小刺猬运果果
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施甸县幼儿园
16—17学年下学期亲子户外活动
教
学
设
计
小四班王建超
2017年3月17日
小刺猬运果果
小四班王建超
活动目标:
1、练习手膝着地爬、滚、平衡等技能,提高幼儿身体的协调性。
2、体验亲子游戏的快乐,增进家长与幼儿的情感。
活动重难点:
1、练习手膝着地爬、滚、平衡等技能,提高幼儿身体的协调性。
2、体验亲子游戏的快乐,增进家长与幼儿的情感。
活动准备:
粘球衣每人一件、粘粘球若干、平衡木、音乐
活动过程:
一、热身运动。
1、教师交代角色,引起兴趣。
师:看,我是谁呀?(刺猬爸爸)对了,今天我来做刺猬爸爸,你们做我的刺猬宝宝。
2、幼儿打招呼
师:刺猬宝宝好!(刺猬爸爸好!)
3、跟随音乐和幼儿一起做韵律操。
师:刺猬爸爸今天要请宝宝帮刺猬爸爸做事情,我们先来动动身体。
二、介绍场地。
刺猬爸爸听说那边大树上的“果果”成熟了,今天我要请刺猬宝宝帮刺猬爸爸去运一些果果回来。但是要想运到果果就必须过小桥、钻山洞、过草地,刺猬宝宝能克服这些困难运到果果吗?
(将家长分三组,起点拿一只箩筐负责收果果,另一组家长负责搭山洞给幼儿设置障碍,剩余一组扮演大树负责给幼儿提供“果果”。)
三、介绍玩法,交待要求,通过小刺猬学本领练习爬平衡等动作。
1、学习小刺猬的本领。师带领幼儿学习滚、爬等动作。
2、小刺猬听老师口令从起点(终点)出发,依次通过爬、钻、走等方式经过草地(人工草坪)、山洞(爸爸妈妈)、平衡木,到达果树下(爸爸妈妈扮演),然后将大树下的果子用滚的方式粘到自己的背上(不能用手或别人帮忙),如果草地上的果果运完,则摇摇大树将树上的果子摇到草地上运回,直到果子运完为止。
3、爸爸妈妈分三组一组扮演大树(10人左右)、一组搭建山洞(20人左右),剩余一组(10人左右)在终点负责帮助刺猬宝宝收集果果。
4、家长在活动中要保持安静,听从教师指挥,幼儿在活动中要注意听从教师口令,活动过程中要克服困难,注意
安全。
四、游戏活动“小刺猬运果果”。
1、师示范动作,注意动作要领。
2、幼儿分两组进行游戏,教师随机指导。
3、小结。
五、结束活动
今天刺猬宝宝们真棒,帮刺猬爸爸运回了那么多果子,接下来我们唱首歌放松一下吧!
师带领幼儿在歌曲《春天》中结束活动。