药学类专业设计性实验.pptx
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制药工程专业实验
制药工程专业实验1、盐酸普鲁卡因的合成2、苯乐来（扑炎痛）的合成3、对羟基苯乙酸的合成4、微胶囊的制备5、复方乙酰水杨酸片和复方碳酸氢钠片的制备6、茶叶成分的综合提取7、管式反应器合成邻硝基苯甲醚盐酸普鲁卡因的合成一、 实验目的1、通过局部麻醉药盐酸普鲁卡因的合成，学习酯化、还原等单元反应；2、掌握利用水和二甲苯共沸脱水的原理进行羧酸的酯化操作；3、掌握水溶性大的盐类进行分离及精致的方法。
二、实验原理三、实验方法（一）对硝基苯甲酸-β-二乙胺基乙醇（俗称硝基卡因）的制备1、原料规格及配比表I：原料规格及配比原料名称规格用量摩尔数摩尔比20.0g 0.12 1对-硝基苯甲酸工业用，含量>96%，水分<1%CP,d25=0.88,bp.163℃14.7g 0.123 1.044β-二乙胺基乙醇150ml二甲苯CP,d36≈0.86,bp.136～144℃2、操作在装有温度计、分水器及回流冷凝器的500ml三口瓶中（附注1）（装置见3-3-1）投入对-硝基苯甲酸、β-二乙胺基乙醇、二甲苯及止爆剂，油溶加热至回流（注意控制温度，油溶温度约为180℃，内温约为145℃），共沸带水6小时（附注2）。
撤去油溶，稍冷，倒入250m l锥形瓶中，放置冷却，析出固体（附注3）。
将上清液用倾泻法倒入减压蒸馏瓶中，水泵减压蒸除二甲苯，残留物以3%盐酸140m l溶解。
并与锥形瓶中的固体合并，用布什漏斗过滤，除去未反应的对硝基苯甲酸（附注4），滤液（含硝基卡因）供下步还原反应使用。
附注：（1）羧酸和醇之间的酯化反应是一个可逆反应，反应达到平衡时，生成酯的量比较少（约65.2%），为使平衡向右移动，须向反应体系中不断加入反应原料或不断除去生成物。
本反应利用二甲苯和水形成共沸混合物的原理，将生成的水不断除去，从而打破平衡，使酯化反应趋于完全。
由于水的存在对反应产生不利的影响，故实验中所用的药品应事先干燥。
常用的共沸脱水体系如表II所示：（2）考虑到教学实验的需要和可能，将分水反应时间定为6h，若延长反应时间，收率尚可提高；（3）也可不经放冷，直接蒸去二甲苯，但蒸馏至后期，固体增多，毛细管堵塞，操作不方便。
药学类专业综合性、设计性实验
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涵盖学科及选课学生应具备的条件
涵盖学科:
中药鉴定、中药分析、仪器分析、中药制剂、中药化学等药学专业课程 及专业基础课程
选课学生应具备的条件:
选课学生应具有有机化学、仪器分析、中药鉴定(生药学)、中药分析、中药
制剂、中药化学等相关知识
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问质题量标准研究方案中存在的问题
(1)质量标准所制定的指标不合理:比如有的同学提取采 用的是乙醇提取,但在质量标准中却采用丹酚酸B作为 含测指标.
(2)在TLC鉴别中忽视了对照药材的作用.
