人本主义疗法资料教程
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2.理论核心 a.人的成长源于个体自我实现的需要，自我实现的需要Leabharlann Baidu人格形成
发展、扩充成熟的驱力 b.一个人的自我概念极大的影响着他的行为，因此，心理治疗的目
的就在于帮助病人或来访者创造一种有关他自己的更好的概念，使他 能自由的实现他的自我
3.基本做法：鼓励来访者自己叙述问题，自己解决问题
人格的形成
罗杰斯的人本主义的兴起
•
人本主义心理学是第二次世界大战后美国在当代西方心理学中的
一种革新运动。20世纪60年代初美国人本主义心理学会成立后，这一
运动有较大发展，1971年在荷兰举行过国际会议，影响扩及欧洲和亚
洲。
•
罗杰斯认为心理学应着重研究人的价值和人格发展，他们既反对
S.弗洛伊德的精神分析把意识经验还原为基本驱力或防御机制，又反 对行为把意识看作是行为的副现象。关于人的价值问题，人本主义心 理学家大都同意柏拉图和卢梭的理想主义观点，认为人的本性是善良 的，恶是环境影响下的派生现象，因而人是可以通过教育提高的，理 想社会是可能的。在心理学的基本理论和方法论方面，他们继承了19 世纪末W.狄尔泰和M.韦特海默的传统，主张正确对待心理学研究对象 的特殊性，反对用原子物理学和动物心理学的原理和方法研究人类心 理，主张以整体论取代还原论。
对人基本的看法
个人中心理论是奠定在罗杰斯人性观的哲学基础上 的，他否定了精神分析对人的那种悲观消极的看 法，也不赞同人是不可信的。他提出了人需要指 导、教导、惩罚、奖励和控制，应由处于较高地 位的他人及专家来管理的看法。他认为人有自我 实现的内在动力，人能够依据我们对现实的只觉 来构建我们自己。他的人性观是积极的、乐观的， 他对人有极大的信心，认为基本上市诚实的、善 良的、可信赖的。
人格的自我理论
罗杰斯认为，自我概念是人格形成、发展和改变的基础，是人格能够正 常发展的重要标志。
罗杰斯还提出了“理想自我”的概念。“理想自我”是一个人所希望的 自我形象。他认为自我实现是人格结构中唯一的动机。人与其他生命 有机体一样，具有一种自我实现的基本倾向。
• 2.都把人当做一个整体来对待。 • 3.都反对用机械论的观点思考
人的问题。 • 4.都关心人的尊严和价值，关
心每一个人的先天潜能和发展。
个人中心疗法理论及技术
• 个人中心疗法(Person-CenteredTherapy)是由罗 杰斯于二十世纪四、五年代在美国所创立的一个 心理治疗取向，或会被称为“非指导式治疗”、 “当事人中心治疗法”或“以个人为中心疗法”。 与心理分析学派有很大的分别，强调人的正面成 长和发展，并且非常着重治疗师本身的态度如一 致(Congruence)、真诚(Genuineness)、无条件 尊重(UnconditionalPositiveRegard)和同理心 (Empathy)等，而非治疗的技巧。
人本主义疗法 有效运用来访者中心疗法
• 三个基本条件： • 一，无条件地积极关注（unconditional
positive regard） • 二，真诚一致，（congruence） • 三，移情性理解，（empathic understanding）
人本主义心理学宗旨与罪犯改造的共同之处
• 1.都把人的经验及经验对人的 意义放在首位。
一种和谐的自尊，并
能与他人和谐共处。
一.和人本主义心理学的研究主题一样，罪犯改造的主 体也是人，因此在改造中必须首先考虑到人的经验和 个体经验间的差别。 二.在对罪犯的改造当中，通常也要把罪犯的心理、情 绪、行为等内在和外在的表现总体性格、和对个体事 件的反应有机的结合起来
三.罪犯的改造工作不能采用机械论，罪犯作 为人的情感，思想绝不是一种独立，简单的方 式存在和变化的，也无法单纯的用某一种公式 或者学科知识进行运算。 四.人本主义心理学对人的尊严、价值和潜能 的关注一样是为了让罪犯在享受法律赋予的权 利的同时对资深有个更加深入的认识，易产生 对所犯罪行的忏悔、救赎。此外，重视犯罪的 价值、潜能和发展，还有助于激发罪犯自身的 约束能力，帮助罪犯更好的回归社会。
