《态度决定高度,细节决定成败》主题班会

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《态度决定高度,细节决定成败》主题班 会
四、养成良好的学习习惯,掌握科学的
学习方法,提高学习效率
1、 高效听课 2、 记笔记(要提纲挈领) 3、 掌握好学习的步骤 4、 了解各学科各阶段的特点 5、 抓好基础,以不变应万变 6、 复习整理――对知识消化、整理的过程 7、 独立作业 ――强化训练的过程 8、 实时小结――对知识系统化的过程 9、 重视记忆 10、 多练笔,练好笔 11、 勤思考,多发问 12、 自学
B.任何时候都不要放弃为自己能增加分数的机 会(不含违纪所得);
C.要有为提高自己的成绩而付出努力的准备。
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老师眼里的学生成绩 考试分数固然重要 但你的智慧更令老师和同学欣赏
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二、用正确的态度认识人与人的关 系,做到学会适应,善于交流。
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良好学习态度: 不良学习态度:
(1)有强烈的求知欲。 (1)不求上进, 只求及格。
(2)刨根问底,不耻下 (2)因考试成绩不理想而灰心。
问,积极思考。
(3)不求甚解,死记硬背。
(3)成绩好时,追求更 (4)上课时常做其他的事。
高目标;成绩不好 (5)不积极表达自己的意见。
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④ 计划执行要认真
目标和计划制定出来,只是完成了第一步, 还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己 看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时 检查、监督计划执行情况,从检查中获得 反馈,及时进行调整和补救 .
⑤ 心态要积极
运用积极的心理暗示,经常适时调 整自己 的心态。学会放松、平和心态。俗话说条条 大路通罗马,学会做一个成亦淡然,败亦坦 然的人。
① 目标要合理明确
制定目标不要过于理想和主观,要符合自 己的实际。 只和自己过去相比,而每一次 和成绩只和自己的上一次相比,不断进步, 不断提高自我。
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② 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好
③ 时间分配要合理 划分好各科的复习时间,根据自己对 每门课的掌握情况,应合理分配各科 复习所需要的时间,弱项多分配一些 时间
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我国心理学工作者近些年来曾对中学生的学习问 题进行了实验研究。研究结果表明,学生的学习 态度不仅直接影响学习行为,而且还直接影响着 学习成绩。那些喜欢学习,认为学习很有意义的 中学生,上课注意听讲 ,按时完成作业,学习成 绩优良。相反,而那些对学习不感兴趣,认为学 习无用的学生,课堂行为问题多,学习成绩也差。 据上述研究结果可见,学生学习态度的好坏与其 学习效果密切相关。在学校情境里,如果其它条 件基本相等,学习态度好的学生,其学习效果总 是远胜于学习态度差的。
时,查找原因,并 (6)遇到不会的问题绕过去,
努力改善。
不想不问不看书。
(4)迎难而上。
(5)重视课堂效率,积
极发言。
(6)独立地完成作业,
并尽力做到最好。 《态度决定高度,细节决定成败》主题班 会
一、正确的心态,健康的心智
我们应该正确对待学习成绩
A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己在老师 和同学心目中的位置的怪圈;
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三、计划的重要性 (良好的开头是成功的一半)
自己的成长计划(越来越被人忽视) 1、 目标的重要性
(彼岸的距离,即奋斗目标) 2、学习目的性要加强,意识到学习的重要性,
并积极的采取行动。
时间 一




内容
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我们该怎样培养良好的学习态度, 调整自己的学习?
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总结
态度是世界上最神奇的力量,它栖息于思想 深处,左右着我们的思维和判断,控制着 我们的情感与行动。一个人的生活状态、 人生方向完全受控于其生存态度的牵引。 用什么样的态度对待生活,就有什么样的 生活现实。积极的态度可以使我们到达人 生的顶峰,尽享成功的快乐和美好,消极 的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。 态度影响我们的事业、生活、人际关系等, 决定我们的人生成败,让我们记住:态度决 定一切。
A. 正确处理好与老师的关系
学生与老师——尊重老师,调整自己不断
适应老师的讲课方式,不要因为不喜欢老
师而放弃学习。
危险
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二、用正确的态度认识人与人的关 系,做到学会适应,善于交流。
B. 勇于提问。
假如自己提不出问题来,当别的同学去 问问题的时候,一定要跟着一块去,同学 所问,老师所讲,一定对你有所启发、有
所帮助。
帮助
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二、用正确的态度认识人与人的关 系,做到学会适应,善于交流。
C. 顺利通过交友关。 (1)同学之间:在班级里接触面要广,和谁都
要交谈,和同学的关系融洽,会使自己的 心情愉快,学习自然感到轻松。 (2)互帮互学,博采众长。平时应多跟同学探 讨问题,乐于向同学请教,如果同学有问 题向你请教,你应该尽可能把你知道的讲 清楚,这样对双方都特别有帮助。
态度决定高度,细节决定成败
12)班主题班会
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上学以来,老师和家长常说: 我要求你们的很简单,端正态度,认真对待 每一件事,只要态度认真,任何事情都能做
好。
人们平时都在强调态度这两个字,但人 们对于态度究竟是什么,对学习生活有什么 作用却不清楚,所以今天我们的班会就从大 家都在强调的态度开始。
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什么是态度?
l 态度:指人的举止动 作;对于事物的立场 或看法。
l 态度:是你向他人表 达心情的方式;
l 态度:也是你对具体 做法、反应的取舍。
l 态度。。。行动的内 在因素。
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态度决定一切
态度决定了我们的一切,我们在学习的过 程中,如果也保持一种乐观的学习态度, 站在一个高度上看待自己的学习,那我们 就会发现学习充满了乐趣,就会加倍努力 地投入到学习中去,在学习中取得成绩。 态度决定了一个人的行为,态度决定了一 个人的思维方式,态度决定了一个人未来 的发展……
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