2014选调生考试面试技巧之德才兼备 以德为先
浅谈“德才兼备、以德为先”的用人标准
浅谈“德才兼备、以德为先”的用人标准1000字“德才兼备、以德为先”是中国传统文化中对人才选拔的重要原则之一。
所谓“德才兼备”，就是在才能和品德两方面都具备的情况下，才能得以选拔。
而“以德为先”，则是指尽管有一定才能，但如果品德不好，也不能被选拔。
这种用人标准在新时期仍然具有重要的指导意义。
首先，这种用人标准有助于建立“政德先行”的用人导向。
在民间传说和历史故事中，经常出现一些高官贪污腐败的情节，导致民不聊生。
可见，一个人的政治品德既是他个人的问题，也是整个社会的问题。
如果选人时，只注重才能，而不关注品德，那么这种情况就会更加常见。
因此，选拔官员时必须注重其德行，有效防止官场腐败现象的发生，推动政治生态的健康发展。
其次，“德才兼备、以德为先”的用人标准有利于构建高素质人才队伍。
人才是各个领域发展进步的关键因素，因此，如何选拔人才是一个至关重要的问题。
如果我们只注重才能而不注重品德，那么不仅会导致人才队伍素质不高，还可能会出现不道德行为的发生，影响到团队的整体正常运作。
因此，我们应该在选拔人才的过程中，注重德才兼备，建立起高品质、高道德、高素养的人才队伍。
最后，这种用人标准有利于促进社会进步和发展。
实践证明，只有德才兼备、以德为先的人才才能够为社会制造更多的诚信与伦理，推动社会的进步与发展。
在当下的经济市场中，诚信、合规、创新等素质直接关联到人才的自身品德和职业素养。
使用这种用人标准可以避免选出那些缺乏人品的人员，有助于提高团队的竞争力和开发创新力，促进社会各行业的全面发展。
总之，“德才兼备、以德为先”的用人标准，在新时期具有较强的现实意义和指导意义。
尤其是在推进社会全面进步和发展的时期，用人标准需要更加完善和紧密联系到社会生产、品牌建设等方面，出现这种局面不仅体现人才的人文素养，同时重申的也是公民基础道德标准。
培养选拔德才兼备以德为先的年轻干部
培养选拔德才兼备以德为先的年轻干部德才兼备、以德为先，是选人用人的根本原则，也是公司培养选拔干部的重要标准。
德，是指干部的政治品质和道德品行；才，是指干部的能力和水平。
选拔任用干部，既要重视干部的才，更要重视干部的德，把德作为先决条件，突出德的优先地位和主导作用。
要把对年轻干部的思想教育摆在首位，大力强化理想信念教育，引导广大年轻干部以德修身、以德服众、以德润才、德才兼备，不断提升自身的政治能力和德行修养。
抓好理想信念教育。
理想信念是政治觉悟、思想境界、道德情操的集中体现。
年轻干部是企业的希望和未来，理想信念是否坚定，直接关系企业的发展方向和事业的兴衰成败。
要把增强理想信念的坚定性作为第一要求，强化年轻干部的政治觉悟，切实补足精神之“钙”。
一要强化理论武装。
充分利用干部培训等方式，引导年轻干部始终做到忠诚，落实到推进公司改革发展各项实践中。
二要加强思想引导。
针对年轻干部的思想状况，引导他们树立正确的权力观、事业观、业绩观、进步观，明辨理论是非、澄清模糊认识，避免在纷繁复杂现象面前陷入迷茫，在错误思想观点面前当了俘虏。
三要创新教育方法。
适应发展变化，把握好年轻干部的特点，探索务实管用的方式方法，既要坚持理论灌输，又要循循善诱、润物无声，真正在持续、深入、生动上下功夫，解决好理想信念内化、深化、强化的问题。
抓好道德法治教育。
良好的道德素养和法治精神是干部文明素养的重要标志。
对于年轻干部来说，为人做事的路很长，必须从一开始就校准人生的标尺，迈好前进的步子。
各级组织要为他们把好关、掌好舵。
一方面，要加强道德修养锻炼，引导年轻干部模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，以严格的标准加强自律、接受他律、远离庸俗、抵制诱惑，保持积极的人生态度、良好的个人品德、健康的生活情趣。
另一方面，要加强法治教育，把法律制度和法学理论教育相结合，始终自觉把企业经营和自身行为置于法律框架内，不断增强法治思维和依法合规经营意识。
各选调生面试真题
各省选调生面试真题2016年6月18日陕西省选调生面试题1、解释一下“三农之间的关系。
2、让你考察一个项目的可行性，你该怎么去做3、“说和做”的关系。
2016年1月23日四川选调生面试题1、北方连降积雪，很多环卫工作人辛苦劳动，在街上打扫大街，非常辛苦，有的甚至受伤。
而在美国有个规定，如果有人在门前跌倒，该户人家就要承担相应的责任。
对此，你有和看法请举例说明你在生活中负责任的事件。
2、有下列事情，要在12-13号内完成，你应该如何安排。
并说明理由。
（1）完成领导的讲话材料，15日前要用；（2）12日下午参加大学生就业交流培训会；（3）去另外一个单位去拿一个材料；另外，要参加单位组织的一个体检。
3 、耶鲁2002届中国籍的毕业生张磊承诺，将向耶鲁大学管理学院捐赠8888888美元，这是耶鲁管理学院毕业生捐赠的，最大的一笔个人捐款。
多数网友表示对张磊，为发展先进配备完善的耶鲁大学捐款表示不解，不理解。
甚至有网友情绪激动，指责张磊在中国上了十几年的学，没有中国大学的教育你什么也不是，还有网友认为张磊应该先把捐款投入到中国的教育事业上，对此你怎么看2016年5月9日天津选调生面试真题（上午）四道题，20分钟。
1、创新是一个民族发展的不竭动力。
近年天津经济社会发展很快，请结合天津的实际情况，谈谈你对创新的看法。
2、演讲题：材料：有一个书法家教学生练字。
一个经常用废旧报纸练字的学生，反映他自己已经跟着书法家学了很长时间，可一直没有大的进步。
书法家就对他说：“你改用最好的纸试试，可能会写得更好。
”那个学生按照他说的去做了。
果然，没过多久，他的字进步很快。
请将由这个材料所想到，自拟标题，作5分钟左右的演讲。
