少年闰土PPT课件2

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部编版六年级语文上册25少年闰土课件(共20张PPT)

部编版六年级语文上册25少年闰土课件(共20张PPT)

课后练习: 生活中 的照片会记录我们的一些美好记忆,凝固我 们度过的每一个瞬间。
请你从自己的照片中选出一张,仿照课文第一自然 段写一写。
手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。 ● 不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,
你听,啦啦的 响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去-----● 有胡叉呢,走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛
是油一般的滑----● 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚--------
zhān xiū sǎ fù wèi

羞 撒 缚猬
líng

伶俐Байду номын сангаас
cuàn

郑重
拜师 房租 厨房 毡房 羞耻 撒种 束缚 刺猬 伶俐 逃窜
郑重其事 甘拜下风 租用 厨师 如坐针毯 闭月羞花 播种 束缚 刺猬 伶牙俐齿
东逃西窜 作茧自缚 ●
词语积累:
rùn 闰土
chá 刺猹
sì 祭祀
jiàng 装弶
紫色的圆脸
闰土长年生活在海边,这是被风吹日晒的结果。 戴一 顶小毡帽
他是个平民人家的孩子,因为那时候的平民都戴着这种帽子。
你能看出什么? 颈上套一个明晃晃的银项圈。 他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套
住了。
会认、会写的字:
● zhèng bài zū chú

拜租 厨
●紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一 个明晃晃的银项圈-------
很受父母疼爱
语言描写:
● 这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个竹匾 ● 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都

少年闰土第二课时-PPT课件

少年闰土第二课时-PPT课件

我们日里到海边捡贝壳去,红的绿 的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
红的绿的
鬼见怕
观音手
我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多 跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……
能用一个词来形容闰土? 见多识广
“希奇”
雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿
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为什么闰土知道那些稀奇的事,“我”和 “我”往常的朋友却不知道?
你从这段文字中读出了怎样的感情?
可惜正月过去了, 闰土须回家里去。我 急得大哭,他也躲到 厨房里,哭着不肯出 门,但终于被他父亲 带走了。
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请你想象一下,几年后,“我” 与闰土再次相见时,会是什么 样的情形。并与全班同学交流。
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作业布置:学习写法,练笔实践。
作者在描写闰土时抓住了人物的外貌、语言、 动作等写作方法,突出人物特点。今天,请同学 们抓住你身边最熟悉的一位同学的特征,仿照课 文中的写法用几句话写下来。
雪地捕鸟 看瓜刺猹 夏日拾贝 潮汛看鱼
假如你就是“我”,你最 想和闰土一起去体验哪种 经历呢?选出你最敢兴趣 的事,好好读读相关内容, 读出你的感悟,说出你的 理由,小组内交流学习。
雪地捕鸟
你喜 欢哪 件事?
看瓜刺猹
潮汛看鱼
夏日拾贝
须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我 扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾, 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在 棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。 什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…………
文中的“我”喜欢闰土是因为“闰土的心里 有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友 所不知道的”。
(3)“我”往常的朋友是哪些人呀? 是和“我”一样的少爷。
(4)“闰土的心里有无穷无尽的希奇的 事”,课文中讲了几件事?请人物

少年闰土第二课时课件(共28张PPT)

少年闰土第二课时课件(共28张PPT)

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在反思过程中,我认为我在课文的理解和感悟方面还有待提高。我会通过多阅读、多思考来加深
六 年 级

对课文的理解,并尝试将所学知识运用到实际生活中。

语 文 上 册
后 小 结
对于未来的学习,我希望能够在文学作品欣赏和分析方面加强自己的能力,通过不断的实践和学 习,提高自己的文学鉴赏水平和创作能力。我相信通过不断的学习和积累,我能够在文学领域取 得更大的进步和成就。
级 语
有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说——
文 上
《故乡》来读读吧!
少 年 闰 土





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部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》,描述了一个聪明能
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干、机智勇敢的少年——闰土的形象。
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在课文中,作者通过闰土与少爷的对话,以及闰土捕鸟、拾贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼等情节,生
年 闰 土
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3 年
下课!


