空间几何体知识点框架图和典型例题PPT

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空间几何体的结构ppt

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量子力学
在量子力学中,空间几何体可以用来描述粒子的 波函数,预测粒子的行为和性质。
在工程学中的应用
建筑设计
建筑师利用空间几何体 来设计建筑物的形状和 结构,如桥梁、房屋、 隧道等。
机械设计
在机械设计中,空间几 何体被用来描 Nhomakorabea机器部 件的形状和尺寸,如汽 车、飞机、机床等。
土木工程
在土木工程中,空间几 何体被用来描述地形、 地貌以及建筑物和自然 景观的关系。
长度
定义
长度是指从一点到另一点的最短路径,是连接两 点之间的线段的属性。
计算方法
对于线段、线、曲线等,可以使用测量工具直接 测量其长度。
单位
长度通常用米(m)、厘米(cm)、毫米(mm )等作为单位。
面积
定义
面积是指一个平面图形所占的范围,是该图形内所有点所组成的 平面区域的大小。
计算方法
对于矩形、三角形、圆形等,可以使用公式或测量工具计算其面 积。
2023
空间几何体的结构ppt
contents
目录
• 空间几何体的基本概念 • 常见空间几何体 • 空间几何体的构建方法 • 空间几何体的度量属性 • 空间几何体的应用
01
空间几何体的基本概念
空间几何体的定义
空间几何体
在空间中,由一些平面多边形 围成的封闭图形称为空间几何
体。
空间几何体的构成
空间几何体由面、顶点和棱构成 。
结构
圆台有一个顶点,一个侧面,一个底面。侧面展 开是一个扇环,底面是一个圆。
应用
塔、装饰品等。
03
空间几何体的构建方法
直接构建法
定义
直接构建法是一种通过直接操 作空间几何体来构建模型的方

人教A版高中数学必修二 1.1 空间几何体的结构(共40张PPT)

人教A版高中数学必修二 1.1 空间几何体的结构(共40张PPT)
在现实生活中,我们的周围存在着各种各样 的物体,它们具有不同的几何形状。
如果我们只考虑这些物体的形状和大小, 而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出 来的空间图形就叫做空间几何体。
观察下面的图片,这些图片中的物体具有怎样的 形状?我们如何描述它们的形状?
(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)具有相同的特点: 组成几何体的每个面都是平面图形,并且都是平面 多边形;
相邻两个面的公共边叫做多面
D
体的棱,棱与棱的公共点叫做多
C 面体的顶点。
B
大家身边有多面体吗?
一个多面体至少有几个面? 我们能不能给多面体分类呢?
我来答
一个多面体至少有四个面, 多面体按面数分为四面体,五 面体,六面体等。
A′
O′
A
O
旋转体
由一个平面图形绕它所在平面内的 一条直线旋转所形成的封闭几何体.
1.了解了立体几何的研究对 象和研究内容。
2.感受了我们生活中的空间几何体。
3 .认识了多面体和旋转体。 4.动手制作了多面体和旋转体。
一个形的世界,我处处离不开你.
几何学的简洁美却又正是几何学之所 以完美的核心所在--牛顿
一个理想的世界,我探索你的奥秘.
从航空测绘到土木建筑以至家居装潢,空间图形与我们的生活息 息相关.
探究:观察下面的实物图片, 这些图片中的物体具 有怎样的形状?它们可以抽象出怎样的几何图形?
空间几何体的概念
平面几何研究的对象、研究
内容是什么?
平面几何研究的对象是平面图形,研究 的内容是平面内的点、线的位置关系,平 面图形的画法,长度、角度、面积等相关 的计算及应用.
想一想:我们生活中的这些图形是平面图形吗?

空间几何体的结构与画法精品PPT课件

空间几何体的结构与画法精品PPT课件
空间几何体的结构 与画法
要点·疑点·考点
1.由若干个平面多边形围成的几何体 叫做多面体 .