3.你是本单位工作人员，由你筹备一个今年新录用的选调生与本单位工作人员的见面会，请问如何组织4、领导安排你与一位同事共同完成一项工作，但是同事不肯与你合作，最终导致工作任务没有完成，请问你如何向领导汇报此事（下午）1、有人说，为官一任造福一方；也有人说，权利不用过期作废，对上述两种说法，你怎么看2、演讲题：一艘渔船在海上行驶，突然狂风大作！大家都束手无策，这时候，船长命令船员往船舱里面灌水，大家都不理解，但是还是照做了。
如何理解“坚持德才兼备、以德为先”的用人标准？
坚持德才兼备以德为先的用人标准胡主席在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出：“坚持德才兼备、以德为先用人标准”，“形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向”。
人才是社会建设中最宝贵的资源，德是人才所具备的首要条件。
德之重要好比鱼儿之水，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，是我们党选拔任用干部的前提条件，也是各级党组织培养教育干部的基本要求和总体目标。
我们党之所以能够带领中国人民从贫穷走向富强、从落后走向繁荣，不可忽略的重要一点就是我们党坚持了德才兼备、以德为先的用人标准，使我们党的事业能够星火相传、繁荣昌盛。
德才兼备、以德为先的用人标准，是各级领导干部选人用人的总要求，指导和规范了选人用人的基本尺度，要做到这一点，就要形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。
一、以德修身就是以高尚的品德来指引个人做人、立事、为官。
党员干部是党最直接的形象代表，自身的道德建设在整个社会中起着重要的导向作用，以德修身是每一个党员的责任，它关系到党的兴衰存亡，更关系到整个社会的道德导向。
以德修身要求各级领导干部自觉做到：第一，具有坚定的政治立场和胸怀全党的大局观念。
立场是旗帜，也是方向，坚定的政治立场是广大党员干部做事的根本，缺少了它就会迷失方向，颠倒黑白，葬送党的前途。
坚定的政治立场要从理论武装中树立，认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，这样才能树立坚定的政治立场，矢志不渝地为党的事业贡献力量。
同时也要具有胸怀全党的大局观念，以党的事业为己任，居安思危、未雨绸缪，时刻为党着想，为党奉献。
第二，树立修身无小事、修身须终生的意识，扎实在实践中培养、在点滴中养成。
冰冻三尺非一日之寒，修身也是如此，平时的小事正是以德修身的重要体现，党员干部要强化修身无小事的意识，在实践中注意点滴养成。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，坚持在点滴中养成、在养成中立德。
2014选调生考试面试技巧之德才兼备 以德为先
2014选调生考试面试技巧之德才兼备以德为先选调生:从理论上讲，面试可以测评应试者任何素质，但由于人员甄选方法自身特点，就需要选拔者扬长避短综合运用，则事半功倍，因此，在人员甄选实践中，我们并不是以面试去测评一个人的所有素质，而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容。
换言之，选拔者会选择最能满足自己选拔人才需求的甄选方法与内容，参加选调生考试的考生们，也即准公务员们，领导选拔的侧重点也与我党用人一贯宗旨是一致的，德才兼备，以德为先，下面中公北京选调生考试网就如何在选调生面试中取得好成绩这一广大考生最关心的问题进行点拨，希望可以帮助参加选调生考试的各位考生。
首先，自信大方优于过度谨慎。
很多考生进入考场的那一刻对各位考官毕恭毕敬，表现在进门时不敢直视考官，而是赶紧弯腰问好，声音过于柔弱，以为这种表面的恭敬能够讨好考官。
其实，这一系列的举动在考官眼里都是不自信、无担当的表现。
可以判断出这样的考生在实际工作中，在跟领导、同事的沟通方面，一定存在不足，甚至很难在团队工作中积极主动、有所作为。
而自信的眼神交流和干脆利落的音调，给考官的感觉会更好中.公教育版权。
其次，条理清晰优于滔滔不绝。
面试中，考官其实比考生要累，因为考官要观察众多考生。
了解考官这一心理后，不难发现，考生说的过多，会很容易让考官感觉不耐烦，甚至引起反感，最终影响成绩。
另外，其实对于开放性问题，考生们的回答内容基本差距不大，关键在于要将答案组织的简洁且有条理。
这样的考生不仅能够让考官省些力气，更能反应出他在工作中也是一个注重效率的人。
滔滔不绝却无重点的回答很容易让考官联想到实际工作中那些开长会、走形式的人。
这些人将对团队工作产生非常大的消极影响，因此考官也无法青睐这类考生。
再次，直面问题优于技巧性回避。
在面试中可能会给考生设置一些人际关系中的两难情景，比如：“团队中你最不能容忍什么样的人?”这样的问题其实很简单，但是一些考生觉得如果说的太尖锐，会让考官觉得自己是一个没有包容心的人，所以回答的内容云淡风轻，希望通过技巧回避问题。
选才须知：德才兼备 以德为先
选才须知：德才兼备以德为先企业用人必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，把各方面优秀人才集聚到企业中来。
德才兼备，是我们企业选人用人的要求。
在新的形势下，企业不仅坚持“德才兼备”，还特别强调“以德为先”，这是一个十分鲜明的用人导向，这样做，就抓住了企业持续发展的关键，对于企业管理人员，是否德高望重，不仅关系到个人的修养素质所在，而且更关系到管理效益。
要弄清“德才兼备、以德为先”的辩证法古人云：“德才兼备，称之为圣人；无德无才，称之为愚人；德胜过才，称之为君子；才胜过德，称之为小人”。
同时，在讲到德才兼备上，孟子提出了“四端”之心，即“仁之端”的恻隐之心：“义之端”羞恶之心：“礼之端”的辞让之心：“智之端”的是非之心。