级 语
同学们再见!


少 年 闰 土

授课老师:
时间:2023年9月10日
此为备用PPT课件母版与图标和背景图供使用(原
创)
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下载后不需要可删除掉
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六少

级闰

语土

文 上
闰 土

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此3 年处
➢ 新课导入
六可
年以 级修

部编版六年级语文上册第25课少年闰土课件(29张PPT)

部编版六年级语文上册第25课少年闰土课件(29张PPT)
会写的字
会写的字
会写的字
会写的字
会写的字
词语解释

一种动物,像獾,喜欢吃瓜类。
家 景 家境,家庭的经济状况。
其 间 中间,其中。
祭 祀 旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示崇敬以求保佑。
值 年 同族的人在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到
谁家准备的那一年。
郑 重 严肃、认真。
熟 识 对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻。
往常的朋友所不知道的……
····
“并不知道”“也没有知道”“素不知道”“所 不知道”说明了“我”每天都生活在家里,与外面的世 界很少接触,可见“我”的生活范围很狭窄,而闰土在 乡下可以捕鸟、看西瓜、观跳鱼儿、捡贝壳。“我”为 自己不能接触大自然的有趣的生活而感到不满,遗憾的 是没有像闰土一样在海边农村里过多姿多彩的生活,向 往像闰土一样在海边自由自在地生活。
课外拓展 小练笔:
照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照 片中选一张,仿照第1自然段写一写。
提示:第1自然段是按从上到下,从景到人的顺序写的。 示例:瓦蓝的天空中挂着一轮耀眼的太阳,与天相接的 是一片碧蓝的大海,雪白的浪花翻滚着跑向岸边。金色沙 滩上,一个穿着绿色沙滩裤,笑得合不住嘴的少年,坐在 沙堡中央。
一个浑厚、健康、活泼、机灵、勇敢、害 羞、聪明能干、见多识广的农村少年。
2.读句子,注意加点的部分,说说从中感受到“我”
怎样的内心世界。
◇我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——
····
便是现在也没有知道……
·····
◇我素不知道天下有这许多新鲜事……
····
◇阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹, ……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的表情;动着嘴唇,却没有作声。他 的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……” 我好像打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障 壁了。我也说不出话。

六年级语文上册第17课少年闰土课件2

六年级语文上册第17课少年闰土课件2

板书设计
紫色的圆脸 少年闰土 头戴小毡帽
健康 可爱
颈套银项圈
雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
聪明 勇敢 见识广
“我”盼 望
喜欢
羡慕 佩服 向往 难舍难分
拓展阅读 深入感知1
课文最后说他们从此没有再 见面,其实三十年后,他们俩又 见面了,不过三十年后的闰土改 变太大了,究竟是什么原因使他 发生改变的呢?有兴趣知道的同 学,请去找找鲁迅的小说——《 故乡》来读读吧!
健康、可爱
学习目标3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。
他给“我”讲了哪些希奇的事?
雪地捕鸟 海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
在这几件希奇事中,你对 哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事, 然后有声有色地朗读你喜欢的 段落,读出你的感悟。
雪天捕鸟
你能 复述 吗?
月夜刺猹
潮汛看鱼
夏日拾贝
学习生字词
学习生字词
zhēng yǔn zhān jǐng
正月

允许
chù
毡帽 颈上
fú kòng xí ng
缚在 银项圈
畜生 仿佛 空地
quān
五行缺土
niǚ
chú
wèi
cuàn
扭动
厨房
刺猬
逃窜
kuà 胯下
tào
chù
圈套
畜生
便是:就是。 如许:如此。 单知道:只知道。 无端地:没有原因地。先前:以前。 素:向来。
跳鱼儿:
角 鸡
蓝背
獾猪

刺猬:哺乳动物, 头小,四肢短,身上有 硬刺,昼伏夜出,吃昆 虫、蛇、鼠等,对农业 有益,有冬眠的习性。
4.闰土的形象

少年闰土课件(共36张PPT)