顶点
(一)1.一般地,有两个面互相平行,其余各面都 是四边形,每相邻两个四边形的公共边都互相平 行,由这些面围成的多面体叫做棱柱.
棱柱中,两个互相平行的面叫做棱柱的底面, 简称底.其余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公 共边叫做棱柱的侧棱;侧面与底面的公共顶点叫 做棱柱的顶点.
(3)过不相邻的两条侧棱的截面(对角面)是 平行四边形;
(4)直棱柱的侧棱长与高(即上底面到下底面 的距离)相等,侧面与对角面都是矩形;
(5)长方体一条对角线长(体对角线长)的平 方等于它共顶点的三条棱长的平方和.
A'C 2 A'B2 A'D2 A' A2
三棱柱是最简单的棱柱.
(二)棱锥
1.定义: 有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶 点的三角形,由这些面所围成的几何体叫棱锥.
A
D
B
O
E
C
6.特殊的棱锥
1)四面体:即三棱锥——每个顶点均可做 顶点,每个面可做底面;
2)正三棱锥:底面为正三角形,顶点在底 面的射影为底面的中心;
3)正四面体:四个面都是正三角形的三棱 锥(即各面都是全等的正三角形).
(三)棱台
1.定义:用一个平行于棱锥底面的平面去 截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台.
4.正棱台:如果所截的棱锥是正棱锥,则得 到的棱台是正棱台.
5.正棱台的性质: 1)上、下底面是相似的正多边形; 2)侧棱相等,侧面是全等的等腰梯形; 3)过不相邻的两条侧棱的截面是等腰梯形.
P.112 1.下面说法正确的是( A )

1-1空间几何体的结构(共108张PPT)

1-1空间几何体的结构(共108张PPT)
特征1:它有一个圆面,一个顶点, 其它为曲面。 特征2:图形可以看成是直角三角 形绕其一直角边旋转而形 成的。
2. 圆锥的有关概念
轴 母线
S
底面
o
侧面
3. 圆锥的表示
也用表示它的轴的字母表示 如:圆锥SO
注:圆锥和棱锥统称为锥体
六. 圆台
1. 圆台的结构特征: 用一个平行于圆锥底面的 平面去截圆锥,截面和底面之 间的部分叫做圆台.
棱台的上 底面扩大 上下底面 全等
棱台的上 底面缩小 为一个点
圆柱、圆锥、圆台的结构特征
这些几何体 是如何形成 的?它们的 结构特征是 什么?
四. 圆柱
1. 圆柱的结构特征: 以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其 余三边旋转所成的曲面所围成的几何 体叫圆柱
四. 圆柱
1. 圆柱的结构特征: 以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其 余三边旋转所成的曲面所围成的几何 体叫圆柱
探究
螺丝杆头部是个六棱柱外形,它有几对平行平面? 能作为底面的有几对?
答案: 4对平行平面,只有一对能作为底面.
探究:
棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱 的底面吗?
答:不是.
如图将装有水的长方体水槽固定底 面一边后将水槽倾斜一个小角度, 则倾斜后水槽中的水形成的几何体是 A.棱柱 B.棱台 ( )
三、棱台 1、棱台的结构特征 用一个平行于棱锥底面的平面去截 棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台
特征1:由棱锥截得(侧面是梯形,侧棱的延长 线相交于一点)
特征2:截面和底面平行 (两底面是对应边互相 平行的相似多边形)
2. 棱台的有关概念
上底面 下底面 顶点 侧面 侧棱
A'
E'
D'