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实施实验
（2).水溶性的多聚酚酸类成分，主要有丹酚酸
（salvianolic acid)A、B、D、E、F，原儿茶醛，丹参
素等。
（3). 三萜类和甾醇类等成分。
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丹参现代研究-药理作用
［药理作用］
研现 究代
脂溶性成分具有抗菌作用、抗炎作用、改善血液 循环、保护心脏及抗肿瘤作用。
媒，没考虑到生产成本和可操作性。
（3）在提取工艺条件筛选中，大多数同学采用的是用正交实 验优选的方法，但是在因素-水平的设置上存在问题，还需 结合生产实际合理设置因素和水平。
（4）在评价指标的选择中，存在指标单一，测定方法不合理 的问题。
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主要
主要问题-质量标准研究方案中 存在的问题
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提取物简介:
中药提取物是对中药材的深度加工，是从中药产业中分化出来的 新兴领域，具有开发投入少、技术含量高、产品附加值大等优势和特 点。包括中药提取物在内的植物提取物可作为原料应用于营养补充剂、 化妆品、医药保健品等产品的开发，具有广阔的市场前景。
《药学专业综合实验课件》
1 物理检测
2 化学检测
3 生物学检测
如外观检查、固体溶解度等。
如酸碱度测定、纯度检测等。
如细菌检测、生物活性测定 等。
药品分析技术及应用
1
色谱技术
用于分离和鉴定药物中的化学成分。
2
质谱技术
用于确定药物分子的结构和分析药物代谢产物。
3
红外光谱技术
用于表征药物中的化学键和官能团。
离子色谱法在药物分析中的应用
药代动力学研究方法
解释药代动力学研究的核心概念和方法，包括吸收、分布、代谢和排泄等过 程的研究。
药效学评价方法
介绍药效学评价方法的基本原理和实验设计，如药物活性测定和药物相互作 用评价等。
药物安全性评价方法
探索药物安全性评价的重要性，包括毒性研究和不良反应监测等方面的方法 和技术。
介绍离子色谱法在药物分析中的原理、方法和应用案例，包括对药物成分、杂质和溶剂残留的检测。
高效液相色谱法在药物分析中的应用
探讨高效液相色谱法在药物分析中的重要性，其原理和在定量分析、质量控制和药动学研究方面的应用。
质谱分析在药物研究中的应用
介绍质谱分析在药物研究中的重要性和应用场景，如药物代谢研究、药物结 构鉴定和药物安全性评价等。
《药学专业综合实验课件》
药学专业综合实验课件。
课程介绍
了解药学综合实验的目的和内容，掌握实验课程的基本框架和学习要点。通过实践锻炼药学技能和知识。
实验室安全注意事项
介绍实验室常见的安全隐患和注意事项，包括个人防护、化学品储存和废弃物处理等，确保实验室工作的安全。
常用药品及其作用
退烧药
用于降低体温和缓解发热引起的不适。
抗生素
用于治疗细菌感染。
药理学实验课ppt课件
药理学实验
二、抗炎实验
1、大鼠足肿胀法 2、小鼠耳片法
14
1、大鼠足肿胀法
15
1
实验目的及原理
1.1 实验目的：
学习利用鸡蛋清制急性炎症动物模型方法。 观察糖皮质激素的抗炎作用。
1.2 实验原理：
鸡蛋清为异性蛋白，可致动物急性炎症，出现 局部肿胀，容积增加。比较給药组与对照组动 物局部容积的变化，从而观察到药物的抗炎作 用。
筛选指标——以痛阈值大于5秒，小于30秒， 做为筛选合格动物。
药前痛阈值——测定2次痛阈值， 2次间隔时间5min，取平均值， 为给药前正常痛阈值。
返回
51
吗啡热板法镇痛结果
用药后平均痛阈值--用药前平均痛阈值
痛阈值提高百分率=
用药前平均痛阈值
×100%
