儿童文学教程试卷3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
和田师范专科学校2011-2012学年第二学期
考试试卷
考试课程名称:《儿童文学教程》 试卷类别:A 卷 考试时间: 120 分钟 系 级 班 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 总分
标准10 20 16 36 18
得分 评卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
一、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。本大题共10小题,每小题1分,共计10分)
1.插图的特征有哪些( )
A.直观性
B.依附性
C.延伸性
D.趣味性
2.下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式( ) A.摇篮歌 B.问答歌 C.连锁调 D.颠倒歌
3.现代童话的文学特征有哪些( )
A.个性化、多样化的趣味和风格
B.儿童与成人共享童年梦想
C.日常生活进入幻想世界
D.关注成年人的心灵世界
装
订
线
内
请
勿
答
题
4童话的形象类型有哪些()
A.超人体童话形象
B.拟人体童话形象
C.常人体童话形象
D.类人体形象
5.寓言的特征有哪些()
A.寓意于言的教训性
B.连类比物的比喻性
C.犀利幽默的讽刺性
D.精练简洁的概括性
6.儿歌的其他称谓包括()
A.婴儿谣
B.小儿语
C.孺子歌
D.儿童谣
7.摇篮歌又称()
A.摇篮曲
B.催眠曲
C.抚儿曲
D.小民谣
8.儿歌的艺术表现手法()
A.夸张
B.摹状
C.回环
D.比喻
9.儿童诗的类型有()
A.生活诗
B.自然诗
C.童话诗
D.科学诗
10.儿童文学的语言特点有()
A.形象性
B.简洁性
C.音乐性
D.叙述性
一、多项选择1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD
6.ABCD
7.ABC
8.ABCD
9.ABCD 10.ABCD
二、填空题(请在每小题)的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。本大题共10小题,
每小题1分,共计20分)
1_周作人_____也是中国现代儿童文学的先驱。他在儿童文学方面最突出、最有影响的是他的儿童文学理论研究。
2翻译介绍全部安徒生童话的中国翻译家是__叶君健___。
3早期童话是由古代神话和传说演变而来。
4 安徒生开创了作家创作童话的新纪元,使童话这一文学体裁逐步走向成熟。5中文“童话”一词来自日本,其标志是1909年商务印书馆出版的由孙毓修
主编的《童话》丛书。
6.1923年,出版的叶圣陶童话集《稻草人》是我国第一部创作童话集,张天翼在30年代初发表的《大林和小林》是我国第一部长篇小说。
7童话按其表现形态可分为:常人体童话、拟人体童话、超人体童话三大类。
8作品篇幅来分,儿童小说可分为:长篇、中篇、短篇和小小说。
9世界寓言的三大发源地是:古印度、古希腊、中国。
10世界寓言的两种基本表现形式是:先秦式、伊索式。
三、名词解释(本答题共4小题,每小题4分,共计16分)
1.儿歌:是指以低幼儿童为主要接受对象的歌谣
2.童话:是儿童文学的一种体裁它通过丰富的想象幻想和夸张塑造人物形象反
映社会生活来教育儿童,一般故事情节生动浅显,对自然物往往做拟人化描写,能适应儿童接受能力。
3.寓言:顾名思义就是寓“意”于“言”,寓就是寄托,意就是生活中的哲理
和教训,言就可理解为故事。因此寓言是一种寄托的教训和哲理的简短幻想的故事。
4.儿童故事:是以学龄前期,初期,中期为主要对象强调故事过程的叙述描写,
注重情节的生动性和连贯性。
四、简答题(本答题共6小题,每小题6分,共计36分)
1.什么是儿童文学的美学特质?主要表现在哪几个方面?请结合实例说明。
儿童文学的美学特质即儿童文学的基本审美特征或艺术品性
儿童文学的美学特质:纯真.稚拙.欢愉.变幻.朴素。
2.什么是“故事元”?故事元和情节有什么不同?
任何叙事性作品首先都有一个基本故事,我们将其称为“故事元”。
每种类型的故事元都是相同的。故事的情节安排不同,即使是相同的故事元,作品也回呈现出不同的内容。故事元可以是没有个性特征的,他只不过是叙事性作品中的人物在特定环境中活动而产生的中心事件;而情节却是具有个性特征的,它运用其构成的最小元素细节对中心事件进行演绎。
3.举例说明儿童文学的语言在其艺术表现上的特殊性。
儿童文学的语言在其艺术表现上的特殊性:
(1)形象性例:“拇指姑娘冻得直像风中秋叶似的抖个不停。”这种形象化的语言使儿童对于作品中的事物有了清楚.明确.直观的印象和理解。
(2)简洁性例:《我家房外的青草地》的开头,“山羊雅什卡是我童年时代最亲密的朋友。我和它日日夜夜在一起。”这个开头完全用朴素的语言和简洁的句式,其中蕴涵了深挚的主题。
(3)音乐性例:《“下次开船”港》里写:“孩子们,你们就生长吧,跳跃吧,奔跑吧,飞翔吧!”语音层的高亢音调.快速的节奏。
(4)叙述性例:《海的女儿》中:“它们的枝干叶子……所有的大鱼小鱼……
海里最深的地方……“用极强的音乐感和诗意的笔触叙述了海底的美妙景色。
4.什么是儿童诗?儿童诗的艺术特征?
儿童诗是用富于感情.最凝练.有韵律但又具有陈述性特点的文学语言来抒写儿童情感的文学形式。
艺术特征:
(1)高度凝练地表现儿童生活及其内心世界。
(2)体现儿童特有的趣味与情调
(3)塑造儿童视野中可视可感的诗歌形象。
5.童话的形象类型有哪几种?其中常人体形象与常人的差异通过哪几种方式得
以呈现?
形象类型:(1)超人体童话形象(2)拟人体童话形象(3)常人体童话形象