人本主义的概念
• 人本主义疗法（Humanistic Therepy) 是建
立在哲学基础之上，通过为求助者创造无条件支 持与鼓励的氛围使患者能够深化自我认识、发现 自我潜能并且回归本我，患者通过改善“自知” 或自我意识来充分发挥积极向上的、自我肯定地、 无限地成长和自我实现的潜力，以改变自我的适 应不良行为，矫正自身的心理问题。 • 该疗法的实质就是帮助患者去掉那些用于应付 生活的面具，从而恢复知识的自我。
• 按马斯洛的理论，个体成长发展的内在力量是动机。而 动机是由多种不同性质的需要所组成，各种需要之间，有 先后顺序与高低层次之分；每一层次的需要与满足，将决 定个体人格发展的境界或程度。 马斯洛认为，人类的需 要是分层次的，由低到高。它们是：生理需求、安全需求、 社交需求、尊重需求、自我实现需求
人本主义疗法
————理论基础
一，根植于其自然人性论基础之上 a.人是自然实体而非社会实体。人性来自自然，自然人性 即人的本性 b.自然的人性不同于动物的自然本性
二.似本能的需要就是人性，它们是善良的或中性的
三.人的价值及心理学的基本理论和方法论方面
人本主义疗法
1.特点：以来访者为中心，把心理治疗看作一个转变的过程，通过挖掘 来访者内在的自我实现潜力，使来访者有能力进行合理的选择和治疗 他们自己
• 人格的形成就是源于人性的这种自我的压力，人格发展的 关键就在于形成和发展正确的自我概念。
• 而自我的正常发展必须具备两个基本条件 • 无条件的尊重和自尊。 • 无条件的尊重是自尊产生的基础
人格的形成
• 人本主义学家认为
•
自我实现者能
以开放的态度对待经
验，他的自我概念与
整个经验结构是和谐
一致的，他能经验到
人本主义疗法
四中一
人本主义心理学
Carl Rogers:罗杰斯 (1902-1987)，美国心理 学家，人本主义心理学的 主要代表人物之一。从事 心理咨询和治疗的实践与 研究，并因“以当事人为 中心”的心理治疗方法而 驰名。1947年当选为美 国心理学会主席，1956 年获美国心理学会颁发的 杰出科学贡献奖
发展、扩充成熟的驱力 b.一个人的自我概念极大的影响着他的行为，因此，心理治疗的目
的就在于帮助病人或来访者创造一种有关他自己的更好的概念，使他 能自由的实现他的自我
3.基本做法：鼓励来访者自己叙述问题，自己解决问题
人格的形成
罗杰斯的人本主义的兴起
•
人本主义心理学是第二次世界大战后美国在当代西方心理学中的
一种革新运动。20世纪60年代初美国人本主义心理学会成立后，这一
运动有较大发展，1971年在荷兰举行过国际会议，影响扩及欧洲和亚
洲。
•
罗杰斯认为心理学应着重研究人的价值和人格发展，他们既反对
S.弗洛伊德的精神分析把意识经验还原为基本驱力或防御机制，又反 对行为把意识看作是行为的副现象。关于人的价值问题，人本主义心 理学家大都同意柏拉图和卢梭的理想主义观点，认为人的本性是善良 的，恶是环境影响下的派生现象，因而人是可以通过教育提高的，理 想社会是可能的。在心理学的基本理论和方法论方面，他们继承了19 世纪末W.狄尔泰和M.韦特海默的传统，主张正确对待心理学研究对象 的特殊性，反对用原子物理学和动物心理学的原理和方法研究人类心 理，主张以整体论取代还原论。
对人基本的看法
个人中心理论是奠定在罗杰斯人性观的哲学基础上 的，他否定了精神分析对人的那种悲观消极的看 法，也不赞同人是不可信的。他提出了人需要指 导、教导、惩罚、奖励和控制，应由处于较高地 位的他人及专家来管理的看法。他认为人有自我 实现的内在动力，人能够依据我们对现实的只觉 来构建我们自己。他的人性观是积极的、乐观的， 他对人有极大的信心，认为基本上市诚实的、善 良的、可信赖的。
人格的自我理论
罗杰斯认为，自我概念是人格形成、发展和改变的基础，是人格能够正 常发展的重要标志。
罗杰斯还提出了“理想自我”的概念。“理想自我”是一个人所希望的 自我形象。他认为自我实现是人格结构中唯一的动机。人与其他生命 有机体一样，具有一种自我实现的基本倾向。