• 组别剂量（Leabharlann g/kg） 动物数 药前痛阈值（s）
每组取一肠段，在上下结扎线内侧边缘各剪一小口。肠段贯通。
36
3
实验主要步骤
③ 离体肠肌连接及记录
将肠段，一端连结通气钩，置测定管（麦氏浴槽）中。另一 端连结张力换能器弹簧片上。上下调节双凹夹，控制张力的大小。
打开气量调节旋钮，让气泡缓慢通入，1-2个气泡/秒即可。
打开电脑，点击桌面中BL-420图标，进入主菜单，点击工 具栏上的“实验项目”，——消化道实验，——消化道平滑肌生 理特性（2）
分析、比较实验结果
11
4
实验注意事项
（1）注意给药途径的正确操作。 （2）注意小鼠翻正反射消失时间判定
（＞1min）。
12
问题与思考
？
仔细观察记录实验 结果，结合药理学 总论知识思考，何 种给药途径起效最 快。为什么？
药剂学实验PPT精选课件
1g 2g 加至20ml
16
• 【制备】 • 取碘化钾置容器内，加纯化水适量，配成浓
溶液，再加碘溶解后，最后添加适量纯化水， 使成全量20ml，即得。 • 【用途】 • 本品可调节甲状腺机能，用于缺碘引起的疾 病，如甲状腺肿、甲亢等辅助治疗。 • 【质量检查】 • 成品的外观、性状。
17
【注释】
10ml
10ml
10ml
50
制法
• 同前
51
实验指导
1、混悬剂中加入胶体，可使分散介质 粘度增大，形成带电的水化膜包在颗 粒表面，增加稳定性。
52
2、混悬剂中加入电解质，可降低氧化锌 与炉甘石混悬粒子的表面电位，使颗 粒发生絮凝，防止混悬液沉降结块， 易于重新分散。
53
3、疏水性药物的混悬液，由于固体粒子 表面难以被水湿润，易于漂浮。加入 表面活性剂可降低界面张力，增加溶 液粘稠度，利于硫磺在水中分散。
到每条均已习惯为止。 • 3.按照下列各项要求，查阅药典，记录查阅
结果并写出所在页数。 顺序 查阅项目 药典 页数 查阅结果
3
• 甘油栓贮存法 • 甘油的相对密度 • 注射用水质量检查项目 • 滴眼剂质量检查项目 • 葡萄糖注射液规格 • 青霉素钾片吸收度检查方法 • 盐酸吗啡类别 • 热原检查法 • 密闭、密封、冷处、阴凉处的含义 • 甘草性状
３ 0.5g
４ 0.5g
MC
2%
阿拉伯胶
0.1g
蒸馏水加至 10ml 10ml 10ml 10ml
45
2、制 法
氧化锌+助悬剂或水→研磨成糊状→用适量蒸 馏水稀释→转入同样大小的试管中→加足水量 →塞住管口→振摇（所做功要一致）→分别记 下5min、10min、30min、60min后沉降容积比 F→以F对时间t作图。
《药学实验课件》
药物作用机理实验
研究药物在人体内如何与特定的受体相互作用，深入了解药物的作用机制。
药物毒性实验
了解药物毒性的评估方法和实验技术，以确保药物的安全性和有效性。
药物制剂实验
研究各种不同的药物制剂，如片剂、胶囊和注射液等，了解它们的制备和特点。
药物质量控制实验
了解药物质量控制的重要性，学习各种质控技术和标准，以确保药物的质量 和一致性。
《药学实验课件》
药物的定义及分类
探索药物的不同类型和用途，从化学化合物到天然草药，了解药物如何被分类和定义。
实验仪器及设备介绍
从显微镜到高性能液相色谱仪，了解药学实验室中使用的各种仪器和设备。
实验前的安全注意事项
学习在药学实验室中正确使用实验设备、遵守实验室安全规定并保护自己的 安全。
基础药学实验介绍
药物分析实验
深入研究药物分析的技术和方法，如色谱法和质谱法等，以检测和确定药物 的成分和含量。
深入了解药物的基础性实验，如药
了解药物合成的原理和方法，从简单合成到复杂合成，探索药物由原料到成 品的过程。
药物纯化实验
学习药物纯化的技术，如萃取、结晶和蒸馏等方法，以获得高纯度的药物。
药物代谢实验
探索药物在人体内的代谢过程，了解它们如何被分解、吸收和排出。
药学实践中的临床研究设计PPT课件
• 一个研究项目凝结了假说的关键内容，决定你开展何种类型 的研究，以及如何开展。
