汽车电工电子技术基础教案设计

《电工基础》教案

《电工基础》教案

教 学

总 结

本节课内容较浅,再加上勤与学生互动,就是可以达到教学目标的。 课堂练习

4个小组各选1名学生上黑板默画几种常用的标准图形符号。 作 业 1.名词解释(1) (P 36)

2.填空题(1) (P 36) 章 节 第1章 直流电路

1、1、2电路的基本物理量——电流

学 时 1学时

授课类型 新授课 教学目标 1、理解电流产生的条件与电流的概念,

2、掌握电流的计算公式。

教学重点、难点 重点:电流的计算公式。

难点:电流产生的原因、条件。

教 法 类比、讲解、练习

教学过程 过程设计

创设情景引入新课 复习提问:初中对电流就是如何定义的？

引 入:在初中我们就知道:大量的自由电荷定向移动形成电流。电流就如同水流一般,在大量自由电荷(自由运动的水分子)的两端加上

电压(水压)就发生定向移动而形成电流(水流)。

新课讲解 归纳

一、电流的形成

1、电流:大量的电荷的定向移动形成电流。

2、在导体中形成电流的条件: (1) 要有自由电荷。

(2) 必须使导体两端保持一定的电压(电位差)。

二、电流

1、电流的强弱用电流强度表示。电流强度简称为电流。

2、通常用I 表示

3、单位:

安培A 毫安mA 微安μA

1mA=10-3 A; 1μA=10-6A

巩固练习(单位换算):让学生上黑板做

5A= mA= μA; 7μA= A; 16μA= mA= A 。

《电工基础》教案

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《电工基础》教案

一、电能

1、设导体两端电压为U ,通过导体横截面的电量为q ,电场力所做的功为:W = q U 而q = I t ,所以

W = U I t

单位:W －焦耳(J);U －伏特(V);I －安培(A);t －秒(s)。

2、电场力所做的功即电路所消耗的电能W = UIt

3、电流做功的过程实际上就是电能转化为其她形式的能的过程。

二、电功率

1、定义:单位时间内,某段电路传送或转换的电能。

P =t

W 或 P = UI

单位:P －瓦特(W)。

常用单位:千瓦(kw) 电能的常用单位(kW ⋅ h )

1度 =h k W 1⋅= 3、6⨯106J

2 、电气设备的额定值

1)定义:电气设备在给定的工作条件下,正常运行时所规定的最大允

许值。

2)实际工作时,如果超过电气设备的额定值,会就是使用寿命缩短获

造成损伤;如果小于电气设备的额定值,电气设备的利用率降低,甚

至不能正常工作。

3)额定功率—P N

额定电压—U N

额定电流—I N :。

例:有一功率为60 W 的电灯,每天使用它照明的时间为4小时,如果

平均每月按30天计算,那么每月消耗的电能为多少度？合为多少J?

该电灯平均每月工作时间t = 4 ⨯ 30 = 120 h,则

W = P · t = 60 ⨯ 120 = 7200 W · h = 7、2 kW · h

即每月消耗的电能为7、2度,约合为3、6 ⨯ 106 ⨯ 7、2 J

≈ 2、6 ⨯ 107 J 。

一台电炉的额定电压为220V ,额定电流为5A,该电炉电功率为多大？

如左图所示,电阻两端的电压与通过电阻电流成线性关系,这种电阻称为线性电阻。

如右图所示,电阻两端的电压与通过电阻电流不具备线性关系,这种电阻称为非线性电阻。

a、线性电阻

常见的线性电阻有碳膜电阻器、金属膜电阻器、线绕电阻器

b、电阻参数标注:①直接标注在电阻上;②色环标注。色环表示的意义如表所

示。

颜色有效数字乘数允许偏差(%)工作电压/V 银色10 -2 ± 10

金色10 -1 ± 5

黑色0 10 -0 4

棕色 1 10 1 ± 1 6、3

红色 2 10 2 ± 2 10

橙色 3 10 3 16

黄色 4 10 4 25

绿色 5 10 5 ± 0、5 32

蓝色 6 10 6 ± 0、25 40

紫色7 10 7 ± 0、1 50

灰色8 10 8 63

白色9 10 9 + 50,- 20

无色± 20

4环电阻色标示例

4环电阻一般就是碳膜电阻,用3个色环表示电阻,用一个色环表示误差。

5环电阻色标色标示例

5环电阻一般就是金属膜电阻,用4个色环表示电阻,用一个色环表示误差。

2.非线性电阻

热敏电阻分为两类

《电工基础》教案 1)、负温度系数热敏电阻,简称NTC 电阻,其电阻随温度升高而急剧下

降。应用于温度测量与温度调节,还可以作为补偿电阻。如汽车温度传

感器中的热敏电阻就属于NTC 电阻。

2)、正温度系数热敏电阻,简称PTC 电阻。其电阻随温度升高而急剧增

大。PTC 电阻可用于过热保护与延时开关。

压敏电阻:在低电压时具有较大的电阻,当电压叫大时,电阻变小。当电

压过高时,压敏电阻可起到分流作用,因而常被用来进行过压保护。汽

车进气压力传感器中就用到了压敏电阻。

教 学

总 结

1.线性电阻元件电流、电压特性直线的斜率能反映电阻值的大小。

2.工程应用中常用电阻元件为:

课堂练习 名词解释(5) (P 36)

作 业 1.复习本节课的内容。

2.用教师提供的色环电阻利用色环标注法计算出电阻的规格。 章 节 第1章 直流电路

1、1、3电路的基本元件——电容、电感

学 时 1学时

授课类型 新授课 教学目标 1、 掌握电容元件的符号、结构、单位、分类、作用。

2、 掌握电感元件的符号、结构、单位、分类、作用。

教学重点、难点 重点:电容与电感元件的符号、单位、性质

难点:电容与电感的作用。

教 法 设问、讨论、例题讲解、

教学过程 过程设计

复习引入新课 复习提问: 1、 电阻的概念、符合、单位 2、 电路负载包括几个参数,就是哪几个参数。

新课讲解 一、电容元件

1、电容器介绍:电容器简称电容,用字母C 表示。它就是电子电路中常

用的电子元件之一,具有隔直流、通交流与储存电荷等特性。汽车的音