人教版初中化学绪言PPT课件
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人教版初中化学复习课：绪言-第一单元 课件(34张PPT)
1、对蜡烛及其燃烧的探究
蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名 称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰 （温度最高）
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入
火焰中。现象：两__端__先__碳_化___；结论：外__焰__温_度__最_ 高 （3）检验产物 H2O：用__干__冷__烧__杯_罩__火__焰__上方， 烧杯内有水雾。
绪言~第一单元复习
1、化学使世界变得更加绚丽多彩 2、物质的变化和性质 3、化学是一门以试验为基础的科学 4、走进化学实验室
一、什么是化学
定义:化学是在分子、原子基础上研究物质
的 ___组__成_、__结__构__、__性_质__及__其__变__化_规__律_______ 的一门基础自然科学。
一、物质的变化
收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃
着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发 现木条在 空气中 燃烧得比较旺盛，说 明人体呼出的气体中 氧气 含量较低。
将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶 中，振荡，发现 石灰水明显浑浊 ，说明呼出
气体中的 CO2 含量较空气中的要高。
对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上 出现 水雾 ，说明呼出气体中 水蒸气 含量
B．氢气是最轻的气体
C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰
5.（2013眉山）下列变化一定发生了
化学变化的是B( )
A．冰雪融化
B．食物腐烂
C．金桂飘香
D．尘土飞扬
6.（2011晋江）下列物质的用途主要利用其
化学性质的是（ A ）
A．酒精用作燃料 B．“干冰”用于人工降 雨 C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线
小结
(一)容器与反应器 1、可直接加热
蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名 称）
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰 （温度最高）
（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入
火焰中。现象：两__端__先__碳_化___；结论：外__焰__温_度__最_ 高 （3）检验产物 H2O：用__干__冷__烧__杯_罩__火__焰__上方， 烧杯内有水雾。
绪言~第一单元复习
1、化学使世界变得更加绚丽多彩 2、物质的变化和性质 3、化学是一门以试验为基础的科学 4、走进化学实验室
一、什么是化学
定义:化学是在分子、原子基础上研究物质
的 ___组__成_、__结__构__、__性_质__及__其__变__化_规__律_______ 的一门基础自然科学。
一、物质的变化
收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃
着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发 现木条在 空气中 燃烧得比较旺盛，说 明人体呼出的气体中 氧气 含量较低。
将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶 中，振荡，发现 石灰水明显浑浊 ，说明呼出
气体中的 CO2 含量较空气中的要高。
对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上 出现 水雾 ，说明呼出气体中 水蒸气 含量
B．氢气是最轻的气体
C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰
5.（2013眉山）下列变化一定发生了
化学变化的是B( )
A．冰雪融化
B．食物腐烂
C．金桂飘香
D．尘土飞扬
6.（2011晋江）下列物质的用途主要利用其
化学性质的是（ A ）
A．酒精用作燃料 B．“干冰”用于人工降 雨 C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线
小结
(一)容器与反应器 1、可直接加热
九年级化学人教上册图片版课件：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(共18张PPT)
B．物质的组成和结构
C．物质的性质和用途
D．物质的制取和应用
10
3．倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的
是( D )
A．步行代车
B．循环使用教科书
C．出门随手关灯
D．乱砍滥伐森林
4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( A )
A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
C．化学是以理论推导为基础的科学
D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
11
5．下列不符合近代化学观点的是( D ) A．在化学变化中，分子会破裂，而原子不会破裂 B．物质是由分子和原子构成的 C．分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 D．化学变化中分子先破裂后再组合成原子
