高一3班家长会主题班会PPT课件
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高一家长会主题班会课件
送给家长的建议
三年决定一生， 对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 配合学校的工作，形成教育的合力 带走学生的手机，有事找班主任
谢谢各位家长的参与和支高幅度明显学生名单
倪满坤 李凯琳 胡 博 霍康彦 曹 蕊 胡 辉 王 辉 吴建斌
6.班级成绩及获奖
• 班级总评成绩在高一十四个班中 排名第二 • 班级被评为学校文明班级
7.获得奖励学生名单
十佳学星 年林芳 刘锋 优秀学生干部 赵翠仙
三好学生 文明学生 学习进步奖 文化课成绩 优秀奖
年林芳 郭英 胡博
刘锋
李帅
王辉
朱文华
陈丽
赵翠仙
郭亚龙
白俊强
倪满坤
年林芳
刘锋
李帅
王辉
朱文华
陈丽
4.学生入校以后的表现
优点： 规范 刻苦 有自觉意识 健康 积极 有成人趋向 崇礼 尚德 有道德约束
不足：
贪玩 懒散 自我控制能力不强 追风 求怪 缺少正确的信仰 自卑 茫然 信念和定位意识尚待加强
家长怎样伴学生成长
父
看 待
欢迎各位家长
加强沟通 携手并进
高一(3)班家长会主题班会
交流会议程：
学生开学以来的基本情况
怎样伴学生成长
给家长的几点建议
开学以来学生的基本情况
1.军训
2.迎国庆文艺表演
3.期中考试全级成绩分布
前10
前50
前100
前300
前500
2人
6人
9人
22人
38人
4.班级前15名名单
年林芳 王 辉 陈 丽 倪满坤 蔡迦斌 刘 锋 朱文华 郭亚龙 杨亚琴 李凯琳 李 帅 赵翠仙 白俊强 宋小军 刘文凯
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
高一3班第1次家长会课件 23页PPT文档
2、部分学生自信心严重不足，有悲观失 望情绪。
3、少数学生学习目的不明确，整日无所 事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行 为甚至影响到其他同学的学习和生活。
下阶段采取的措施
1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油 鼓劲，激发学生学习热情。
2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。 3、同学之间介绍好的学习经验。 4、制定班级奋斗目标：力争第一！ 每一个同学根据实际情况，准确定位。
感谢您的指导， 孩子的进步是我 们共同的心愿！
真诚期待与您的合作
别忘了： 常过来看看！
个别交流
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
热烈欢迎各位家长!
高中 高一（3）班
家长会
在家庭与学校之间架 起一座金色的桥梁， 使学校教育与家庭教 育有机地结合起来， 而家长会则是连结家 庭教育与学校教育的 纽带。
请查看
期中考试成绩条。
近期我们的孩子的学习情况：作业、 试卷。
学生考试总结。
心灵的沟通：和父母说心里话，请留 言。
高一(18)班家长会议程：
１、年级电视广播会 ２、班级基本情况介绍（由我介绍） ３、表扬优秀学生 ４、学生代表孙军（班级状元）发言 ５、个别交流
１、年级电视广播会
（2）学生情况介绍：
高一(18)班共有学生51人，其中男 生35人，女生16人。 男生分6个寝室，分别住在401、402 、 403、404、405、416寝室。 女生325、326、327寝室。
105
2
姚慧
104
3
刘畅
103
4
李北举
101
5
刘莹
98
3、少数学生学习目的不明确，整日无所 事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行 为甚至影响到其他同学的学习和生活。
下阶段采取的措施
1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油 鼓劲，激发学生学习热情。
2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。 3、同学之间介绍好的学习经验。 4、制定班级奋斗目标：力争第一！ 每一个同学根据实际情况，准确定位。
感谢您的指导， 孩子的进步是我 们共同的心愿！
真诚期待与您的合作
别忘了： 常过来看看！
个别交流
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
热烈欢迎各位家长!
高中 高一（3）班
家长会
在家庭与学校之间架 起一座金色的桥梁， 使学校教育与家庭教 育有机地结合起来， 而家长会则是连结家 庭教育与学校教育的 纽带。
请查看
期中考试成绩条。
近期我们的孩子的学习情况：作业、 试卷。
学生考试总结。
心灵的沟通：和父母说心里话，请留 言。
高一(18)班家长会议程：
１、年级电视广播会 ２、班级基本情况介绍（由我介绍） ３、表扬优秀学生 ４、学生代表孙军（班级状元）发言 ５、个别交流
１、年级电视广播会
（2）学生情况介绍：
高一(18)班共有学生51人，其中男 生35人，女生16人。 男生分6个寝室，分别住在401、402 、 403、404、405、416寝室。 女生325、326、327寝室。
105
2
姚慧
104
3
刘畅
103
4
李北举
101
5
刘莹
98
高一家长会精品课件3班
2020/4/17
①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因；
②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向；
③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心；
④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困难 的勇气。
所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩 子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习， 才能取得好成绩。
除
2020/4/17
高一（187）班文化建设
• 班级理念： 我自信，我自强，我拼搏，我成功！
• 班训： 团结 文明 诚实 守信
• 班级奋斗目标： 人心齐 班风正 学习优 榜有名
• 励志口号: 身心健康 意志如钢 高一（187）班 勇创辉煌
• 班级公约： 学风严谨 文明守信 团结互助 立志成才
•
2020/4/17
2020/4/17
我们不仅自己要经常和老师联系，而 且也要让孩子主动找老师，通过及时 的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真 实脉搏，才能对症下药，才能让孩子 得到提高，不断进步。
2020/4/17
最后，衷心的希望能够得到各位 家长的大力支持，支持你的孩子我们 的学生，支持我们的老师，支持我们 的学校。我们有理由相信：在我们的 共同努力下，学生今后的学习﹑生活 一定会有更大的进步，我们一定会再 创佳绩。
2020/4/17
第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗
示，使孩子以一颗平常心去对待学习。