少年闰土课件(共36张PPT)
课件PPT
4 少年闰土
课件PPT
资料宝袋
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……
闰土的形象
闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。
外貌描写
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈…… 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
动作描写
手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 他也躲到厨房里,哭着不肯出门……
在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。
你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。
4.闰土的形象
闰土是一个__________的孩子,我从__________可以看出来。
2.初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
健康、可爱
3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事?
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿
语言描写

25 少年闰土课件(共45张PPT).ppt

25 少年闰土课件(共45张PPT).ppt
4.你觉得闰土是个怎样的孩子?
1、闰土这个名字是怎样来的?
他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五行指水、金、火、木、 土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。
2、“我”以怎样的心情等待闰土?从哪些词语看出来? 急切的心情: 日日盼望、好容易、飞跑地去看。
3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事?
作 者简 介
鲁迅: (1881——1936) 浙江绍兴人,原名周 树人,字豫才,中国现代文学家、思想家、 革命家。1918 年5 月,他首次以“鲁迅”的笔 名,在《新青年》杂志发表了中国现代文学 史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅以 笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。
代表作品:小说集《呐喊》《彷徨》;杂 文集《坟》《热风》《华盖集》;散文诗集 《野草》;散文集《朝花夕拾》。
雪地捕鸟——聪明能干
雪地捕鸟
环境描写
深蓝深的蓝天的空天中空挂着一轮金黄金的黄圆的月圆,月下面是海边的沙地,都种着一
望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手
捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下
逃走了。 看瓜刺猹
动作描写
看瓜刺猹——机智勇敢
“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红 的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。”
弶(jng):(方言)一种捕捉老鼠、鸟雀等的工具。 獾猪( huan zhu):食肉类鼬科哺乳动物。头尖、吻长,体毛灰色, 的略带黄色。脂肪炼的油可用来治烫伤,毛皮可做衣褥。
无端(wdun):没有来由地;无缘无故地。 潮汛( chao xun):一年中定期的大潮。 无穷无尽( wu qiong wu jin):没有止境。形容数量极多。
房租 阻击 粗糙

《少年闰土》第二课时课件(完美版)

《少年闰土》第二课时课件(完美版)



那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,



蓝背……”
年 闰 土

上 册
8. 我于是又很盼望下雪。
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9. 闰土又对我说:
海边拾贝
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10.“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里
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到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观
3 年
卖罢了。
六 年
17.“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只



是跳,都有青蛙似的两个脚……”
年 闰 土



• 活动二:引导理解,质疑问难。
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• 1、课文中的“我”与闰土相比,到底谁的知识更 多?联系课文说一说。
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• 2、他们指谁?“四角天空” 说明了什么?这句
年 六
话表达了作者怎样的情感?


音手也有。”


级 语
年 闰 土



五彩贝壳
鬼见怕
观音手
看瓜刺猹
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11.“管贼吗?”

六 年
12.“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

级 语
要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬

(语文S版)五年级语文下册课件 少年闰土 2 省优获奖课件ppt

(语文S版)五年级语文下册课件 少年闰土 2  省优获奖课件ppt

角鸡又名黄腹角雉,属
国家一级保护动物,有“鸟中 大熊猫”之称。角鸡头顶有深 灰褐色长毛;雄鸡头两侧有淡 蓝色的肉质“角”,喉下有肉 裙,上体羽毛大都呈红色,并 杂以黄色卵状斑,下体黄色。 雌鸡头黑色,体羽呈灰褐色, 腹部呈土黄色。
蓝背, 蓝体黑尾风 头,雌雄无 别,叽叽喳 喳,爱与异 种打群架。
鹁鸪又名鹁 鸠。灰色,小巧 玲珑,温驯,能 鸣叫、学人声。
跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖 息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南 北沿海都有出产。
稻鸡 角鸡
獾猪 刺猬
蓝背 鹁鸪