空间几何体的结构 PPT课件 12 人教课标版

空间几何体的结构 PPT课件 12 人教课标版


5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。

8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
S
顶点
侧棱

D
侧面
E
O
AB
C
底面
棱锥的表示
棱锥用表示顶点和底面各点的字母表示。 如图表示为棱锥S-ABCD.
棱锥的分类
三棱锥 (四面体)
四棱锥
五棱锥
正棱锥
S
如果一个棱锥的底面是正多边 形,并且顶点在底面的射影是底 面的中心,这样的棱锥是正棱锥.
D
正棱锥的基本性质
E
O
C
各侧棱相等,各侧面是全等的 A
日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、 暖瓶、洗洁精瓶等的主要几何结构特征是什么?
由柱、锥、台、球组成了一些简单的组合体.认 识它们的结构特征要注意整体与部分的关系.
圆柱
圆台
圆柱
简单组合体的结构特征
走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特 征是什么?
简单组合体的结构特征
一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特 征呢?、、
(2)不是棱台,因 为它不是由平行棱 锥的底面的平面截 得的几何体。
知识探究(四):圆柱的结构特征
以矩形的一边所在直线为 旋转轴,其余三边旋转形 底面 成的面所围成的旋转体叫
旋转轴
圆柱
做圆柱.
A′
O′
(1)旋转轴叫做圆柱的轴。
(2) 垂直于轴的边旋转而 成的圆面叫做圆柱的底面。
(3)平行于轴的边旋转而成 A O 的曲面叫做圆柱的侧面。

人教版高中数学必修立体几何复习课件(共102张PPT)

人教版高中数学必修立体几何复习课件(共102张PPT)

1 1
1
11.已知某个几何体的三视图如图2,根据图中标出的尺寸 (单位:cm),可得这个几何体的体积是_____8_0__0.0 cm 3
3
2 0 20
主视图
10
10
2 俯0视图
2 侧0视图
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
• 四个公理
直线与直线位置关系 • 三类关系 直线与平面位置关系
平面与平面位置关系
(3)
a a
// b
b
(较常用);
(4)
a
//
a

(5)
a a
b
a
(面面垂直 线面垂直)
a b
4.面面垂直
向的侧视图(或称左视图)为(
A
A
H
G
Q
B
C
侧视 B
)A
C
I
P
E
图1
F
B
D
E
D
图2
F
B
B
B
E A.
E B.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
E C.
E D.
练习10:(1)如图是一个空间几何体的三
视图,如果直角三角形的直角边长均为
正视图 侧视图
1,那么几何体的体积为( ) C
A.1 B.1 C. 1 D.1
俯视图
2
3
6
V1 3S底 h1 31111 3
②判定定理:如果一个平面内的两条相交直线都平行于 另一个平面,那么两个平面互相平行;
符号表述: a,b , a b O, a //,b // //
//
③面面平行的性质定理:
a
a
//

11空间几何体的结构精品PPT课件

11空间几何体的结构精品PPT课件

S
(2) 其余各面是有一个 公共顶点的三角形
棱锥的顶点 棱锥的侧棱
棱锥的高
D
E
O
AB
棱锥的侧面
C
棱锥的底面
棱锥的分类
三棱锥 (四面体)
四棱锥
五棱锥
特殊:正棱锥
S
如果一个棱锥的底面是正多边 形,并且顶点在底面的射影是底 面的中心,这样的棱锥是正棱锥.
D
正棱锥的基本性质
E
O
C
各侧棱相等,各侧面 是全上底面变成一个点
棱锥
1、一个三棱锥,如果它的底面是直角三角形,那么 它的三个侧面( C ) (A)至多只有一个是直角三角形 (B)至多只有两个是直角三角形 (C)可能都是直角三角形 (D)必然都是非直角三角形
二、旋转体 一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条
定直线旋转所形成的曲面叫作旋转面。
C’ B’
思考:倾斜后 的几何体还是 柱体吗?
E
F A
D C
B
棱柱的结构特征
思考:有两个面互相平行, 其思余考各:面棱都柱是的平任行何四两边个形平的行平 几面何都体可一以定作是为棱柱吗的?底面吗?
(1)有底两面个互面相互平相行平。行, (其 并2余且)各每侧面 相面都 邻是是 两平四 个行边面四形的边,公形。 共边都平行。
有一个面是多 边形,其余各面都
圆柱 是有一个公共顶点
D
C
圆锥 的三角形。
A
B
圆台