对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光 来看孩子的学习生活。俗话说："没有吃不 了的苦"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教 育。先关注其思想，再关注其物质。面对 孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对， 从容不迫。至少当着学生的面，不能表现 出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信 心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也 是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化 自信。
①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因；
②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向；
③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心；
④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困难 的勇气。
所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩 子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习， 才能取得好成绩。
除
2020/4/17
高一（187）班文化建设
• 班级理念： 我自信，我自强，我拼搏，我成功！
• 班训： 团结 文明 诚实 守信
• 班级奋斗目标： 人心齐 班风正 学习优 榜有名
• 励志口号: 身心健康 意志如钢 高一（187）班 勇创辉煌
• 班级公约： 学风严谨 文明守信 团结互助 立志成才
•
2020/4/17
2020/4/17
我们不仅自己要经常和老师联系，而 且也要让孩子主动找老师，通过及时 的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真 实脉搏，才能对症下药，才能让孩子 得到提高，不断进步。
2020/4/17
最后，衷心的希望能够得到各位 家长的大力支持，支持你的孩子我们 的学生，支持我们的老师，支持我们 的学校。我们有理由相信：在我们的 共同努力下，学生今后的学习﹑生活 一定会有更大的进步，我们一定会再 创佳绩。
2020/4/17
第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗
示，使孩子以一颗平常心去对待学习。
对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光 来看孩子的学习生活。俗话说："没有吃不 了的苦"，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教 育。先关注其思想，再关注其物质。面对 孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对， 从容不迫。至少当着学生的面，不能表现 出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信 心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也 是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化 自信。
高一3班家长会课件
和目标
了解学生的兴趣和优势，制 定个性化的未来规划
定期评估和调整规划，确保 学生能够顺利实现目标
分享学校和家庭的未来规划和展望
学校方面：介绍学校 未来发展规划和目标， 包括课程设置、师资 队伍建设、校园文化 建设等方面。
家庭方面：分享家 庭对孩子的期望和 计划，包括家庭教 育、课外辅导、兴 趣爱好培养等方面。
分析学生的学习成绩和表现
成绩统计：对全 班学生的成绩进 行统计和分析， 了解整体水平和 进步情况
表现评估：对学 生的课堂表现、 作业完成情况、 考试成绩等方面 进行评估，了解 学生的学习态度 和习惯
学科分析：对各 个学科的成绩进 行分析，找出学 生的优势和劣势 科目，为后续学 习提供参考
进步情况：对比 学生入学时的成 绩和表现，分析 学生的进步情况 和需要努力的方 向
教育方式：采用多种教育方式，包括课堂教学、实践教学、课外活动等，以激发学生的学习兴趣 和积极性，提高教学效果和质量。
分享教师的教育理念和方法
尊重每个学生的个性和特点，注重个性化教育 培养学生的自主学习能力和创新精神 注重学生的品德教育和综合素质培养 积极与家长沟通，共同关注学生的成长和发展
探讨家长在孩子教育中的角色和责任
阐述本次家长会的目的和意义
共同关注学生的成长和发展
及时解决学生在学习和生活 中遇到的问题
促进家校沟通，加强合作
增强家长对学校和班级工作 的了解和支持
03
学生表现和进步
介绍学生在学校的表现和进步情况
课堂表现：学生是否积极参与课堂讨论，认真听讲，及时完成作业等。 课外活动：学生是否参加各类社团、比赛、志愿服务等活动，以及在这些活动中的表现和成果。 学习成绩：学生的考试成绩、作业质量、学习态度等方面的表现。 进步情况：学生在学习、品德、能力等方面的进步和成长，以及与之前相比的对比情况。
了解学生的兴趣和优势，制 定个性化的未来规划
定期评估和调整规划，确保 学生能够顺利实现目标
分享学校和家庭的未来规划和展望
学校方面：介绍学校 未来发展规划和目标， 包括课程设置、师资 队伍建设、校园文化 建设等方面。
家庭方面：分享家 庭对孩子的期望和 计划，包括家庭教 育、课外辅导、兴 趣爱好培养等方面。
分析学生的学习成绩和表现
成绩统计：对全 班学生的成绩进 行统计和分析， 了解整体水平和 进步情况
表现评估：对学 生的课堂表现、 作业完成情况、 考试成绩等方面 进行评估，了解 学生的学习态度 和习惯
学科分析：对各 个学科的成绩进 行分析，找出学 生的优势和劣势 科目，为后续学 习提供参考
进步情况：对比 学生入学时的成 绩和表现，分析 学生的进步情况 和需要努力的方 向
教育方式：采用多种教育方式，包括课堂教学、实践教学、课外活动等，以激发学生的学习兴趣 和积极性，提高教学效果和质量。
分享教师的教育理念和方法
尊重每个学生的个性和特点，注重个性化教育 培养学生的自主学习能力和创新精神 注重学生的品德教育和综合素质培养 积极与家长沟通，共同关注学生的成长和发展
探讨家长在孩子教育中的角色和责任
阐述本次家长会的目的和意义
共同关注学生的成长和发展
及时解决学生在学习和生活 中遇到的问题
促进家校沟通，加强合作
增强家长对学校和班级工作 的了解和支持
03
学生表现和进步
介绍学生在学校的表现和进步情况
课堂表现：学生是否积极参与课堂讨论，认真听讲，及时完成作业等。 课外活动：学生是否参加各类社团、比赛、志愿服务等活动，以及在这些活动中的表现和成果。 学习成绩：学生的考试成绩、作业质量、学习态度等方面的表现。 进步情况：学生在学习、品德、能力等方面的进步和成长，以及与之前相比的对比情况。
2024版高一家长会课件10(共47张PPT)
建立家校联系平台
通过微信群、QQ群等方式建立家校联系平台，方便家长和老师之间 的日常沟通和信息交流。
鼓励家长参与学校活动
邀请家长参加学校的各类活动，如运动会、文艺汇演等，让家长更多 地了解孩子的在校表现，增进亲子关系。
提供个性化教育支持
针对孩子的不同特点和需求，提供个性化的教育支持和辅导，帮助孩 子更好地成长和发展。
2024/1/28
17
家校合作共同推进教育工作
2024/1/28
01
家校沟通与合作的重要性
02
促进家庭教育与学校教育的有效衔接
增强家长对学校教育工作的理解与支持
03
18
家校合作共同推进教育工作
形成教育合力，共同推动学生全 面发展