这恐怕是圣贤最早对“德才观”的注解、诠释。
这一光辉思想，至今仍不过时，并将是超阶级、超时代、超时空的，是颠覆不破的名言、真理，将永放光芒。
几十年的实践证明，这条德才兼备的用人标准是科学的、正确的。
德与才是辩证统一的。
作为一个领导干部，“德”决定着自身的品质、形象、威信，“才”，决定着一个人的能力、本领、水平。
在德与才上，德是基础，才是条件；德是核心，才是关键；德是本质，才是属性。
德者、才之帅也；才者、德之资也；才靠德来统帅，德是才的灵魂；服人者，以德服为上、以才服为中、以力服为下。
“德乃才之帅，才乃德之辅；官乃德之人，人乃德之品”。
德好才不好，干不成大事；才好德不好，小才干小坏事，大才干大坏事。
话又说过来，没有才，德行再好，也办不成事，也就难以掌好权、执好政。
也就是说，有德有才是精品，有才无德是次品，无才无德是危险品。
要创先、创新、创优，既要重德，又要重才，必须德才兼备，以德为先，这既是辩证法，又是唯物论。
为此，在看人、选人、用人上，要选用“德行过关，本事过人，业绩过硬”的人。
要善于全面、科学、准确地把握德才的内涵和标准，做到全面的谋人，谋人全面；要立足长远，看潜能，看发展，量才使用；要在实践中验证德才，从动态的工作实践中去选人。
德才兼备 以德为先 四辩稿
德才兼备以德为先四辩稿总结陈词谢谢主席，谢谢评委，现场的各位观众再次问候大家。
都知诗云:“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”让我们一起跳出激烈的争辩，允许我作为最后一个节辨的辩手为大家理性客观的分析今天的辩题。
开门见山，基正则论立。
我们今天讨论的是德才孰为先。
德与才何者在个人与社会的发展中起贯彻始终的重要作用。
而对方辩友却一再强调当今社会的选材在实际操作中是以才为先。
那我就想请问了，当今的标准就一定是完美无缺的真理了吗,现实存在的就一不需完善改革了吗,那么按照对方辨友的逻辑，存在的就不需要改革发展了吗,那是不是要告诉我们原始社会的就是最好的呢,举个例子来说，台湾现下仍未回归，就能证明分裂是正确的吗,答案显然是否定的。
当下各大公司面试越来越重视考验德的方法。
对德的考验虽仍在探索中前进，但这是无法掩盖其重要性的～道路的曲折无法掩盖前途的光明。
因此，对方辩友的论述无法成立。
我们首先应该认识到，德是促进社会进步发展的精神动力，德在方向上的导向决定作用。
而对方辩友刚刚的滔滔雄辩无非是告诉我只有以才为先才能创造经济价值。
我们可以理解为才是一种力量，但是劲儿往哪处使是由德来决定的啊。
而且，德作为精神动力，作为才发挥所需的动力，德的高低决定了才发挥的力度。
社会财富是德与才共同作用所创造的。
德的价值无论在精神财富还是物质财富的创造上都不容忽视。
由此可见，以德为先是亘古不变的真理啊。
最后，我不得不阐述的是，对方辩友今天搬出社会现实告诉我当今是缺才。
我首先要指出的是当今社会由于对诚信之德，集体主义之德的忽视，导致假冒伪劣屡禁不止，高才低素质的伪人才层出不穷。
面对这种种，还如何仅仅说社会缺才呢,再次，我还要强调的是我们今天比较着两者是价值取向上的比较。
以德为先还是以才为先所折射的是整个社会的价值导向。
而当今，我们可以看到。
对八荣八耻的提倡，胡总书记“以德为先”的明确提出，体现对德的重视成为国家长足发展的根基和保障。
社会的健康持续发展无法忽视德这一重要的精神支柱。
如何理解按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部
如何理解按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部党章第三十三条规定：“党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部”。
这是我们党对干部选拔任用工作历史经验的科学总结，是新时期选人用人必须坚持的根本原则。
深刻理解和始终坚持这一根本原则和标准，对于建设高素质执政骨干队伍，具有重要意义。
党的政治路线要靠组织路线来保证，以什么样的原则和标准选人用人是组织路线的核心内容。
在领导革命、建设和改革的长期实践中，我们党始终强调选人用人要坚持德才兼备，把德放在首要位置。
早在1938年10月，毛泽东同志就提出了才德兼备的干部培养选拔标准。
党的十一届三中全会后，邓小平同志提出干部队伍“四化”方针，把革命化放在首位。
20世纪90年代，针对干部队伍整体新老交替的严峻形势，江泽民同志反复强调，选人用人必须坚持把政治标准放在第一位。
在新世纪新阶段，胡锦涛同志针对世情、国情、党情的深刻变化，鲜明提出德才兼备、以德为先的用人标准，强调要把干部的德摆在首要位置。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视干部队伍建设，提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，进一步丰富和发展了德才兼备、以德为先用人标准的时代内涵。
总的来说，我们党在不同历史时期特别是改革开放以来，按照德才兼备、以德为先的原则，培养造就了一批又一批、一代又一代的高素质执政骨干队伍，保证了党的事业顺利发展。
德才兼备、以德为先，所要解决的是“选什么样的人”的问题。
德，是指干部的政治品质和道德品行；才，是指干部的能力和水平。
在德与才的关系上，应坚持两点论与重点论相统一，德与才都不可或缺，但德与才比较，德是第一位的，是才的统帅，决定着才的作用和方向；才是德的支撑，影响着德的作用范围；有德无才，难以担当重任，有才无德，终究要败坏党的事业。
政治品质、道德品行不行的人，才干越强干坏事的能量就越大。
