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复句ppt实用课件4

复句ppt实用课件4
“老蒋与妻子吵架了,从此他俩互相不讲话。”是顺承 关系的复句。
他就在一张大大的纸条上写道:“孩子他妈, 明天我上班,请五点半钟叫醒我,——孩子他 爸。”这句话虽然很长,但也是长宾语的单句。
下课
复句的类型
• 根据分句间的意义关系,复句可以分为联 合复句和偏正复句。 (一)联合复句* (二)偏正复句*
• 偏句说出原因,正句表示结果。跟说明因果关 系和推论关系两类常用的关联词语有
说 合用 明
单用
推 合用 论 单用
因为(因、由于)A,所以(才、就、便、 故、于是、因此、因而、以致)B 之所以A,是因为(是由于、就在于)B
因为 由于 是因为 是由于 所以 因 此此 因而 以致 致使 从而
既然A,那么(就、又、便、则、可见)B
2、抓主干法 。 再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了 的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。例如: “这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄技 术工作以为不足道、以为无出路的人],[也]是一个 极好的教训。”主干:这是教训。
3、外部标志法:
复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照 一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。另一种复句是 借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的 关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部 语言标志。如例子1 :“这种桥不但形式优美,而且结构坚固。” 关联词:不但……而且……(递进关系) 。不过使用此方法有时还 需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的 某些成分有的也是由复句充当的。如
第五节 复句
什么是复句?
• 比较以下几个句子: 1.我吃饭了。 2.我喝汤了。
以上两个句子表达了两个意思,是两个单句。

高中语文《复句类型》ppt课件

高中语文《复句类型》ppt课件

2、条件关系 偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所
产生的结果。 常用关联词: 例:①只要怀抱着信心,就能创造奇迹。
②( )多读多写,作文就会有进步。 3、假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结 果。 例:①如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
②( )天上的彩虹落到江面上,我们就可以踏着 彩虹过江去了。
2、复句中分句之间的关系用关联词语来表达。
二、复句的类型
复句
联合复句:各分句之间意义上平等,无 主从之分。
主从(偏正)复句:各分句之间意义有主 有从,也就是有正句有偏句。
复句
联合复句 主从复句
并列关系 顺承关系 解说关系 选择关系 递进关系
转折关系 条件关系 假设关系 因果关系 目的关系 让步关系
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
有情感。
(并列)
2、她家前面有条小河,河上架着小桥,那 桥是木头的。 (顺承)
3、要么你就好好学,要么你就别学。 (选择)
4、我们不仅没有后退,反而昂首挺进了。(递进)
5、“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”, (也就是说)群众有伟大的创造力。(解说)
6、与其跪着生,毋宁站着死。 (选择)

语文语法基础知识复句精选课件

语文语法基础知识复句精选课件

例子1
虽然他很努力,但是没有取得 好成绩。
例子2
尽管天气很冷,但是他仍然坚 持锻炼身体。
例子3
我很想出去玩,但是作业还没 写完。
例子4
他看起来很强大,但实际上内 心很脆弱。
04
条件复句
条件关系及其表达
条件关系的定义
条件关系是指某个结果的出现依赖于某个或某些条件的满足。在条件复句中,通常包含“ 只要......就......”或“除非......否则......”等结构。
条件关系的类型
根据条件的性质,条件关系可分为充分条件、必要条件和充分必要条件三种类型。充分条 件是指某个条件满足了,结果就一定出现;必要条件是指某个条件不满足,结果就不出现 ;充分必要条件是指某个条件既是结果出现的充分条件,也是必要条件。
条件关系的表达
在语言表达中,条件关系可以通过使用条件连词、调整语序、运用修辞手法等多种方式来 表达。
表示在两种或多种情况之间作出选择 的关系。
表达方法
使用选择连词(如“或者”、“要么 ”、“还是”等)连接两个或多个分 句,表示选择关系。
选择连词使用技巧
根据语境选择合适的连词,确保 表达的准确性和流畅性。
注意连词的搭配和位置,避免出 现语法错误。
在使用“要么…要么…”等结构 时,要确保两个选项的语义相对
转折关系的表达方式
通过转折连词、语气变化、语序调整等手段来表达转折关系 。
转折连词使用技巧
常见转折连词
但是、可是、然而、却、尽管等。
使用技巧
转折连词在复句中起到连接前后分句、表达转折关系的作用。使用时应注意选择合适的连词,根据语境和表达的 逻辑关系来确定连词的位置。
典型转折复句赏析
01

