电工技术教案

NO1.

计、时间分配等）

绪论（30分钟）

《电工技术》课程的地位与作用

随着科学技术的飞速发展，各专业间的知识渗透越来越深入，很多为某些专业所特有的技术和理论（例如电工技术与电子技术）已经上升为各专业的共有理论和共有技术。因此，《电工技术》课程对我院自动控制专业群的各专业来讲，都是一门重要的技术基础课程，属于技术平台课中的职业基础能力模块课程。该课程的总学时为80学时其中包括16个实验学时，总学分为5个学分。

基础一般指基本理论、基本知识和基本技能。而技术基础性，就是要为后续专业课程打下一定基础；为今后在学习和工作中自学、深造、拓宽和创新打下基础。本课程的内容将从工程应用的角度出发，理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力；在教学中重视实验技能的训练。

课程的主要教学内容

第1章电路分析基础（重点掌握电路概念、电路元件、电路定理）

第2章单相正弦交流电路（重点掌握基本概念、相量表示、元件特点与RLC串联电路分析方法）

第3章三相交流电路（重点掌握电源、负载不同连接方式的特点与分析方法、功率计算）

第4章磁路与变压器（识记相关知识点）

第5章交流电动机（重点掌握三相异步电动机）

第6章直流电动机（一般了解结构及工作原理）

第7章电气设备及低压电器控制电路（识记电气设备的基本知识、一般了解低压电器控制电路）

第8章安全用电（识记相关知识点）

学法建议及学习要求

为学好本课程，要求学习者具有正确的学习目的和学习态度，把握学习中的几个重要环节：课前预习准备，课堂深入理解，课后思索回顾，巩固练习作业。

基本概念、基本定律充分理解和掌握，并能运用在各实例中进行分析计算。

技能训练要勤于动手、善于动脑、勇于实践、不断创新。

即理论部分的掌握应通过大量做习题来加深和巩固，从中培养自己分析问题的能力和计算能力；实验和实训则不但可以验证和巩固所学理论，还能培养我们严谨求实的科学作风

和树立工程意识，掌握一定的电工电子相关操作技能。

课程考核方式

待定（总评成绩=平时成绩+实践成绩+理论考试成绩）

新课内容

一、电路分析基础知识（30分钟）

1、导体、绝缘体和半导体（一般了解）

2、电路的组成及功能（要求记忆）

电路的概念

电路组成：①电源②负载③中间环节

电路的功能：①电力系统应用电路②电子技术应用电路3、电路模型和电路元件（重点介绍）

集总参数电路常用理想元件及符号（忽略元件尺寸）

二、电气设备的额定值及电路的工作状态（30分钟）

1．电气设备的额定值（熟悉了解）

2．电路的三种工作状态（理解和掌握三种工作状态下路端电

压和电路电流之间的关系）

①有载状态或通路（正常工作状态）；

②开路或断路（开关断开或电路某处断线，电路中I=0，R→

∞）；

③短路（电路中不应该连接的地方接起来了，电路中R→0，I

很大）。

3.例题分析及练习

课堂小结及学生提问（10分钟）

NO2.

NO3.

计、时间分配等）

复习，引入课题（10分钟）

1．电路的组成及功能

2．电路模型和电路元件

3．电气设备的额定值

4．电路的三种工作状态

新课内容

一、电路中的基本物理量（30分钟）

1．国际单位制

电磁学中四个基本单位：长度、质量、时间、电流

词头：实际中需使用较大单位和较小单位时基本单位前所加符号。

词头

代号

因数词头

代号

因数中文

英

文

中文

英

文

NO4.

举例说明，课堂布置练习

课堂小结及学生提问（10分钟）

时间分配等）

复习，引入课题（10分钟） 1．电路中的电压、电流及其参考方向

2．电能、电功率和效率 3．电压、电位的区别、联系及计算

新课内容——线性电路元件及其伏安特性 1．电阻元件（10分钟） 理解伏安关系的即时对应特点和耗能电特性

2．电感元件（10分钟）

理解电压、电流的瞬时值动态关系

掌握动态元件的储能特性

3．电容元件（20分钟）

平行板电容器的电容：d S d S C r 0εεε

== 电容器的串联（增大耐压值）

（1）电压： n U U U U +++= 21

（2）电荷量：n q q q q ==== 21

（3）电容：212

1211111C C C C C C C C C n

+=++=：只有两个电容器串联时

电容器的并联（增大电容）

（1）电压： n U U U U ==== 21

（2）电荷量：n q q q q +++= 21

（3）电容：321C C C C ++=

理解电压、电流的瞬时值动态关系

掌握动态元件的储能特性

4．电源元件（30分钟）

熟悉理想电源的电特性及其与实际电源模型之间的区别

熟练掌握两种电源模型之间的等效互换

举例说明，课堂布置练习

5．技能训练（15分钟）

学会用万用表检测电感线圈和电容器好坏的方法

课堂小结及学生提问（5分钟）

NO5.

NO6.

计、时间分配等）

复习，引入课题（10分钟）

1．电阻、电感和电容元件的电特性、伏安特性及储能特性2．电源元件及两种电源模型之间的等效互换

新课内容——1.4 电路定律及电路基本分析方法

1．电阻的串联和并联（30分钟）

电阻串联特点

电阻并联特点

混联举例，课堂布置练习

2．电路名词（10分钟）

掌握支路、回路、结点、网孔的概念并会在实际电路中分析。3．基尔霍夫第一定律（20分钟）

KCL定律内容

KCL定律的扩展应用

举例说明，课堂练习。

4．基尔霍夫第二定律（25分钟）

KVL定律内容

KVL定律的扩展应用