儿童自我保护ppt
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小学班会《增强自我保护》主题班会PPT
什么是自我保护
自我保护的定义：自我保护是 指在面对危险时，学会采取正 确的行动来保护自己的身体和 安全。
自我保护的重要性：掌握自我 保护技能可以帮助我们避免受 到伤害，保护自己的安全。
如何增强自我 保护意识
如何增强自我保护意识
监测周围环境：学会观察和辨 别身边的危险因素，提高警惕 性。 建立良好的人际关系：与身边 人保持良好的互动和沟通，寻 求帮助和支持。
通过提高警觉性、学习基本防 身技巧和正确应对危险情况， 我们可以更好地保护自己的安 全。
谢谢您的观赏聆听
如何增强自我保护意识
学会说“不”：学会拒绝不安全的 事物和陌生人的接触。
如何增强自我 保护技巧
如何增强自我保护技巧
保持警惕：在公共场所时，注 意保持警觉，避免分散注意力 。 学习紧急求助方法：了解紧急 求助电话号码，学会报警和寻 求帮助。
如何增强自我保护技巧
掌握基本防身技巧：学习一些 简单的防身技巧，如推、拉、 躲避等。
应对常见危险 情况
应对常见危险情况
遇到陌生人：保持距离，不要 随意与陌生人交谈或接受陌生 人的帮助。 在路上遇到危险：保持冷静， 迅速找到安全的地方，寻求帮 助。
应对常见危险情况
遇到火灾或地震：迅速撤离危险地 点，保持冷静，按照预定的逃生路 线行动。
总结
总结
自我保护是每个人的责任，学 会增强自我保护意识和技巧对 我们的安全至关重要。
小学班会《增 强自我保护》 主题班会PPT
目录 引言 什么是自我保护 如何增强自我保护意识 如何增强自我保护技巧目的：教育学生学会保护自己的安 全
引言
内容概述：本次班会将介绍如 何增强自我保护意识和技巧， 以及如何应对常见的危险情况 。
什么是自我保 护
未成年人的自我保护课件.ppt
下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由。 5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一
顿： 是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚，
小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。 6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年
人当服务员。 是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年
议一议，谭某为什么维权不成，反成被告？
对比上述两个材料，我们从中得到哪些启示？
当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起 法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。
14岁的赵方因父母离异住在爷爷家。随着赵方学习和生活费用 的逐年增加，爷爷奶奶再也负担不起了，只好让他去找父母。 父亲只用了200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没让他见 上。他找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领 导非常重视，把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题， 却遭到其父母的无情拒绝。无奈，赵方向人民法院提起诉讼。 但诉讼费用又使他陷入了困境，于是他只好求助于当地的法律 援助中心，申请法律援助。在说明了请求法律援助的目的和主 要事实，并提交了户口簿和因经济困难、无力支付代理或法律 服务费的证明后，法律援助中心免费指派宁律师作为赵方的民 事诉讼代理人。在宁律师的帮助下，经过法院的审理、调解和 教育，赵方父母最终同意按法律规定承担他的抚养教育费用。
的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德 的扭曲。
7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的面目、 姓名年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。
是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的肖像、姓名、 年龄公开，违背了司法保护。
1、在我们的生活中还可能受到哪 些侵害？
2、应如何应付？
呼救法，取得他人帮助 周旋法，设法稳住歹徒 拨打110报警 （3）必要时采取自卫行动，实施正当防卫
儿童自我保护安全教育演讲ppt课件
教育孩子不要随意进入厨房，远离烹 饪用具和热源，避免发生烧伤、烫伤 等意外。
交通安全
01
02
03
安全过马路
教育孩子遵守交通规则， 学会安全过马路，走人行 横道或天桥等安全通道。
安全乘车
提醒孩子在乘车时系好安 全带，不在车上乱跑乱跳， 避免发生意外。
认识交通标志
教会孩子认识常见的交通 标志，了解其含义和作用， 提高孩子的交通安全意识。
地震应对