棱锥的结构特征
有一个面是多 边形,其余各面都 是有一个公共顶点 的三角形。 S
思考:有一个面是多边形, 其余各面都是三角形的几何 体一定是棱锥吗?
S
T
D

高中数学立体几何空间几何体结构-PPT

高中数学立体几何空间几何体结构-PPT

⑷两个面平行且相似,其余各面都就是梯形得多面体就是棱台( × )
⑸有两个面互相平行,其余四个面都就是等腰梯形得六面体就是棱

(√)
(×)
⑹棱台各侧棱得延长线交于一点
(×)
⑺各侧面都就是正方形得四棱柱一定就是正方体
菱形
如图,正四棱锥S-ABCD被一平行于底面得平面A'B'C'D'所截,其中A'为SA 得中点、若四棱锥得底边AB=4,求截得得正棱台ABCD-A'B'C'D'得上底面面积 与下底面得面积之比。
线
叫做圆锥得侧面。
顶点:作为旋转轴得直角边与斜边得交点
A
母线:无论旋转到什么位置,直角三角形得斜 边叫做圆锥得母线。
顶点 S

侧 面
O B
底面
圆锥可以用它得轴来表示。
如:圆锥SO
注:棱锥与圆锥统称为锥体
6、圆台得结构特征
用一个平行于圆锥底面得平面去截圆锥,底面与截面之 间得部分就是圆台、
圆台得轴,底面,侧面,母线与圆锥相似
底面
两底面得全等得多边形
多边形
两底面就是相似得多边形
侧面 侧棱
平行于底面 得平面
平行四边形 平行且相等
三角形 相交于顶点
梯形 延长线交于一点
与两底面就是全等得多边形 与底面就是相似得多边形 与两底面就是相似得多边形
过不相邻两 侧棱得截面
平行四边形
三角形
梯形
D1
E
C1
A1
F
D
A
B1 C
B
例2 一个三棱柱可以分割成几个三棱锥?
C1
B1 C1
B1

空间几何体知识点框架图和典型例题PPT课件

空间几何体知识点框架图和典型例题PPT课件
A( )
A.等边三角形
B.等腰直角三角形
C.顶角为 30°的等腰三角形
第10页/共26页
D.其他等腰三角形
53.判断下列命题是否正确
(1)有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱
()
(2)有两个面平行,其余各面均为平行四边形的几何体是棱柱( )
(3)棱柱被平行于侧棱的平面所截,截面是平行四边形 ( )
(4)长方体是直棱柱,直棱柱也是长方体
形 围其的 成公 的余共 几各边 何都 体面互 叫相 做都平 棱是行 柱, 。四这些边面 形,并且每相邻两
(是(32全)两)等侧个的底多面面边与都形平;行是底平面的行截面 四边形:
个四边形的公共边 都互相平行,这些
面围成的几何体叫 做棱柱。
(3)两个底面与平 行底面的截面是全 等的多边形;
一 一 面一 其 公个 个 所面 公 围个 余 共是 共 成面 各 顶多 顶 的边 点 几是 面 点形 的 何, 三 体多 是 的其 角 叫边 有 三余 形 做各 , 棱形 一 角面 由 锥是 这 。, 个 形有 些,平平 与行底行 底面的底面截面相面与的似底面截。相似面。
3
台体的体积:V 1 (S SS S )h 3
球的体积: V 4 R 第7页/共26页
3
3常见Biblioteka 论正方体和正四面体是立体几何中的"万花筒". 对棱长为a的正四面体应该记住一些结论 :
1.高为 6 a; 3
2.体积为 2 a3; 12
3.R内切球
6 12
a;
4.R外接球
6 a; 4
这些结论可以帮助我们提高解题速度.
柱、锥、台、球的结构特征 简单几何体的结构特征