15
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是 ①②③④⑤⑥ (填序 号，下同)。 (2)图中与人类的住、行有关的物品是 ①⑤ 。 (3)图中可以食用的是 ②⑥ 。 (4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的 重要作用。 ① 适量味精可使食品更鲜美 。 ② 食用加碘盐可防治甲状腺肿大(答案合理即可) 。
B．①③②④
C．②③④①
D．④③②①
7
7．对化学的认识，下列说法不正确的是( A ) A．化学学科的创立始于人类对火的利用 B．化学变化的基础是分子中原子的重新组合 C．物质是由分子和原子等粒子构成的 D．化学在分子、原子层面研究物质
8
8．右图是一个装有小鸟的笼子浸入鱼缸中，让小鸟与笼外的小鱼“共同 生活在一起”，制作这个笼子的有机高分子材料必须具有的性质是( A )
5
4．化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作 用。请把左栏与右栏相关的项目用线连接起来。
人教版九年级化学绪言精品课件(共20页ppt)
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（3）现代：高科技——纳米技术
纳米碳管模型
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
足球烯C60 钛合金制成人造骨 分子
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（3）现代：绿色化学
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化 学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社 会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现 有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
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再见
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•
1.卷材应从流水坡度的下坡开始,按卷 材规格 弹出基 准线铺 贴,并使 卷材的 长向与 流水坡 向垂直 。注意 卷材配 制应减 少阴阳 角处的 接头。
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
火药—— 万户飞天模型
人教版九年级化学绪言精品课件（共2 0页ppt ）
四、化学的发展
（2）近代：1）道尔顿和阿佛加德罗建立了原子 和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
近代，道尔顿（英国科学家）和阿
伏加德罗（意大利物理学家、化学家） 等科学家的研究，得出了一个重要结论： 物质是由分子和原子构成的，分子的破 裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 这就是分子原子论，这是近代化学的基 础。
绪言
绪言
无处不在的
一、化学研究的内容 阅读课本 P1～4，思考如下问题：
第一节化学课人教版九年级化学绪言PPT精品课件
农药
塑料
盐酸
有机合成
化肥
冶金
高能燃料
二、化学的发展
（1）古代：火的发现和利用改善了人类的生存
条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
2021/3/1
10
中国古代化学工艺
——造纸、制火药、烧瓷器
2021/3/1
“蔡侯纸”的发 明者——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
中 国 精 美 的 瓷 器
11
（2）近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子 和分子学说
——化学真正成为一门独立的科学
近代，道尔顿（英国科学家）
和阿伏加德罗（意大利物理学家、
化学家）等科学家的研究，得出
了一个重要结论：物质是由分子
和原子构成的，分子的破裂和原
子的重新组合是化学变化的基础。
这就是分子原子论，这是近代化
英 国 化 学 家 物理学 家 道尔顿
学的基础。
意大利化学家 阿伏加德罗
2021/3/1
12
门捷列夫发现元素周期 表及元素周期率
——使化学有规律可循
2021/3/1
13
（3）现代：高科技——纳米技术
足球烯C60分子
纳米碳管模型
纳米铜具有超塑延展 性铜纳米结晶体机械
2021/3/1
特性惊人
扫描隧道显微镜
14
化学的发展史
古代技术
近代化学
（火药、造纸、 陶瓷、（原子论——分子学说）
向着环境友好的方向发展。
2021/3/1
20
绿色化学的主要特点：
1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；
2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环
境排放废物；
人教版九年级化学绪言课件(20张)
四、化学的发展
（1）古代: 火的发现和利用改善了人类的生存条件 ——化学中的物质变化
加快了人类历史的进程
中国古代三大化学工艺 ——造纸、制火药、烧瓷器
“蔡侯纸”的发明者——蔡伦
火药——万户飞天模型
中国精美的瓷器
四、化学的发展
（2）近代: 1）道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
再 见
绪 言
无处不在的
绪 言
一、化学研究的内容
阅读课本 P1～4，思考如下问题:
1、什么是化学？2.化学和我们有什么关系？
化学是在分子、原子层次上研究物质的 组成、结构、性质、变化规律以及制备用途的科学。化学是一门以 实验 为基础的科学.
