部编版一年级下册操场上PPT课件2
合集下载
部编人教版一年级语文下册《操场上》精品课件

课前三分钟
识字七 操场上
制作人 鞠玲玉
操场上
bá pāi 打球 拔河 拍皮球
pǎo tī 跳高 跑步 踢足球
这两行词语有 什么特点?
líng
铃 声 响,下 课 了。
cāochǎng
rè nào
操 场 上,真 热 闹。
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
duànliàn
tǐ
天 天 锻 炼 身 体 好。
1.自由朗读课文,并借助拼音把字 读准,句子读通顺,遇到不通顺的地 方多读几遍。 2.画出本课会认的字。 3.你是怎样记住这些字的?
4分,否则扣一分。
1
大闹天宫 一毛不拔 场面
操作 掩耳盗铃 踢来踢去 奔跑
拍手 锻炼 体贴 趁热打铁
2日锻月炼闹钟
拔走
上场 跑马观花
铃铛 操之ห้องสมุดไป่ตู้急
热爱
踢踏
一个巴掌拍不响
体检
操场上
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
铃声响,下课了, 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
说一说课文主要讲了一件什么事?
说一说
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 同学们有的( ), 有的( ),有的(
)。
写字
dǎ
打球 打开 打气
爸爸那天去赶集, 买了一打打火机。 打算送给妈妈点燃气, 妈妈打开燃气,为爸爸 做了一盘红烧辣子鸡。
pǎo
跑步 跑车 奔跑
这节课你学到了什么?
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
(可以用加一加、减一减、换一换等方法。 还可以从成语、诗句、歌曲中来识记这些 字。)
bá
拔
识字七 操场上
制作人 鞠玲玉
操场上
bá pāi 打球 拔河 拍皮球
pǎo tī 跳高 跑步 踢足球
这两行词语有 什么特点?
líng
铃 声 响,下 课 了。
cāochǎng
rè nào
操 场 上,真 热 闹。
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
duànliàn
tǐ
天 天 锻 炼 身 体 好。
1.自由朗读课文,并借助拼音把字 读准,句子读通顺,遇到不通顺的地 方多读几遍。 2.画出本课会认的字。 3.你是怎样记住这些字的?
4分,否则扣一分。
1
大闹天宫 一毛不拔 场面
操作 掩耳盗铃 踢来踢去 奔跑
拍手 锻炼 体贴 趁热打铁
2日锻月炼闹钟
拔走
上场 跑马观花
铃铛 操之ห้องสมุดไป่ตู้急
热爱
踢踏
一个巴掌拍不响
体检
操场上
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
铃声响,下课了, 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
说一说课文主要讲了一件什么事?
说一说
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 同学们有的( ), 有的( ),有的(
)。
写字
dǎ
打球 打开 打气
爸爸那天去赶集, 买了一打打火机。 打算送给妈妈点燃气, 妈妈打开燃气,为爸爸 做了一盘红烧辣子鸡。
pǎo
跑步 跑车 奔跑
这节课你学到了什么?
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
(可以用加一加、减一减、换一换等方法。 还可以从成语、诗句、歌曲中来识记这些 字。)
bá
拔
部编版一年级语文下册《操场上》PPT课文课件

关键词句解读与赏析
“操场上热闹非凡”
运用夸张的修辞手法,形象地表现出操场上人多、活动丰富的特点。
“同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的打篮球”
通过列举具体的活动项目,展现学生们在操场上的多样化活动。
“笑声、欢呼声此起彼伏”
运用声音描写,烘托出操场上欢乐、热闹的氛围。
文章主题思想和情感表达
主题思想
文章通过描绘操场上的场景和学生们的活动,表达了校园生活的丰富多彩和学 生们对体育活动的热爱。
激发学生兴趣,提高参与度的方法
创设生动情境
通过多媒体手段,如图片、视频 等,创设与课文内容相关的生动
情境,吸引学生的注意力。
游戏化教学
将学习内容以游戏的形式呈现, 让学生在游戏中学习,提高学习
的趣味性。
竞争与合作机制
引入竞争和合作机制,如小组竞 赛、角色扮演等,激发学生的参
与热情。
培养阅读习惯,提升阅读能力的途径
情感表达
文章字里行间透露出欢快、轻松的情感基调,展现了学生们在操场上的愉悦心 情。同时,也表达了作者对校园生活的赞美和对学生们健康成长的期望。
03 知识点梳理与拓展
生字词学习及运用
生字词认读
通过图片、实物等辅助手段,帮 助学生认读和理解课文中的生字 词,如“操场”、“跑步”、“ 足球”等。
生字词运用
该册教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,遵循语文教育的基本 规律,注重培养学生的语言文字运用能力和综合素养。
教材内容涵盖识字、写字、阅读、口语交际、综合性学习等方面,旨在全面提高学 生的语文素养。
《操场上》课文内容概述
《操场上》是一篇生动有趣的课 文,通过描述操场上孩子们的活 动场景,展现了校园生活的丰富
一年级下册语文PPT课件:《操场上》课时人教部编版

