《让创造财富的源泉涌流》教学课件
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让一切创造财富的源泉充分涌流
试试身手 赵某的女儿：
我是外企工程师，除了工资 我还将我的专利技术作价 投入我们公司以作股份,获 得大额股红收入.
工资属按生产要素（劳动）分配，技 术作价以作股份而获得的股红收入属 于按生产要素（技术）分配.
1985年，小强的爸爸承包了乡里的1平方千米的荒山，一 家人吃住在山上，用了三年的时间，在荒山上种树、种草， 通过辛勤的劳动，几年后成为了全乡最富的家庭。 2003年，小强的爸爸又引进了良种果树，并与城里的几家 食品加工企业联合，建立了果品加工基地，成为了全区种 植、加工一条龙的现代农业示范户，经济效益连年翻番。 2006年，小强爸爸把多余的资金投到城里的一家房地产公 司，作为股东，每年可分到可观的红利。
材料分析： 依靠党的政策大发一家四口人都有了各自的经济收入，大发在 一家乡镇企业工作，每月除了工资，还有可观的奖金、津贴； 大发的父亲向集体承包了果园，按合同上缴拿利润后，收入 也不错；大发的母亲在县城炒股也赚了不少钱；大发的奶奶 把剩余的几间房租给别人，可以得到上千元的房租。 阅读上述材料，请回答： (1)大发一家四口人的收人来自何种具体的分配方式?
一、首先要完善社会主义经济制度。即坚持和完
善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的
基本经济制度； 二、要建立健全合理的收入分配制度。坚持和完
善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制
度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按
贡献参与分配的制度。
复 习 回 顾
我国的基本经济制 度的内容及其优越 性？
（主 体 ）
多种分配方式并存
我国为什么要实行这一基本经济制度和分配制度？
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
决定
决定
按劳分配为主体、多种分配方式并存
九年级道德与法治教科版2018上册第十一课第二课时让创造财富的源泉涌流(18张幻灯片)
自主学习
• ①劳动；②智慧与开拓精神；③科学技术 （=科技创新）；④资本；⑤管理。
• 让一切劳动、知识、技术、管理、资本的 活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源 泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及 全体人民。 摘自《中共中央关于全面深 化改革若干重大问题的决定》
2. 让一切创造社会财富的源泉充分涌流
课堂小结
源泉：劳动、科技、智慧与开拓、资本、管理 源泉涌流 怎样 涌流 完善经济制度：基本经济制度、积极性 健全分配制度：初次和再分配、保证
党的十八届三中全会指出，让一切劳动、知 识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让 一切创造社会财富ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ源泉充分涌流，让发展 成果更多更公平惠及全体人民。实现这一目 标，必须（ ） ①坚持公有制为主体，多种所有制经济共同 发展的基本经济制度②坚持和完善按劳分配 为主体，多种分配方式并存的分配制度 ③平均分配劳动产品，使全体人民实现同等 富裕④充分调动社会各阶层创造社会财富的 积极性 • A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
• 小题2:健全劳动、资本、技术、管理等生产 要素按贡献参与分配的制度，能够 C • ①促进社会生产力的快速发展 • ②调动各种生产要素创造社会财富的积极性 和主动性 • ③保障劳动者的合法的劳动收入和合法的非 劳动收入 • ④健全收入分配方式，大大提高人民生活水 平 • A．③④B．②④ C．②③ D．③④
：有利于广泛、充分 地调动社会各阶层的积极性，使全体人民 各尽其能、各得其所，和谐相处。
小丽一家年收入情况统计表（2017年）
成员 爸爸 妈妈 爷爷 工作单位 某外资企业设计师 某国有企业上班 养鸡 年收入 5万元 2.6万元 1万元
• 分配制度: 以按劳分配为主体，多种分配 方式并存。
2单元第二课时 让一切财富的源泉充分涌流Microsoft PowerPoint 演示文稿
1、创造财富的最重要的资源是（ D ） 、创造财富的最重要的资源是（ A、知识 、 B、社会 、 C、管理 、 D、人才 、
