高中力学综合测试题

力学综合测试

一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分）

1．下列各组物理量中，全部是矢量的是（）

A．位移速度动量 B．质量时间路程

C．力动能速度 D．力路程时间2、关于曲线运动，下面叙述正确的是( )

A．曲线运动是一种变速运动

B．变速运动一定是曲线运动

C．物体做曲线运动时，所受外力的合力可能与速度方向在同一条直线上

D．物体做曲线运动时，所受外力的合力一定是变力

3．图3是做物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是：（）A．t＝1s时物体的加速度大小为1.0 m/s2

B．t＝5s时物体的加速度大小为0.75 m/s2

C．第3s内物体的位移为1.5m

D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

4、物体以恒定速率v1由甲地运动到乙地，然后又以恒定速率v2由乙地返回甲地，物体在甲、乙两地间往返一次的平均速率为（）

5、下列四组共点力合力可能为零的一组是（）

A、1N、2N、4N

B、3N、4N、5N

C、5N、2N、8N

D、10N、14N、30N

6、质量为m的汽车在关闭油门后，恰能沿倾角为θ的斜坡匀速下滑，现使它从坡顶由静止开始，以额定功率P加速开出，至坡底所用的时间为t，则汽车到达坡底速度的大小( )

A. B. C. D．因不知斜坡长度，无法计算

7．如图所示，A、B两小球用长为L的细线连接悬挂在湖面上的高空中，A距湖面高为H，释放A球，让它们自由落下，测得它们落水声相隔时间Δt(s)，如果球A距水面的高度H减小，则Δt将（）

A．增大 B．不变 C．减小 D．条件不足，无法判断

8、某消防队员从一平台上跳下，下落5m后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，缓冲时间为0.5 s，在着地过程中地面对它双脚的平均作用力为（g=10m/s2）：（）

A.自身重力的8倍

B.自身重力的2倍

C. 自身重力的3倍

D.自身重力的5倍

二、双选题（本题共4小题，每小题满分4分，共16分。漏选2分，错选或不选零分）

9．一少年用左手、右手各持一把玩具手枪，在同一高度同时扣动扳机，则下列说法中正确的是( )

A．右手持的枪射出的子弹射程远，说明它的初速度较大

B．右手持的枪射出的子弹射程远，说明它在空中飞行的时间较长

C．二者初速度不同，则子弹在运动过程中各个时刻的瞬时速度也不同

D．二者初速度不同，则子弹在各个时刻的高度也不同

10．下列说法正确的是：（）

A．人造地球卫星进入轨道做匀速圆周运动时，线速度可以大于第一宇宙速度

B．已知某星球的半径为r，沿该星球表面运行的卫星的周期为T，可以求得该星球表面的重力加速度

C．沿水平方向匀加速飞行的飞机，先后放下两个物体，不计空气阻力，两个物体在落地前总在飞机的正下方

D．沿水平方向匀速飞行的飞机，先后放下两个物体，不计空气阻力，在落地前两个物总在飞机的正下方

11．一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（）

A．若小车向左运动，N可能为零 B．若小车向左运动，T可能为零

C．若小车向右运动，N不可能为零 D．若小车向右运动，T不可能为零

12、如图a、b所示，是一质量为6×103kg的公共汽车在t＝0和t＝4s末两个时刻的两张照片，当t＝0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动），图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有（）

A．汽车的长度 B．4s末汽车的速度

C．4s内汽车牵引力对汽车所做的功 D．4s末汽车牵引力的功率

三、非选择题

13、（１）在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示．有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线。试分析

① A图线不通过坐标原点的原因是：

_ ；（2分）

② A图线上部弯曲的原因

是；

（2分）

（２）用电磁打点计时器、平板、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的装置图.该装置图中有3处明显错误，它们分别是：（3分）

①______________________________________ ___；

②__________________________________________；

③___________________________________________。

14.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。（3分）

(2) 为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有。（填入所选物理量前的字母）（2分）

A.木板的长度l

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

（3）滑块与木板间的动摩擦因数＝（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）（3分）

15、（8分）某同学将一个物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛（不计空气阻力），问：

（1）物体最多能上升到离地多高的位置，用了多长时间？

（2）以地面为零势能面，在离地面多少米处，它的动能是重力势能2倍？（g=10m/s2）