一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一、照样子,写词语。 例:打球 ( 跳绳 ) ( 踢足球 )
( 踢毽子 ) ( 拍皮球 )
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版 一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
7.操场上
第2课时
统编版语文一年级(下)
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
学习目标
1.能有节奏地朗读儿歌。 (重点) 2.对应插图,联系生活,了解课文中各种体育活动,培养学生热 爱运动,积极参加体育活动的好习惯。(难点)
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
小朋友,你知道哪些体育活动? 今天这节课让我们走进这些体育活动,一起来深入了解 一下吧!
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
我喜欢跑步。因为跑 步可以减肥。
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
加强体育锻炼, 快乐你我他!
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
板书设计
试着编一编 铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一、照样子,写词语。 例:打球 ( 跳绳 ) ( 踢足球 )
( 踢毽子 ) ( 拍皮球 )
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版 一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
7.操场上
第2课时
统编版语文一年级(下)
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
学习目标
1.能有节奏地朗读儿歌。 (重点) 2.对应插图,联系生活,了解课文中各种体育活动,培养学生热 爱运动,积极参加体育活动的好习惯。(难点)
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
小朋友,你知道哪些体育活动? 今天这节课让我们走进这些体育活动,一起来深入了解 一下吧!
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
我喜欢跑步。因为跑 步可以减肥。
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
加强体育锻炼, 快乐你我他!
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
一年级下册语文PPT课件:《操场上》 课时2 人教部 编版
板书设计
试着编一编 铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
人教部编版识字7 操场上 教学PPT课件 38张PPT

带火字旁的字一 般表示与火有关。
活动内
活动的
烛 灭
跳绳
丢
踢毽 天天锻炼身
朗读指导(课后第一题)
读儿歌时要注意“了 “闹” 读轻声,还要注意最 一句的停顿,“跳高/踢毽/ 沙包,天天锻炼/身体好。”
你喜欢什么体育活动?和同学说一
例:我喜欢踢毽子,因为看着毽
特别开心。
子在空中飞舞的样子,我会感到
打球
生字归类
打 拍 跑 足 声 身 体
独体 结构
左右
上下
结构
识字方法
熟字比较 chǎng
tǐ
杨
加一加
场
休
体
⻊+包=跑
钅+令=铃
⻊+易=踢 门+市=闹
pǎo
右侧为“本”, 不能写“木” 。 当“足”字作为 偏旁时,最后一 笔捺要变成提。
跑
体
重难点字书写指导
zú
部首: 足。
结构:上下结构。
组词:足球 手足
跳高 跳绳
拔河
跑步 踢毽
拍皮球
踢足球 丢沙包
下课后 同 这首儿歌描绘了_______,
操场上 活动的情景,告诉我 在_________
参加体育锻炼 ____________可以使身体更健壮
乒乓球 球类运动项目之 在球台中央支着球网 动员各站一端,用球 球打来打去。在我国 “国球”的美誉。
一、把句子补充完整。
点拉过规定界限的一队为胜。
拍皮球
仔细观察下面这组词中蓝色的字, 什么 ?
跳高
跑步
踢足球
跳高
踢 跑步
词语拓展
你还能说出更多和脚有关的活动吗
跳远 蛙跳 慢跑
活动内
活动的
烛 灭
跳绳
丢
踢毽 天天锻炼身
朗读指导(课后第一题)
读儿歌时要注意“了 “闹” 读轻声,还要注意最 一句的停顿,“跳高/踢毽/ 沙包,天天锻炼/身体好。”
你喜欢什么体育活动?和同学说一
例:我喜欢踢毽子,因为看着毽
特别开心。
子在空中飞舞的样子,我会感到
打球
生字归类
打 拍 跑 足 声 身 体
独体 结构
左右
上下
结构
识字方法
熟字比较 chǎng
tǐ
杨
加一加
场
休
体
⻊+包=跑
钅+令=铃
⻊+易=踢 门+市=闹
pǎo
右侧为“本”, 不能写“木” 。 当“足”字作为 偏旁时,最后一 笔捺要变成提。
跑
体
重难点字书写指导
zú
部首: 足。
结构:上下结构。
组词:足球 手足
跳高 跳绳
拔河
跑步 踢毽
拍皮球
踢足球 丢沙包
下课后 同 这首儿歌描绘了_______,
操场上 活动的情景,告诉我 在_________
参加体育锻炼 ____________可以使身体更健壮
乒乓球 球类运动项目之 在球台中央支着球网 动员各站一端,用球 球打来打去。在我国 “国球”的美誉。
一、把句子补充完整。
点拉过规定界限的一队为胜。
拍皮球
仔细观察下面这组词中蓝色的字, 什么 ?
跳高
跑步
踢足球
跳高
踢 跑步
词语拓展
你还能说出更多和脚有关的活动吗
跳远 蛙跳 慢跑
一年级语文下册- 操场上 第二课时 部编版ppt-演示课件