稻鸡的嘴像个红色的 钩子。羽毛黑里透着蓝, 漂亮极了。它的腿很长, 爪子细细的,是一种野鸡, 专门在田里捉虫子,保护 庄稼。
褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽,因耳部由两 个雪白的耳羽,好似长角,故 有人称之为角鸡。尾羽上翘 后,披散垂下,如同马尾,故 名马鸡。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
Байду номын сангаас
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
闰 土 的 外 貌
• 他紫色的小圆脸,头戴一顶小毡 • 帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。

25少年闰土课件(共59张PPT)

25少年闰土课件(共59张PPT)
海边瓜地的静谧、辽阔
其间有一个十一二岁的少年,项 带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽 力的刺去,那猹却将身一扭,反从他 的胯下逃走了。
◎“捏”“刺” 闰土刺猹时的有力和迅速。
◎“扭”“逃”
写出猹的狡猾,反衬出闰土的 机敏与勇敢。
胡叉 猹
知 猹又叫狗獾,哺乳动物,体长45—55厘 识 米。头扁、鼻尖、耳短,颈短粗,尾巴较 窗 短,四肢短而粗壮,爪有力,适于掘土,
学习任务单一 请你自学第2~5自然段,找一找: 1.闰土的身份及名字的来历。 2.作者初识闰土时的样子。
闰土的身份及名字的来历。 闰土的身份 “我”家忙月的儿子
◎闰月出生 ◎五行缺土 闰土名字的来历
“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当地的风俗,人
们“认头为“戴用紫一圈色顶子的小套圆毡住脸孩帽”子”,说是孩明当子闰时就土浙不是江会农绍死村兴。孩这一虽带是一 种农迷村信子孩的,子说经的法常典,参型但加说打劳明扮闰动。土,的风父吹亲日很晒疼。爱他。
在学习合作组中商量选择一件事来学习,可以分角色 朗读,也可以重点理解感受深刻的词句,还可以展开 想象,用演示、画画等方式进行学习。
闰土给“我”讲了哪些“希奇的事”呢?
“这不能。须大雪下了才好。我 们沙地上,下了雪,我扫出一块空地 来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕 谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只 一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡, 角鸡,鹁鸪,蓝背……”
单元主题:走近鲁迅
◎ 借助相关资料,理解课 文主要内容。 ◎ 通过事情写一个人, 表达出自己的情感。
25 少年闰土
家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛 一望无际
深蓝的天空中/挂着一轮/金黄的圆月, 下面/是海边的沙地,都种着/一望无际 的/碧绿的西瓜。其间/有一个十一二岁 的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一 匹猹/尽力地刺去。那猹/却将身一扭, 反从/他的胯下逃走了。

25《少年闰土》课件(共22张PPT)

25《少年闰土》课件(共22张PPT)
反 禁止 — 允许 义 陌生 — 熟识 词 平常 — 希奇
根据意思写词语
那中间。本课指西瓜地里。 没有来由地,无缘无故地。 一眼望不到边,形容辽阔。 没有止境。形容数量极多。
其间 无端 一望无际 无穷无尽
根据句子意思在横线上填上恰当的词语。
1、知识的海洋是 无穷无尽的,我们要不断地学习充实自己。 2、 一望无际 的草原上有许多牛羊。 3、老师 郑重 地对我说:“这件事交给你做。” 4、她是一个聪明 伶俐 的小女孩。
见多识广 聪明能干 机智勇敢
我会理解句子 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有
知道──只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号起 补充说明的作用。 这句话的意思是:“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一 种什么动物,只是没有原因地认为它的样子像狗而且很凶猛。
我会理解句子 我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜




gōng gòng xíng háng
fú fó zhēng zhèng
提供
供应
供品
口供
五行
航行
字里行间 银行
仿佛
佛像 立地成佛
正月
正在 义正辞严
竭力 — 尽力 稀罕 — 希奇 机灵 — 伶俐
轻率 — 郑重 笨拙 — 伶俐 温顺 — 凶猛
近 熟悉 — 熟识 义 渴望 — 盼望 词 无边无际 — 一望无际
捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下
逃走了。
美丽的夜景 静
看瓜刺猹