• 一个优秀的研究课题将会强调实验的外部真实性
外部真实性: 可以将研究结果扩展到其他人群和人种
8
研究的架构: 四个部分
PICO P I C O
描述 人群 干预方式 对照组 结局
9
人群
• 设置纳入和排除标准 • 确保足够广泛:
• 开展研究之前，需要确认调查表的数据: • 研究应该能够对结果进行评估 • 不应有歧义 • 研究中应该保持中立开始研究之前，需要对调查表进行检 测，试验并且做适当的调整。
47
步骤
1. 生成假说 2. 生成研究课题 3. 选择最佳研究方案
1. 立足研究项目 2. 可行性 4. 生成研究方案 5. 完成前检测实验步骤 6. 确定需要的资源 7. 上传伦理文件（涉及人体试验） 8. 实施研究 9. 分析结果 10. 撰写文章 11. 提交
• 如果系统评价的研究相似-可以考虑荟萃分析 • 如果系统评价的结果是不同的-考虑一篇叙事性的系统评价
28Biblioteka 系统评价: 优点 & 缺点
优点 • 不需要新的数据 • 只需要相关的小的研究团队
缺点
• 如果数据质量不高，可能造成错误导 向
• 如果数据较多，则需要大量时间
29
随机对照试验:
• 是唯一可以真实反映因果关系的方法。 • 是确定疗效和比较疗效的最佳方法
描述 人群 干预方式 对照组 结局
14
对照组
• 应该是谨慎选择最佳模型 • 应该是定义清晰，明确，标准化 • 需要仔细思考你的干预组和对照组的区别，这将影响你的实
验设计: • 如何开展 • 在哪里开展以及实施者 • 其他特色 (剂型，不良反应）
• 一个优秀的研究课题将会强调实验的外部真实性
外部真实性: 可以将研究结果扩展到其他人群和人种
8
研究的架构: 四个部分
PICO P I C O
描述 人群 干预方式 对照组 结局
9
人群
• 设置纳入和排除标准 • 确保足够广泛:
• 开展研究之前，需要确认调查表的数据: • 研究应该能够对结果进行评估 • 不应有歧义 • 研究中应该保持中立开始研究之前，需要对调查表进行检 测，试验并且做适当的调整。
47
步骤
1. 生成假说 2. 生成研究课题 3. 选择最佳研究方案
1. 立足研究项目 2. 可行性 4. 生成研究方案 5. 完成前检测实验步骤 6. 确定需要的资源 7. 上传伦理文件（涉及人体试验） 8. 实施研究 9. 分析结果 10. 撰写文章 11. 提交
• 如果系统评价的研究相似-可以考虑荟萃分析 • 如果系统评价的结果是不同的-考虑一篇叙事性的系统评价
28Biblioteka 系统评价: 优点 & 缺点
优点 • 不需要新的数据 • 只需要相关的小的研究团队
缺点
• 如果数据质量不高，可能造成错误导 向
• 如果数据较多，则需要大量时间
29
随机对照试验:
• 是唯一可以真实反映因果关系的方法。 • 是确定疗效和比较疗效的最佳方法
描述 人群 干预方式 对照组 结局
14
对照组
• 应该是谨慎选择最佳模型 • 应该是定义清晰，明确，标准化 • 需要仔细思考你的干预组和对照组的区别，这将影响你的实
验设计: • 如何开展 • 在哪里开展以及实施者 • 其他特色 (剂型，不良反应）
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选课学生应具备的条件:
选课学生应具有有机化学、仪器分析、中药鉴定(生药学)、中药分析、中药
制剂、中药化学等相关知识
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主要任课教师简介
姓名 性 职称 所学专业 最后学历 专业特长 别
刘友平 女 研究员 中药学 博士
天然药物化 学
陈鸿平 女 助教 药物化学 硕士
中药化学
彭腾 男 实验师 中药学 博士
２．通过丹参片的质量标准研究掌握中药质量标准研究 的方法.