高三语文现代汉语语法课件 复句

高三语文现代汉语语法课件 复句

并 句。包括平列关系并列句、对照关系并列句和解 注关系并列句。

并列句的关系词语代表性的有:

(1)平列关系并列句:既 A,又 B (2)对照关系并列句:不是 A,就是 B
(3)解注关系并列句:A,就是说 B
平列关系并列句
这类并列句平列两种或几种情况。分句间常用“既…
又…”、“既…也…”、“又…又…”、“也……也……”、 “一
关系词语的分类
(1)分句连词:“因为、由于、既然、如果、要是、 假 如、只有、只要、虽然、即使、宁可、无论、不但、不 仅、尚且、与其、所以、因此、因而、以致、于是、以 便、以免、那么、但是、可是、然而、不过、否则、不 然、而且、何况、并且、甚至、或者、要么、然后、接 着”等等。
在复句中,分句连同是辅助性语法成分,不算句子 成分。“句子成分”是个有特定含义的术语,并不是在
在关系上,并列句、连贯句、递进句、选择句属于一 个大类型,它们的前分句与后分句之间存在着这样那样 的列举性;因果句、目的句、假设句、条件句属于一个 大类型,它们的前分句与后分句之间存在着实际的或虚 拟的因果性;转折句、让步句、假言逆转句属于一个大 类型,它们的前分句与后分句之间存在着这样那样的转 折性。
第五节 复句
•复句概说 •复句的类型 •复句的紧缩与扩充 •复句运用中常见的错误
复句概说
●什么是复句 ●复句的分句 ●分句结构关系的表达方式 ●复句和单句的区别
什么是复句
复句是包含两个或两个以上分句的句子。 构成复句的单句形式,叫做分句。复句的分句 之间意义上互相关联,结构上互不包含。例如: 你要知道建设的理论和方法,你就得参加建设。 在语音上,一个复句只有一个语调,句末有较 大的停顿,书面上有句号或问号、感叹号。分句 间一般有较小的停顿,书面上有逗号或分号。

《复句》PPT课件

《复句》PPT课件

11、如果你愿意,我就陪你去白云山看看。 假设
12、要是你认为有必要的话我就一定设法去办。
假设 26
20
条件关系(只有A,才B;只有A才B)
一般由两个有条件关系的分句组成,前一 个分句提出条件,后一个分句说明在这种条件 下产生的结果。
还有一种条件复句,前一分句先排除一切 条件,后分句则说明不论在任何条件下都会产 生相同的结果结果是不以条件为转移。
21
例如: 1、只有靠自己,才能知道实际的情况。 2、我们对于传说的话不论信不信,都应当
6、他并不认识我,甚至连我的姓名都不知道。
递进
25
指出下列复句的类型:
7、争论是常常有的,不过这种争论(纯粹是关于创作 的。 转折
8、他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽阔
的星空。 并列
条件
9、除非是到了春天,你才、能看到这遍山的杜鹃花。
10、只要能妥善保护草木和灌木,沙丘就可以被固
定下来。 条件
• ②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关 革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
• ③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
7
关联词语 • 用关联词语有:就,便,才,
又,于是,然后,接着,首先 (起初)……然后……,从而。
8
递进关系:(不仅A,而且B)
由两个有递进关系的分句组成,后一个 分句表示的意思比前一个分句进一层, 如程度更深,范围更广。
1.有取舍的选择复句表示对两种可能的情况有 所取舍。
2.是无取舍的选择复句,只提出几种可能的情 况,表示几种可能性是相容的并不互相排斥。
13
例如: 1、你是干不好还是不好好干? 2、星期天,我或者看看书,或者打打球,或者

复句类(79张PPT)

复句类(79张PPT)