• 2.都把人当做一个整体来对待。 • 3.都反对用机械论的观点思考
人的问题。 • 4.都关心人的尊严和价值，关
心每一个人的先天潜能和发展。
个人中心疗法理论及技术
• 个人中心疗法(Person-CenteredTherapy)是由罗 杰斯于二十世纪四、五年代在美国所创立的一个 心理治疗取向，或会被称为“非指导式治疗”、 “当事人中心治疗法”或“以个人为中心疗法”。 与心理分析学派有很大的分别，强调人的正面成 长和发展，并且非常着重治疗师本身的态度如一 致(Congruence)、真诚(Genuineness)、无条件 尊重(UnconditionalPositiveRegard)和同理心 (Empathy)等，而非治疗的技巧。
人本主义疗法 有效运用来访者中心疗法
• 三个基本条件： • 一，无条件地积极关注（unconditional
positive regard） • 二，真诚一致，（congruence） • 三，移情性理解，（empathic understanding）
人本主义心理学宗旨与罪犯改造的共同之处
• 1.都把人的经验及经验对人的 意义放在首位。
一种和谐的自尊，并
能与他人和谐共处。
一.和人本主义心理学的研究主题一样，罪犯改造的主 体也是人，因此在改造中必须首先考虑到人的经验和 个体经验间的差别。 二.在对罪犯的改造当中，通常也要把罪犯的心理、情 绪、行为等内在和外在的表现总体性格、和对个体事 件的反应有机的结合起来
三.罪犯的改造工作不能采用机械论，罪犯作 为人的情感，思想绝不是一种独立，简单的方 式存在和变化的，也无法单纯的用某一种公式 或者学科知识进行运算。 四.人本主义心理学对人的尊严、价值和潜能 的关注一样是为了让罪犯在享受法律赋予的权 利的同时对资深有个更加深入的认识，易产生 对所犯罪行的忏悔、救赎。此外，重视犯罪的 价值、潜能和发展，还有助于激发罪犯自身的 约束能力，帮助罪犯更好的回归社会。
人本主义的概念
• 人本主义疗法（Humanistic Therepy) 是建
立在哲学基础之上，通过为求助者创造无条件支 持与鼓励的氛围使患者能够深化自我认识、发现 自我潜能并且回归本我，患者通过改善“自知” 或自我意识来充分发挥积极向上的、自我肯定地、 无限地成长和自我实现的潜力，以改变自我的适 应不良行为，矫正自身的心理问题。 • 该疗法的实质就是帮助患者去掉那些用于应付 生活的面具，从而恢复知识的自我。
• 按马斯洛的理论，个体成长发展的内在力量是动机。而 动机是由多种不同性质的需要所组成，各种需要之间，有 先后顺序与高低层次之分；每一层次的需要与满足，将决 定个体人格发展的境界或程度。 马斯洛认为，人类的需 要是分层次的，由低到高。它们是：生理需求、安全需求、 社交需求、尊重需求、自我实现需求
人本主义疗法
————理论基础
一，根植于其自然人性论基础之上 a.人是自然实体而非社会实体。人性来自自然，自然人性 即人的本性 b.自然的人性不同于动物的自然本性
二.似本能的需要就是人性，它们是善良的或中性的
三.人的价值及心理学的基本理论和方法论方面
人本主义疗法
1.特点：以来访者为中心，把心理治疗看作一个转变的过程，通过挖掘 来访者内在的自我实现潜力，使来访者有能力进行合理的选择和治疗 他们自己
• 人格的形成就是源于人性的这种自我的压力，人格发展的 关键就在于形成和发展正确的自我概念。
• 而自我的正常发展必须具备两个基本条件 • 无条件的尊重和自尊。 • 无条件的尊重是自尊产生的基础
人格的形成
• 人本主义学家认为
•
自我实现者能
以开放的态度对待经
验，他的自我概念与
整个经验结构是和谐
一致的，他能经验到
人本主义疗法
四中一
人本主义心理学
Carl Rogers:罗杰斯 (1902-1987)，美国心理 学家，人本主义心理学的 主要代表人物之一。从事 心理咨询和治疗的实践与 研究，并因“以当事人为 中心”的心理治疗方法而 驰名。1947年当选为美 国心理学会主席，1956 年获美国心理学会颁发的 杰出科学贡献奖