酸碱盐的应用公开课导学案

《酸碱盐的应用》复习导学案

【学习目标】

1、通过讨论和合作学习掌握氢氧化钠和碳酸钠溶液的鉴别，氢氧化钠溶液变质程度的探究和除去碳酸钠的方法。

2、构建酸碱盐性质的知识网络。

3、应用所学知识完成迁移应用练习，反思中考鉴别题、探究题和除杂题的解题思路和方法。

【学习过程】

环节一：氢氧化钠和碳酸钠溶液的鉴别

生活中的洗涤剂含有氢氧化钠和碳酸钠。

问题1：如何鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液？以下称“未知1”溶液和“未知2”溶液，请用提供的试剂对两种未知溶液进行鉴别，并将您的鉴别步骤填入下列表格。

实验步骤实验现象实验结论

1.分别取于“未知1溶液”“未知2溶液”于2支试管中。向其中加入________________（选填“A.无色酚酞 B.通

CO2(用吸管吹气) C. 稀盐酸D.CaCl2溶液

E.Ca(OH)2溶液”未知1溶液：

_____________

未知2溶液:

______________

未知1溶液是

_________

未知2溶液是

_________

环节二：氢氧化钠溶液变质问题的探究

问题2：用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应实验时，发现有气泡产生，为什么会有气泡产生？请写出涉及的化学方程式。

问题3：如何判断氢氧化钠溶液的变质程度？小组合作完成氢氧化钠溶液是否变质的探究方案设计。

【实验课题】探究氢氧化钠溶液是否变质

【做出猜想】

猜想1：氢氧化钠溶液没有变质，其溶质为NaOH

猜想2：氢氧化钠完全变质，其溶质为______________

猜想3：氢氧化钠部分变质，其溶质为_______________

【实验仪器和药品】试管若干，胶头滴管、样品溶液。选择药品：你需要______________________（从以下提供的试剂中选择, 现提供以下试剂：A.无色酚酞 B.稀盐酸 C. CaCl2溶液 D.BaCl2溶液E.Ca(OH)2溶液)

【设计实验】

实验方法和步骤实验现象结论

猜想1不正确。

猜想3正确。

反思评价：

1、小刚利用先加入Ca(OH)2溶液，发现有沉淀产生，再滴入酚酞试液，发现变红，就认为是部分变质，你认为可行吗？为什么？

2、第二步中除了可以用酸碱指示剂检验NaOH的存在，还可以用什么药品替代？

3、NaOH溶液应注意如何保存？

环节三：探究除去氢氧化钠中碳酸钠杂质的方法

问题4：如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠？简述实验步骤。

环节四：构建酸碱盐的知识网络图

环节五：迁移应用

碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，是实验室常用的干燥剂．相关信息如下表所示．同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”（可能已部分变质或全部变质）样品的成分，进行如下探究。

[小资料]

①碱石灰是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物．易吸收空气中的水蒸气和二氧化碳．

②氯化钙溶液显中性．

[提出问题]实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么？

[进行猜想]久置的碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分．用化学方程式表示样品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因

_____________________________________________________________________（写一个）。

[探究过程]

试回答下列问题：

（1）操作①的名称是____________，溶液C中一定含有的离子有______________（填离子符号）

（2）溶液A中加入CaCl2溶液后产生固体，说明样品中一定含有____________，反应的方程式为______________________________________________________ （3）向溶液A中加入CaCl2溶液后，证明CaCl2溶液过量的方法是_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 。[实验结论]

依据上述实验操作过程及现象，综合对滤液和固体成分的探究，下列对样品成分的分析正确的是__________（填序号）．

①样品中一定含NaOH ②样品中一定含Na2CO3③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种

小结：学了这节课，你的收获是什么？