2、2005年5月《人民日报》发表题为 、 年 月 人民日报》
《全面贯彻“四个尊重”的方针》的评 全面贯彻“四个尊重”的方针》 论员文章。文章指出， 四个尊重” 论员文章。文章指出，“四个尊重”就 是要尊重和保护一切有益于人民和社会 ADEF 劳动。这四个尊重包括（ 劳动。这四个尊重包括（ ） A、尊重知识 、 C、尊重财富 、 E、尊重创造 、 B、尊重人权 、 D、尊重人才 、 F、尊重劳动 、
自学指导: 自学指导
自学课本35-36页内容，思考并批注（3 页内容，思考并批注（ 自学课本 页内容 分钟）： 分钟）： 1、你知道创造财富的源泉有那些？ 、你知道创造财富的源泉有那些？ 2、为了最广泛最充分地调动一切积极因 、 党和国家提出了什么方针？ 素，党和国家提出了什么方针？ 3、这一方针的提出有什么意义？ 、这一方针的提出有什么意义？
贯彻“四个尊重”方针的 意义 • 在全社会形成一种尊重劳动、尊重
知识、尊重人才、尊重创造的风尚， • 让一切劳动、知识、技术、管理和 资本的活力竞相迸发， • 让一切创造社会财富的源泉充分涌 流， • 人民的生活才会越来越富裕， • 国家才会越来越强盛， P36第三段“一形成二让三才会”。 第三段“ 第三段 一形成二让三才会” • 中国特色社会主义才会保持旺盛生 机和持久活力。
材料说明了什么？ 材料说明了什么？ 材料说明了: 材料说明了:知识的作用 知识迅猛发展的年代， 知识迅猛发展的年代，知识成为 创造财富的重要资源
举例:当地类似的成功企业
广东志高空调创建于1993年，总部位于佛 广东志高空调创建于 志高空调创建于 年 山市南海区，空调生产、销售为主企业集团。 山市南海区，空调生产、销售为主企业集团。 现公司占地面积近300万平方米，年产能达 万平方米， 现公司占地面积近 万平方米 1000万套，名列南海工业经济综合实力百 万套， 万套 强榜首。 强榜首。 1980年，美的正式进入家电业；1981年 正式进入家电业； 年 美的正式进入家电业 年 开始使用美的品牌； 开始使用美的品牌；2001年，美的转制为 年 民营企业； 民营企业；2004年，美的相继并购合肥荣 年 事达和广州华凌，继续将家电业做大做强。 事达和广州华凌，继续将家电业做大做强。 目前，美的集团员工达7万人 目前，美的集团员工达 万人
教科版《道德与法治》九年级上册11.2《让创造财富的源泉涌流》课件(共22张PPT)
与小乐的关系 职
舅舅 舅母 表哥
业
主要收入来源
经济性质
外资企业职工 工资 省办企业职工 技术入股得股息 无 投资股市所得股息
让创造财富的源泉涌流
我国基本经济制度的优越性： 有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性， 调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民 各尽其能、各得其所、和谐相处。
8
让创造财富的源泉涌流
动要素，其它以资金、技术、管理等生产要素获得的收入， 不管是在公有制经济还是非公有制经济里面，都是按生产要
素分配。
15
让创造财富的源泉涌流
牛刀小试 请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式？ 我自己承包了五亩责 任田，收入还挺不错！
按劳分配
赵某本人
16
让创造财富的源泉涌流
牛刀小试 请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式？ 我在马路边上开了小店， 收入比老赵还高呢！
9
让创造财富的源泉涌流
思考：我国现在实行怎样的分配制度？
10
让创造财富的源泉涌流
党的十八大报告
要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式
并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等
生产要素按贡献参与分配的制度 ，初次分配和再分 配都要处理好效率和公平的关系，再分配要更加注 重公平。
11
我 国 现 阶 段 基 本 分 配 制 度
你们是冉冉升起的新星，你们是早上
八九点钟的太阳，你们是祖国的未来、民
族的希望。希望你们努力学习，增强本领，
发挥特长，将来踏入社会实现自我价值，
为国家的经济、社会的发展做出贡献！
让创造财富的源泉涌流
“试吃员”这一美差确实让人羡慕。除此之外，
随着社会新兴事物的发展，你还知道哪些新兴的 “赚钱”方法？ 劳动、科学技术、智慧与开拓精神是创造财富 的源泉。你还知道哪些创造财富的源泉吗？
舅舅 舅母 表哥
业
主要收入来源
经济性质
外资企业职工 工资 省办企业职工 技术入股得股息 无 投资股市所得股息