【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐) 【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐)
【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐) 【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐)
【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐) 【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐)
【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐) 【推一荐年】级语一年文级下册语-文下操场册-上操第场二上课第时 二部课编时版p部p编t-精版p品pt课- 件演示(课完美件(版最)推新版荐)
lànɡ
shā tān
海浪 着沙滩。
pǎo
同学们在操场上 步。
zú
哥哥和弟弟在踢 球。
luó bo
小白兔在拔萝卜。
lànɡ pāi dǎຫໍສະໝຸດ shā tān海浪 着沙滩。
过关
① ② ③
① ② ③
① ② ③
① ② ③
① ② ③
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
部编人教版一年级语文下册《操场上》精品课件

部编版一年级下册识字单元第7课
cāo chǎnɡ
• 插入形声字的微课
cāo chǎnɡ
tī zú qiú
踢足球
dǎ qiú
打球
pǎo bù
跑步
bá hé
拔河
tiào ɡāo
跳高
pāi pí qiú
拍皮球
bǎo
pào
bào
páo
pào
识字加油站
炼钢 锻锻炼炼身体
n bāo hǎo
与“手” 有关的部首: 与“脚”有关的部首:
பைடு நூலகம்
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗?
课后交流
你能参加这次教研活动,非常感 谢。欢迎各位老师批评指正,提出您 的不同看法。
【致读者】
亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长, 希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之 处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。
您的支持,是我最大的动力。 你的需要,是我最大的愿望。 谢谢!祝你工作顺利,生活安康!心想事成,步步高升!
再见!感 谢 您 的 参 与。
cāo chǎnɡ
• 插入形声字的微课
cāo chǎnɡ
tī zú qiú
踢足球
dǎ qiú
打球
pǎo bù
跑步
bá hé
拔河
tiào ɡāo
跳高
pāi pí qiú
拍皮球
bǎo
pào
bào
páo
pào
识字加油站
炼钢 锻锻炼炼身体
n bāo hǎo
与“手” 有关的部首: 与“脚”有关的部首:
பைடு நூலகம்
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗?
课后交流
你能参加这次教研活动,非常感 谢。欢迎各位老师批评指正,提出您 的不同看法。
【致读者】
亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长, 希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之 处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。
您的支持,是我最大的动力。 你的需要,是我最大的愿望。 谢谢!祝你工作顺利,生活安康!心想事成,步步高升!
再见!感 谢 您 的 参 与。
部编版语文一年级下册精品教学课件 识字(二)7 操场上