柱、锥、台、球的三视图
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R2 ( R )2 ( 2 3 )2 ,
2
3
R 4. 3
V 4 R3 4 ( 4 )3 256 ;
3
33
81
A
S 4R2 4 16 64 .
99
O C
O
B
(1)上下两个底面 互相平行;
(2)侧棱的延长线 相交于一点;
侧面展 开图是 一组梯 形;
棱柱
侧棱垂直于底 面
直棱柱
底面是正多边 形
正棱柱
棱锥
底面为正多边形,顶点在底面 的射影为正多边形的中心
正棱锥
正棱台
由正棱锥截的的棱台
空间几何体的表面积和体积
圆柱的侧面积: S 2 rl
面积
圆锥的侧面积: S rl 圆台的侧面积: S (r r)l
3.R内切球
6 12
a;
4.R外接球
6 a; 4
这些结论可以帮助我们提高解题速度.
1.如图,一个空间几何体的正视
图、侧视图、俯视图为全等的等
腰直角三角形,如果直角三角形 主视图
左视图
的直角边长为 1,那么这个几何
D 体的体积为( ).
A. 1
B. 1 2
俯视图
C. 1
D. 1
3
6
2.已知正方体外接球的体积是 32 ,那么正方体的棱 3
CD=1,BC=1,若分别以梯形的各条边所在的直线l为
旋转轴旋转,可得到不同的旋转体。求出它们各自 的体积与表面积?
D
C
A
B
AB
BC
CD DA
以下底边AB所在直线旋转, 得到什么形状的旋转体?
以边BC所在直线旋转, 得到什么形状的旋转体?
以上底边CD所在直线旋转, 得到什么形状的旋转体?
以边AD所在直线旋转, 得到什么形状的旋转体?
截叫几棱作锥 棱何, 台体底面叫与截做面棱之间锥的部。分 (2)侧棱的延长线相交于一点;
侧面积
体积
侧面展开图
是 四侧一 边组 形面平展行 V=Sh 开图是
一组平
行四边 形。
侧面展开图
是 形侧一组面三展角 开图是
V 1 Sh
一组三 3
侧 是角面 一展 组形开 梯。图 形;
用一个平行于棱锥 底面的平面去截棱 锥,底面与截面之 间的部分叫作棱台
间 三视图

简单几何体的三视图


平面图形
直观图 斜二测画法
平行投影 中心投影
空间几何体
柱、锥、台、球的表面积与体积
棱柱
棱锥 棱台
概念
性质
有是形围有 其成两四的个 边 公的两余几面 形 共个各何互 , 边相 并 都体面面叫平 且 互行 每 相做互都棱, 相 平相 是其邻行柱。余两,平四各个这面四些行边都边面,(((是((12312全)))侧侧两))等侧侧棱面个的都都底多棱面相是面边等平与都都形:行平;四行相是边底等 平形 面: 的:行截面 形,并且每相邻两 四边形:
F
E D
A
6
C' 2 B'
C B
正视图
2 2
4
4
侧视图
正视图
侧视图
俯视图
(2)所求多面体的体积
V
V长方体
V三棱锥
446
1 3
1 2
2
2
2
284 3
cm3
例题讲解
例3.已知过球面上三点A、B、C的截面到球心O的距离等 于球半径的一半,且AB=BC=CA=2cm,求球的体积, 表面积.
解:在RtOOA中,OA2 OO2 OA2 ,
2
D. 3r
2
14.已知某个几何体的三视图如图(主视图中的弧线是半圆),
根据图中标出的尺寸(单位:cm ),可得这个几何体的体积
A 是(
)cm3 .
A .8
C .12
B .8 2
3
D .12 2
3
1 2 2 主视图
3 侧视图
2 俯视图
例题讲解
例1、如图,已知直角梯形ABCD,AB=2,
E
以垂直底边AB垂足为A的直线旋转, 得到什么形状的旋转体?
例题讲解
例2:如下的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得多 面体的直观图,它的正视图和侧视图在下面画出(单位:cm). (1)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视 图;(2)按照给出的尺寸,求该多面体的体积;
D' G
()
64. 设 M={正四棱柱},N={长方体},P={直四棱柱},Q={正方体},
则这些集合的关系是
(A)Q M N P
B( )
(B)Q M N P
(C)P M N Q
(D)Q N M P
7.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的 尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是 (B)
8、一个正方体的顶点都在球面上,此球的表面积与 正方体的表面积之比是( C)
9、如右图为一个几何体的 三视图,其中府视图为正 三角形,A1B1=2, AA1=4,则该几何体的 表面积为( C)
A.6 3
B.24 3
C.24 2 3 D.32
10.棱台上下底面面积分别为 16 和 81,有一平行于底面的截面面积
个四边形的公共边 都互相平行,这些
面围成的几何体叫 一做个面棱是柱多边。形,其余各面是有
(3)两个底面与平 行底面的截面是全 等的多边形;
平行底面的截面与底面相似。
一面一所个公围个成共面的顶点几是何的三体多叫角边形做棱,形锥由这。,些 平行底面的截面
其余各面是有一个 公共顶点的三角形,
与底面相似。
用由一个这平些行于面棱锥所底围面的成平面的去 (1)上下两个底面互相平行;
棱锥
圆锥 棱台 圆台
简单组合体
球体
提出问题
2.为了研究空间几何体,我们需要在平面上画出空间几何体. 空间几何体有哪些不同的表现形式? 三视图和直观图
中心投影
投影 平行投影
三视图 直观图
正视图 侧视图 俯视图
斜二测 画法
空间几何体的结构
柱、锥、台、球的结构特征 简单几何体的结构特征