家长参与学校教育的途径与方式
定期参加家长会，了解学校教育 教学情况
2024/1/28
开展丰富多彩的教学活动，激发学生学习兴趣
学生学业成绩分析
总体成绩稳步提升，优秀率、及格率均有所提高
2024/1/28
13
教育教学工作总结
2024/1/28
01
部分学生存在偏科现象，需加强针 对性辅导
02
ห้องสมุดไป่ตู้个别学生成绩波动较大，需关注其 学习状态及心理变化
14
下一步教育教学计划
下学期教育教学工作安排
19
家校合作共同推进教育工作
积极参与学校组织的各类活动，增进亲子关系 关注孩子心理健康，加强与孩子的沟通交流
2024/1/28
20
04
德育工作汇报与展望
2024/1/28
21
德育工作成果展示
思想道德建设
行为规范养成
通过开展主题班会、德育讲座等活动，引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 提高学生的思想道德素质。
通过微信群、QQ群等方式建立家校联系平台，方便家长和老师之间 的日常沟通和信息交流。
鼓励家长参与学校活动
邀请家长参加学校的各类活动，如运动会、文艺汇演等，让家长更多 地了解孩子的在校表现，增进亲子关系。
提供个性化教育支持
针对孩子的不同特点和需求，提供个性化的教育支持和辅导，帮助孩 子更好地成长和发展。
2024/1/28
17
家校合作共同推进教育工作
2024/1/28
01
家校沟通与合作的重要性
02
促进家庭教育与学校教育的有效衔接
增强家长对学校教育工作的理解与支持
03
18
家校合作共同推进教育工作
形成教育合力，共同推动学生全 面发展
家长参与学校教育的途径与方式
定期参加家长会，了解学校教育 教学情况
2024/1/28
开展丰富多彩的教学活动，激发学生学习兴趣
学生学业成绩分析
总体成绩稳步提升，优秀率、及格率均有所提高
2024/1/28
13
教育教学工作总结
2024/1/28
01
部分学生存在偏科现象，需加强针 对性辅导
02
ห้องสมุดไป่ตู้个别学生成绩波动较大，需关注其 学习状态及心理变化
14
下一步教育教学计划
下学期教育教学工作安排
19
家校合作共同推进教育工作
积极参与学校组织的各类活动，增进亲子关系 关注孩子心理健康，加强与孩子的沟通交流
2024/1/28
20
04
德育工作汇报与展望
2024/1/28
21
德育工作成果展示
思想道德建设
行为规范养成
通过开展主题班会、德育讲座等活动，引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观， 提高学生的思想道德素质。
2024版高一新生家长会课件
定期开展食品卫生检查 学校定期对食堂进行食品卫生检查，确保餐具消毒、食品 留样等制度得到有效执行。
加强食品卫生宣传教育 通过开展食品卫生知识宣传、培训等活动，提高师生食品 卫生意识和自我保护能力。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。会议议程包 括学校介绍、教育教学计划、学生管理、家校合作等方面的内容。
开展多样化的教学活动，如小组讨论、 实验探究、社会实践等。
注重学生个性特长培养，提供多元化发展平台
开设多样化的选修课程，满足学生不同兴趣和需求。 鼓励学生参加各类社团、兴趣小组，培养团队协作和领导能力。
提供艺术、科技、体育等特长生培养计划，支持学生全面发展。
06
校园安全与后勤保障工 作介绍
校园安全管理制度及执行情况
感谢家长的建议和意见
感谢家长们提出的宝贵意见和建议，这些意见和建议将成为学校改进工作的重要依据。
感谢家长的支持和理解
感谢家长们对学校工作的支持和理解，学校将一如既往地关注学生的成长和发展，为学生的 未来奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
04
家校合作与沟通机制建 立
家校合作的重要性及意义
01
02
03
促进学生全面发展
家校合作可以使学生在家 庭和学校两个环境中得到 更全面的关注和教育，有 利于学生全面发展。
提高教育质量
家长参与学校教育，可以 增强教育的针对性和实效 性，提高教育质量。
培养良好品格
家校合作有助于培养学生 的良好品格，促进学生身 心健康。
以全面评价学生的综合素质和发展潜力。
家校合作与沟通机制的完善
03
加强食品卫生宣传教育 通过开展食品卫生知识宣传、培训等活动，提高师生食品 卫生意识和自我保护能力。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。会议议程包 括学校介绍、教育教学计划、学生管理、家校合作等方面的内容。
开展多样化的教学活动，如小组讨论、 实验探究、社会实践等。
注重学生个性特长培养，提供多元化发展平台
开设多样化的选修课程，满足学生不同兴趣和需求。 鼓励学生参加各类社团、兴趣小组，培养团队协作和领导能力。
提供艺术、科技、体育等特长生培养计划，支持学生全面发展。
06
校园安全与后勤保障工 作介绍
校园安全管理制度及执行情况
感谢家长的建议和意见
感谢家长们提出的宝贵意见和建议，这些意见和建议将成为学校改进工作的重要依据。
感谢家长的支持和理解
感谢家长们对学校工作的支持和理解，学校将一如既往地关注学生的成长和发展，为学生的 未来奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
04
家校合作与沟通机制建 立
家校合作的重要性及意义
01
02
03
促进学生全面发展
家校合作可以使学生在家 庭和学校两个环境中得到 更全面的关注和教育，有 利于学生全面发展。
提高教育质量
家长参与学校教育，可以 增强教育的针对性和实效 性，提高教育质量。
培养良好品格
家校合作有助于培养学生 的良好品格，促进学生身 心健康。
以全面评价学生的综合素质和发展潜力。
家校合作与沟通机制的完善
03
高一(三)班家长会 PPT课件
19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
•
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
•
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
名次 36 51 52 63 64 75 77 80 82 89 89
进步最大前三名
姓 名
总 分
名 次
入 学
上 升
王 凯
38 0
36
13 9
10 3
郇 正 奕
35 0
52
10 8
56
存在的问题
1、部分学生偏科严重，各科成绩不平衡，影 响整体水平的提高，特别是外语。
2、少数同学害怕吃苦，不肯付出，缺乏学习 的目的性和进取心
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
ห้องสมุดไป่ตู้78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
语文 51.5 65.5 64 46.5 54 42 60 54.4 52.5 45 57 56 54 52
《高一、三家长会》课件
02
评估学生的学习态度，包括是否按时完成作业、课堂听讲是否
认真等。
进步与退步
03
指出学生在学习方面的进步和退步，并给出具体的原因分析。
课堂表现汇报
课堂参与度
评估学生在课堂上的参与程度，是否积极回答问题、参与讨论等 。
纪律情况
评价学生在课堂上的纪律表现，是否有迟到、早退、旷课等行为 。
专注度
观察学生在课堂上的专注程度，是否能够集中精力听讲。
高一、三家长会
目录
• 欢迎与介绍 • 学生成绩汇报 • 学校工作汇报 • 家长建议与反馈 • 学生表现汇报 • 互动环节
01 欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长对学生学习 、生活等方面的疑问