cāo
操
体操
chǎnɡ
场
操场
bá
拔
拔河
tī
踢
踢球
línɡ
rè
铃
热
铃铛
热爱
nào
闹
热闹
duàn
锻
锻炼
liàn
炼
冶炼
笔顺:
dǎ
打 fēnɡ chuī yǔ dǎ 风 吹 雨打
dǎ jī
打击
笔顺:
pāi
拍
pāi qiú
拍球
pāi shǒu
拍手
笔顺:
pǎo
跑
bēn pǎo
奔跑
pǎo bù
跑步
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
tiān
天
tiān天du/àn锻liàn s炼hēn/t身ǐ hǎo体
好。
/
找一找:这里写了哪几种体育活动?
tiào shénɡ
跳绳
diū shā bāo
丢沙包
读一读,说一说:儿歌描写的是什么时候的内 容?同学们在干什么?
下课后同学们在操场 上活动的情景。同学们有 的跳绳,有的踢毽,有的 丢沙包。
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
你发现了什么?
本组活动以用脚为主,动词都是足字旁 “ ”。
拔拍跳踢跑 皮球 足球 河 步 高
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响, 下 课 了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上, 真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
拍皮球 踢足球 丢沙包
dǎ qiú 打球
部编版小学语文一年级下册识字7《操场上》优质课件

铃 声 响, 下 课了, 时间
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上,真 热 闹。
地点
真热闹
跟老师一起来读一读儿歌的后两句, 说说你读懂了什么。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
二、想一想,说一说。 在运动的时候,我们该注意些什么呢?
例
1.要穿运动服,手表、饰品不能带。
2.锻炼前,伸伸胳膊,弯弯腰,动作规
范,讲文明;
3. 活动全部结束后,整理运动要做好。
三、动一动。
和爸爸妈妈一起,选择喜欢的体育活 动,每天坚持运动半小时,可以把运动的 过程,尝试编成小儿歌。还可以搜集有关 体育活动的小儿歌背一背。
天 天 锻 炼 身 体 好。
参加体育活动,能够锻炼 身体,使身体强壮。
跳绳
丢沙包 踢毽 天天锻炼身体好。
偏旁归类、联系生活识字
炼 联系生活想一想:火字旁的字你还见过哪些?
烧烤
火字旁 的字与 火有关。
烛
灯
朗读指导(课后第1题)
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响, 下 课了,
操场拔拍跑踢
líng rè nào duàn liàn tǐ
铃热闹锻炼体
cāo
操
操场 做操
bá
拔
拔河 拔草
chǎng
场
操场 市场
pāi
拍
拍皮球 拍手
pǎo
跑
跑步 赛跑
líng
铃
铃声 风铃
tī
踢
踢足球 踢开
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上,真 热 闹。
地点
真热闹
跟老师一起来读一读儿歌的后两句, 说说你读懂了什么。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包,
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
二、想一想,说一说。 在运动的时候,我们该注意些什么呢?
例
1.要穿运动服,手表、饰品不能带。
2.锻炼前,伸伸胳膊,弯弯腰,动作规
范,讲文明;
3. 活动全部结束后,整理运动要做好。
三、动一动。
和爸爸妈妈一起,选择喜欢的体育活 动,每天坚持运动半小时,可以把运动的 过程,尝试编成小儿歌。还可以搜集有关 体育活动的小儿歌背一背。
天 天 锻 炼 身 体 好。
参加体育活动,能够锻炼 身体,使身体强壮。
跳绳
丢沙包 踢毽 天天锻炼身体好。
偏旁归类、联系生活识字
炼 联系生活想一想:火字旁的字你还见过哪些?
烧烤
火字旁 的字与 火有关。
烛
灯
朗读指导(课后第1题)
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响, 下 课了,
操场拔拍跑踢
líng rè nào duàn liàn tǐ
铃热闹锻炼体
cāo
操
操场 做操
bá
拔
拔河 拔草
chǎng
场
操场 市场
pāi
拍
拍皮球 拍手
pǎo
跑
跑步 赛跑
líng
铃
铃声 风铃
tī
踢
踢足球 踢开
最新统编版语文一年级下册《操场上》(第二课时)优质教学课件

