主题班会PPT模板

收拾库房时，不小心把这包黄金裹进了麻捆里。按说，我们留
下它也未尝不可，反正也不是我们自己拿的，别人也不知道，
而且咱们家也太需要钱了。不过，话得说回来，古人云‘君子
爱财，取之有道’，咱们人穷志不穷，不是我们该得的东西，
不要说是5两黄金，就是一文钱也不能要!你们以为如何?”甄彬
的妻子、孩子平日里深受他的影响，也都为人正派，他们都很

二、对自己要严格要求，不能自己愿谅自己。中国古代思想家
王阳明在谈到人们的修养时曾说：“克己必须要扫除廓清，一毫不
存方是，有一毫在恶相引而来。”其意就是要人们在修养时注意小
处，决不给自己留一丝一毫死角。否则，众恶相引而来，后果不堪
设想。清朝雍正年间有位廉吏名唤叶存仁，为官三十余载仍两袖清 风。离职前夜，部属们送来一大堆礼品。原来部属们认为叶大人平 素秋毫不犯是怕别人知道，坏了自己的名声，所以特在夜静更深时 辰前来，用心可谓良苦。叶存仁十分感慨，赋诗一首，最后两句话
猴子倒不是怕劳动，它感到太不自由了，处处受约束。

终于有一天，猴子在因为一点小事和黄狗打架而被罚做五天公益劳动时，
愤然离开了小镇。猴子想：“这里肯定不是天堂，天堂里的生活应该无拘无
束。”于是，猴子又开始了寻找……
故事二

南北朝时期，有一个农夫叫甄彬。此人品行高洁，从来不
取不义之财。这一年闹春荒，家里能吃的东西都吃完了，全家
文明修身倡议
一、培养坚定的理想和信念 二、培养良好的团队精神和协作精神 三、培养强烈的社会责任感和奉献精神 四、培养文明意识、共建平安和谐校园
总结陈词

我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否
认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？是
否不仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢？是否会讲一
王沛父母为了保证他有一个安 静的学习环境，规定每晚除新闻联 播外，其他节目一概不准看。这天， 王沛作业特别多，他放学回来见桌 上有个纸条，知道爷爷病了，爸妈 去看爷爷了。吃完晚饭，他坐在桌 前开始写作业。忽然，从邻居家电 视里传来球赛的声音。“对了，今 天有世界杯足球赛。”小球迷王沛 说。他想了想……
赞成甄彬的意见。于是，甄彬立即将黄金送还给了当铺。
故事三

清朝雍正年间，叶存仁先后在很多地方做官，
历时三十余载。一次，在他离任时，僚属们派船
送行，然而船只迟迟不启程，直到明月高挂才见
划来一叶小舟。原来是僚属为他送来临别馈赠，
为避人耳目，特地深夜送来。他们以为叶存仁平
时不收受礼物，是怕别人知晓惹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ麻烦，而此刻
如何培养“慎独”精神

一、要让所有的角色身份都保持一致，不自欺，亦不欺人。每
一个角色都有它的社会要求，譬如，当领导的要求像领导，当公民
的要求像公民，当父亲的要求像父亲，当丈夫的要求像丈夫……当
这些角色都“像”了以后，一个人的角色身份就自然一致起来。因
此无论一个人在何处独处，都要求自己的思想和行为符合社会要求 的身份角色，做到了就是慎独了。有些领导在单位努力工作，积极 劳动，一到人背后后又是副样子，表里不一，当面一套，背后一套。 更有甚者为了给自己谋求利益而不顾一切，不择手段，呈现出一种 多面人的样子来，最后终于酿成大祸。
举例并体会
请每位同学至少举出一个
有关“慎独”的故事或例子或名言。

你有5分钟考时间虑和准备，计时开
始……
互动
请每位同学给三个故事续尾，并回 答以下问题
(1)你续结尾的故事中，主人公需 要具备的思想品质是怎样的?
2)你续的结尾对主人公个人，他人、 社会有什么影响?
待续尾的小故事（一）：
• 二、有利于增强道德主体在修身中的真诚性
• 三、有利于帮助道德主体在修身中把握下手处
• 四、为人们区分忠与奸、人与禽提供了一个评判标准
•
以上从四个方面阐明了“慎独”作为自我修身方法
的重要价值。照“慎独”的要求办，人们的道德自律就可
以达到很高境界。正因为如此，刘少奇曾主张把“慎独”
作为共产党员修养的方法加以运用。他指出，共产党员 “即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可 能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。”这说明 “慎独”作为自我修身方法，到了现代，仍可为我所用， 没有过时 。