一、化学研究的内容
生活中处处有化学
二、化学就在我们身边
生活中处处有化学
二、化学就在我们身边
生活中处处有化学
总结:
二、化学就在我们身边
三、化学的重要作用
三、化学的重要作用
利用化学
生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量合成药物 ——以抑制细菌和病毒, 保障人体健康 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境 ——以使人类生活得更加美好
四、化学的发展
四、化学的发展
2）1869年, 门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
→使分类学习化学物质的性质变成可能
四、化学的发展
（3）现代: 高科技——纳米技术
纳米碳管模型
足球烯C60分子
钛合金制成人造骨
四、化学的发展
（3）现代: 绿色化学
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！
人教版九年级化学上册课件全册课件-2024鲜版
2024/3/27
12
空气
空气的组成
空气主要由氮气、氧气、稀有气 体、二氧化碳等组成。
2024/3/27
空气的性质
空气无色无味，具有一定的密度和 压强，是一种混合物。
空气的作用
空气是人类和动植物生存的必要条 件，参与生物圈的物质循环和能量 流动。
13
氧气
氧气的物理性质
氧气是一种无色、无味、不易溶 于水的气体，密度比空气略大。
计算中的注意事项
正确书写化学方程式并配平；准确找出已知量与未知量的比例关系；注意单位换算和计算 结果的准确性。
28
07 第六单元 碳和碳 的氧化物
2024/3/27
29
金刚石、石墨和C
金刚石
自然界中最硬的物质，具有高热导率、高硬度等特点，用于切割、 磨削、钻探等领域。
石墨
具有润滑性、耐高温、导电导热等特性，被广泛应用于铅笔芯、润 滑剂、电极等领域。
探究水污染的原因和危害
探讨保护水资源的措施
分析水污染的主要来源，如工业废水、生 活污水等，以及水污染对生态环境和人类 健康的影响。
2024/3/27
提出节约用水、防治水污染、保护水环境等 具体措施，以及国家和个人在保护水资源方 面的责任和义务。
21
水的净化
2024/3/27
了解水的净化方法和原理
介绍沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用 的水净化方法，以及它们的原理和应 用范围。
2024/3/27
26
如何正确书写化学方程式
01
书写化学方程式的步骤
写出反应物和生成物的化学式；配平化学方程式；注明反应条件和生成
物的状态。
02
书写化学方程式的注意事项
人教版(五四制)八年级全册化学 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课件 (共26张PPT)
陶器。其中属于化学工的是 （ B）
A. ①②③ B. ①③④⑤⑨ C. ②⑥⑦⑧ D.全部
3. 你认为下列几项中不属于化学研究范畴的是
（C）
A.物质的组成和结构 B.物质的性质和变化 C.物质的运动状态 D.物质的制取和用途
1—20号元素名称和符号
氢（H）、氦（He）、锂（Li）、铍（Be）、硼（B） 碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne） 钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷( P ) 硫( S )、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca）
自我诊断检测
1、化学是一门研究 物质 的 组成 、 结构 、
性质
以及变化规律 的自然科学。
2、英国科学家 道尔顿 和意大利物理学家、化学家_阿__伏__加__德__罗_等科学家创
立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。
3、1869年,_俄___国化学家 门捷列夫 发现了元素周期律和元素周期表。
随堂练习：
1.下列选项中不属于化学研究领域的是 （ C ）
A.开发新能源 B.合成新药物 C.设计电脑程序 D.防止环境污染