分享学生的学习情况 和成长历程
会议流程
班主任介绍班级情况和学生 表现
02
校长致欢迎辞
班级前十名
表彰班级综合成绩排名前 十的学生，树立榜样。
学科成绩分析
01
02
03
04
语文
分析语文考试中学生的得分情 况，指出薄弱环节和改进方向
。
数学
分析数学考试中学生的得分情 况，指出薄弱环节和改进方向
。
英语
分析英语考试中学生的得分情 况，指出薄弱环节和改进方向
。
其他科目
根据学校开设的课程，对其他 科目进行分析和总结。
紧急预案
制定并完善学校紧急预案，确保 在突发事件中能够迅速、有效地
应对。
04 家长建议与反馈
家长建议收集
设立意见箱
在校园内设立家长意见箱，鼓励家长积极提出对 学校管理和教学的建议。
线上调查问卷
通过线上调查问卷的形式，广泛收集家长的意见 和建议，便于统计和分析。
高一三班家长会课件
鼓励孩子参加有益活动
家长可以鼓励孩子参加一些有益的活动，如体育锻炼、文艺比赛等，以帮助孩子释放压力 ，增强心理素质。同时，家长也可以带孩子参加一些心理辅导课程或工作坊，让孩子学习 更多的心理调适技巧。
06
家委会工作汇报与计划
家委会职责及成员介绍
家委会职责 参与学校民主管理，促进学校、家庭、社会密切联系。
家校合作
学校将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康问题，共 同制定解决方案。
家长如何关注孩子心理健康，提供有效支持
加强与孩子的沟通
家长应多与孩子交流，了解孩子的内心想法和感受，及时发现孩子存在的心理问题。
提供情感支持
家长应给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和力量，帮助孩子建立自信 心和积极的心态。
上学期成绩回顾与总结
Байду номын сангаас
01
02
03
总体成绩分析
上学期全班平均成绩在年 级中处于中等水平，但仍 有提升空间。
单科成绩分析
数学和英语成绩相对较好 ，物理和化学成绩有待加 强。
学生个人成绩分析
部分学生成绩波动较大， 需要关注并及时跟进。
本学期学习计划及目标设定
学习计划
本学期将加强对物理和化 学学科的辅导，同时继续 保持数学和英语的优势。
03
5. 家校互动环节
04
6. 结束语
班级概况及教师团队介绍
班级概况
本班共有名学生，男生人，女生人。班级整体氛围融洽，学生们积极向上、团 结友爱。
教师团队
本班任课教师共人，其中包括语文、数学、英语等主要科目的优秀教师。教师 们教学经验丰富，教育理念先进，注重培养学生的综合素质和创新能力。
家长可以鼓励孩子参加一些有益的活动，如体育锻炼、文艺比赛等，以帮助孩子释放压力 ，增强心理素质。同时，家长也可以带孩子参加一些心理辅导课程或工作坊，让孩子学习 更多的心理调适技巧。
06
家委会工作汇报与计划
家委会职责及成员介绍
家委会职责 参与学校民主管理，促进学校、家庭、社会密切联系。
家校合作
学校将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康问题，共 同制定解决方案。
家长如何关注孩子心理健康，提供有效支持
加强与孩子的沟通
家长应多与孩子交流，了解孩子的内心想法和感受，及时发现孩子存在的心理问题。
提供情感支持
家长应给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和力量，帮助孩子建立自信 心和积极的心态。
上学期成绩回顾与总结
Байду номын сангаас
01
02
03
总体成绩分析
上学期全班平均成绩在年 级中处于中等水平，但仍 有提升空间。
单科成绩分析
数学和英语成绩相对较好 ，物理和化学成绩有待加 强。
学生个人成绩分析
部分学生成绩波动较大， 需要关注并及时跟进。
本学期学习计划及目标设定
学习计划
本学期将加强对物理和化 学学科的辅导，同时继续 保持数学和英语的优势。
03
5. 家校互动环节
04
6. 结束语
班级概况及教师团队介绍
班级概况
本班共有名学生，男生人，女生人。班级整体氛围融洽，学生们积极向上、团 结友爱。
教师团队
本班任课教师共人，其中包括语文、数学、英语等主要科目的优秀教师。教师 们教学经验丰富，教育理念先进，注重培养学生的综合素质和创新能力。
高一3班家长会主题班会课件 38页PPT文档
5.明确高考目标，形成学习动力。
希望家长配合的工作
1.提醒孩子适当参加体育锻炼；
2.提醒孩子注意安全（交通安全、运 动安全、饮食安全等）；
3.给孩子创造良好的学习环境； 4.始终关心孩子的学习，不要放弃努力； 创造家庭迎考气氛，适当施加压力； 5.经常和老师沟通，多了解孩子的在校 情况和学习情况。
小学阶段的学生，听老师和家长的话，取得好的成 绩并不太难。然而，不少学生在小学时期就已经种下了 “高中分化”的种子。如：学习方式属于死记硬背的、 看管式的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很 窄的等等。不是学生不聪明，而是视野太窄，思考问题 的方式和学习习惯出了问题。
1. 高中分化的实质是深层次思维的缺陷 ［。策略］
530
529.5 527.5
527 525.5
523
513.5 498 497
名次 148 161
166
171 181 182 187
194
225 292 294
班名 26 27
28
29 30 31 32
33
34 35 36
姓名 彭光
迪
韩梅
李子 恩
马建
李雪
张浩 然
杨丹
巩娜
庙秀 晴
李吉 祥
胡建 伟
总分 484.5
⑴改善学习方式。肯动脑筋，善于思考，善于提出 问题。提出问题，往往是成功的一半。
⑵知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量 的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知 识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境 和条件。
⑶关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生 的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死 记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅 仅模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象 思维”的结果？需要关注的是学生的学习方式， 思维参与的程度。
希望家长配合的工作
1.提醒孩子适当参加体育锻炼；
2.提醒孩子注意安全（交通安全、运 动安全、饮食安全等）；
3.给孩子创造良好的学习环境； 4.始终关心孩子的学习，不要放弃努力； 创造家庭迎考气氛，适当施加压力； 5.经常和老师沟通，多了解孩子的在校 情况和学习情况。
小学阶段的学生，听老师和家长的话，取得好的成 绩并不太难。然而，不少学生在小学时期就已经种下了 “高中分化”的种子。如：学习方式属于死记硬背的、 看管式的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很 窄的等等。不是学生不聪明，而是视野太窄，思考问题 的方式和学习习惯出了问题。
1. 高中分化的实质是深层次思维的缺陷 ［。策略］
530
529.5 527.5
527 525.5
523
513.5 498 497
名次 148 161
166
171 181 182 187
194
225 292 294
班名 26 27
28
29 30 31 32
33
34 35 36
姓名 彭光
迪