因此，我们党选人用人，一贯既看干部的才，把才作为选拔任用的重要条件，更重干部的德，以德为先决条件，突出德的优先地位和主导作用。
德才兼备以德为先的立论陈词
“取士之道，以德为先”各位领导，各位同事，对方辩友大家好，我是正方第一辩手：*****。
古人云：君子爱人以德，小人爱人以姑息。
承袭先贤之圣见，正视当今用人之利弊，因此我方认为德才兼备当以德为先。
德，即品德和修养，包括为人正直、善良、诚恳，又具有强烈的责任心、进取心和事业心。
中国传统哲学中的儒，佛，道三家根据各自的社会理想和人生抱负提出了他们各自的理想人格，儒家的君子之风，佛家的四大皆空和戒，定，慧三学以及道家的无为而治，这些理想人格都闪烁着德之光芒。
才，即知识和才能，我们要看清楚它的本质，它是一把双刃剑，发挥好了是第一生产力，发挥不好就是第一破坏力！对方辩友，你是用你的智慧去核能发电还是制造哥斯拉，是去瑞星杀毒还是黑客帝国，是去中信理财还是去偷税漏税？决定的关键靠什么，靠的就是道德观！若想要将才能淋漓尽致的发挥出来一定要靠德的指挥！德为才帅。
即德决定了才的发挥，决定了为善为恶。
一个人，只有以高尚的道德作动力，才会将他的聪明才智转化为对祖国和人民有用的财富，而一个没有高尚道德的人，即使再聪明，又能为祖国和人民做些什么呢？回想过去，中华民族到了最危险的时候，李四光等一大批具有崇高爱国热情的科学家毅然放弃了国外优越的生活条件，投身祖国的怀抱，用自己的智慧改变着祖国的贫穷和落后，然而又有多少人，迷恋国外的优厚待遇，那么这些人有再多的才能又有何用呢？道德建设的好坏，体现着一个国家民众的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡胜衰。
一个国家，一个民族，如果没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；然而如果没有优秀历史传统，没有民族人文精神，不打自垮。
因此，我国历来重视道德教育和道德建设。
我国先后五次修改教育方针，但每次都把德育放在首位，从“五讲四美三热爱”“建设社会主义精神文明”，到江总书记提出“以德治国”的重要思想，加强道德建设，倡导良好社会风尚，已成为全国人民的共识。
一个国家，因为有了有德之才而兴，一个民族，因为有了有德之才而旺！以德为先是古今中外之定理。
浅谈“德才兼备、以德为先”
浅谈“德才兼备、以德为先”浅谈“德才兼备、以德为先”才者，德之资也；德者，才之帅也。
司马光在《资治通鉴》中的这番话对我们今天正确理解“德”与“才”的关系有启示意义。
“德”，是“才”的灵魂方向，是“才”发展的内部动力；“才”，是人获得成功的基本条件和基础。
二者之间，“德”是首要的、第一位的，选拔领导干部人才必须“德才兼备、以德为先”。
当前，我国正处于改革和发展的关键时期，党面临的任务十分艰巨，在这种复杂的背景和艰巨的任务下，有的干部在理想信念上出现了迷茫、困惑甚至动摇，特别是少数党员干部身上暴露出的道德败坏、腐化堕落等问题，严重损害了党在人民群众中的形象和威信。
一个领导干部如果只有“德”而没有“才”，难以担负起党和人民赋予的历史重任；反之，“德”高“才”浅，也不能当好一个为民服务的领导干部。
领导干部如果有“才”而缺“德”，那幺他的才越高，干坏事的能力就越强，对人民的危害就越大。
按照德才兼备的原则选拔干部，必须把德放在首位。
德与才相比，德是前提，是第一位的，我们更注重于德。
强调以德为先，对我们科学认识和正确理解“德”的内涵和“德”“才”关系以及建立健全科学民主的选人用人机制，具有重要的理论意义和现实意义。
习近平总书记关于这个问题，提出了领导干部的德的方面的标准，政治品德、职业道德、家庭美德标准、社会公德等四大方面。
大致上描画了四个标准，既有合理的逻辑性，又充分地考量到了现实的内在关联。
衡量一个干部是否德才兼备，主要看他在执行党的基本路线中的表现和他在改革开放和社会主义现代化建设中的实绩。
按照这个标准选拔干部，才能真正把德才兼备的优秀干部选拔到各级领导岗位上来，以适应党的事业不断发展的需要。
坚持德才兼备，以德为先这一原则，是对我们党的干部选拔任用工作历史经验的科学总结，是对原有的德才兼备原则的丰富和发展，是新形势下干部选拔任用工作必须坚持的重要指导方针。
深刻理解和全面贯彻这一重要原则，正确把握和解决好选人用人问题，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，为推进科学发展、全面建设小康社会提供组织保证，具有十分重要的意义。
2014年国考面试每日一练(十四)(1.13)
给人改变未来的力量
2014年国考面试每日一练（十四）（1.13）
公务员选拔要求“德才兼备，以德为先”，你要组织一次以此为主题的高校毕业生座谈会，作为组织者兼主持人，你该如何做？
【参考答案】
“德才兼备、以德为先”这八个字，科学概括了选拔公务员的基本要求，对于高校毕业生，在第一次就业的关键时期，树立正确的职业道德观至关重要。
作为这次活动的组织者，我首先与一起组织这次座谈会的同事进行商讨，进行合理分工：第一，由专人负责邀请公务员局、学校就业指导中心人员以及考入公务员的师兄、师姐作为此次座谈会的参会人员；第二，做好宣传工作，通过学校广播、宣传栏及院系通知等渠道让毕业生了解座谈会的时间、地点和此次座谈会对于就业的指导意义；第三，主要以历年公务员招录、选拔的实际案例，特别是师兄、师姐的亲身经历为座谈主要内容，让大家通过实实在在的例子感受到“德才兼备，以德为先”的重要性；第四，提前布置好会场、安排好会务和记录人员。
作为主持人，我要提前熟悉会场布置、嘉宾座次，根据座谈会具体内容，提前准备好主持词。
座谈会当天要掌控好现场气氛，控制会场秩序，安排好发言顺序，做好嘉宾和现场同学互动交流的衔接工作，以保证座谈会的顺利开展。