2. 我国是历史悠久的文明古国，我们智慧的祖先 很早就发明和掌握了许多生产技术和工艺。如： ①制火药 ②指南针 ③造纸 ④制造青铜器 ⑤冶炼 钢铁⑥磨制石器 ⑦建筑房屋 ⑧用麻织布 ⑨烧制
化学的重要性
化
研究对象
物质
学
化学的发展
绿色化学
组成 结构 性质 变化规律
学习化学的要求：
1.课前预习 做到了然于胸 2.课堂听讲 认真做好笔记（重难点、疑点） 3.课后及时复习 多记、多练、多思、多问！ 4. 敢于动手实验 善于观察，勤于思考 5.“兴趣是最好的老师”。培养和保持对化学 的学习兴趣是学好化学的关键！
A. ①②③ B. ①③④⑤⑨ C. ②⑥⑦⑧ D.全部
3. 你认为下列几项中不属于化学研究范畴的是
（C）
A.物质的组成和结构 B.物质的性质和变化 C.物质的运动状态 D.物质的制取和用途
1—20号元素名称和符号
氢（H）、氦（He）、锂（Li）、铍（Be）、硼（B） 碳（C）、氮（N）、氧（O）、氟（F）、氖（Ne） 钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷( P ) 硫( S )、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca）
自我诊断检测
1、化学是一门研究 物质 的 组成 、 结构 、
性质
以及变化规律 的自然科学。
2、英国科学家 道尔顿 和意大利物理学家、化学家_阿__伏__加__德__罗_等科学家创
立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。
3、1869年,_俄___国化学家 门捷列夫 发现了元素周期律和元素周期表。
随堂练习：
1.下列选项中不属于化学研究领域的是 （ C ）
A.开发新能源 B.合成新药物 C.设计电脑程序 D.防止环境污染
2. 我国是历史悠久的文明古国，我们智慧的祖先 很早就发明和掌握了许多生产技术和工艺。如： ①制火药 ②指南针 ③造纸 ④制造青铜器 ⑤冶炼 钢铁⑥磨制石器 ⑦建筑房屋 ⑧用麻织布 ⑨烧制
化学的重要性
化
研究对象
物质
学
化学的发展
绿色化学
组成 结构 性质 变化规律
学习化学的要求：
1.课前预习 做到了然于胸 2.课堂听讲 认真做好笔记（重难点、疑点） 3.课后及时复习 多记、多练、多思、多问！ 4. 敢于动手实验 善于观察，勤于思考 5.“兴趣是最好的老师”。培养和保持对化学 的学习兴趣是学好化学的关键！
初三上化学课件(人教版)-绪言
知识点2：化学发展史
古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化
进类加 程历快
史了 的人
知识点2：化学发展史 中国古代四大发明
指南针模 型
“蔡侯纸”的发明 者
——蔡伦
火药—— 万户飞天模型
活字印刷
知识点2：化学发展史
中国古代文化艺术
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
知识点2：化学发展史
中国古代文化艺术
知识点2：化学发展史
近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学 家
道尔顿
意大利化学 家
阿佛加德罗
知识点2：化学发展史
门捷列夫发现 元素周期表及
元素周期率 ——使化学有
规律可循
知识点2：化学发展史
点拨 1.古代：火和简单工具的使用。 2.近代：原子论和分子学说、元 素周期律和元素周期表。
A
知识点3：化学研究的内容
●分析讨论
阅读课本P4页相关内容，归 纳出化学研究的是什么？
知识点3：化学研究的内容
你知道什么叫绿色化学
• 充分利用资源和能源，采用无毒、 无害的原料
• 在无毒、无害的条件下进行反应， 以减少废物向环境排放
• 提高原子的利用率，实现“零排放 ”
• 产品有利于环境、社区安全、人体 健康
知识点1：化学就在我们身边
点拨
1.化学在保证人类生存并不 断提高生活质量方面起着重要的 作用。
2.化学与人类的衣、食、住 、行、医疗、环保等都有着密切 的关系。
D
知识点2：化学发展史
●分析讨论 同学们点过火，请问同学们一般
人教版九年级化学上册全套PPT课件
化学方程式的配平方法
最小公倍数法、观察法、奇数配偶法等。
利用化学方程式的简单计算
根据化学方程式计算的步骤
设未知数、写出配平的化学方程式、找出已知量与未知量的比例关系、列出比例式并求解。
计算类型及解题方法