韩梅
李子 恩
马建
李雪
张浩 然
杨丹
巩娜
庙秀 晴
李吉 祥
胡建 伟
总分 484.5
⑴改善学习方式。肯动脑筋，善于思考，善于提出 问题。提出问题，往往是成功的一半。
⑵知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量 的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知 识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境 和条件。
⑶关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生 的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死 记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅 仅模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象 思维”的结果？需要关注的是学生的学习方式， 思维参与的程度。
高一三班家长会课件
针对参与度较低、表现欠佳的 学生，需要加强引导和鼓励。
成果展示
活动照片和视频
展示学校活动精彩瞬间和成果，让家长更加 了解学校的实际情况。
活动总结
对学校活动进行总结和评价，指出优点和不 足，提出改进建议。
学生荣誉
展示学生在各类活动和竞赛中获得的荣誉和 奖项，肯定学生的努力和成绩。
未来展望
展望学校未来的发展方向和计划，让家长对 学校有更全面的了解和认识。
家校合作建议
建立有效沟通
家长应与学校保持密切联系，及 时了解孩子在校表现，向老师反
映孩子在家中的情况。
参与学校活动
家长应积极参与学校的各类活动， 如家长会、亲子活动等，增进对学 校的了解和认同。
支持教师工作
家长应尊重教师，支持教师的工作， 共同为孩子的成长和发展努力。
05
CHAPTER
互动环节
家长提问环节
04
CHAPTER
家庭教育建议
家庭教育的重要性
培养孩子良好习惯
家庭是孩子成长的第一课 堂，家长应注重培养孩子 良好的学习习惯、生活习 惯和道德品质。
促进孩子全面发展
家庭教育涉及孩子的知识、 技能、情感、社交等多个 方面，有助于促进孩子全 面发展。
增强孩子自信心
家长的支持和鼓励能够增 强孩子的自信心，帮助孩 子更好地应对学习和生活 中的挑战。
教师联系方式
提供班主任和任课教师的 联系方式，方便家长与教 师沟通交流
02
CHAPTER
学生学期总结
学习成绩概览
总结词：全面分析
详细描述：对全班学生的学习成绩进行全面分析，包括平均分、最高分、最低分 、及格率等，让家长了解孩子在班级中的整体表现。
个人亮点与进步
成果展示
活动照片和视频
展示学校活动精彩瞬间和成果，让家长更加 了解学校的实际情况。
活动总结
对学校活动进行总结和评价，指出优点和不 足，提出改进建议。
学生荣誉
展示学生在各类活动和竞赛中获得的荣誉和 奖项，肯定学生的努力和成绩。
未来展望
展望学校未来的发展方向和计划，让家长对 学校有更全面的了解和认识。
家校合作建议
建立有效沟通
家长应与学校保持密切联系，及 时了解孩子在校表现，向老师反
映孩子在家中的情况。
参与学校活动
家长应积极参与学校的各类活动， 如家长会、亲子活动等，增进对学 校的了解和认同。
支持教师工作
家长应尊重教师，支持教师的工作， 共同为孩子的成长和发展努力。
05
CHAPTER
互动环节
家长提问环节
04
CHAPTER
家庭教育建议
家庭教育的重要性
培养孩子良好习惯
家庭是孩子成长的第一课 堂，家长应注重培养孩子 良好的学习习惯、生活习 惯和道德品质。
促进孩子全面发展
家庭教育涉及孩子的知识、 技能、情感、社交等多个 方面，有助于促进孩子全 面发展。
增强孩子自信心
家长的支持和鼓励能够增 强孩子的自信心，帮助孩 子更好地应对学习和生活 中的挑战。
教师联系方式
提供班主任和任课教师的 联系方式，方便家长与教 师沟通交流
02
CHAPTER
学生学期总结
学习成绩概览
总结词：全面分析
详细描述：对全班学生的学习成绩进行全面分析，包括平均分、最高分、最低分 、及格率等，让家长了解孩子在班级中的整体表现。
个人亮点与进步
《高一三班家长会》幻灯片
6、乱交朋友，情感纠纷不断。 手机是学生交往、 联系的重要工具。校内，学生之间有事无事打手 机，相隔一步之遥也打手机。为了减少老师的监 控，同学的猜疑，与异性同学交往，都是通过手 机。学生配备手机后，交际范围迅速扩大。有些 学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人 也有关联。有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎 称有病请假。有的学生之间交往不规范、不注意， 往往引起一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠 一怒，一呼百应，与校外人员勾结，大打出手， 不计后果，什么事都做得出来，制造一些事端。 给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。 “附近的人”
三、手机问题“一利十弊〞
多数孩子 的借口
一利：方便了家长与学生的联系
解决办法： 有事联系 班主任
十弊：
1、频繁用手机，损身又害心。手机主要是通 过无线电波实现其功能的。手机传送的电波， 或多或少地要被人体吸收，从而可能改变人体 组织。科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指 出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康 带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的 记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等， 造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听 觉受损，免疫功能失调。
3、黄色泛滥，不利成人成才。手机上网、 QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及 不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年。 黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年 学生来讲，怀有十分强的好奇之心，危害 极大，严重影响青年学生健康地成长与发 展。个别学生就是因为受不健康的内容的 影响，情绪波动很大，注意力不集中，学 业成绩直线下降。有的学生违纪违法，最 后走上犯罪的道路。
与校外的（特别是辍学在家）人交
Hale Waihona Puke 朋4、友工。作再忙也要抽点时间，多了
解孩子在校的表现和学习成绩情况。
高一3家长会课件共22页文档
他就学会了感激；
如果一个孩子生活在接受中，
他就学会了爱；
如果一个孩子生活在分享中，
他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在真诚中，
他就学会头脑平静地生活。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
共同的心声
一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想大学！
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天。
感谢您的光临!