3. 掌握从原料药到成品制剂的一般工艺流程，熟悉片 剂制备过程中常见技术问题．
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课时安排：
本设计性实验分为6次实验完成,每次4学时，具 体安排如下： 一.文献查阅及方案设计（4学时） 二.方案实施
1.原料药材质量控制（4学时） 2.提取、纯化工艺研究（4学时） 3.成型、干燥工艺研究（4学时） 4.成品制剂质量控制（4学时）
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面向专业
中药学
专业
药物制剂
中药基地班
药学
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课程目标
1
２
巩固学生专业知识 和技能，培养学生 综合实践能力
活跃学生思维，培 养创新意识和创新 精神
３
形成理论教学与 实践教学统筹协 调的理念和氛围
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课程内容
必修实验:
1.丹参片的制备工艺及质量标准研究 2.赤芍总苷的提取、纯化工艺及质量控制研究
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实验
实验方案
方案 初稿
丹参药材的鉴定及质量检查方案 丹参片制备工艺研究方案 丹参片的质量标准研究方案 实验实施中所需的试剂、试药、器材及仪器
等 具体的实施步骤
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丹参片制备工艺研究方案
工艺路线
工艺路线 的选择
提取工艺条件筛选
工艺条件的 筛选方案
除杂工艺条件筛选 ➢浓缩与干燥工艺条件筛选
（3). 三萜类和甾醇类等成分。
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现代 研究
丹参现代研究-药理作用
［药理作用］
脂溶性成分具有抗菌作用、抗炎作用、改善血液 循环、保护心脏及抗肿瘤作用。
水溶性成分具有抗氧化、抗凝抗血栓、抗心肌缺血 及调血脂作用。
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实验目的：
１．通过丹参片的制备工艺掌握中药制备工艺研究的设 计方法.
选修实验:
1.燀苦杏仁炮制工艺及炮制机理研究 2.大黄与其伪品的鉴定及其指纹图谱研究 3.葡萄籽提取物原花青素的提取、纯化工艺及其质量控制研究 4.黄连品种鉴别及有效成分提取、分离和鉴定
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涵盖学科及选课学生应具备的条件
涵盖学科:
中药鉴定、中药分析、仪器分析、中药制剂、中药化学等药学专业课程 及专业基础课程
成型工艺 研究方案
辅料的选择 成型工艺条件筛选
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丹参片的质量标准研究方案
质量标准研究方案
性状
鉴别 检查 含量测定
❖注意所选 择指标的 代表性和 专属性， 所选对照 物的可靠 性
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课堂 讨论
1.陈述方案 2.讨论 3.总结 4.修改
课堂讨论
每组派一名代表陈述本组的实验方案,注意突出自己方案的优势 和创新点; 大家对该组的实验方案进行分组讨论，指出该方案存在的 问题和实施中可能遇到的困难，并尽可能提出自己的解决办法;指导 老师对陈述的方案和讨论的情况进行总结,并提出方案的修改意见; 每组根据讨论中存在的问题,修改自己的方案,并经指导老师同意后, 最终确定自己的实验方案.
参照《中国药典》 2005版一部丹参片项 下和《中国药典》 2005版一部附录ⅠD 片剂项下有关规定对 成品制剂进行质量控 制。
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实验要求
中药制备工艺研究的设计方法
丹参片制备工艺
实验 要求
丹参片质量标准研究
中药质量标准研究的方法
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实验 安排
分析 总结
实验安排
丹参始载于《神农本草经》, 列为上品。李时珍 谓:“处处山中有之。一枝五叶,叶如野苏而尖, 青色皱 毛。小花成穗如蛾形, 中有细子。其根皮丹而肉紫。” 《名医别录》又名“赤参”, 因其色红故名。
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现代 研究
丹参现代研究-功能与主治
［功能与主治］
活血化瘀，止痛。用于瘀血闭阻所致的胸痹。症见 胸部痉痛，痛处固定，冠心病心绞痛见上述症候者。
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现代 研究
丹参现代研究-化学成分
[化学成分]
(1).脂溶性的二萜醌类化合物，出要有丹参酮 (tanshinone) Ⅰ,ⅡA,ⅡB,Ⅴ,Ⅵ、隐丹参酮（crypto－ tanshinone) Ⅰ,ⅡA,ⅡB、异丹参酮（isotanshinone)等。