根据化学方程式计算反应物或生成物的质量；根据化学方程式和某物质的质量计算另一物质 的质量；根据化学方程式计算某元素的质量等。
人教版九年级课化件学上册全套PPT
目录
• 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 • 第一单元 走进化学世界 • 第二单元 我们周围的空气 • 第三单元 物质构成的奥秘 • 第四单元 自然界的水 • 第五单元 化学方程式 • 第六单元 碳和碳的氧化物
01
绪言 化学使世界变得更加 绚丽多彩
什么是化学
化学是一门研究物质 的组成、结构、性质 以及变化规律的基础 自然科学。
和思维水平。
02
第一单元 走进化学世界
物质的变化和性质
1 2
物理变化和化学变化 理解两种变化的本质区别，掌握判断方法。
物理性质和化学性质 了解性质的定义及分类，学会描述物质的性质。
3
物质的组成和结构 初步认识物质的微观构成，理解分子、原子等概 念。
化学是一门以实验为基础的科学
化学实验的重要性
01
的质量总和。
02
质量守恒定律的微观解释
化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变。
03
质量守恒定律的应用
推断物质的化学式、确定物质的组成元素、解释质量变化现象等。
如何正确书写化学方程式
书写化学方程式的步骤 写出反应物和生成物的化学式、配平化学方程式、注明反 应条件和生成物状态。
书写化学方程式的注意事项 遵守客观事实、遵守质量守恒定律、注明反应条件、正确 标注生成物状态。
最小公倍数法、观察法、奇数配偶法等。
利用化学方程式的简单计算
根据化学方程式计算的步骤
设未知数、写出配平的化学方程式、找出已知量与未知量的比例关系、列出比例式并求解。
计算类型及解题方法
根据化学方程式计算反应物或生成物的质量；根据化学方程式和某物质的质量计算另一物质 的质量；根据化学方程式计算某元素的质量等。
人教版九年级课化件学上册全套PPT
目录
• 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 • 第一单元 走进化学世界 • 第二单元 我们周围的空气 • 第三单元 物质构成的奥秘 • 第四单元 自然界的水 • 第五单元 化学方程式 • 第六单元 碳和碳的氧化物
01
绪言 化学使世界变得更加 绚丽多彩
什么是化学
化学是一门研究物质 的组成、结构、性质 以及变化规律的基础 自然科学。
和思维水平。
02
第一单元 走进化学世界
物质的变化和性质
1 2
物理变化和化学变化 理解两种变化的本质区别，掌握判断方法。
物理性质和化学性质 了解性质的定义及分类，学会描述物质的性质。
3
物质的组成和结构 初步认识物质的微观构成，理解分子、原子等概 念。
化学是一门以实验为基础的科学
化学实验的重要性
01
的质量总和。
02
质量守恒定律的微观解释
化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变。
03
质量守恒定律的应用
推断物质的化学式、确定物质的组成元素、解释质量变化现象等。
如何正确书写化学方程式
书写化学方程式的步骤 写出反应物和生成物的化学式、配平化学方程式、注明反 应条件和生成物状态。
书写化学方程式的注意事项 遵守客观事实、遵守质量守恒定律、注明反应条件、正确 标注生成物状态。
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（ ） A、培育新品种，增加农作物的产量 B、利用指南针 确定方向 C、综合利用石油生产优良人造纤维 D、 设计新程序、开发计算机新功能。 2、下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张 元素周期表（ ） A、道尔顿 B、阿伏加德罗 C、拉瓦锡 D、门捷列 夫 3、科学是把双刃剑，运用不好会给人类带来危害。化 学使世界更加丰富多采的同时，也给世界带来一些负 面影响。你能举出一二例吗？
纳米铜
化学是什么？
化学是在分子，原子层次上研究 物质性质、组成、结构与变化规律 的科学。
我们如何 学好化学？
学习化学的要求： 1.课前预习 发现问题 2.课上听讲 专心致志 3.课后复习 独立 认真 及时完成作业。 4.没弄懂的问题 别放过 及时解决。 4.实验 敢于动手 善于观察 勤于思考。
随堂反 馈 1、下列各项中属于化学学科研究内容的是
画龙点睛