③她开了门,走进屋去。
(意合法)
④她走进屋去,开了门。
(意合法)
▪ 4.一个复句只有一个句调,书面上用句号、问号 或感叹号表示;分句之间一般都有停顿,书面上 一般用逗号、分号或冒号来表示。
▪ ①这是一个不幸的人:二老双亡,无亲无故,孑 然一身。 ②你什么情况也不了解,就准备到电视台去赚钱?
二、复句和单句的区别
(一)看结构 单句由一个词或一个短语构成,句子成分层
层套合而成,各成分之间存在主谓、动宾等结 构关系;
复句由两个以上分句构成。各分句间不存 在结构上的套合关系,只存在逻辑语义关系。
①夜,皎洁的月光。
②我清楚地懂得,即使我不去他们也是会 去的。
③战略退却,是劣势军队处在优势军队进 攻面前,因为顾到不能迅速地破其进攻, 为了保存军力,待机破敌,而采取的一个 有计划的战略步骤。
用语音停顿区分 并列复句与联合短语作谓语的单句 连贯复句和连谓短语作谓语的单句
⑤我们爱祖国爱人民爱和平。 ⑥我们爱祖国,爱人民,爱和平。 ⑦他走过去,关上门。 ⑧他走过去关上门。
思考和练习
一、判断下面的句子是单句还是复句,并说明理由。 1.当国旗升旗的时候,我从一个山村孩子纯真的敬
礼里,看到中国深远处的伟力和韧性。 2.她用秤称了一下书稿,十二斤半。 3.无论怎样普通、微小的花朵,都是构成美的部分。 4.跛足歌手弹着古朴斑驳的竖琴朝他走来。 5.他刚出生不久父亲便去世了。 6.他这个人呀,就是不听老人的话。 7.才说了几句,他就睡着了。
复句各分句一般不能变换次序。例: ①警察迅速掏出手枪,那女人尖叫了一声。 ②那女人尖叫了一声,警察迅速掏出手枪。
比较: 外面下着小雨,咖啡屋里很冷清。 咖啡屋里很冷清,外面下着小雨。

【课件】2020届高三语文复习课件:复句 (共73张PPT) - 最新

【课件】2020届高三语文复习课件:复句 (共73张PPT) - 最新

不光……就是……
在作文教学中,教师出了题目,不光只 让学生做,就是教师自己也应该做,这 样才便于指导学生。
不仅……反而…… 如果一个人能“知耻”善改,不仅不会 被别人鄙视,反而更会得到人们的尊敬。
递进复句常使用的关联词
例句
不仅……就是…… 这道数学题太难了,不仅弟弟不会做,就 是我想破脑袋也解答不出来。
(4)承接复句 概念:
几个分句表示连续发生的事情或动作,彼 此顺序不能变动。
承接复句常使用的关联词
例句
先是……接着……然后…… 许晓薇先是有些不解,接着一下
子就明白过来,然后就把那个盒
子打开了。
一……就……
班主任一进教室,学生们就立刻停止了喧哗。
至于……就…… ……便…… 不用关联词:
我很喜欢读书民,至于什么书,那就没 有定论了。
叙述相关的几种情况,分句之间没有主次之分。
并列复句常使用的关联词
例句
边……边……
他边唱边跳
一边……一边…… 一面……一面……
王红一边听音乐一边看书。 姐姐一面梳头,一面吩咐我把电视关上。
既不……也不…… 我既不想去钓鱼,也不想去打球。
既……又……
这个人既好斗又和善,既蛮横又文雅。
有……有……
从那一刻起,我们不再有蓝天,不再有 淡水,不再有森林,不再有氧气,因为 人类毁灭了这一切。
(17)无论在什么特殊情况下,我们都要 坚持到底。 单句
三.复句的类 型
联合关系复句
复句
主从关系复句
并列复句 选择复句 递进复句 承接复句 解说复句
因果复句 目的复句 转折复句 条件复句 假设复句
1、联合关系复句
是指分句之间的地位不分主从,几个分句 意思的轻重大致是相当的。

