国培计划作业一

我参加工作已经十几年了，因为工作的单位都是农村小学，学校里早几年没有多媒体等设备。所以能够运用到信息技术进行教学工作的机会就比较晚。

刚参加工作的时候，上课能用到的电器就是录音机了，而数学教学活动一般又用不到录音机，所以这个唯一的电教设备也被数学课束之高阁。后来学校里配发了投影机（不是投影仪），要使用配套的投影胶片才可以进行教学，而又没有投影胶片，自己用明胶片和彩色墨水做的投影胶片放在投影机上效果很差，所以投影机的使用频率也比较低。2003年左右，我所在的村小安装了电脑机房，机房的配套设施不足，也没有外部网络连接，而且那个时候的电脑用的移动存储设备绝大多数是极容易坏的软盘，也就没有多少可能利用信息技术进行教学了。当时的机房只是用来给学生上上信息技术课。那个时候的我去城里参加教学教研活动的时候，很羡慕别的学校的老师能在讲台上很方便的打开投影，连接电脑，用PPT课件进行教学。

因为当时的机房是我管理的，我接触电脑的机会很多，喜欢捣鼓电脑的爱好也是从那个时候形成的。也参加了一些电脑办公软件方面的培训，学会了使用WORD和PPT等办公软件工具。

家里连接了网络之后，从网上学习了更多的信息技术应用方面的知识。两年前，学校里也重要配上了多媒体教室，虽然只有很少的几间教室，也使我终于有了实践的机会。我慢慢的摸索和学习，对机器设备的使用很快熟练起来，应用PPT课件进行课堂教学的能力也逐步有了提高。

在这次的培训中，能学习更多的信息技术应用于课堂教学的知识，我在信息技术方面应用能力也会有更大的进步。