让创造财富的源泉涌流
我国基本经济制度的优越性： 有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性， 调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民 各尽其能、各得其所、和谐相处。
8
让创造财富的源泉涌流
动要素，其它以资金、技术、管理等生产要素获得的收入， 不管是在公有制经济还是非公有制经济里面，都是按生产要
素分配。
15
让创造财富的源泉涌流
牛刀小试 请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式？ 我自己承包了五亩责 任田，收入还挺不错！
按劳分配
赵某本人
16
让创造财富的源泉涌流
牛刀小试 请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式？ 我在马路边上开了小店， 收入比老赵还高呢！
9
让创造财富的源泉涌流
思考：我国现在实行怎样的分配制度？
10
让创造财富的源泉涌流
党的十八大报告
要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式
并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等
生产要素按贡献参与分配的制度 ，初次分配和再分 配都要处理好效率和公平的关系，再分配要更加注 重公平。
11
我 国 现 阶 段 基 本 分 配 制 度
你们是冉冉升起的新星，你们是早上
八九点钟的太阳，你们是祖国的未来、民
族的希望。希望你们努力学习，增强本领，
发挥特长，将来踏入社会实现自我价值，
为国家的经济、社会的发展做出贡献！
让创造财富的源泉涌流
“试吃员”这一美差确实让人羡慕。除此之外，
随着社会新兴事物的发展，你还知道哪些新兴的 “赚钱”方法？ 劳动、科学技术、智慧与开拓精神是创造财富 的源泉。你还知道哪些创造财富的源泉吗？
让一切创造财富的源泉充分涌流37页PPT
让一切创造财富的源泉充分涌流
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆
思想品德：第五课《财富之源》课件(教科版九年级)
方案二：欣赏一组漫画导入
环节二 教学新课
教学第一部分“财富基于勤劳”
“煎 饼 大 嫂”
—下岗女工李怀珍
烙煎饼是一种很苦的活，常年要经受烟薰、火燎、汗浸，稍不留神， 手就容易被烙伤。夏天里屋内的温度高达50多度，不是一般人所能 受了的。 李怀珍夜里烙，白天卖。为了提高产量，她请人在炉膛 上面焊了个大圆盘，放四台鏊子，旋转着使用，这样一个人就能干 4个人的活。在李怀珍的不懈努力下，她烙的煎饼很快以香脆可口、 质优价廉赢得了顾客的青睐。她扩大了生产。她生产的煎饼，名气 越来越大，质量越来越好，成了闻名全国的地方名吃。 李怀珍富 起来了。 仅2004年她就收入了60万。
复 习 回 顾
我国的基本经济 制度的内容及其 优越性？
阅 读 思 考
阅读回答：我国 分配制度的内容 及其优越性？
环节三
1985年，小强的爸爸承包了乡里的1平方千米的荒山，一 家人吃住在山上，用了三年的时间，在荒山上种树、种草， 通过辛勤的劳动，几年后成为了全乡最富的家庭。 2003年，小强的爸爸又引进了良种果树，并与城里的几家 食品加工企业联合，建立了果品加工基地，成为了全区种 植、加工一条龙的现代农业示范户，经济效益连年翻番。 2006年，小强爸爸把多余的资金投到城里的一家房地产公 司，作为股东，每年可分到可观的红利。
第二单元 财富论坛
第五课 财 富 之 源
广西崇左市大新县全茗中学 黄精瑞
【课标依据】
三4.1感受身边的变化，了解中国共产党领导全
国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场 经济给国家、社会带来的巨大变化。 三4.2知道我国现阶段基本经济制度，理解让一 切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民 的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越 性。 三4.3了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解 社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖 国的使命感。
环节二 教学新课
教学第一部分“财富基于勤劳”
“煎 饼 大 嫂”
—下岗女工李怀珍
