《童年的回忆》PPT课件
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（父亲给安徒生怎样的启蒙？你喜欢 安徒生的父亲吗？为什么？）
3.我可怜的父亲，美梦从没成真，可也 从未忘记过去。记得有一次，一个文法 学校的学生来订做一双新鞋当看到他的 课本时，父亲的眼里闪动着泪花。他深 情地对我说：“这也是我应该走的路！” 那个晚上，父亲再没有说什么。 （“我可怜的父亲，美梦从未成真， 可也从未忘记过去。” 读出对父亲的 爱，感受父亲有美好的追求。）
拓展延伸
同学们课后读一读安徒生的自传《我 的童话人生》
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
1.好在墙上挂满了画，抽屉里也满是漂亮 的玻璃杯和装饰品。门的镶板上是一幅优美 的风景画，现在想想，那对我来说犹如一个 画廊。 （抓住“画廊”这个词展开联想，想象那间 破旧的小屋的另一番情景，猜想画廊是谁的 杰作？）
2.父亲汉斯非常爱我。每到他的休息日---星期天，他都会用整天的时间给我做玩 具和画图画。到了晚上，他还常常给我 大声朗读拉封丹、霍尔堡的作品和《天 方夜谭》里的故事。在我的记忆里，只 有这时候才能见到父亲的笑容。
涉及到母亲的：
1.我们与邻居家之间隔着的排水沟有 个土箱子，里面种着香葱和西芹。这 就是妈妈的花园。
（围绕“妈妈的花园”谈谈自己的理解， 感悟妈妈的心境。）
2.妈妈总跟我说，我比她小时候幸福多 了。它是把我当成贵族的孩子来抚养 的。
（深刻理解这句话的含义，安徒生的父 母给了他那些财富？）
读出对母亲的爱（齐读）
学习目标
1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文的内容，积累文中率真质朴的童
话语言，体会安徒生小时候的生活感受。
安徒生
安徒生的资料
汉斯·克里斯蒂安·安徒生
• 汉斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麦作家，诗人，他 写的童话故事世界闻名。他最著名的童话故事有 《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、 《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》。 安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬： 给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经 被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球 陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影， 舞台剧，电影动画的制作。
走向成功的道路
安徒生（1805.4.2~1875.8.4）是丹麦19世纪著名童话作
家，也是世界文学童话的代表人物之一。他生于欧登塞城
一个贫苦的鞋匠家庭，童年生活贫苦。早年在慈善学校读
过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼
酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁,与奶奶相依为命。 为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。1828年，
课文中心
• 课文作者安徒生通过对自己童年经历的回忆， 表达了对童年生活的怀念，对父母热爱生活
的怀念，对父母的爱的感激，对父母热爱生 活和艺术的敬佩。
•
段落大意
• 第一部分（1）“我”出生了。
• 第二部分（2-3）“我”的住处和妈妈的花园
• 第三部分（4-7）父母教我热爱生活。
初读课文，自学生字。
非公职津贴补助。
同学们，通过前面的学习，我们都非常 喜欢安徒生这位童话大师的作品，你们 知道他的童年是怎样的吗？这个家庭会 给他留下什么样的童年回忆呢？
请大家默读一下，然后讨论一下。
安徒生的童年就住在类似这个窄小破旧的小屋里。
• 同学们，安徒生在这种环境下还学习，那你 们呢？
生字
• 妇（妇女）匠（木匠）克（千克）优（优点） • 犹（犹如）皇（皇家）乞（乞丐）迫（紧迫） • 修（修养）标（标准）
升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持
生活。1835年开始写童话，经过8年奋斗，终于在诗剧
wk.baidu.com
《阿尔芙索尔》的剧作中展露才华。因此，被皇家艺术剧
院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历
时5年。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
1.自由读课文，遇到不认识的字可 以问老师、问同学、查字典等。
2.了解安徒生的童年是怎样的。
再读课文，边读边想，读完课文后， 你知道了什么?说说安徒生的家给你 留下了什么印象？
全班同学一起交流读后的感受、印象 或看法。
品读课文，感悟理解
找一找文中哪些句子的描写给你留下了 深刻的印象。
涉及到父亲的：
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3.我可怜的父亲，美梦从没成真，可也 从未忘记过去。记得有一次，一个文法 学校的学生来订做一双新鞋当看到他的 课本时，父亲的眼里闪动着泪花。他深 情地对我说：“这也是我应该走的路！” 那个晚上，父亲再没有说什么。 （“我可怜的父亲，美梦从未成真， 可也从未忘记过去。” 读出对父亲的 爱，感受父亲有美好的追求。）