家长对班级的建议 及个别交流
赠
如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责；
家
如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；
长
如果一个孩子生活在忍耐中，
他就学会了耐心；
如果一个孩子生活在表扬中，
得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
2.多关心并介入孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多
询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
3.经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子
感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出 潜能。 4.周末多留点时间和孩子相处。
5.加强与班主任和任课老师的联系
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
高一3家长会课件
态度， 但是学校教育离不开家庭教育，如果一个 孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师 付出多大的努力，都收不到完美的效果。
1.要相信孩子的能力。尽量鼓励孩子，孩子具有一定的自信
心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取
《高一三班家长会》课件
详细描述
家长代表将结合自己的实际经验，分 享在孩子教育过程中遇到的问题和解 决方法，以及如何帮助孩子克服困难 、提高学习效率等方面的心得体会。
对学校和老师的建议
总结词
家长代表将对学校和老师提出建设性的意见和建议，以促进 学校教育质量的提高和学生的全面发展。
详细描述
家长代表将针对学校的教育教学管理、课程设置、师资队伍 建设等方面提出具体的意见和建议，同时也会对老师的教学 方法和效果提出看法和建议。
班级和学校的发展贡献自己的力量。
学生表演环节
总结词
学生表演环节是家长会中富有特色的环节之一，通过学生的才艺展示，让家长更好地了 解孩子的个性和特长。
详细描述
在表演环节，学生们会准备各种形式的表演，如唱歌、跳舞、朗诵、小品等。这些表演 不仅展示了学生的才艺，也让家长看到孩子在课堂之外的另一面。同时，通过学生的表
高一三班家长会
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 学校及班级政策介绍 • 学生代表发言 • 家长代表发言 • 互动环节
01
欢迎与介绍
会议目的
促进家校合作，共同 关注学生成长
解答家长疑问，建立 良好沟通机制
分享学生在校表现和 学习情况
会议流程
学生代表发言
学生代表分享学习 心得和成长体会
分组讨论会
06
互动环节
家长提问环节
总结词
家长提问环节是家长会中重要的互动环节， 有助于增进家长对学校和班级工作的了解， 同时也能促进家校之间的沟通和合作。
详细描述
在家长提问环节，家长可以向教师或学校领 导提出问题，包括关于孩子的学习、行为、 班级管理等方面的疑问或建议。教师和学校 领导会认真倾听家长的意见和建议，并给予 积极的回应。通过这个环节，家长可以更加 了解孩子在学校的表现和进步，同时也能为
家长代表将结合自己的实际经验，分 享在孩子教育过程中遇到的问题和解 决方法，以及如何帮助孩子克服困难 、提高学习效率等方面的心得体会。
对学校和老师的建议
总结词
家长代表将对学校和老师提出建设性的意见和建议，以促进 学校教育质量的提高和学生的全面发展。
详细描述
家长代表将针对学校的教育教学管理、课程设置、师资队伍 建设等方面提出具体的意见和建议，同时也会对老师的教学 方法和效果提出看法和建议。
班级和学校的发展贡献自己的力量。
学生表演环节
总结词
学生表演环节是家长会中富有特色的环节之一，通过学生的才艺展示，让家长更好地了 解孩子的个性和特长。
详细描述
在表演环节，学生们会准备各种形式的表演，如唱歌、跳舞、朗诵、小品等。这些表演 不仅展示了学生的才艺，也让家长看到孩子在课堂之外的另一面。同时，通过学生的表
高一三班家长会
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学期总结 • 学校及班级政策介绍 • 学生代表发言 • 家长代表发言 • 互动环节
01
欢迎与介绍
会议目的
促进家校合作，共同 关注学生成长
解答家长疑问，建立 良好沟通机制
分享学生在校表现和 学习情况
会议流程
学生代表发言
学生代表分享学习 心得和成长体会
分组讨论会
06
互动环节
家长提问环节
总结词
家长提问环节是家长会中重要的互动环节， 有助于增进家长对学校和班级工作的了解， 同时也能促进家校之间的沟通和合作。
详细描述
在家长提问环节，家长可以向教师或学校领 导提出问题，包括关于孩子的学习、行为、 班级管理等方面的疑问或建议。教师和学校 领导会认真倾听家长的意见和建议，并给予 积极的回应。通过这个环节，家长可以更加 了解孩子在学校的表现和进步，同时也能为
高一3班家长会优秀课件.ppt
月考1中英数总分前40名 4人 中段考中英数总分前40名 5人
高一3班家长会优秀课件
中段考班级总分前15名同学
1郑景文 2 王晓丹 3覃勤 4 邱万博 5 苏美玲 6李润 7 冼柔柔 8 肖镇忠 9莫超贵 10陈斌 11陈泳羽 12 黄辉华 13林晓晴 14罗芷晴 15范绍灿
高一3班家长会优秀课件
高一3班家长会优秀课件
高一3班家长会优秀课件
了解孩子一天的每段时间应该在做什么
•关键时间 7：00 13：00 -14:00 22：30 周日
英语\语文早读 提倡回宿舍休息 下晚自习 休息
高一3班家长会优秀课件
了解孩子可能存在的 问题以及应对措施
自习课说话、看小说 提醒:晚间在看什么书!
上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 不要疲劳战
班级单科前3名
语文：苏凤仪119，莫超贵，覃勤 数学：郑景文147（全级第一），邱万博，王晓丹 英语：覃勤132， 苏美玲， 蓝婷 物理：郑景文98、范绍灿（并列第一），覃勤 化学：邱万博98，王晓丹，郑景文
生物：邱万博99，覃勤，李润
政治：王晓丹97，蓝婷，覃勤 历史：卢海涛99，冼柔柔，黄琰婷 地理：肖镇忠98，郑景文、苏美玲、刘光奕、
陈泳羽（四人并高列一3第班家二长会）优秀课件
中段考进步前五名同学
莫超贵310 冼柔柔163 林津而115
范绍灿
陈斌
高一3班家长会优秀课件
中段考显露出的问题反思一:
各科发展不平衡，尤其是中等学生的学 科发展不平衡现象较严重，主要表现在 数学、化学、物理、历史 等学科。
高一3班家长会优秀课件
中段考显露出的问题反思二:
心理状态
控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间
高一3班家长会优秀课件
中段考班级总分前15名同学
1郑景文 2 王晓丹 3覃勤 4 邱万博 5 苏美玲 6李润 7 冼柔柔 8 肖镇忠 9莫超贵 10陈斌 11陈泳羽 12 黄辉华 13林晓晴 14罗芷晴 15范绍灿
高一3班家长会优秀课件
高一3班家长会优秀课件
高一3班家长会优秀课件
了解孩子一天的每段时间应该在做什么
•关键时间 7：00 13：00 -14:00 22：30 周日
英语\语文早读 提倡回宿舍休息 下晚自习 休息
高一3班家长会优秀课件
了解孩子可能存在的 问题以及应对措施
自习课说话、看小说 提醒:晚间在看什么书!