《高中语文复句》课件

《高中语文复句》课件

达的效果。
法。
总结
复句的重要性和作用
复句能丰富语言表达,增加句 子的层次和力度。
复句知识的拓展应用
掌握复句的知识有助于理解和 分析不同类型的文本。
复句与文学创作的关 系
复句在文学创作中起到重要的 作用,增强文章的表现力和感 染力。
复句与简单句的区别与联系
复句和简单句是句子的两种基本结构。复句由一个主句和一个或多个从句组成,而简单句只有一个主句。
主从复句
名词性从句
从句在句子中做主语、宾语、表语或同位语。
宾语从句
从句在句子中做主句的宾语。
表语从句
从句在句子中做主句的表语。
主语从句
从句在句子中做主句的主语。
同位语从句
从句在句子中对主句中的名词进行解释或说明。
状语从句
从句在句子中做主句的状语。
并列复句
1 等位连接词
通过等位连接词将两个或多个相同地位的句 子进行连接。
2 不等位连接词
通过不等位连接词将两个或多个不同地位的 句子进行连接。
根据句子意义分类
因果关系
复句表达因果关系,如"因为...所以..."。
让步关系
复句表达让步关系,如"虽然...但是..."。
《高中语文复句》PPT课件
高中语文复句 PPT课件大纲。介绍复句的定义、区别和联系;根据句子成分分 类为主从复句和并列复句;根据句子意义分类讲解复句的各种关系;讲解复 句的语法结构和使用方法;注意复句中的标点和使用技巧;总结复句的重要 性和应用。
复句的定义
复句由一个主句和一个或多个从句组成,从句在句意上依附主句,无法独立成句。
转折关系
复句表达转折关系,如"虽然...但是..."。

《复句》课件

《复句》课件
《复句》课件
目 录
• 复句基本概念与分类 • 并列复句 • 转折复句 • 条件复句 • 因果复句 • 递进复句 • 选择复句 • 总结与展望
01
复句基本概念与分类
复句定义及特点
复句定义:复句是由两个或两个以上意义 上相关、结构上互不作句子成分的分句组 成。
复句具有多个句调,表示不同的语气。
复句特点
表示意思进一层,侧重点在后者。
“不仅…还…”
表示意思进一层,侧重点在后者。
“不但不…反而…”
表示意思相反或出乎预料和常情。
“尚且…何况…”
表示进一层的意思。带讽刺意味, 表示甲如此,乙更是如此。
递进歧义现象分析
关联词语不当
关联词语是表达递进关系的重要手段,如 果关联词语使用不当,就会导致歧义。
A 语义关系不同
02
并列复句
并列关系概述
并列关系的定义
两个或两个以上的分句分别陈述 几种事物,或者几种事情,或一 种事情的的几个方面,分句之间
是平行相对的并列关系。
并列复句的特点
分句之间的位置可以互换,而句子 的意思基本不变。
并列复句的分类
根据分句之间并列关系的不同,可 以分为平列并列和对照并列两种。
典型并列连词用法
分句间具有特定的关联词语,连接分句并 标明分句间的关系。
分句间互不为成分,这是复句的本质特征。
复句类型划分
01
02
03
联合复句
并列关系、顺承关系、解 说关系、选择关系、递进 关系。
偏正复句
转折关系、条件关系、假 设关系、因果关系、目的 关系。
多重复句
指分句之间的关系在两个 层次以上的复句。
与单句关系辨析
05

高考复习复句 PPT课件

高考复习复句 PPT课件


8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。

2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。

3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂 不自在,哪里来的尘埃!

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
顺序说出连续的动作或相关的情况。例如:
①她进入这个世界,便奉献给这个世界以真诚。 ②世间有思想的人应先想到事情的终局,随后着手去 做。
2019/5/4
三、解说关系 后一分句对前一分句进行解释、说明或
总括。解说关系一般依靠分句的次序和意义 来体现,不用关联词语。