向学生传授地震发生时的正确应对措施，如躲避、 保持冷静等。
集体疏散演习
定期组织学生进行集体疏散演习，提高学生在紧 急情况下的应对能力。
集体活动安全
活动组织与安全措施
在组织校外集体活动时，确保活动场地、交通工具等的安全性， 并采取必要的安全措施。
学生安全意识培养
在集体活动中强调学生的安全意识，提醒学生注意自身安全，遵守 纪律。
03
规定了儿童在道路交通中的安全要求，包括儿童安全座椅的使
用、儿童不得独自在道路上行走等规定。
02 家庭安全教育
CHAPTER
家庭环境安全
家居安全
确保家庭环境安全，如避免使用尖锐 物品、不随意放置药品和清洁剂等危 险物品，确保电源插座在儿童触及不 到的地方。
厨房安全
紧急情况应对
教会孩子在火灾、地震等紧急情况下 的逃生知识和应对措施，提高孩子的 自我保护能力。
网络安全
保护个人信息
教育孩子不要随意透露个 人信息，如姓名、地址、 电话号码等，防止网络诈 骗和不良信息侵害。
识别网络风险
教会孩子识别网络中的危 险和不良信息，如色情、 暴力、欺诈等，提高孩子 的网络安全意识。
健康上网习惯
培养孩子良好的上网习惯， 如控制使用时间、避免沉 迷网络游戏等，促进孩子 健康成长。
《儿童自我保护课程》ppt【完美版课件】PPT45页
《儿童自我保护课程》ppt【完美版课 件】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《儿童自我保护课程》ppt【完美版课件】45页PPT
《儿童自我保护课程》ppt【完美版 课件】
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡
自我保护ppt课件幼儿园
创设安全的游戏环境
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识
《小学生的自我保护》课件
被欺凌时的应对策略
01
保持冷静，不要与欺凌者发生冲突或争吵。
02
03
及时向老师、家长或其他信任的成年人寻求 帮助和支持。
尽量避免单独行动，尽量与同伴一起行动， 增加安全感。
04
学会记录和保留证据，如拍照、录音等，以 便后续处理。
防止欺凌的方法和技巧
提高自我保护意识，学 会识别和应对欺凌行为 。
建立良好的人际关系， 增强社交能力和自信心 。
不轻信陌生人
不轻易相信陌生人的话，不随便透露个人信息或 转账给陌生人。
及时举报诈骗行为
一旦发现可疑的诈骗行为或接到诈骗电话，要及 时向家长、老师或相关机构举报，寻求帮助。
04 防止意外伤害的自我保护
交通安全
总结词
了解交通规则，安全过马路，不在马路上 玩耍
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等
教导孩子认识交通信号灯，严格遵守交通 规则，不可闯红灯。
《小学生的自我保护 》ppt课件
目录
• 自我保护的重要性 • 遇到陌生人时的自我保护 • 在网络世界中的自我保护 • 防止意外伤害的自我保护 • 遇到欺凌时的自我保护
自我保护的重要性
01
为什么自我保护重要
01
生命安全
自我保护是保障生命安全的第一道防线，避免受到意外 伤害。
02
心理健康
学会自我保护有助于减少心理创伤，保持健康的心理状 态。
识别网络危险的方法
警惕陌生链接
不要随意点击来自陌生人或不可 信来源的链接，以防恶意软件感
染或个人隐私泄露。
辨识虚假信息
学会辨识网络信息的真伪，避免 上当受骗或传播谣言。
留意网络陷阱
警惕网络诈骗和网络传销等陷阱 ，遇到相关情况要及时向家长或
未成年人的自我保护(一)PPT优秀课件 鲁教版(共24张)
未成年人的自我保护（一）
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目标：
• 增强自我保护意识，提高自我保护能力； • 掌握在日常生活中自我保护的方法和技能
自学指导（一）
• 读材料回答问题：（要求：独立完成）
2000年国家安康计划公布的数字显示： 我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、 自杀等死亡的，平均每天有40多人，相当于每 天有一个班的学生在“消失”；据中国青少年 研究中心调查发现，安全事故已成为威胁14岁 以下儿童生命财产安全的最大隐患。 有观点认为：其实80%的安全伤害是可 以避免的。导致悲剧发生的一个重要原因是， 我们青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力 弱。 问题 ： 这给我们什么启示？
• •
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目标：
• 增强自我保护意识，提高自我保护能力； • 掌握在日常生活中自我保护的方法和技能
自学指导（一）
• 读材料回答问题：（要求：独立完成）
2000年国家安康计划公布的数字显示： 我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、 自杀等死亡的，平均每天有40多人，相当于每 天有一个班的学生在“消失”；据中国青少年 研究中心调查发现，安全事故已成为威胁14岁 以下儿童生命财产安全的最大隐患。 有观点认为：其实80%的安全伤害是可 以避免的。导致悲剧发生的一个重要原因是， 我们青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力 弱。 问题 ： 这给我们什么启示？