上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 不要疲劳战
班级单科前3名
语文：苏凤仪119，莫超贵，覃勤 数学：郑景文147（全级第一），邱万博，王晓丹 英语：覃勤132， 苏美玲， 蓝婷 物理：郑景文98、范绍灿（并列第一），覃勤 化学：邱万博98，王晓丹，郑景文
生物：邱万博99，覃勤，李润
政治：王晓丹97，蓝婷，覃勤 历史：卢海涛99，冼柔柔，黄琰婷 地理：肖镇忠98，郑景文、苏美玲、刘光奕、
陈泳羽（四人并高列一3第班家二长会）优秀课件
中段考进步前五名同学
莫超贵310 冼柔柔163 林津而115
范绍灿
陈斌
高一3班家长会优秀课件
中段考显露出的问题反思一:
各科发展不平衡，尤其是中等学生的学 科发展不平衡现象较严重，主要表现在 数学、化学、物理、历史 等学科。
高一3班家长会优秀课件
中段考显露出的问题反思二:
心理状态
控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间
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63 12
载
位
春
同
秋
窗
风
同
雨
甘
兼
共
程
苦
成
拼
败 在
高一（3）班家长会
搏 从
高
此
中
时
让我们携起来，共创 孩子的美好明天 2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、取得2016年高考的 胜利是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通 的桥梁,为孩子们的健康成 长共商教育教学大计!
名次 75 77 78 96 101 107 121 122 126 132 133 134 135 144 145
班名 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
姓名 朱江 季雨晴 位紫奇 邱晨生 石龙 吴纯 姚成成 张娜娜 庞雅倩 李伟 邵帅 郭雪洁 高宇 杜晨晨 张梦醒
班名 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
姓名
总分
名次 班名
要
吴周
454.5
468
56
加
倍
张东艳 453.5
471
57
努
侯婷婷 446
498
58
力
许飞龙 446
499
59
哦
！
邰佳文 444
504
60
高攀
419.5
556
61
周仁志 411
580
62
造成差距的原因:
a.狂妄自大 b.盲目自信 c.心浮气躁 d.自卑消沉
不学习 不会学 学不会 熬时间
19
成绩背后的问题
1.偏科严重；特别是英语、数学。
2.成绩起伏较大，不稳定；
3.个别同学上课自以为是，不够专心， 不能紧跟老师步伐；
4.部分学生学习态度马虎，书写差且错 字多，导致考试时失分严重；
234
31 彭光迪 374
46
237
32 郭雪洁 375
47
248
33
吴周 377
48
263
34 张娜娜 378
49
264
35
杨丹 407
50
281
36 马雨晴 419
51
284
37 张东艳 449
52
289
38 胡建伟 466
53
291
39
李雪 480
54
302
40
卢涛 519
55
307
41
邵帅 568
5.老师讲评过的练习部分学生始终没有 养成及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错；
成绩背后的问题
6.放松学习，行为懒散；星期或放假根 本不看书或只是做做样子；
7.心态不好、考试焦虑症； 8.玩手机、偷空上网；甚至想谈恋爱。 9.试卷和习题做太少； 10.不重视语文，不做日记或周记； 11.部分同学自觉性差，老师不在的时候
56
308
42
高宇 570
57
316
43 董雨生 571
58
351
44 许飞龙 577
59
354
45 周仁志 585
60
上次月考情况
14
姓名 张理想 张梦胜 刘洪文
戚峥 张梦梦
周景 缪毛毛
刘英 马珍妮 高宝玉
总分 650.5 622.5 619.5 614.5 600.5
583 575 573.5 564.5 563
石龙
111
17
周思雨
112
18
朱仕威
124
19
张梦醒
131
20
朱江
140
21
李晨云
161
22
卢寒露
179
23
于帅康
188
24
陈雨妹
198
25
庙秀晴
206
26
马训威
210
27
徐振宇
220
28
邱晨生
232
29
李子恩
233
30
巩娜 位紫奇 朱浩东 杨波 高宝玉 庞雅倩 马成贝 李吉祥 姚成成 马建 侯婷婷 韩梅 季雨晴 杜晨晨 朱宏峰
姓名 彭光迪
韩梅 李子恩
马建 李雪 张浩然 杨丹 巩娜 庙秀晴 李吉祥 胡建伟 董雨生 朱宏峰 马雨晴 卢涛
总分 484.5
484 480 475 475 473 470.5 469 467.5 466.5 465.5 461.5 457 457 456
名次 346 347 361 383 384 390 397 402 406 409 413 427 449 450 459
头足，成绩进步明显。他们从早晨6点起床 到晚上11点就寝，基本上是除了学习还是学 习。学习都是比较刻苦的，时间上亦抓的比 较紧。
成绩状况：班级总体成绩较好，高一以
来多次名列第一，这是各位同学和老师共同 努力的结果，更是我们家长长期支持的结果。 在此向各位睿智的家长们表示感谢，更希望 得到大家一如既往的支持和关法不科学
期中考试情况
姓名 张理想 张梦胜
戚峥 张梦梦
周景 缪毛毛
赵鹏 平志 杨恒 刘雨 王哑杰 刘洪文 刘英 李伟 吴纯
名次 8 19 41 42 43 45 50 59 71 77 79 81 84 97 98
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
马珍妮
108
16
2.彼此交流寻找孩子成绩提高的途径。 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合
力； 4.关注孩子的心理问题；
班级情况介绍
班级构成：高一共有学生1096人， 其中理科学生732人。我们班共有学 生63人。属于直升班，学生基础相对 较好，班级目标：2016年高考全员升 本。
学习氛围：多数同学学习刻苦，竞争劲
名次 1 6 8 12 17 33 44 49 61 68
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
姓名 李晨云 马训威
杨波 卢寒露 朱仕威 朱浩东 王哑杰 马成贝
杨恒 刘雨 平志 陈雨妹 周思雨 赵鹏 于帅康
总分 560 558.5 557.5 551 549.5 547.5 543.5 543 540.5 539.5 538.5 538.5 538.5 537 536.5
总分 536 531.5 530 529.5 527.5 527 525.5 523 513.5 498 497 494.5 493.5 489.5 487
名次 148 161 166 171 181 182 187 194 225 292 294 303 306 324 339
班名 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
报告议题
1.家长会召开的意义 3.学生在校表现 4.期中考试情况分析 5.存在的问题及下一阶段工作思路 6.需要家长配合的工作 7.给家长的一些建议 8.个别交流
家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开 什么内容，但只要自己的家长能在其中，对 他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不 尽用之不竭的力量源泉；
载
位
春
同
秋
窗
风
同
雨
甘
兼
共
程
苦
成
拼
败 在
高一（3）班家长会
搏 从
高
此
中
时
让我们携起来，共创 孩子的美好明天 2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、取得2016年高考的 胜利是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通 的桥梁,为孩子们的健康成 长共商教育教学大计!