四、慎是慎独的核心。古人曰：“凡百事之成也必在敬
之，其败也必在慢之，故敬胜怠则吉，怠胜敬则灭，计胜欲
则从，欲胜计则凶。”意思是一切事情功必定在于谨慎从事，
失败也必定在于怠慢松弛，因此谨慎胜过怠慢就吉利，怠慢
胜过谨慎必定失败，计谋超过自己的欲望就顺利，欲望超过 计谋就凶险。所以在说话、行事之中要多一个慎字，要思虑 周详，小心谨慎，事无巨细都要考虑周到，无论是有人、无 人，无论是为公、为私，无论是大、是小，都要谨慎。为此， 应该三思而后行，应该慎而思之、勤而行之，应该恭德而慎 行，这样就不会败事，不会后悔。
备良好的社会公德。只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会
才是个文明的现代社会。

俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一
句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中
国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸
取刘海洋事件中的教训，努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士
待续故事二
暑假的一天，刘洁倡导的天津—— 北京自行车旅游团一行人走了大半天了。 到了中午他们带的水全喝光了。骄阳似 火，汗流浃背的他们口干舌燥，路边也 不见卖水人。突然有人发现前方不远处 有一片瓜地，大家一窝蜂似的“飞”了 过去。到了瓜地却找不到看瓜人，于 是……
待续故事三
乔伟到小强家去做功课，看到小强 的哥哥大强也在家。大强已经在某工厂 上班。大强对乔伟很客气，掏出香烟请 乔伟尝尝。乔伟很礼貌地说：“谢谢， 我是学生，不会吸烟。”大强神秘地说： “你们小哥俩别失去良机，这烟不同一 般，一吸就妙不可言。”乔伟和小强面 面相觑……
夜深人静，四周无人，肯定会收下。叶存仁看到
此番情景，即兴写诗一首：“月白风清夜半时，
扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏
己知”。随后将礼物“完璧归赵”了。
“慎独”的功用
•
“慎独”之所以古往今来受到德育思想家们的重视，
是因为它作为“入德之方”，在修身中具有十分重要的功
用：
• 一、有利于提高道德主体修身的自觉性
的情况下不容易“走火入魔”的，在众目睽睽之下，一般人
还是能够约束自己的；而当脱去了漂亮的“套子”，一人独
处时，便往往肆无忌惮地放纵本性和私欲。所以在这时应该
特别注意压抑欲望的邪火，更不能对自己说：“就满足这么
一回，干了以后就不再干”，这纯粹是自欺欺人，有一回， 必有二回、三回……必将不收拾，所以将不健康的欲望消灭 于萌芽状态，这就是慎独。
所说的做一个在社会上“加分数”的高素质人才。因此，同学们，让
我们从现在做起，从身边做起，以德律己。



何怡鞭常 妨情驰，
班 主
！养骋达人 任
性天理生 。地知降 一，命世
寄 语
世退。， ：
——
朗而进自
然春而当
罗
，花奋处
维
生秋袂顺
强
死月策安
班会结束

谢谢！
口流利的外语就能走向世界了呢？

当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾
巴，一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理，
一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还要它的
国民有良好的思想道德素质。

随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为
国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远不够的，我们还要具
听音乐，美中不足的是，这里的规矩太多。就说在花园里玩吧，那么多好看
的花儿不让摘。在家乡可不是这样，高兴的时候，猴子经常采摘一大把鲜花，
编成花环戴在头上玩。可是，在这里，猴子刚刚摘了一朵花想闻闻香不香，
就被小白兔看到，狠狠地批评了它一顿，还被罚在花园里干半天活儿。还有，
猴子吃完香蕉，随手把香蕉皮扔在路边，又被大公鸡看到，被罚扫一天街道。
•
“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏；
宽一分，我受赐不止一分；取一文，我为人不值一
文”。——清 张伯行
•
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”——
刘备
•
“礼之以少为贵者，以其内心者也。德产之致
也精微。观天下之物无可以称其德者，如此，则得不 以少为贵乎?是故君子慎其独也。”——《礼记·礼器》
•
“一个人在独立工作，无人监督，有做各种坏
是：“感君情重还君赠，不畏人知畏己知”。后将礼品全部退回。 半夜送来之物谁能知道？他人不知可自己知道，于是就来一个 “畏
己知”！严不严？严！但是怎么会严的？慎独起了最重要的作用。 的确，慎独到了这样一个境界，真是可钦可佩，真是到了无可说的 程度了
培养“慎独”精神

三、不要纵欲，以不贪为宝。一个人的欲望在没有监督
君子慎独
“我为君子需慎独”主题班 会
古今中外名言选读
•
“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君
子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐，莫 见乎微，故君子慎其独也。”——《礼记·中庸》
•
“《大学》、《中庸》俱以慎独为训，是为对
贤第一要节。后人广其说曰：‘暗室不欺’。所谓暗
室不欺有二义焉：一在私居独处之时，一在心曲隐微 则人不及知。惟君子谓此时指视必严也。”——康熙 《庭训格言》
事的可能的时候，不做坏事，这就叫慎独。”
• ——刘少奇 《论共产党员的修养》