座谈会结束后，要及时将会议记录、照片等通过学校网站、广播等渠道予以公布，以帮助更多的高校毕业生能够合理规划职业，成功求职。
德才兼备,以德为先 谈谈对德的理解
德才兼备,以德为先谈谈对德的理解
德才兼备、以德为先，是华夏文明自古以来强调的传统价值观，古训“谦受益，谨行仁”。
爱国学者李白也曾有过“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，正是表达了他对“德才兼备、以德为先”的理解。
作为一名学生，尤其更要深刻洞悉“德才兼备、以德为先”的重要性。
首先，“以德为先”是指以做人处世的道德准则为第一位，指导自己行为举止，在心态上处处勉励自己，看清事物的本质，从而达到有德行而兼备才能的最高境界。
张小娴曾有过“一心向善，天地合一”的名言，正是表达了有德行者才能兼具德才的真谛，而不是表面上的德能兼备。
其次，“德才兼备”是指以道德作为先决条件，勤奋学习，认真完成任务。
在学习的过程中，既要学会善良，又要充分发挥自身能力，以达到德行与才能相互促进发展，兼顾各方面发展。
例如在学习上，要不断提升自己，破除懒惰，按照自己的意愿努力学习，不断完善自己，不断创新，以达到“德才兼备”的要求。
最后，做一个有德行的人，以“以德为先”为头等大事，勤奋学习，注重个人自身的提升，让自己的德行和才能相得益彰，兼顾彼此发展。
同时，以诚信为本，自觉提高自己的道德修养，正确考虑处理各种问题，不断完善自身，以达到“德才兼备、以德为先”的要求。
总之，“德才兼备、以德为先”是一种宝贵的价值观，是无可替代的精神支柱，也是每一个人做人处世的最佳准则。
它强调的是要以做人的道德修养为先决条件，在学习上多方位全面发展，以德为先，
要以德养人。
只有做到这一点，才能达到“德才兼备、以德为先”的境界，实现自我价值。
德才兼备,以德为先
德才兼备,以德为先德才兼备以德为先一、德这个字的涵义：我理解，先从字义上看，德是什么呢？德：就是品德；是指政治素质。
这种素质决定于世界观、人生观和价值观，在现实生活中通常表现为事业心、责任心、原则性、廉洁性、为人民服务的意识、团结合作的作风以及勇于克服困难、完成工作任务的精神等等。
当前，干部的“德”的体现，主要是具有中国特色社会主义理想信念，对中国特色社会主义理论体系真学、真信、真懂、真用，带头贯彻落实科学发展观；牢记党的宗旨，密切联系群众，正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，干干净净为人民干事；对党和国家的事业高度负责，坚持原则，不回避矛盾，不贪功诿过；自觉践行社会主义荣辱观，自觉守法遵规，保持高尚情操、健康情趣；坚持党的民主集中制，作风正派，维护大局，团结同志。
德的形成取决于家庭影响、成长环境影响和后天感悟，这是一种人性的感染和影响，仅靠书本是难以形成德的。
比如：我们在考核干部中德、能、勤、绩、廉一并进行，考核干部的德应该包括政治品质、职业道德、社会公德、家庭美德等方面，对德的考察不是一个抽象的概念，应该是一个特别鲜活的、具体的做人和做事的行为准则和规范，更多地应该是处世的哲学。
在这里德包括政治意识、大局意识、责任意识、服务意识。
为什么说服务意识，因为公园是公益性的单位，我们的主要责任就是服务游客，让游客满意。
在这里，是和党的宗旨，为人民服务是一脉相承的，让游客满意就是为人民服务的重要体现，所以公园的干部谈德的内涵、服务意识是非常重要的。
二、才这个字的涵义才：是知识和才能；是实际操作层面的领导力和执行力，是在德的指引下从事实际工作的能力。
包括理论知识、管理科学知识、专业知识、综合分析问题解决问题的能力等。
有人将才比喻为刀，认为刀本身无所谓好坏，恶人用以行凶杀人，医生用以做手术救人，关键在于执刀人的德行如何，正所谓德有善恶，才无好坏，“君子挟才以为善，小人挟才以为恶”。
在这里，才包括建设公园，管理公园的各种能力，也包括履职能力和创新能力,要不断在复杂、艰苦的环境中进行实践和磨炼，不断提高处理复杂问题、驾驭复杂局面、做群众工作的实际本领，切实增强领导科学发展的能力。
谈谈“德才兼备,以德为先”100分
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一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分)1. 下列不属于政治品德标准的有哪些？A.政治纪律B.政治觉悟和政治理论水平C.顾全大局、密切联系群众以及在特定时期有牺牲精神D.具有过硬的法律意识2. （）指出考察干部的德，既要注重在突发事件、抗御自然灾害、个人进退留转等关键时刻的表现，又要注重在日常工作、生活中的表现，以小节观其大德。
A.毛泽东B.陈云C.周恩来D.习近平3. 习近平提出，要坚持（）为上，用口碑好的干部，引导干部对群众负责，为群众办事。
A.民意B.廉洁C.务实D.肯干4. “中国要出问题，还是出在共产党内部。
对这个问题要清醒，要注意培养人。
”这是谁提出的？A.毛泽东B.陈云C.周恩来D.邓小平5. （）指出选人用人，要坚持品行为本，用靠得住的干部，引导干部讲党性、重品行、作表率，自觉落实科学发展观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
A.陈云B.周恩来C.习近平D.胡锦涛6. “选拔干部的标准：政治标准与工作能力，二者是缺一不可的，而政治上可以信任是先决问题。
”这是谁提出来的？A.毛泽东B.陈云C.周恩来D.邓小平7. 科学发展观的核心是什么？A.发展B.统筹兼顾C.以人为本D.效率优先8. 习近平提出要把干部（）的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。