名次 75 77 78 96 101 107 121 122 126 132 133 134 135 144 145
班名 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
姓名 朱江 季雨晴 位紫奇 邱晨生 石龙 吴纯 姚成成 张娜娜 庞雅倩 李伟 邵帅 郭雪洁 高宇 杜晨晨 张梦醒
班名 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
姓名
总分
名次 班名
要
吴周
454.5
468
56
加
倍
张东艳 453.5
471
57
努
侯婷婷 446
498
58
力
许飞龙 446
499
59
哦
！
邰佳文 444
504
60
高攀
419.5
556
61
周仁志 411
580
62
造成差距的原因:
a.狂妄自大 b.盲目自信 c.心浮气躁 d.自卑消沉
不学习 不会学 学不会 熬时间
19
成绩背后的问题
1.偏科严重；特别是英语、数学。
2.成绩起伏较大，不稳定；
3.个别同学上课自以为是，不够专心， 不能紧跟老师步伐；
4.部分学生学习态度马虎，书写差且错 字多，导致考试时失分严重；
234
31 彭光迪 374
46
237
32 郭雪洁 375
47
248
33
吴周 377
48
263
34 张娜娜 378
49
264
35
杨丹 407
50
281
36 马雨晴 419
51
284
37 张东艳 449
52
289
38 胡建伟 466
53
291
39
李雪 480
54
302
40
卢涛 519
55
307
41
邵帅 568
5.老师讲评过的练习部分学生始终没有 养成及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错；
成绩背后的问题
6.放松学习，行为懒散；星期或放假根 本不看书或只是做做样子；
7.心态不好、考试焦虑症； 8.玩手机、偷空上网；甚至想谈恋爱。 9.试卷和习题做太少； 10.不重视语文，不做日记或周记； 11.部分同学自觉性差，老师不在的时候
56
308
42
高宇 570
57
316
43 董雨生 571
58
351
44 许飞龙 577
59
354
45 周仁志 585
60
上次月考情况
14
姓名 张理想 张梦胜 刘洪文
戚峥 张梦梦
周景 缪毛毛
刘英 马珍妮 高宝玉
总分 650.5 622.5 619.5 614.5 600.5
583 575 573.5 564.5 563
石龙
111
17
周思雨
112
18
朱仕威
124
19
张梦醒
131
20
朱江
140
21
李晨云
161
22
卢寒露
179
23
于帅康
188
24
陈雨妹
198
25
庙秀晴
206
26
马训威
210
27
徐振宇
220
28
邱晨生
232
29
李子恩
233
30
巩娜 位紫奇 朱浩东 杨波 高宝玉 庞雅倩 马成贝 李吉祥 姚成成 马建 侯婷婷 韩梅 季雨晴 杜晨晨 朱宏峰
姓名 彭光迪
韩梅 李子恩
马建 李雪 张浩然 杨丹 巩娜 庙秀晴 李吉祥 胡建伟 董雨生 朱宏峰 马雨晴 卢涛
总分 484.5
484 480 475 475 473 470.5 469 467.5 466.5 465.5 461.5 457 457 456
名次 346 347 361 383 384 390 397 402 406 409 413 427 449 450 459
头足，成绩进步明显。他们从早晨6点起床 到晚上11点就寝，基本上是除了学习还是学 习。学习都是比较刻苦的，时间上亦抓的比 较紧。
成绩状况：班级总体成绩较好，高一以
来多次名列第一，这是各位同学和老师共同 努力的结果，更是我们家长长期支持的结果。 在此向各位睿智的家长们表示感谢，更希望 得到大家一如既往的支持和关法不科学
期中考试情况
姓名 张理想 张梦胜
戚峥 张梦梦
周景 缪毛毛
赵鹏 平志 杨恒 刘雨 王哑杰 刘洪文 刘英 李伟 吴纯
名次 8 19 41 42 43 45 50 59 71 77 79 81 84 97 98
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
马珍妮
108
16
2.彼此交流寻找孩子成绩提高的途径。 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合
力； 4.关注孩子的心理问题；
班级情况介绍
班级构成：高一共有学生1096人， 其中理科学生732人。我们班共有学 生63人。属于直升班，学生基础相对 较好，班级目标：2016年高考全员升 本。
学习氛围：多数同学学习刻苦，竞争劲
名次 1 6 8 12 17 33 44 49 61 68
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
姓名 李晨云 马训威
杨波 卢寒露 朱仕威 朱浩东 王哑杰 马成贝
杨恒 刘雨 平志 陈雨妹 周思雨 赵鹏 于帅康
总分 560 558.5 557.5 551 549.5 547.5 543.5 543 540.5 539.5 538.5 538.5 538.5 537 536.5
总分 536 531.5 530 529.5 527.5 527 525.5 523 513.5 498 497 494.5 493.5 489.5 487
名次 148 161 166 171 181 182 187 194 225 292 294 303 306 324 339
班名 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
报告议题
1.家长会召开的意义 3.学生在校表现 4.期中考试情况分析 5.存在的问题及下一阶段工作思路 6.需要家长配合的工作 7.给家长的一些建议 8.个别交流
家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开 什么内容，但只要自己的家长能在其中，对 他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不 尽用之不竭的力量源泉；