柱、锥、台、球的三视图
1.1空间几何体复习课
龙文教育:谭前富
多面体
柱 锥 台 球
旋转体
棱柱 棱锥 棱台
圆柱 圆锥 圆台

概念 性质 侧面积 体积
概念 结构特征 侧面积 体积
提出问题
1.对于空间几何体,可以有不同的分类标准,你能从不同的方面
认识 柱、锥、台、球等空间几何体吗?你分类的依据是什么?
柱体
棱柱 圆柱
锥体 台体
球的表面积: S 4 R2
柱体的体积:V Sh
体积
锥体的体积: V 1 Sh
3
台体的体积:V 1 (S SS S )h 3
球的体积: V 4 R3
3
常见结论
正方体和正四面体是立体几何中的"万花筒". 对棱长为a的正四面体应该记住一些结论 :
1.高为 6 a; 3
2.体积为 2 a3; 12
12.正六棱台的两底边长分别为 1cm ,2cm ,高是 1cm ,它的侧面积为
A( )
A . 9 7 cm 2 B . 9 7 cm 2 C . 2 3 cm 2 D .3 2 cm 2
2
3
D 13.有半径为 r 的半圆形铁皮卷成一个圆锥筒,那么这个圆锥筒的
高为
()
A . 3r
B . 3r
C.3 3r
C 为 36,则截面戴的两棱台高的比为( )
A .1∶1
B .1∶1
C . 2∶3
D .3∶4
11.利用斜二测画法得到①三角形的直观图一定是三角形;②正方
B 形的直观图一定是菱形;③等腰梯形的直观图可以是平行四边形;
④菱形的直观图一定是菱形.以上结论正确的是 ( )
A .①②
B. ①
C .③④
D . ①②③④
A( )
A.等边三角形
B.等腰直角三角形
C.顶角为 30°的等腰三角形 D.其他等腰三角形
53.判断下列命题是否正确
(1)有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱
()
(2)有两个面平行,其余各面均为平行四边形的几何体是棱柱( )
(3)棱柱被平行于侧棱的平面所截,截面是平行四边形 ( )
(4)长方体是直棱柱,直棱柱也是长方体
D 长等于 ( )
A. 2 2 B. 2 3 3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C. 4 2 3
D. 4 3 3
5.下3.面使的有其图一充形棱气可长以且为构尽成 a可的正能正方地方体膨的体是胀框((架仍,保其)持内为放球置的一形气状球),,
则气球表面积的最大值为 ( ) B
A
B
C
D
46.圆锥的侧面展开图是直径为 a 的半圆面,那么此圆锥的轴截面是
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