二、看图,连一连。
拍皮球 跑步 踢足球 拔河
【回顾总结】
本节课你收获了什么?
课后研讨
学完这节课,你收获了 什么?有什么样的感悟? 与同学相互交流讨论。
下课啦
你喜欢什么体育活动?和同学说一说。
1. 我喜欢的体育活动是老鹰捉小鸡,因为老鹰捉小鸡这个 游戏给我带来了无限的欢乐。 2. 我喜欢跳绳,因为跳绳可以增强人体的协调能力,提高 弹跳力。
想一想,说一说:运动的时候,我们该注意 些什么呢?
1.要穿运动服,手表、饰品不能带。 2.锻炼前,伸伸胳膊,弯弯腰,动作 规范,讲文明。 3.活动全部结束后,整理运动要做好。
7 操场上
踢足球 下课 身体
铃声 拔河 操场 跑步
打球 拍皮球 热闹 跳高
提手旁 和手的动作有关 足字旁 和脚的动作有关Βιβλιοθήκη 打球拔河拍皮球
操场上,小朋友们有的在 打球 , 有的在 拔河 ,还有的在 拍皮球 。
时间
轻声
地点
参加体育活动,能够锻炼 身体,使身体强壮。
除了课本中提到的 那些体育活动以外,你 还知道哪些体育活动呢?
部编版一年级语文下册《操场上》课件

拔 锻 打 拍炼
操
踢
闹
足体
跑
场体
身
场拍 踢
闹
打
足
拔
铃 热锻声
夺红旗
打球 踢足球 身体 锻炼 操场 拔河 拍球 跑步 铃声 热闹
操场 拔河 跑步
铃声
打球 身体
拍球 踢足球 热闹 锻炼
拍打 声音
识字练习到此结束
读一读
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
笔顺: 造句:这些花朵经得起风吹雨打,真坚强!
pāi
拍
pāi qiú
拍球
pāi shǒu
拍手
笔顺: 造句:小明在练习着一边跑一边拍球。
pǎo
跑
bēn pǎo
奔跑
pǎo bù
跑步
笔顺: 造句:我们喜欢在阳光下奔跑。
zú
足
zú qiú
足球
zú jì
足迹
笔顺: 造句:放学了,我对小明说:“走,一起去踢足球。”
词语练习(五) 生病 医生 医学 分别 别人 树干 惊奇 七夕 七点 星星 星光 惊吓 可怕 跟从 后跟 回家 家乡 家长 山羊 象牙 都是 都要 首都 捉住 油条 爬树 爬行 姐姐 您好 您早 水草 草地 房间 住房 书房 连忙
青春 姓名 清气 自动 好吃 居住
词语练习(六) 冬天 风雪 雪花 什么 单双 国王 清明 晴天 心情 生气 左右 平时 叫声 主次 自主 没有 以后 可以
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
你喜欢什么体育活动?和同学说一说。
参考答案: 我最喜欢的体育活动是拔河比赛。因为拔河比赛
参加的人多,场面热闹,加油声是一浪高过一浪。
一年级下册语文课件7《操场上》人教部编版