语文语法基础知识——复句精选课件PPT

语文语法基础知识——复句精选课件PPT

承接关系的复句
• 各个分句之间表示几个连续的动作行为,或者是先后发 生的几种情况事件,或者表示一定空间位置的转换,它 们之间是前后相接的。
如:a、他思考了一会儿,然后又埋下头来继续写作。 b、他一来到学校,就引起了老师的关注。
常见关联词语: ……,就(便、才、又)…… ……,于是(然后、后来)…… ……,接着(随即)……
例:只有掌握文化知识的人,才能在社会上求得发展。(单句) 她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。 (复句)
2.复句中各分句之间在意义上有紧密的联系,反映一定 的事理逻辑,分句间的联系可以用语序表示,也可以 用关联词语表示。
例:你听,我就吹。 我教他弹琴,他教我画画。
3、一个复句不管由多少分句组成,都有一个统一的成句 语调,表达一个完整的意思。各分句之间的停顿用逗 号或分号隔开,复句末尾用句号、叹号或问号。
假设关系的复句
• 它的两个分句表示假设关系,前一分句提出一个假设的 原因或情况,后一分句说由于这个假设或原因所产生的 结果。
如:a、如果处理不好,往往会影响学习的效果。 b、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。
常见关联词语: 如果(假使)……就(那么)…… 即使……也…… 纵然……也…… 尽管(固然)……也不…… 如果说……那么……
转折关系的复句
• 它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面, 后一分句不是顺着全面分句的意思说,而是一个转折, 转向了相对或相反的意思。
如: 有的青年虽有理想,但刻苦勤奋不足。 我明天肯定会去,只是要晚一些。
常见关联词语: 虽然(尽管)……,但是…… ……却(然而)…… 本来(要)…… 可是(只是、只不过)
递进关系的复句
• 由两个分句组成,分句在意义上由轻到重,由易到难, 由小到大,由少到多,后一个分句在范围、数量、程度、 时间等方面更进了一层。

基础知识之语法复句课件

基础知识之语法复句课件
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基础知识之语法复句 课件
目 录
PART 01
复句的定义与分类
什么是复句

01
复句是由两个或两个以上的分句 组成的句子,分句之间有一定的 逻辑关系和语意联系。
02
复句不同于单句,单句是由一个 分句组成的简单句子。
复句的分 类
01
02
03
04
并列复句
由两个或两个以上的分句组成, 分句之间是并列关系,没有主
选择复句
由选择连词连接两个或多个分句,表示从中选择一个或多个选项。
选择复句的应用
适用于描述两种或多种可能性,或者表达选择性的条件。
示例
你要么去北京,要么去上海,你自己决定。
转折复句在写作中的应用
转折复句
01
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对。
转折复句的应用
02
适用于强调两个相对立的概念或事实,或者表达出乎意料的情况。
承接复句的应用
适用于描述一系列连续的动作或事件,强调事件发生的先后顺序。
示例
他打开门,走了进去。
递进复句在写作中的应用
递进复句
后一个分句比前一个分句表达的 意思更进一层。
递进复句的应用
适用于强调某个观点或事实的重 要性或紧迫性,或者表达某个动
作的进一步发展。
示例
他不仅学习好,而且体育也很出 色。
选择复句在写作中的应用
选择复句的特点是分句之间有一定的选择关系,只有其中一种情况或结果能够成立,表达一种选择关 系。
转折复句
转折复句是指一个分句陈述一种情况 或结果,后一分句则对这种情况或结 果进行转折或否定。常见的关联词有 “但是”、“然而”、“尽管”等。

05671_复句课件ppt课件2024年

05671_复句课件ppt课件2024年

根据递进关系,深入理解复句的意义,把握作者的写作意图 。
2024/1/26
30
典型错误及纠正方法
误用递进关系词语,导致逻辑关系混乱。纠正方法
准确理解并掌握递进关系词语的用法。
忽略递进关系,导致复句意义理解不深入。纠正方法
仔细分析复句中各分句之间的逻辑关系,把握递进关系。
2024/1/26
滥用递进关系,导致复句表达不简洁。纠正方法
混淆充分条件和必要条件
容易将充分条件和必要条件混淆,导致判断错误。纠正方法是明确充分条件和必要条件的 定义和区别,并根据实际情况进行判断。
忽略特殊情况
在预测结果时,容易忽略特殊情况的存在,导致预测不准确。纠正方法是考虑所有可能的 情况,包括特殊情况,并进行分析和判断。
21
CHAPTER 05
因果复句
根据表达需要,恰当使用递进关系词语。
31
CHAPTER 07
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
32
关键知识点总结回顾
复句的定义和分类
详细解释了复句是由两 个或两个以上意义上相 关、结构上互不作句法 成分的分句加上贯通全 句的句调构成的。
2024/1/26
复句中的关联词
深入探讨了关联词在复 句中的重要作用,以及 如何正确使用关联词来 表达复句中的逻辑关系 。
2024/1/26
转折关系
前后分句意思相反或相对 ,常用关联词“但是”、 “尽管”等。
条件关系
偏句提出条件,正句表示 在满足条件的情况下所产 生的结果。
7
复句类型划分
假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实 现后所产生的结果。
因果关系
偏句说明原因,正句表示结果。