拓展延伸
同学们课后读一读安徒生的自传《我 的童话人生》
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
1.好在墙上挂满了画，抽屉里也满是漂亮 的玻璃杯和装饰品。门的镶板上是一幅优美 的风景画，现在想想，那对我来说犹如一个 画廊。 （抓住“画廊”这个词展开联想，想象那间 破旧的小屋的另一番情景，猜想画廊是谁的 杰作？）
2.父亲汉斯非常爱我。每到他的休息日---星期天，他都会用整天的时间给我做玩 具和画图画。到了晚上，他还常常给我 大声朗读拉封丹、霍尔堡的作品和《天 方夜谭》里的故事。在我的记忆里，只 有这时候才能见到父亲的笑容。
涉及到母亲的：
1.我们与邻居家之间隔着的排水沟有 个土箱子，里面种着香葱和西芹。这 就是妈妈的花园。
（围绕“妈妈的花园”谈谈自己的理解， 感悟妈妈的心境。）
2.妈妈总跟我说，我比她小时候幸福多 了。它是把我当成贵族的孩子来抚养 的。
（深刻理解这句话的含义，安徒生的父 母给了他那些财富？）
读出对母亲的爱（齐读）
学习目标
1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文的内容，积累文中率真质朴的童
话语言，体会安徒生小时候的生活感受。
安徒生
安徒生的资料
汉斯·克里斯蒂安·安徒生
• 汉斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麦作家，诗人，他 写的童话故事世界闻名。他最著名的童话故事有 《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、 《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》。 安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬： 给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经 被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球 陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影， 舞台剧，电影动画的制作。
走向成功的道路
安徒生（1805.4.2~1875.8.4）是丹麦19世纪著名童话作
家，也是世界文学童话的代表人物之一。他生于欧登塞城
一个贫苦的鞋匠家庭，童年生活贫苦。早年在慈善学校读
过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼
酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁,与奶奶相依为命。 为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。1828年，
课文中心
• 课文作者安徒生通过对自己童年经历的回忆， 表达了对童年生活的怀念，对父母热爱生活
的怀念，对父母的爱的感激，对父母热爱生 活和艺术的敬佩。
•
段落大意
• 第一部分（1）“我”出生了。
• 第二部分（2-3）“我”的住处和妈妈的花园
• 第三部分（4-7）父母教我热爱生活。
初读课文，自学生字。
非公职津贴补助。
同学们，通过前面的学习，我们都非常 喜欢安徒生这位童话大师的作品，你们 知道他的童年是怎样的吗？这个家庭会 给他留下什么样的童年回忆呢？
请大家默读一下，然后讨论一下。
安徒生的童年就住在类似这个窄小破旧的小屋里。
• 同学们，安徒生在这种环境下还学习，那你 们呢？
生字
• 妇（妇女）匠（木匠）克（千克）优（优点） • 犹（犹如）皇（皇家）乞（乞丐）迫（紧迫） • 修（修养）标（标准）
升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持
生活。1835年开始写童话，经过8年奋斗，终于在诗剧
wk.baidu.com
《阿尔芙索尔》的剧作中展露才华。因此，被皇家艺术剧
院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历
时5年。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
1.自由读课文，遇到不认识的字可 以问老师、问同学、查字典等。
2.了解安徒生的童年是怎样的。
再读课文，边读边想，读完课文后， 你知道了什么?说说安徒生的家给你 留下了什么印象？
全班同学一起交流读后的感受、印象 或看法。
品读课文，感悟理解
找一找文中哪些句子的描写给你留下了 深刻的印象。
涉及到父亲的：
PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shu xue/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/me ishu/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wul i/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/she ngwu/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lish i/