A.绩B.权C.德D.钱二、多选 ( 共 4 小题，总分: 20 分)1. 保障“德才兼备，以德为先”原则需要靠哪些手段？A.在干部培养上，要把德性的培养、道德的考量放在更加突出的位置B.在干部考核上，要把德的考核作为干部管理的经常性的、重要性的任务来抓C.直接的选拔任用，要把德的表现作为干部选拔任用的首要依据D.要把德的监督作为干部监督的重要内容2. 毛泽东指出，共产党的干部政策，应是以能否（）为标准？A.坚决地执行党的路线B.服从党的纪律C.和群众有密切的联系D.有独立的工作能力，积极肯干，不谋私利3. 下列属于政治品德的有哪些？A.政治纪律B.政治觉悟和政治理论水平C.顾全大局、密切联系群众D.在特定时期有牺牲精神4. 干部自身自觉追求高尚的道德要做到哪些？A.以学立德B.以行立德C.以律立德D.以官立德三、判断 ( 共 8 小题，总分: 40 分)1. 选拔任用干部与干部考核之间是没有丝毫联系的。
“德才兼备、以德为先”论
“德才兼备、以德为先”论作者：战继发来源：《奋斗》2017年第18期学习贯彻党的十八届六中全会精神，重点是学习理解和严格遵循《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以此加强和规范党内政治生活，推进全面从严治党工作开展。
《准则》和《条例》内容广泛，在这里笔者仅就《准则》第八条“坚持正确选人用人导向”中的选人用人标准，特别是“坚持德才兼备、以德为先”谈点学习体会与思考，进一步加深对习近平总书记人才工作论述的领会。
一、“德才兼备、以德为先”的历史渊源德才兼备、德居才先的标准在古代已有。
《论语·为政》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
”就是向当政者说明：以道德的力量治理国家、感召人民，就会取得像北极星那样的地位，老百姓像众星一样拱卫其周围，予以拥戴。
在中国关于德才的关系古来多有论者，笔者认为北宋政治家、史学家司马光在《资治通鉴》中论述得最为精到，认为有大德全才是圣人，无才无德是愚人，德超过了才是君子，才高德薄是小人。
用人之道自然是用圣人和君子，小人与愚人相比，宁肯用愚人也不用小人，因为愚人危害较小，而小人恃才作恶，危害极大。
但实际上在选人的时候，往往过于注重才而忽视德。
国家选拔官员，如果能够认清德才各自的分量与主次，就不会因为用人不当而造成祸患了。
西方的但丁也说：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧永远不能填补道德的缺陷。
”我们党的历史也一再证明，坚持“德才兼备，以德为先”原则是党始终成为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量的重要保障。
特别是在处于世界形势复杂多变、各种社会矛盾突出的新时期，就更要坚守这个原则不放松。
十七届四中全会确立并重申这一官德标准，恰是对以前人才标准的进一步调整。
“德才兼备”本来就是“德”居“才”前，再加“以德为先”之词，无疑是一种有针对性的提醒和强调。
特别是我党目前仍面临着“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”四大考验，面临着“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险”四大危险。
论坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准
论坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”这番话对我们今天正确理解“德”与“才”的关系有启示意义。
“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力；“才”，是人得以发展的成功的基本条件和基础。
二者之间，“德”是首要的、第一位的，选拔人才必须“以德为先”。
要反对两种观点，即孤立地讲“德才兼备”和孤立地讲“以德为先”。
孤立地讲“德才兼备”，好似注重了“德”“才”的辩证统一，但没有分清主次，最终会破坏“德”“才”的统一。
孤立地讲“以德为先”，好似分清了主次，但没有讲“德”“才”的辩证统一和相辅相成的关系，最终会伤“德”、害“德”。
有“德”而无“才”，谓之庸人。
庸人误事，历史上比比皆是。
党的十七届四中全会关于“德才兼备、以德为先”用人标准的论述，对我们科学认识和正确理解“德”的内涵和“德”“才”关系以及建立健全科学民主的选人用人机制，具有重要的理论意义和现实意义。
与“才”相比，“德”的识别更难一些，所谓“试玉要烧三日满，辨材需待七年期”就是指此。
人们受主客观因素的限制，对某一对象“德行”的评价可能会有差异，有时差异还很大。
这种看法上的不一致是一种客观存在，它决定了我们在贯彻落实“德才兼备、以德为先”用人标准时，必须要建立健全科学民主的选拔任用机制，以防考察失真，用人失当。
建立健全“公德和私德”并重的导向机制领导干部是国家的管理者，必须同时具有良好的公德和私德。
对领导干部而言，公德和私德犹如车之两轮，鸟之两翼，缺一不可。
梁启超曾说：“近世官箴，最脍炙人口者三字：曰清、慎、勤，岂非私德之高尚者耶？虽然，彼官吏者受一群之委托而执事者也，既有本身对于群之义务，复有对于委托者之义务，曾是清、慎、勤、三字，遂足以塞此两重责任乎？”这就是说，作为国家的管理者，领导干部必须要有公德，必须要“利群”，用现在的话说，就是要利党、利国、利民、利中华民族，如果只管好自己私人的事情，没有国家责任，这只是“私德”好，不算是合格的管理者。
国家公务员结构化面试：中央在德才兼备的选干基础上提出以德为先原则,你怎么看
国家公务员结构化面试：中央在德才兼备的选干基础上提出以德为先原则，你怎么看【练习】中央在"德才兼备"的选干基础上提出了"以德为先"原则，你怎么看?