复句课件ppt课件

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• 特点一:分句间关系平等。并列复 句中的各个分句间是平行、并列的 关系,没有主从之分。
• 特点三:常用关联词连接。常见的 并列复句关联词有“既…又…”、 “不是…而是…”、“一方面…另 一方面…”等。
主从复句
主从复句也叫偏正复句,其中一个分句处于主导 地位,其他分句则从属于主导分句,其特点如下 。
• 特点二:关联词明显。主从复句中,主导的分 句常用的关联词有“因为”、“由于”、“虽 然”等,从属的分句常用的关联词有“所以” 、“但是”、“然而”等。
• 特点一:分句间有主从之分。主从复句中,主 导的分句称为主句,从属的分句称为从句,从 句的意义和结构都从属于主句。
• 特点三:逻辑关系密切。与并列复句不同,主 从复句中的分句间逻辑联系较为紧密,一般不 能随意更换位置。
因果关系关联词
表示后一个分句是前一个分句的结果,原因和结果之间存在 逻辑上的联系。例如,“因为今天下雨,所以他没有去跑步 ”,其中“因为…所以…”就是因果关系关联词。
通过关联词判断复句类型
• 通过识别复句中的关联词,我们可以准确地判断复句的类型。 不同类型的复句在表达意思、逻辑关系等方面都有其特点。因 此,理解和掌握关联词的用法和作用,对于正确理解和构造复 句具有重要意义。同时,通过对复句类型的判断,我们能更好 地理解和分析句子的结构和意义,提高阅读的准确性和效率。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
CATALOGUE
复句的关联词与关联方式
常见的复句关联词
转折关系
虽然…但是…,尽管…还是…, 然而…,却…
条件关系
只有…才…,只要…就…,除非 …才…
并列关系
既…又…,一边…一边…,不是 …而是…,有的…有的…
假设关系

《复句》PPT课件

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(三)并列复句(课本第24页):
并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成。几个分 句之间是并列的,平等的。 常见的关联词语:
也、又、还、同样、同时、以及、另外、 既……又……、 一边……一边……、 一方面……一方面……、 不是……而是……、 是……不是……、 一会儿……一会儿……、 有时……有时……、也……也……
(三)判断下列句子是单句还是复句:
1、我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,
机器就无法转运。
(单句)
2、我们知道,他们也知道,只是双方没有通通气。(复句)
3、大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出
来讲啊!
(复句)
4、我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪律。(单句)
5、对待错误和失败的态度应该是:分析原因,总
3、复句中各个分句之间的意义关系常用关联词语来表示, 但并非所有的复句都使用关联词语。也有在单句中使用关联 词语的,关联词语连接的是句子成份而不是分句。 ①天才的学者并不停留在这一点上,他让自己的思想远远走 到前面去。 ②海水碧蓝碧蓝的,蓝得使人心醉,我真想变成一条鱼,钻 进波浪里去。 ——以上为复句 ③就是脚扭伤的小李,也在大厅里苦练。 ④无论在哪里,他都用自己的行动履行自己的诺言。 ⑤人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。 ⑥虽在匈牙利本国,也还没有这么完全的本子。 ⑦应用这种罗盘,即使在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太 阳的时候,也不会迷失方向。 ——以上为单句
2、主语承前省或蒙后省的几个单句形式之间,有语音停顿, 书面上用逗号或分号隔开,是复句。没有逗号隔开的并列关系 的动词短语、形容词短语和连动短语作谓语的句子才是单句。 ①他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。 ②中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳勇 敢的民族,是一个富于创造精神的民族。 ③想到自己不久就要一个人在世界上了,欧也妮便跟父亲格外 亲近,把这感情的最后一环握得更紧。 ④在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗 的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。 ——以上为复句 ⑤他的手又黑又脏。 ⑥他出门看了看天。 ——以上为单句