动静结合
深蓝的天空中…… 下面是…… 都种着…… 其间有…… 项带…… 手捏…… 向一匹…… 那猹却…… 反从……

25《少年闰土》课件(共19张PPT).ppt

25《少年闰土》课件(共19张PPT).ppt

雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
闰土讲述新鲜事的语言非常生动、鲜活,从中可以看出闰土是一 个聪明能干、见多识广的孩子。
联系上下文,想一想闰土所讲的四件事中哪 件事写得最详细,这样写有什么好处。
在四件事中“看瓜刺猹”这件事写得比较详 细。与伶俐的猹斗智斗勇,这对于当时的 “我”来说是一件非常新鲜奇特的事情,所 以才会给“我”留下非常深刻的印象,一想 到闰土,“我”的脑海中就会浮现这样的一 幅画面,所以第1自然段写记忆中的闰土时 就选择了这一场景。这样写有详有略,突出 了重点。
身手敏捷,机智勇敢
读第4自然段,圈画出描写闰土外貌的句子,有什么 特点?
在描写“初次相识的闰土”时,选取了最能体现人物与众 不同之处来介绍——“紫色的圆脸”“小毡帽”“银项圈” 这三个鲜明的特征,表现出闰土的纯朴形象。
第6~18自然段中,闰土给“我”讲了哪些故事?试着概括 一下,从中我们可以看出闰土是一个怎样的孩子?
《少年闰土》课文一开始,展现在读者面前的 是闰土看瓜刺猹的场面,这样的开头有什么好 处?
看瓜刺猹
结构图解
少年闰土
忆瓜地少年,深切怀念 闻闰土将至,心中欢喜 盼初次相识,印象深刻 讲奇异经历,心生钦佩 惜匆匆离别,难过不舍
聪明能干 见识丰富
课文通过“我”的回忆,刻画了一个机智 勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年— —闰土的形象,反映了“我”与他儿时短 暂而又真挚的友谊以及“我”对他的怀念 之情。
25 少年闰土
统编版六年级上
一个是生活在海边农村的农民的儿子,一个是 生活在高墙深院里的大户人家的少爷,生活阶 层、生活环境、生活经历完全不同的两个少年, 却结下了真挚深厚的友谊。让我们一起走进课 文,去认识这位生活在海边的见识丰富、活泼 可爱的农村少年,感受少年的“我”和少年闰 土的真挚友谊。

部编版六年级语文上册25《少年闰土》教学课件(共42张PPT)

部编版六年级语文上册25《少年闰土》教学课件(共42张PPT)
我素不知道天下有这许多新鲜事…… 阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事, 都是我往常的朋友所不知道的…… “我”孤陋寡闻,闰土见多识广,表达 了“我”对丰富多彩的自由生活的向往。
bó ɡū huān
鹁鸪 獾猪

祭祀
郑重
jiànɡ biǎn bǐ
装弶 竹匾 秕谷
拜访 收租 厨房
毡帽 怕羞 撒下 束缚 刺猬 伶俐
窜走 收租 怕羞
字词学习
(gòng)_供__品___
供 (gōng)_提__供___
(chù)_畜__生___

(xù)畜__牧__业___
大家正在认真研究被告提供(gōng )的那份供(gòng)词。
他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪, 我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀 来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾 下了。”
动作精准而有序。可 以看出闰土聪明、能干, 经验丰富。
课文解读
讲雪地捕鸟
雪天
撒下秕谷
扫空地 支竹匾
口齿伶俐 活泼可爱
课文解读
写作背景
1919年12月,鲁迅从北京回到故 乡绍兴,卖掉新台门故宅后,带着母 亲和弟弟等人来到北京。这次回到乡 间,幼年的伙伴——农民章闰水特地 从海边农村进城来探望鲁迅。后来, 鲁迅将这次经历艺术地再现于小说 《故乡》之中,并以章闰水为原型, 成功塑造了闰土这一人物形象。
字词学习
rùn
chá
闰土 刺猹
课文解读
有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。 这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。
写猹的狡猾,也反衬 了闰土的机智勇敢。
写出了闰土的机
智勇敢。

部编版六年级语文上册25《少年闰土》课件(共26张PPT)