（2).水溶性的多聚酚酸类成分，主要有丹酚酸 （salvianolic acid)A、B、D、E、F，原儿茶醛，丹参 素等。
三.论文撰写,总结及讨论（4学时）
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设计思路：
实验方案设计
１.设计制备工 艺路线
设计药
品2质究.量方设研案计药品质量 研究方案
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设计思路
提取工艺设计
成型工艺设计
原料
半成品
成品
参照《中国药典》 2005版一部丹参 项下有关规定对原 料进行质量控制。
根据GMP中相关规 定，不合格产品不流 入下一道工序的原则， 对制剂半成品进行水 分和含量检查。
Company
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药学类专业综合性、设计性实验
主讲教师：刘友平
药学类专业综合性、设计性实验
课程介绍 面向专业 课程目标及主要内容 涵盖学科及选课学生应具备的条件
主要任课教师简介
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课程介绍
本课程是在对药学类专业现行实验教学模式进行改革的 基础上设置的新的实验教学课程体系。是药学类专业在经过 无机、有机、分析、生药学、中药化学、中药制剂学等基础 实验训练后学习的更高一级的实验课程。目的在于培养学生 的探索精神、科学思维、实践能力和创新能力。该课程充分 认识到实验教学在人才培养和教学工作中的地位，旨在形成 理论教学与实践教学统筹协调的理念和氛围。
中药化学
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设计性 实验
Company
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丹参片的制备工艺及 质量标准研究
主讲人:
刘友平
丹参现代研究
丹参现代研究
来源及本草考证 功能与主治 化学成分研究 药理作用研究
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现代 研究
丹参现代研究-来源及本草考证
[来源及本草考证]
丹参为唇形科植物丹参Salvia miltiorrhiza Bunge. 的 干燥根及根茎。
选课学生应具有有机化学、仪器分析、中药鉴定(生药学)、中药分析、中药
制剂、中药化学等相关知识
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主要任课教师简介
姓名 性 职称 所学专业 最后学历 专业特长 别
刘友平 女 研究员 中药学 博士
天然药物化 学
陈鸿平 女 助教 药物化学 硕士
中药化学
彭腾 男 实验师 中药学 博士
２．通过丹参片的质量标准研究掌握中药质量标准研究 的方法.
3. 掌握从原料药到成品制剂的一般工艺流程，熟悉片 剂制备过程中常见技术问题．
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课时安排：
本设计性实验分为6次实验完成,每次4学时，具 体安排如下： 一.文献查阅及方案设计（4学时） 二.方案实施
1.原料药材质量控制（4学时） 2.提取、纯化工艺研究（4学时） 3.成型、干燥工艺研究（4学时） 4.成品制剂质量控制（4学时）
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面向专业
中药学
专业
药物制剂
中药基地班
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课程目标
1
２
巩固学生专业知识 和技能，培养学生 综合实践能力
活跃学生思维，培 养创新意识和创新 精神
３
形成理论教学与 实践教学统筹协 调的理念和氛围
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课程内容
必修实验:
1.丹参片的制备工艺及质量标准研究 2.赤芍总苷的提取、纯化工艺及质量控制研究
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实验
实验方案
方案 初稿
丹参药材的鉴定及质量检查方案 丹参片制备工艺研究方案 丹参片的质量标准研究方案 实验实施中所需的试剂、试药、器材及仪器
等 具体的实施步骤
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丹参片制备工艺研究方案
工艺路线
工艺路线 的选择
提取工艺条件筛选
工艺条件的 筛选方案
除杂工艺条件筛选 ➢浓缩与干燥工艺条件筛选
（3). 三萜类和甾醇类等成分。
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现代 研究
丹参现代研究-药理作用
［药理作用］
脂溶性成分具有抗菌作用、抗炎作用、改善血液 循环、保护心脏及抗肿瘤作用。
水溶性成分具有抗氧化、抗凝抗血栓、抗心肌缺血 及调血脂作用。
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实验目的：
１．通过丹参片的制备工艺掌握中药制备工艺研究的设 计方法.