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
《小学生自我保护》ppt课件
友情提示：
小学生和成年人一样，同样受这 些 法律的保护，小学生也应当学会撑起法 律这把大伞，来保护自己的合法权益。
友情提示：
很多犯罪分子，往往会选择老人和 小孩独自在家时作案。小学生独自在家时， 一定要把房门锁好，把电话放在方便用的 地方。如果自己难以应付，可给邻居或者 “110”打电话，请求帮助，以免受坏人的 伤害。
撬自家门。 2、放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，
上车吧，顺路”。 3、被高年级同学敲诈勒索。
小结：
通过本节课的学习。我们了解未成年人自我保护的方法，掌握了法律援助的方式和途径。
课下希望同学们多了解一些与自己有关的法律常识和规定，学会撑起法律这把大伞，即使没有父母和老师的帮 助，也能自己保护自己，健康快乐的成长。
友情提示：
小学生遇到坏人时，最重要的是保 护好自己，并记住坏人的特征。千万不 要自己去抓坏人，也不要惊动坏人。小 学生年龄小，力气也小，自己很容易受 到伤害。所以见到坏人坏事，想办法报 告警察叔叔，这才是聪明、勇敢的孩子。
列举在我们身边还 可能遇到哪些侵害？
如果遇到下列情景，你会怎么做？ 1、独自一人在家做作业，突然听到有人在
工作范文，仅供参考！
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看你是不是拿了超市 的东西！搜身！
说说：这个学生遇到了什么 问题？
议议：假如你遇到类似的情 况，该怎么办呢？
法博士
《中华人民共和国宪法》第37条规定： 禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或限制公民 的人生自由，禁止非法搜查公民的身体。
《中华人民共和国消费者权益保护法》 第26条规定：经营者不得对消费者进行侮辱、 诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物 品，不得侵犯消费者的人身自由。
儿童45种自我保护的方法ppt课件
36、世界上唯一属于我的东西
37、玩具店的叔叔让我觉得不舒服
38、有同学在上课的时候一直想要摸我 的身体
39、就算是芝麻小事，也要找人商量
精品课件
9
40、学校或家里，不见得安全
第九章 父母必知道的五件事
41、尽量避免朋友独处
42、要清楚明白朋友的去向
43、每天跟朋友讨论生活细节上的安 全
44、朋友一个人在家时，请家长这样 做
28、有人打电话问东问西的时候
29、一直接到怪电话的时候
精品课件
7
30、独自在家，突然有陌生人闯进来
第七章 利用网络或手机的犯罪
31、要和在网络上认识的朋友见面的 时候
32、各式各样奇怪的广告视窗
33、按鼠标之前再多想一想
34、有些人因为手机遗失而陷入危险
当中
精品课件
8
第八章 世界上最珍贵的是自己
第三章 安全不能大意，为自己绘 制一张安全地图
11、火车轨道旁、地下道和高架桥下部 很危险
12、在电梯、逃生梯和阳台时都要小心
13、先记住住家周围有哪些地方是危险 区域
14、为自己绘制一张安全地图
精品课件
4
第四章 这时候该怎么办？
16、当有人说“我送你一个漂亮的礼物”，并且被跟 踪时
17、汽车里有人向我招手，并说“我送你回家”时 18、有人问我“想不想当明星”时 19、坐地铁时，如果有人一直骚扰我的话 20、有陌生人一直跟踪我，并且说要给我东西时
45、安全教育要精从品课件平常做起！
10
谢谢
谢谢您的观看
精品课件
11
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
37、玩具店的叔叔让我觉得不舒服
38、有同学在上课的时候一直想要摸我 的身体
39、就算是芝麻小事，也要找人商量
精品课件
9
40、学校或家里，不见得安全
第九章 父母必知道的五件事
41、尽量避免朋友独处
42、要清楚明白朋友的去向
43、每天跟朋友讨论生活细节上的安 全
44、朋友一个人在家时，请家长这样 做
28、有人打电话问东问西的时候
29、一直接到怪电话的时候
精品课件
7
30、独自在家，突然有陌生人闯进来
第七章 利用网络或手机的犯罪
31、要和在网络上认识的朋友见面的 时候
32、各式各样奇怪的广告视窗
33、按鼠标之前再多想一想
34、有些人因为手机遗失而陷入危险
当中
精品课件
8
第八章 世界上最珍贵的是自己
第三章 安全不能大意，为自己绘 制一张安全地图
11、火车轨道旁、地下道和高架桥下部 很危险
12、在电梯、逃生梯和阳台时都要小心
13、先记住住家周围有哪些地方是危险 区域
14、为自己绘制一张安全地图
精品课件
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第四章 这时候该怎么办？
16、当有人说“我送你一个漂亮的礼物”，并且被跟 踪时
17、汽车里有人向我招手，并说“我送你回家”时 18、有人问我“想不想当明星”时 19、坐地铁时，如果有人一直骚扰我的话 20、有陌生人一直跟踪我，并且说要给我东西时
