《六个矮儿子》课件.ppt(3)

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最甜的果实,是自己辛勤劳动的成果!
很辛苦
几百只 好多蛋
我造了一座漂亮的草房, 分两层,上层铺些牛马粪,
撒上种子。不久,一只脚 就长出来了。有大有小, 像一把把白色的小伞,
真好看!
天天
虽然老爷爷、老奶 奶的六个儿子 矮 ,但是他 们都是 聪明勤劳 的好儿子!
开心 骄傲
拓展:
如果你是老爷爷、老奶奶的第七个小 孩,你会靠什么生活?仿照课文写一组对 话,不能直接说出事物的名称,但要根据 事物的特点,用上关键词把劳动的内容写 出来,让大家一看就明白你是靠什么生活 的。
大家问第七个矮儿子:“你靠什么生 活?”
第七个矮儿子笑眯眯地说:“我呀, _________________________________ _______________________ 。"
。”
拓展:
大家问第七个矮儿子:“你靠什么生 活?”
第七个矮儿子笑眯眯地说:“我呀, 春天播下种子,经常给它们浇水、施肥、 捉虫、除草,到了夏天,长长的藤上就结 满了大大的、圆圆的果实,里面红红的肉, 别提有多甜,人人都爱吃。"
可以卖不少钱呢!”
螃蟹
人物 老大 老二 老三 老四 老五 老六
谋生动物或植物的特点 动物或植物
八只脚 湖 顺着绳子爬 六只脚 采花酿蜜 四条腿 肥肥壮壮 两只脚 尖尖嘴 扁扁嘴 蛋 一只脚 像小伞
没有脚 在水里游来游去Hale Waihona Puke Baidu
螃蟹 蜜蜂 猪 鸡鸭 蘑菇

六个矮儿子靠不同的方式过日子, 你最喜欢哪个儿子,选择其中一 个读一读。
。”
人有两个宝,双手和大脑。 双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,工作做不好。 用手又用脑,才能有创造。
一分耕耘,一分收获。 不经历风雨,怎能见彩虹。 人类要在竞争中生存,便要 奋斗。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自 苦寒来。
老大
老二
我最喜欢
老三 老四
老六 老五
“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯 到湖上,投下一条粗绳,人只脚看见灯光 ,就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十 多只,拿到集市上,可以卖不少钱呢!”
“我呀!我是靠六只脚生活的。”
老奶奶笑着说:“是不是苍蝇呀?
”“不,苍蝇多脏呀。我等春暖以
后 始,采搬把 花它 酿们蜜搬,到那田生头活,别六 提只 多脚 美就 了开 。 ”
他们有六个矮儿子 , 总是长不高。
我们虽然矮 小,可是有 聪明的头脑
我们要自己 出去过日子
自读要求:
1.给课文标好自然段。
2.读准字音。
3.猜一猜,六个矮儿子是靠什么生 活的?
第一个矮儿子说:“我从早到
晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到
湖上,投下一条粗绳,八只脚看
见灯光,就顺着绳子爬上来。到
半夜能捉二十多只,拿到集市上,
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