烙煎饼是一种很苦的活，常年要经受烟薰、火燎、汗浸，稍不留神， 手就容易被烙伤。夏天里屋内的温度高达50多度，不是一般人所能 受了的。 李怀珍夜里烙，白天卖。为了提高产量，她请人在炉膛 上面焊了个大圆盘，放四台鏊子，旋转着使用，这样一个人就能干 4个人的活。在李怀珍的不懈努力下，她烙的煎饼很快以香脆可口、 质优价廉赢得了顾客的青睐。她扩大了生产。她生产的煎饼，名气 越来越大，质量越来越好，成了闻名全国的地方名吃。 李怀珍富 起来了。 仅2004年她就收入了60万。
复 习 回 顾
我国的基本经济 制度的内容及其 优越性？
阅 读 思 考
阅读回答：我国 分配制度的内容 及其优越性？
环节三
1985年，小强的爸爸承包了乡里的1平方千米的荒山，一 家人吃住在山上，用了三年的时间，在荒山上种树、种草， 通过辛勤的劳动，几年后成为了全乡最富的家庭。 2003年，小强的爸爸又引进了良种果树，并与城里的几家 食品加工企业联合，建立了果品加工基地，成为了全区种 植、加工一条龙的现代农业示范户，经济效益连年翻番。 2006年，小强爸爸把多余的资金投到城里的一家房地产公 司，作为股东，每年可分到可观的红利。
第二单元 财富论坛
第五课 财 富 之 源
广西崇左市大新县全茗中学 黄精瑞
【课标依据】
三4.1感受身边的变化，了解中国共产党领导全
国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场 经济给国家、社会带来的巨大变化。 三4.2知道我国现阶段基本经济制度，理解让一 切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民 的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越 性。 三4.3了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解 社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖 国的使命感。
2017教科版九年级思想品德5.1《创造财富的源泉》精美课件
• •
阅读教材29页的寓言故事，思考下列问题： 1、庄稼汉所说的“财宝”是什么？这个故事蕴涵着什么道 理？ • 2、富裕的农民为什么不把一生积攒下来的财富留给儿子， 却要引导儿子学会劳动？ • 3、为什么财富基于勤劳？
处处是荒山陕 北的好江南
进军南泥湾，1941，延安
勤劳过时了吗？
南泥湾现状
财富基于勤劳
现代社会最热的话题就是赚钱、发财。今天开始， 我们就是要了解如何才能赚到钱，如何发财。 请同学们说说，你们知道哪些赚钱的方法？怎样才 能赚到钱、才能发财？
财富的源泉
（1）劳动创造财富。 （2）知识是创造财富的源泉。 （3）在现代社会，科学技术是第一生产力。 （4）科学管理是创造财富的源泉。 （5）诚实的人格是创造财富的源泉。 （6）思想是创造财富的源泉。 （7）合作是创造财富的源泉。
山东煎饼大嫂 李怀珍 山东泰安的大学生猪倌 裴立静
“一夜暴富”神话是如何编织的
2007年4月，温岭的林华（化名）收到了一张具名中 国电子商务协会营销专业委员会的邀请函，邀请她出席 中国电子商务实践应用研讨会暨电子商务应用贡献奖励 大会。4月21日，正当林华与其他与会人员，兴奋地谈 论着、畅想着他们的生意前景时，会场突然来了一些公 安人员，带走了在台上端坐的中国电子商务营销专业委 员会常务委员李国民和候补委员朱海敏等人。之后，林 华被公安机关告知：这是一个传销组织。9月27日，来 自温岭的犯罪嫌疑人李国民、朱海敏，因涉嫌非法经营 罪，被温岭市人民检察院送上了被告席。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继 续保持艰苦奋斗的作风。 ——毛泽东 小结： 财富基于勤劳。劳动是创造财富的基础，只有通过辛 勤的劳动才能脱贫致富，才能走上小康之路，我们应该 继续坚持和发扬勤劳的传统。
考点5 (理解让一切创造社会财富的源泉涌流1)PPT课件
（2）改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造
了良好的条件。作为个人，我们应该树立终身学习
的理念，养成终身学习的习惯，提高自己的综合能
力。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极
进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发
2展020做/10/1出3 贡献。
13