45、安全教育要精从品课件平常做起！
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小学生自我保护小常识 ppt课件
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小梦、小燕和小飞做梦也不会 想到，他们竟会在学校门口被 拐走。4月16日下午1时左右， 三名小学生前往即墨南泉镇某 小学上学 ，当他们快走到学
校门口时，一辆面包车突然停 下，车上下来三名男子将孩子 们拖上了车 。在车上，孩子 们被反绑双手 ，双眼蒙上黑
布。当晚，面包车行至城阳区 中华埠社区附近时，三名男子 下车买饭，司机打起了瞌睡， 孩子们趁此机会跳车逃出魔爪， 并借助路人的手机报警。城阳 警方立即出动，将三人解救。
5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的 雨衣、雨鞋、 雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。 打雨伞时，雨伞不要挡 住视线。更不能把雨伞当 作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
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二、乘坐汽车时应注意的安全
1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境， 还会 打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 4、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。
静，并积极想办法向一切能给你提供帮助的 人或机 构寻求帮助。
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十六、如何预防坏人勒索呢？
1、放学后应立即和同学结伴回家。 2、离开家时，不要带过多的钱和贵重 物品。 3、天黑时，不要独自出来玩。 4、在有路灯照明和人多的地方行走。 5、遇到坏人勒索时，应大声喊叫，并 立即向家人或老师报告。 如果情况紧急， 有生命危险时，应采取一切方法保全自 己的生命。
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儿童自我保护ppt课件
提高自我保护能力，使学生懂得一些常见事 故的预防和解决方法。
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+ 一、远离危险
+ 二、应对紧急
+ 三、遵纪守法
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日常生活中，我们可能会遭遇到 以下的各种意外和伤害：
自然灾害、溺水、触电、 火灾、交通事故、 被人勒索、殴打、拐骗……等
自我保护能力， 是一个人生存所需要的重要能力！ 我们必须树立自我保护意识， 掌握自我保护的本领！
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一个人在家
提问：当你独自一人在家中，
这时有人敲门， 你将怎么办？ 如何分辨来访人是好人？ 还是小偷呢？
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遭遇“身体骚扰”
10
提问：我们要怎么保护 自己的身体呢？
案例二 案例三
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
被 人 盯 提问： 梢 菲菲应该怎么办？ 了 案例四
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+ 1、提高警惕 + 2、用智慧保护自己 + 3、用法律手段保护自己。如牢记110、119、
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于杰的故事
案例一
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讨论： 1、了解了这个事例， 大家能说说于杰是怎 样脱离虎口的吗？ 2、于杰是个什么样 的孩子？你向于杰学 习到了什么？
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保护少年儿童健康成长， 是全社会的共同责任，但家 庭、学校、社会等方面的保 护，只能为保护未成年人的 健康成长提供必要的外部条 件，而要真正收到良好效果， 还是我们自己。
120等报警 + 4、懂得与违法犯罪作斗争，不要硬拼，而 要智斗。
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第三部分：遵纪守法
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谢谢！