复句ppt优秀课件

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层次分明
使用标题、段落和列表等元素,使内 容层次分明,易于阅读。
使用高质量的图片和图表
高清图片
选择清晰度高、与主题相关的图片, 增强视觉效果。
图表专业
使用专业的图表工具,制作简洁明了 的图表,帮助观众理解数据。
保持内容简洁明了,避免冗余
精炼文字
删除不必要的文字,保留核心信息,使内容更加精炼。
突出重点
04
复句的实例分析
文学作品中的复句
总结词
丰富多样、富有表现力
详细描述
文学作品中的复句运用广泛,形式多样,能够增强文本的表现力和感染力。例如 ,在小说中,复句可以用来描述人物心理活动、刻画人物形象、推进情节发展等 。在诗歌中,复句可以用来营造意境、表达情感、增强节奏感等。
广告文案中的复句
总结词
简洁明了、吸引力强
使用粗体、斜体等格式,突出重点内容,方便观众快速获取 关键信息。
注意幻灯片的过渡和动画效果
过渡自然
使用平滑的过渡效果,使幻灯片之间的 切换更加自然。
VS
动画适度
适当使用动画效果,增加PPT的趣味性, 但不要过度使用,以免分散观众的注意力 。
THANKS
感谢您的观看
发生的时间、地点、伤亡情况等信息,为读者提供了全面准确的新闻报道。
Part
05
如何制作优秀的复句PPT
选择合适的主题和目标受众
主题明确
选择一个具体、明确的主题,能 够吸引目标受众的注意力。
受众分析
了解目标受众的需求和兴趣,根 据受众特点设计PPT内容。
设计简洁明了的幻灯片布局
布局合理
采用简洁、有序的布局,方便观众理 解内容。
详细描述
广告文案中的复句通常采用简洁明了的语言,通过并列、转折、条件等关系,将信息传达给受众。例 如,某洗发水广告的文案:“让你的头发柔顺如丝,亮丽动人。用我们的洗发水,让美丽从头开始。 ”通过复句的使用,突出了产品的效果和品牌形象。
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因果
①北京是美丽的, 我知道,︱ ② 因为我
递进
顺承
不但是北京人,‖ ③ 而且到过欧美,Ⅲ ④
看见过许多西方的名城。
.精品课件.
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课堂练习:分析下面的复句
解说
假设
①困难是欺软怕硬的,Ⅰ② 你的思想是硬的,Ⅲ③
并列
假设
它就变成豆腐,Ⅱ④你要软,Ⅲ⑤它就硬。
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16
练习
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17
1、下列属于复句的一项是: D
例如:如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
纵然有千难万险,也挡不住我们前进的步伐。
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9
8、条件复句
分句间有条件和结果关系的复句。
单用的:只有、只要、除非、才、不管、无论、 任凭 搭配用的:只有…….才 只要……就 除非……不 除非……否则 不管……都 不 管……总 无论……也 任凭……也
例句:一旦丧失了信心,便失去了前进的动力。
偏句表示行为,正句表示行为的目的。关联 词语单用。
达到目的:以、以便、以求、用以、借 以、好、好让、为的是 避免什么:以免、免得、省得、以防
例句:你把意见整理一下,明天好交大会讨论。 麻烦你把这本书捎给他,省得我再跑一趟。
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多重复句的划分
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(并列)
①成功的基础是奋斗,‖ ② 奋斗的收获是成功,
除非是到了春天,你才能看到这遍山的杜鹃花。
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9、解说复句
后一分句对前一分句进行解释、说明或总 说,解说关系一般依靠分句的次序和意义 来体现,不用关联词。
例句:地球围着太阳转,这是小学生都知道的 常识。
一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是 主观主义。
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10、目的复句
(因果)
③︱ 所以,天下唯有不知艰难而奋斗的人, 才能走上成功的高峰。
步骤:
1、总观全句,确定分句界限,注意关联词语 所表示的关系. 2、先用单竖线把第一层次的分句隔开,在上 方标明关系.
3、用双竖线把第二层次的分句隔开,并且写明关系。 如剩下的还可以分出层次,就标上三条竖线,并且写 明关系。逐层分析,一直分.精品课析件. 到都是单个分句为止。14
A、只有实践,才是检验真理的唯一标准。 B、白蛇自迷许仙,许仙自娶妖怪,和别人有什 么相干呢? C、纺车跟战斗用的枪、耕田用的梨、学生用的 书和笔一样,成为大家亲密的伙伴。 D、你这样做不但帮助了他,而且也为大家做出 了表率。
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2、在下列各句的括号中填上适当的