选修实验:
1.燀苦杏仁炮制工艺及炮制机理研究 2.大黄与其伪品的鉴定及其指纹图谱研究 3.葡萄籽提取物原花青素的提取、纯化工艺及其质量控制研究 4.黄连品种鉴别及有效成分提取、分离和鉴定
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涵盖学科及选课学生应具备的条件
涵盖学科:
中药鉴定、中药分析、仪器分析、中药制剂、中药化学等药学专业课程 及专业基础课程
成型工艺 研究方案
辅料的选择 成型工艺条件筛选
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丹参片的质量标准研究方案
质量标准研究方案
性状
鉴别 检查 含量测定
❖注意所选 择指标的 代表性和 专属性， 所选对照 物的可靠 性
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课堂 讨论
1.陈述方案 2.讨论 3.总结 4.修改
课堂讨论
每组派一名代表陈述本组的实验方案,注意突出自己方案的优势 和创新点; 大家对该组的实验方案进行分组讨论，指出该方案存在的 问题和实施中可能遇到的困难，并尽可能提出自己的解决办法;指导 老师对陈述的方案和讨论的情况进行总结,并提出方案的修改意见; 每组根据讨论中存在的问题,修改自己的方案,并经指导老师同意后, 最终确定自己的实验方案.
参照《中国药典》 2005版一部丹参片项 下和《中国药典》 2005版一部附录ⅠD 片剂项下有关规定对 成品制剂进行质量控 制。
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实验要求
中药制备工艺研究的设计方法
丹参片制备工艺
实验 要求
丹参片质量标准研究
中药质量标准研究的方法
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实验 安排
分析 总结
实验安排
丹参始载于《神农本草经》, 列为上品。李时珍 谓:“处处山中有之。一枝五叶,叶如野苏而尖, 青色皱 毛。小花成穗如蛾形, 中有细子。其根皮丹而肉紫。” 《名医别录》又名“赤参”, 因其色红故名。
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现代 研究
丹参现代研究-功能与主治
［功能与主治］
活血化瘀，止痛。用于瘀血闭阻所致的胸痹。症见 胸部痉痛，痛处固定，冠心病心绞痛见上述症候者。
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现代 研究
丹参现代研究-化学成分
[化学成分]
(1).脂溶性的二萜醌类化合物，出要有丹参酮 (tanshinone) Ⅰ,ⅡA,ⅡB,Ⅴ,Ⅵ、隐丹参酮（crypto－ tanshinone) Ⅰ,ⅡA,ⅡB、异丹参酮（isotanshinone)等。
（2).水溶性的多聚酚酸类成分，主要有丹酚酸 （salvianolic acid)A、B、D、E、F，原儿茶醛，丹参 素等。
三.论文撰写,总结及讨论（4学时）
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设计思路：
实验方案设计
１.设计制备工 艺路线
设计药
品2质究.量方设研案计药品质量 研究方案
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设计思路
提取工艺设计
成型工艺设计
原料
半成品
成品
参照《中国药典》 2005版一部丹参 项下有关规定对原 料进行质量控制。
根据GMP中相关规 定，不合格产品不流 入下一道工序的原则， 对制剂半成品进行水 分和含量检查。
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药学类专业综合性、设计性实验
主讲教师：刘友平
药学类专业综合性、设计性实验
课程介绍 面向专业 课程目标及主要内容 涵盖学科及选课学生应具备的条件
主要任课教师简介
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课程介绍
本课程是在对药学类专业现行实验教学模式进行改革的 基础上设置的新的实验教学课程体系。是药学类专业在经过 无机、有机、分析、生药学、中药化学、中药制剂学等基础 实验训练后学习的更高一级的实验课程。目的在于培养学生 的探索精神、科学思维、实践能力和创新能力。该课程充分 认识到实验教学在人才培养和教学工作中的地位，旨在形成 理论教学与实践教学统筹协调的理念和氛围。
中药化学
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设计性 实验
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丹参片的制备工艺及 质量标准研究
主讲人:
刘友平
丹参现代研究
丹参现代研究
来源及本草考证 功能与主治 化学成分研究 药理作用研究
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现代 研究
丹参现代研究-来源及本草考证
[来源及本草考证]
丹参为唇形科植物丹参Salvia miltiorrhiza Bunge. 的 干燥根及根茎。