【答案要点】
有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是废品，无德无才是毒品"。
现在政府的选人标准也是坚持德才兼备、以德为先。
这是在新形势下我们党关于选人用人原则的新要求，是全面提升干部素质的新任务。
领导干部只有思想品德过硬，才能赢得人民群众的真心信服与支持。
才能令我们："常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心"。
"成功之道，在以德而不以术，以道而不以谋，以礼而不以权。
"任何人都要首先具有一个优秀的道德品质，这是人们获取成功的坚石。
拥有了高尚的道德情操，才能更好地与人沟通，赢得大家的信任。
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坚持用德才兼备,以德为先的标准选人用人
坚持以德才兼备，以德为先的标准选人用人十七届四中全会强调：“选拔任用干部既要看才、更要看德，把德放在首要位臵。
”德才兼备、以德为先，是党的十七大之后胡锦涛同志多次强调、中央反复要求的用人标准。
“德”与“才”是我们选用干部时坚持的重要标准，但怎样才能挑选出德才兼备的优秀干部，非常值得去我们研究。
俗话说：“知人才能善任”，深入细致的了解干部，全面客观的考察干部，是选拔高素质干部的重要基础。
各级组织部门肩负着选贤任能的重要职责，要全面加强对领导干部的德才、实绩及其相互关系的认识，客观正确的评判干部德才与实绩，大力选拔德才兼备的党员领导干部。
一、坚持以德才兼备、以德为先的标准选人用人要处理好德与才的关系德与才是辩证统一的。
古人讲：“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。
”一位干部，只有德好，才能最大限度地发挥他的才能，为人民多做贡敲，取得业绩；如果没有为党为人民贡献自己聪明才智的德，即使有才也不能很好地发挥，也谈不上有什么利国利民，甚至其才越大，对党和人民的危害也可能越大。
近些年来，一些单位和部门正是由于在知人用人问题上出现了重才轻德的偏向，致使一部分干部迷失了政治方向，经受不住市场经济的考验，辜负了党和人民的重托，给党和人民造成不应有的损失。
另一方面，一些地方和部门在选人用人时，孤立地强调干部的政治立场、思想品德和工作作风，选了一些老老实实、听话顺从、四平八稳的保险干部，由于缺乏一定的专业知识、业务能力和领导能力，就很难完成党交给的任务。
干部任用中出现这样重才轻德、重德轻才的现象，主要是因为在考评干部的德问题上，普遍存在着标准空泛化、方法简单化、结论公式化的问题，导致对干部德的现实表现难以作出恰如其分的评价，也就导致了在干部任用中出现一些激进的重才轻德，守旧的重德轻才的现象。
十七届四中全会提出考察干部的德重点看“四个是否”，即，是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否确立正确的世界观、权力观、事业观，是否真抓实干、敢于负责、锐意进取，是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。
学习材料：选拔干部要德才兼备、以德为先.doc
选拔干部要德才兼备、以德为先在不久前召开的全国组织工作会议上，胡锦涛同志明确提出选人用人要坚持德才兼备、以德为先。
这是在新形势下我们党关于选人用人原则的新要求，是全面提升干部素质的新任务。
德才兼备，是我们党培养干部的目标，也是选拔任用干部的根本标准。
当前，党中央郑重提出德才兼备、以德为先的选人用人原则，这既是我们党的一贯要求，也是新的时代条件下的特殊要求。
干部是中国特色社会主义事业的骨干，是党的路线方针政策的贯彻执行者，是领导人民群众创造幸福生活的带头人。
“官德正，则民风淳；官德毁，则民风降。
”领导干部的思想品德不仅是个人行为，在党内和社会上往往具有重要的示范性、影响力和辐射力。
领导干部只有思想品德过硬，才能赢得人民群众的真心信服与支持，才能团结和带领广大人民群众同心同德地为建设中国特色社会主义而奋斗。
改革开放30年来，我们党全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，干部队伍整体素质有了明显提高。
但同时也要看到，在经济社会发生深刻变化的条件下，少数干部品德缺失现象屡禁不止。
有的对党对国家缺乏忠诚，丧失信念，言行不一；有的把市场规则引入党内政治生活，跑官要官，买官卖官；有的放松品德修养，放弃个人操守，情趣低下。
少数干部的这种无德之行，败坏了社会风**，损害了人民利益，也直接影响了党的形象。
当前强调干部的“德”比过去任何时候都显得更加重要。
坚持德才兼备、以德为先，要辩证地认识和处理德与才的关系，始终坚持两点论和重点论的统一，既重德也重才。
以德为先，就是在选拔任用干部时要以“德”为前提、“德”为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的基本资格。