⑦ 操场上
第一页,共26页。
cāo chǎnɡ
操场
第二页,共26页。
做操的地方叫( 操)场, 打球的地方叫( 球)场, 买菜的地方叫( 市)场, 考试的地方叫( 考)场, 开会的地方叫( 会)场。
第三页,共26页。
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
tiào gāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足 球
第四页,共26页。
dǎ qiú bá hé pāi píqiú 打球 拔河 拍 皮球 tiào gāo pǎo bù tī zú qiú 跳高 跑步 踢足球
第五页,共26页。
打球 拔河 拍皮球
这些活动以用手为主,都是“扌”。
拉 提 摸 扫 找......
第六页,共26页。
灯烧 煤 烤 烦 爆 火作偏旁时,如果在字的下部,常写作“灬”
拉 提 摸 扫 找.
这些活动以用手为主,都是“扌”。
第九页,共26页。
zú
足下 足以
十足
手足
心足
第十页,共26页。
pǎo 跑走
长跑 快跑 跑开 气跑
第十一页,共26页。
拍拍拍,拍皮球。 拔拔拔,拔拔河。 打打打,打打球。 踢踢踢,踢足球。
天 天 锻 炼 身 体 好。
第十七页,共26页。
línɡ rè nào duàn liàn tǐ
铃热闹 锻 炼 体
炼
火字旁
灯烧 煤 烤 烦 爆
第十八页,共26页。
火作偏旁时,如果在字的下部,常写作“灬”
燃烧焰烟烤爆炸 煎煮烹熬焦熟蒸
第十九页,共26页。
拍手读儿歌
第一页,共26页。
cāo chǎnɡ
操场
第二页,共26页。
做操的地方叫( 操)场, 打球的地方叫( 球)场, 买菜的地方叫( 市)场, 考试的地方叫( 考)场, 开会的地方叫( 会)场。
第三页,共26页。
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
tiào gāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足 球
第四页,共26页。
dǎ qiú bá hé pāi píqiú 打球 拔河 拍 皮球 tiào gāo pǎo bù tī zú qiú 跳高 跑步 踢足球
第五页,共26页。
打球 拔河 拍皮球
这些活动以用手为主,都是“扌”。
拉 提 摸 扫 找......
第六页,共26页。
灯烧 煤 烤 烦 爆 火作偏旁时,如果在字的下部,常写作“灬”
拉 提 摸 扫 找.
这些活动以用手为主,都是“扌”。
第九页,共26页。
zú
足下 足以
十足
手足
心足
第十页,共26页。
pǎo 跑走
长跑 快跑 跑开 气跑
第十一页,共26页。
拍拍拍,拍皮球。 拔拔拔,拔拔河。 打打打,打打球。 踢踢踢,踢足球。
天 天 锻 炼 身 体 好。
第十七页,共26页。
línɡ rè nào duàn liàn tǐ
铃热闹 锻 炼 体
炼
火字旁
灯烧 煤 烤 烦 爆
第十八页,共26页。
火作偏旁时,如果在字的下部,常写作“灬”
燃烧焰烟烤爆炸 煎煮烹熬焦熟蒸
第十九页,共26页。
拍手读儿歌
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
词语积累(反义词)
高——(低)上—— (下) 足——(手) 热闹——(冷清)
你能用一段话来说说操场上的热闹场面吗?
下课了,操场上真热闹啊!同学们有 的在跳高,有的踢毽子,有的丢沙 包……大家玩得真开心!
你喜欢什么体育活动? 和同学说一说。
我喜欢拔河。因为参加的人多,场面热闹。
我喜欢踢足球。因为足球运动是 全球最具影响力的体育运动,有 “世界第一运动”的美称。
( 踢毽子 ) ( 拍皮球 )
二、你最喜欢哪种体育活动?为什么?
我最喜欢跑步,因为跑步对身体好,有利于身 体健康。
读儿歌,做游戏 老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡, 跑东又跑西。 母鸡伸双臂, 迎着老鹰跑来又跑去。 小鸡跟着母鸡跑, 躲来又躲去。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发.学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文,学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ,一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文,理解课文 内容, 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
7.操场上
第2课时
统编版语文一年级(下)
学习目标
1.能有节奏地朗读儿歌。 (重点) 2.对应插图,联系生活,了解课文中各种体育活动,培养学生热 爱运动,积极参加体育活动的好习惯。(难点)
小朋友,你知道哪些体育活动?
今天这节课让我们走进这些体育活动,一起来深入了解 一下吧!
你了解这些体育活动吗,结合图片表演一下吧。
我喜欢跑步。因为跑 步可以减肥。
加强体育锻炼, 快乐你我他!
板书设计
打球 拔河 拍皮球
操 场
跳高 跑步 踢足球 天天锻炼
上
身体好
跳绳 踢毽 丢沙包
大家课上学得都很认真,课下,也要 像文中的小朋友一样多做一些活动, 坚持锻炼身体,这样才能做一个健康 聪明的好学生!
一、照样子,写词语。 例:打球 球
跳高
跑步
踢足球
按照一定顺序观察图画,用“有的……有的……还有的”句式说句子。
操场上,同学们有的在拔河, 有的在跑步,还有的在踢足球。
读儿歌,说说你读懂了 什么。
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
第一句告诉我 们时间。
第二句告诉我们地 点。
最后一句告诉我们体育 活动能锻炼身体,使身 体强壮。
老师来指导——朗读课文
读词语时注意字与字的连贯,不要一 字一顿。注意轻声:热闹(nao)。
铃声响↑,下课了↓。 操场上↑,真热闹↓。 跳绳|踢毽|丢沙包↑, 天天锻炼|身体好↓。
试着编一编
铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体好。
铃声响,上课了。 教室里,静悄悄。 看书写字做算术, 天天学习学习好。