部编版六年级语文上册25《少年闰土》课件(共26张PPT)

画出描写“看瓜刺猹”“看跳鱼儿”的语句,体会作者内心 的想法。
不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要
管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜
了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……
我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有
青蛙似的两个脚……
见多识广
新鲜有趣
闰土熟悉的小动物
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳, 猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的表情;动着嘴唇,却没有作声。 他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……” 我好像打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚 障壁了。我也说不出话。
动作敏捷 见多识广 生活有趣 机智勇敢
佩服 佩服 敬慕 佩服
理解下列句子,体会作者的写法,找出闰土和“我”不同 的地方。
闰土知道的事情,
我那时 并不知道 这所谓猹的是怎么一 都是我所不知道的,
件东西——便是现在 也没有知道 ……
所以叫“新鲜事”,
我 素不知道 天下有这许多新鲜事…… 作者用我的“不知道”
充满自豪
见多识广
还有很多
闰土说的这几种鸟你认识吗?




()
鹁斑 鸪鸠
蓝 背
画出“海边拾贝”的句子,体会作者内心的想法。
现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边
自信
检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
见多识广
晚上我和爹管西瓜去,你也去。
见多识广

部编版六年级语文上册25少年闰土课件(共16张PPT)

部编版六年级语文上册25少年闰土课件(共16张PPT)

课文结构
第一部分(第1自然段):写少年闰土月夜刺猹的情景。 第二部分(2——3自然段):写我和闰土相识的原因。 第三部分(4——5自然段):写我和闰土第一次见面的情景。 第四部分(6——18自然段):写闰土跟我讲农村的生活趣事。 第五部分(19自然段):写我和闰土分别的情景和互送东西。
课后习题
1.体会闰土在“我”心中的形象,并在此基础 上有感情地朗读课文,背诵第1自然段。
谢谢观看
近义词
郑重——慎重 讲究——重视 允许——许可 盼望——希望 熟悉——熟悉 伶俐——机灵 希奇——稀奇 无端——无故 凶悍——厉害 一望无际——无边无际
反义词
郑重——草率 讲究——随便 允许——制止 熟悉——生疏 凶悍——温顺 伶俐——笨拙 新鲜——陈腐 危险——安全
词语解释
1、家景:家庭的经济状况。 2、祭祀:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示尊敬并求保佑。 3、值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备, 轮到谁准备的那一年,就叫值年。 4、五行:指金、木、水、火、土五种物质。 5、弶:一种捕捉鸟兽的工具。
不同情境下的“闰土”在“我”心中的形象是 不一样的,月下看瓜刺猹时机智勇敢;初次相 识时健康浑厚;给我讲故事时又让我感觉到他 “聪明能干、见多识广”。
2.闰土给“我”讲了几件有趣的事情?你最感兴趣的是哪件事? (1)、看瓜刺猹。 (2)、雪地捕鸟。 (3)、海边捡贝壳。 (4)、沙地看跳鱼。 这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识 广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做 对照,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对照。
少年闰土
小学语文六年级上册
作者简介
鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者。原名周树 人,字豫山、豫亭,后改名为豫才,浙江绍兴人。
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扭( 扭打 ) 钮( 钮扣 ) 拜( 拜年 ) 湃( 澎湃 )
允( 允许 ) 充( 充分 ) 厨( 厨房 ) 橱( 郑( 郑重 ) 正( 正午 )
多音字组词 空
kōng( kòng( xíng( ng háng( ng jìn ( n jǐn (
天空 ) 空地 )
他 们 都 和 我 一 样, 只 看 见 院子 里 高 墙 上 的 四 角 的 天 空。 “我”和“往常的朋友”是些“少 爷”,整天生活在大院里,不能广 泛地接触大自然,像井底之蛙,眼 界狭窄。表达了“我”对自己所处 环境的不满,流露了对农村丰富多 彩生活的向往。
紫色的圆脸 少年闰土 头戴小毡帽 颈套银项圈
“我们沙地里,潮汛要 来 的时候,就 有 许 多 跳 鱼 儿 只 是 跳,都有青 蛙 似 的 两个 脚......” ......
跳 鱼 儿
啊!闰土的心里有无穷无 尽的希奇事,都是我往常 的朋友所不知道的。他 们 不知道一些事,闰土 在海 边时,他们 都和 我一样, 只看见 院 子里 高 墙 上 的 四 角 的 天 空。
词语解释
其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
比一比,组词语。 比一比,组词语。
租( 祖( 组( 阻(
出租 ) 祖先 ) 组织 ) 阻挡 )
缚( 傅( 搏( 膊(
束缚 ) 师傅 ) 搏斗 ) 胳膊 )
胯( 跨( 挎( 垮(
胯下 ) 跨越 ) 挎包 ) 垮台 )
zhē zhēng
yǔn
zhān fú xíng ng
jǐng
正月