当前，看干部的“德”，主要是看其是否具有中国特色社会主义理想信念，对中国特色社会主义理论体系真学、真信、真用，带头贯彻落实科学发展观；是否牢记党的宗旨，密切联系群众，正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，干干净净为人民干事；是否对党和国家的事业高度负责，敢坚持原则，不回避矛盾，不贪功诿过；是否自觉践行社会主义荣辱观，自觉守法遵规，保持高尚情操、健康情趣；是否坚持党的民主集中制，作风正派，维护大局，团结同志。
2014年国考面试每日一练周四题目
孔子对“德与才”有过论述，目前党的大政方针也提出过相关看法，结合你自己谈谈对德与才的认识。
【测评要素】分析能力【参考答案】孔子在关于“德与才”的论述中说到：“德才兼备者谓之圣人也；无才无德庸人也；德大于才谓之能人也，才大于德小人也。
”同时，“德才兼备、以德为先”作为新形势下党的干部路线的集中体现和选人用人的根本标准，具有丰富的时代内涵，具有很强的现实针对性和指导性。
[]我认为，德与才是完成工作必不可少的两个要素，二者缺一不可。
德，即道德品质，是工作的基础和前提，它是维系社会关系的思想准绳；才，即知识水平，是完成工作的需要和保证，没有才就没有能力做好工作。
[]德与才是相互统一的。
有德，才能与人和谐相处，才能和他人配合完成工作，否则，就会受到众人的排斥甚至谴责；才，主要来源于人们在日常生活、学习和工作中有意识的积累和培养。
因此，我们在生活中一定要树立正确的世界观、人生观、价值观，要严于律己，要有高尚的情操和追求，同时不断学习更新自己的知识体系，增长才干。
[]就我个人来说，在日常生活中，无论是德还是才我都很看重。
一方面，道德品质是为人之本。
古有“曾子避席”、“程门立雪”、“桥下拾履”等典故彰显礼仪风度，有“孔融让梨”、“黄香温席”的家庭美德，也有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为政之德，一个个鲜活的实例无不述说着中华民族仁义道德的源远流长和广阔深邃。
我虽然没能像他们一样做出惊天动地的事迹，但是平常生活之中诸如“公交车让座”、“特殊群体优先”、“帮助弱势群体”等等点滴小事我都全力以赴，绝不推脱。
在以后的生活工作中，我还将继续帮助他人，快乐自己。
另一方面，知识水平是立业之基。
四年刻苦学习的大学生活使我牢固掌握了相关专业理论知识，具有了一定的实际操作能力。
但我深深地知道，知识是无止境的，包括我们敬爱的周总理也曾经感慨“人活到老学到老，还有三分没学到”，作为刚刚毕业的大学生，我则有更多的知识和能力需要学习和弥补，还需要在实践中不断的磨砺和摔打，才能真正成为符合人民群众需要的人才。
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2014选调生考试面试技巧之德才兼备以德为先
选调生:从理论上讲，面试可以测评应试者任何素质，但由于人员甄选方法自身特点，就需要选拔者扬长避短综合运用，则事半功倍，因此，在人员甄选实践中，我们并不是以面试去测评一个人的所有素质，而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容。
换言之，选拔者会选择最能满足自己选拔人才需求的甄选方法与内容，参加选调生考试的考生们，也即准公务员们，领导选拔的侧重点也与我党用人一贯宗旨是一致的，德才兼备，以德为先，下面中公北京选调生考试网就如何在选调生面试中取得好成绩这一广大考生最关心的问题进行点拨，希望可以帮助参加选调生考试的各位考生。
首先，自信大方优于过度谨慎。
很多考生进入考场的那一刻对各位考官毕恭毕敬，表现在进门时不敢直视考官，而是赶紧弯腰问好，声音过于柔弱，以为这种表面的恭敬能够讨好考官。
其实，这一系列的举动在考官眼里都是不自信、无担当的表现。
可以判断出这样的考生在实际工作中，在跟领导、同事的沟通方面，一定存在不足，甚至很难在团队工作中积极主动、有所作为。
而自信的眼神交流和干脆利落的音调，给考官的感觉会更好中.公教育版权。
其次，条理清晰优于滔滔不绝。
面试中，考官其实比考生要累，因为考官要观察众多考生。
了解考官这一心理后，不难发现，考生说的过多，会很容易让考官感觉不耐烦，甚至引起反感，最终影响成绩。
另外，其实对于开放性问题，考生们的回答内容基本差距不大，关键在于要将答案组织的简洁且有条理。
这样的考生不仅能够让考官省些力气，更能反应出他在工作中也是一个注重效率的人。
滔滔不绝却无重点的回答很容易让考官联想到实际工作中那些开长会、走形式的人。
这些人将对团队工作产生非常大的消极影响，因此考官也无法青睐这类考生。
再次，直面问题优于技巧性回避。
在面试中可能会给考生设置一些人际关系中的两难情景，比如：“团队中你最不能容忍什么样的人?”这样的问题其实很简单，但是一些考生觉得如果说的太尖锐，会让考官觉得自己是一个没有包容心的人，所以回答的内容云淡风轻，希望通过技巧回避问题。
其实设置这样的问题，是想通过考生的回答，判断你在团队中一定不会成为什么样的人，最根本的还是想考察考生自身的品行。
所以，直接说出自己的想法，让考官借此了解你的为人，才是正确的作答心态。
文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心
北京选调生考试/html/xuandiaosheng/。