4、绿色化学又称 ，其核心是 。 5、组成自然界的元素只有 多种，到20世纪末人类发现和合成 的物质已超过 万种。 6、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重 要作用。人们利用化学生产了 ，保障人体健康；利用化 学开发 ，以改善人类生存条件；利用化学生产 了 ，以增加粮食产量；利用化学综合应用 ， 以使人类生活得更加美好。 7、化学家已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观 探索，并正在探索利用 技术制造出特定功能的产品。
不仅研究自然界已经存在的物质及变化，还要 根据需要研究和创造自然界不存在的新物质
保证人类的生存并不断提高人类生活质量。
化学与我们人类的生 活有何关系？
各种布料
各类药品
各种用品
化学的发展
人类研究化学经历了一个漫长的过程
古代 近代
现代
古代
火的发 现和利用 改善了人 类的生存 条件，加 快了人类 历史的进 程。
火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物 界分离开来! ——恩格斯
中国古代文化艺术
唐 代 蜡 染 屏 风
东汉“酿酒”画像砖拓片
陕西半坡出土的 人面鱼纹彩陶盆
越王勾践青铜剑
中国古代文化艺术
马踏飞燕
司戊鼎
中国古代四大发明
指南针 活字印刷
“侯氏纸”的发明者 ------蔡伦 造纸术是中国古代四大发明之一，对世界 文化的传播、发展，作出巨大的贡献。
火药
------万户飞天模型
近代
道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿佛加德罗
ห้องสมุดไป่ตู้ 近代
门捷列夫发现元素周期表及元素周期律 ——使化学有规律可循
现代
扫可 描看 隧到 道原 显子 微的 镜
高科技——纳米技术
绿色化学
足球烯C60分子
绪言
利用聚硅氧烷（牌号 为RTV615）制成的隔热 板，能阻隔2200 ℃的高 温,使这只小猫受到保护， 能安然无恙地站在上面。 这种材料是一种透明橡 胶，具有隔绝强热功能。 类似的聚硅氧烷已经用 于大空船的隔热屏，它 能耐太空船重返大气层 时所产生的8300 ℃的高 温达三分钟之久。
小猫在高温的火焰上为何能安然无恙呢？
课外拓展
化学能让2+1=2
180多年前，德国的数学家高斯和意大利的化学家阿伏加德罗进行 过一次激烈的辩论，辩论的核心是化学究竟是不是一门真正的科学。 高斯说：“科学规律只存在于数学之中，化学不在精密科学之列。” 阿伏加德罗反驳道：“数学虽然是自然科学之王，但是没有其他科学， 就会失去真正的价值。” 此话惹翻了高斯，这位数学家竟发起火来：“对于数学来说，化学充 其量只能起一个女仆的作用。” 阿伏加德罗并没有被压服，他使用实验事实进一步来证实自己的观点。 阿伏加德罗在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到了2升水蒸气的实验结果 给高斯时，他十分自豪的说：“请看吧，只要化学愿意，它就能让2加上 1等于2。数学能做到这一点吗？不过，遗憾的是，我们对于化学知道的 太少了！” 科学的发展证明阿伏加德罗的观点是正确的，生活在现代社会的人们， 谁也再去怀疑化学的重要性了。化学已经成为一个国家国民经济的重要 支柱。在当今世界综合国力的竞争中，化学能否保持领先地位，已经成 为一个国家能否取胜的重要因素之一。
这只漂亮的金丝雀怎么生活在水中呢？
原来这是聚 看到这两幅图你 硅氧烷创造的奇 想知道什么？ 迹。把用聚硅氧 烷薄膜制成的鸟 笼浸在鱼缸中， 氧气能透过鸟笼， 维持金丝雀的生 命。
化学是什么？ 化学与我们人类的 生活有何关系？
我们如何 学好化学？
化学是什么？
化学是一门研究物质的组成、结 构、性质、以及变化规律的科学。
火眼金睛
1、下列内容不属于化学研究范围的是（ ） A、开发利用化石燃料 B、提高人们的道德水平 C、制备治疗艾滋病的药物 D、治理环境污染 2、下列生产中属于化学工艺的是（ ） ①发明指南针 ②造纸技术 ③烧制陶瓷 ④火药的发明 ⑤青铜器的制造 A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、 ③④⑤ 3、创立奠定近代化学基础的是（ ） A、会制造劳动工具 B、发现和利用了火 C、原子论和分子论的创立 D、元素周期律和元素周 期表的发现