成正比物体重心的高度与稳定成反比重力线必须通过支撑面才能保持人或物体的稳定支撑面的大小与稳定度成正比（三）运用原则扩大支撑面；降低重心；减少身体重力线的偏移程度；利用杠杆作用；尽量使用大肌肉或多肌群；用最小量的肌力作功二.运送患者法不能自行移动的患者入院、出院、接受检查或治疗时，可酌情采取轮椅、平车等工具运送。
㈠轮椅运送法【目的】1.运送能坐起但不能行走的患者 2.协助患者活动，促进血液循环及体力恢复【注意】１、注意安全经常检查轮椅性能，以确保正常使用；患者上下轮椅时，椅背应与床尾平齐，固定好车闸；患者尽量靠后坐，运送中车速要慢，必要时系安全带。
２、观察病情３、注意保暖㈡平车运送法【目的】用于运送不能起床的患者入院、做特殊检查、治疗或手术【实施】移椅松被→安置平车→托起患者→搬至平车根据患者病情和体重，采取不同的搬运方法【注意】１、搬运前安置导管２、搬运时安全节力３、上车后保暖舒适４、推车时平稳观察1.挪动法：对病情许可，能在床上配合者。
①移开床旁桌、椅，松开盖被，解释，帮助病人移向床边。
②推平车紧靠床边，上车顺序:上身、臀部、下肢。
下车顺序:下肢、上半身。
③用盖被包裹患者，露出头部，上层边缘向内折，使之整齐。
④整理床单位，铺暂空床。
2.单人搬运法：适用于儿科患者，或体重较轻者。
①将平车推至床尾，使平车头端和床尾成钝角。
解释，松开盖被，协助穿衣。
②搬运者：一手从腋下伸至肩部外侧，另一手托大腿下。
患者双臂交叉依附于搬运者颈后；搬运者托起患者移步转身，轻放于平车上，盖好盖被。
3.两人搬运法：适用于不能自行活动或体重较重者。
①同单人搬运①。
②将病人移至床边③搬运者甲：一手托颈肩部，另一手托腰部；乙：一手托臀部，另一手托腘窝4.三人搬运法：适用范围同两人搬运法。
①同两人搬运①。
②甲：托住头、肩胛部；乙：托住背、臀部；丙：托住腘窝、腿部。
③合力抬起，使患者身体稍向护士倾斜，同时移步转向平车，轻放于平车上，盖好盖被。
5.四人搬运法：病情危重或颈腰椎骨折等患者需采用此法搬运。
①移开床旁桌椅，推平车紧靠床边。
②在患者腰、臀下铺中单（布需牢固）。
③甲:站于床头，托头及颈肩部；乙:站于床尾，托两腿；丙和丁:站于病床及平车两侧，紧握中单四角。
④四人同时抬起，轻放于平车上，盖好盖被。
第四章舒适与安全马斯洛（A. Maslow）的人类基本需要层次理论生理需要（最基本）安全需要爱与归属的需要、自尊与被尊重的需要自我实现的需要。
一、舒适与不舒适（一）舒适（comfort）1、定义：舒适是指个体身心处于轻松自在、满意、无焦虑、无疼痛的健康、安宁状态时的一种自我感觉。
2、特性：主观性——主观感觉差异性——由于生理、心理、社会、精神、文化、背景的特点和经历不同，对舒适有不同的解释和体验。
3、最高水平的舒适：——是一种健康状态，表现为：心理稳定、心情舒畅、精力充沛、感到安全、安全放松，心理和生理需要均能得满足。
4、舒适的相关因素：(1)生理舒适：机体感觉与知觉；(2)社会舒适：个体、家庭和社会的相互关系；(3)心理、精神舒适：内在的自我意识、包括尊重、性欲和生命的意义；(4)环境舒适：围绕人体的外界事物。
如光线、噪声、温度、颜色及自然环境。
四个因素的关系：互为因果，相互联系。
任一因素出现障碍，即会感到不舒适。
(二)不舒适1、定义：是指个体身心不健全或有缺陷，生理、心理需求不能全部满足，或周围环境有不良刺激，身体出现病理改变，身心负荷过重的一种自我感觉。
身体刺激：病理现象→疼痛；心理刺激：担心；精神刺激：害怕；社会刺激：工作负担过重；环境刺激：有不愉快的事发生。
2、不舒适的表现：烦躁不安．紧张．精神不振．不能入睡．消极失望．身体无力．疼痛（最为严重的不舒适）。
3、不舒适的原因：--身体、心理、社会、环境1.身体方面的原因：个人卫生不良、姿势与体位不当、保护具或矫形器使用不当、疾病影响2.心理、社会因素：焦虑或恐惧、生活习惯的改变、自尊受损、缺乏支持系统、角色适应不良3.环境因素：社会、物理环境4、护理不舒适患者的原则护理的目的——消除不舒适的原因协助患者获得最佳健康状态护理的原则：1.预防为主，促进舒适（评估不舒适的原因，加强基础护理。
）2.加强观察，去除诱因（细致观察患者不舒适的表现，去除诱因。
）3.采取措施，消除和减轻不适4.互相信任，给予心理支持（建立良好的，相互信任的关系，倾听患者的诉说，给予必要的指导与疏导。
）二、患者卧位与舒适（一）卧位的基本要求1.卧床姿势应尽量符合人体力学的要求2.体位变换2h变换一次体位3.身体活动4.受压部位5.保护隐私（二）卧位的性质①主动卧位：病人自己采用最舒适、最随意的卧位卧于床上，体位可随意改变。
②被动卧位：病人自身无能力变换卧位，躺在被安置的卧位。
（见于极度衰弱或意识丧失者）③被迫卧位：病人意识存在，也有变换卧位的能力，因疾病的原因，被迫采取的卧位。
（如支气管哮喘发作时，由于呼吸极度困难而被迫采取端坐位）（三）常见卧位1、仰卧位【平卧位】（1）去枕仰卧位：姿势：枕头立于床头，头偏向一侧适用范围:①昏迷或全身麻醉未清醒的患者（防止呕吐物流入气管，引起窒息或肺部并发症）。
②椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者（预防颅内压减低，而引起头痛）。
（2）中凹卧位：姿势：抬高头胸部10~20°，抬高下肢20~30°适用范围:休克患者，抬高头胸部，保持气畅有利于通气，改善缺氧症状，抬高下肢，有利于静脉血回流，增加心输出量。
（3）屈膝仰卧位姿势：屈膝稍分开适用范围:腹部检查或接受导尿，会阴冲洗等。
2、侧卧位姿势：两臂屈肘，一手放于枕旁，一手放于胸前，上腿弯曲，下腿伸直适用范围：①灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查。
②预防压疮，平卧位与侧卧交替，便于护理局部受压部分。
③臀部肌内注射（上腿伸直，下腿弯曲）3、半坐卧位姿势：摇床法（抬高床头30~50°）；靠背架法适用范围：①某些面部及颈部手术后患者。