关联词语:
A、要懂得这些变化,必须逐渐学习, ( 并且 )需要老师教,不可能只凭什么天才
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4
3、递进复句
后面的分句在意思上比前一分句推进一层。
单用的:而且、并且、甚至、何况、况且 搭配用的:不但……而且(反而:反进) 不 仅……并且 不只……还 不但……甚至 别说 (慢说 不要说)……就是(连) 尚且……何 况(况且 还 更不用说) 不但……而且…… 甚至
例句:这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
别说一天一夜,就是十天半月也能坚守得住。
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5
4、选择复句
几个分句分别说出几种情况,这几种情况不能 同时并存,要求从中选择一种。
单用的:或、或者、还是、宁可、倒不如、宁
肯、还不如 搭配用的:是……还是 要么……要么 不是……就是 也许……也许 与其……不如 与其……宁可 宁愿……也不 宁可……也
例句:工作虽然很紧张,但是心情是很愉快的。 他长得结结实实,只是比原来瘦多了。 夜已经很深了,他还在不停地工作着。(可是)
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7
6、因果复句
分句之间有原因和结果的关系的复句。
单用的:因此、因而、所以、以至、致使、
从而、 可见
搭配用的:因为…所以 由于…因而
既然……就
之所以……是因为
例如:因为他有坚定的信念,所以遇到困难从不气馁。
例句:从来就没有什么救世主,也不靠什么神仙皇帝。
他一边穿着衣服,一边又习惯地抬头巡视着辽
阔的星空。
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2、承接复句
几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。
单独的:就、便、才、于是、然后、后来、接 着、跟着 搭配用的:首先……然后 其先……后来
例句:大姐一时没听懂,接着明白过来了。
过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真 在眼前了。
就可以很快学会。
B、蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念,
是( 因为 )他们贡献了自己的聪明才智,在 科学技术领域留下的发明创造,使后人享用不
尽。
C、一个人的力量是有限的,(然而 )伟大的
事业需要汇集平凡的劳动。
D、文天祥( 宁可 )站着死,也不跪着生。
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3、指出下列名言的复句关系:
A、失去了真,也同时失去了美。 (并列) B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也 不愿以伪善得到十个朋友的赞扬。 (选择) C、我爱我师,我更爱真理。 (递进) D、只有忠实于事实,才能忠实于真理。 (条件) E、倘只看书,便变成书橱。 (假设) F、没有任何力量比知识强大,用知识武装起 来的人是不可战胜的。 (因果)
既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里,他怎 么会听不见呢提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。
单用的:如果、假如、倘若、要是、要不是、 即使、纵然、就算 搭配用的:如果…就 即使…也 假使…便 若是…那么 要是…则 假若…那么 就算… 还 纵然……也 再……也 一旦…….便
复句
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定义
复句是由两个或两个以上意义 相关的单句充当分句,按照一定的 逻辑关系组织起来的比较复杂的句 子。
单句=词(短语)+语气语调 复句=分句+分句+……
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2
1、并列复句
若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种 情况,或一个事物的几个方面。
单用的:也 、又、还、同样、同时、以及、 另外 搭配用的:不是…而是 是…不是 既……又 一 面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也
例句:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
宁可站着死,决不跪着生!
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5、转折复句
转折复句由两个有转折关系的分句组成,后一个分句不 是顺着前一个分句的意思说下去,而是转到相反或相对 的意思上去。
轻转句单用的:不过、只是、倒;但是、可是、却、 然而 重转句搭配用的:尽管……但是 虽然……但是 虽然……可是 尽管……然而 虽然……却
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