允许
chù ch
毡帽 颈上
kòng
缚在 银项圈 银项圈
畜生 仿佛 空地 五行缺土
quān
学 习 生 字
学习生字
捏 扭 畜 郑 拜 允 租 厨 颈 缚 稻 贼 胯
闰 毡 猬
学习词语
碧绿 郑重 允许 仿佛 厨房 刺猬 畜生 胯下
“这不能。须大雪下了才 好。我 们 沙 地 上,下了雪,我 • 扫 出一块空 地 来,用 短 棒 支 起一个大竹匾,撒 下秕谷,看鸟 雀来吃时,我 远 远 地 将 缚 在 棒 上的 绳 子 只 一 拉,那 鸟 雀 就 罩在 竹 匾 下了。什 么 都 有: 稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背......”
角鸡
少年闰土
框架
鲁迅
(1881——1936)
鲁迅原名周树人,字豫才, 浙江绍兴人。1918年5月,首 次用“鲁迅”作笔名,发表中国 现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》。他一生创作和 翻译了很多作品,如小说集 《呐喊》《彷徨》《故事新编》, 散文诗集《野草》,散文集 《朝花夕拾》,杂文集《坟》 《热风》《华盖集》。 鲁迅以笔为武器,战斗了 一生,被誉为“民族魂”。毛泽 东评价他是伟大的文学家、思 想家和革命家,是中国文化革命 的主将。
健康 可爱
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看瓜刺猹 看跳鱼儿
聪明 勇敢 见识广
“我”盼 望
喜欢
羡慕 佩服 向往 难舍难分

zhē zhēng( zhèng zh ng( quān( quā juàn ju n( fú ( fó (
正月 ) 正确 )
行为 )


行列 ) 尽量 )
圆圈 ) 羊圈 )


尽管 )
仿佛 ) 神佛 )
他正在厨房里,紫色的圆脸, 头戴一顶小毡帽,颈上套一个明 • 晃晃的银项圈,这可见他的父 亲 十 分 爱 他,怕 他 死 去,所 以 在神 佛面 前许下愿心,用圈 子将 他套 住了。他见人很 怕羞, 只 是 不 怕 我,没有旁人的 时 候,便和我说话,于是不到半日, 我们便熟识了。

我素不知道天下有这许多新 鲜事:海 边 有 如 许 五 色 的 贝壳; 西瓜 有 这样危险的经历,我先前单 知道它在水果店里出卖罢了。
• “我”过着饭来张口,衣来伸手的生活, 从未接触过这些事。
• 表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月, 下面是海边的沙地,都种着一望无际 的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁 的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向 一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭, 反从他的胯下逃走了。
稻鸡
蓝背 鹁鸪
“现 在 太 冷,你 夏 天 到 我们 这 里来。我 们 日 里 到 海 边 捡 贝 壳 去,红 的 绿 的 都 有, 鬼 见 怕也有,观 音 手 也 有。”

美 丽 的 贝 壳
鬼 见 怕
观 音 手

“晚上我 和爹管西瓜去,你也去。” “管贼吗?” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃, 我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺 猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了, 猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走 ...... 去......” “它不咬人吗?” “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便 刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯 下窜了。它的皮毛是油一般的滑......”
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