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首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释保护少年儿童健康成长是全社会的共同责任但家庭学校社会等方面的保护只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件而要真正收到良好效果还是我们自己
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+ 一、远离危险
+ 二、应对紧急
+ 三、遵纪守法
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日常生活中，我们可能会遭遇到 以下的各种意外和伤害：
自然灾害、溺水、触电、 火灾、交通事故、 被人勒索、殴打、拐骗……等
自我保护能力， 是一个人生存所需要的重要能力！ 我们必须树立自我保护意识， 掌握自我保护的本领！
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一个人在家
提问：当你独自一人在家中，
这时有人敲门， 你将怎么办？ 如何分辨来访人是好人？ 还是小偷呢？
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遭遇“身体骚扰”
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提问：我们要怎么保护 自己的身体呢？
案例二 案例三
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
被 人 盯 提问： 梢 菲菲应该怎么办？ 了 案例四
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+ 1、提高警惕 + 2、用智慧保护自己 + 3、用法律手段保护自己。如牢记110、119、
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于杰的故事
案例一
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讨论： 1、了解了这个事例， 大家能说说于杰是怎 样脱离虎口的吗？ 2、于杰是个什么样 的孩子？你向于杰学 习到了什么？
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保护少年儿童健康成长， 是全社会的共同责任，但家 庭、学校、社会等方面的保 护，只能为保护未成年人的 健康成长提供必要的外部条 件，而要真正收到良好效果， 还是我们自己。
120等报警 + 4、懂得与违法犯罪作斗争，不要硬拼，而 要智斗。
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第三部分：遵纪守法
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谢谢！
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首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释保护少年儿童健康成长是全社会的共同责任但家庭学校社会等方面的保护只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件而要真正收到良好效果还是我们自己
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第一部分：远离危险
日常生活中，我们可能会遭遇到 以下的各种意外和伤害：
自然灾害、溺水、触电、 火灾、交通事故、 被人勒索、殴打、拐骗……等
自我保护能力， 是一个人生存所需要的重要能力！ 我们必须树立自我保护意识， 掌握自我保护的本领！
小心陌生人
于杰的故事
案例一☺
讨论： 1、了解了这个事例， 大家能说说于杰是怎 样脱离虎口的吗？ 2、于杰是个什么样 的孩子？你向于杰学 习到了什么？
案例二☺ 案例三☺被人Fra bibliotek盯 提问：
梢
了
菲菲应该怎么办？
案例四☺
第二部分：应对紧急
• 1、提高警惕 • 2、用智慧保护自己 • 3、用法律手段保护自己。如牢记110、119、
120等报警 • 4、懂得与违法犯罪作斗争，不要硬拼，而
要智斗。
第三部分：遵纪守法
谢谢！
保护少年儿童健康成长， 是全社会的共同责任，但家 庭、学校、社会等方面的保 护，只能为保护未成年人的 健康成长提供必要的外部条 件，而要真正收到良好效果， 还是我们自己。
一个人在家
提问：当你独自一人在家中，
这时有人敲门， 你将怎么办？ 如何分辨来访人是好人？ 还是小偷呢？
遭遇“身体骚扰”
提问：我们要怎么保护 自己的身体呢？
自我保护很重要
教学目标：
1、认知目标： 学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。 2、情感目标： 通过学习，培养学生良好的心理素质，让学 生学会遇事不慌张，冷静想办法。 3、能力目标： 提高自我保护能力，使学生懂得一些常见事 故的预防和解决方法。
学习内容：
• 一、远离危险 • 二、应对紧急 • 三、遵纪守法