6、张小刚一家共四口人，父亲在国有企业工作，收入 来源是工资、奖金。母亲是科技人员，在一家私营企业 做技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款能获得一 些利息。小张的妻子应聘到一家外资企业工作，收入来 源是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能获得 一些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰富， 后被一家公司聘请为经理。每年都有绩效工资。
（2）中学生可以为此做些什么？
2020/10/13
12
5、参考答案
（1）依据：①我国坚持和完善按劳分配为主体、多 种分配方式并存的分配制度。 ②在我们社会，尊重 劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风， 一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸 发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 ③共 同富裕是社会主义的根本原则。
5
（2）营造尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造的社会风气，，使一切劳动、 知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发， 让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
（3）作为个人，我们应该抓有利条件， 发挥自身才能，积极进取，努力创业 ，实 现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
2020/10/13
6
5、中国特色社会主义的优越性。
3
(3)共同富裕不是同时富裕、同步富裕、 实现共同富裕是一个过程。
（4）实现共同富裕的举措：为了解决我国经 济发展不平衡的问题，缩小地区差距，实现 共同富裕，我国实施东部率先实现现代化战 略、西部大开发战略、中部崛起战略和振兴 东部老工业基地战略。实施西部大开发战略； 个人所得税起征点的提升；新农村建设；免 征农业税；城乡困难家庭住校学生进行生活 补助、建立新型农村医疗保障制度等。
九年级政治 让创造财富的源泉涌流课件 教科版
赵某的妻子:
还高哩！
按个体劳动者劳动成果分配
试试身手 我是水利局职员， 赵某的儿子: 每月除工资、奖金、 津贴外，还炒股， 赚了不少钱
工资、奖金和津贴属按劳分配，炒 股属于按生产要素（资本）分配
试试身手 赵某的女儿：
我是外企工程师，除了工资 我还将我的专利技术作价 投入我们公司以作股份,获 得大额股红收入.
• （2）企业对爸爸的行为给予表 彰有什么重要意义？
• 答：（1)实行公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基 本经济制度。 实行按劳分配为主体，多种分 配方式并存的分配制度，健全 劳动、资本、技术、管理等生 产要素按贡献参与分配的制度。
• （2）答:表彰和奖励爸爸自主 创新，为企业作出重大贡献的 行为，有利于使那些对社会贡 献较大的人得到较多的报酬， 有利于发挥收入分配的激励作 用，激发人们的积极性和创造 性，有利于吸引人才，充分发 挥人才的作用，促进国家和社 会的发展。
本、管理、技术等都创造财富。
二、为什么让创造财富的源泉涌流？ 答：贫穷不是社会主义，社会主义 要促进生产力的解放和发展，这就 要促使社会财富的大量增加，让人 们尽快地富裕起来。充分调动各种 创造财富源泉的作用，是实现全面 建设小康社会宏伟目标的保障。
三、怎样才能让一切创造社会财富 的源泉充分涌流？
工资属按生产要素（劳动）分配，技 术作价以作股份而获得的股红收入属 于按生产要素（技术）分配.
ห้องสมุดไป่ตู้接中考
• 1、（2009年内蒙古呼伦贝尔）我国充 满生机活力的基本经济制度是（C） • A人民代表大会制度 B民族区域自治制度 C以按劳分配为主体，多种分配方式并 存 D公有制为主体，多种所有制经济共同 发展
可口可乐公在我国 设立的外资企业
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问：我国现在实行怎样的分配制度？这种分配制度
合不合理，公不公平呢？
例题一： 某中学九年级学生小乐利用寒假时间，对舅舅
家的经济收入进行了一次调查活动，并制定了下列
调查表格，请协助他完成相关的调查任务。
与小乐的关系 舅舅 舅母 表哥 职 业 主要收入来源 工资 技术入股得股息 投资股市所得股息 经济性质 外资经济 国有经济 个体经济 外资企业职工 省办企业职工 无
（3）分析小乐舅舅家各家庭成员的收入，这体现了 我国怎样的分配制度？请你谈谈实行这一分配制度
的现实意义。
1、创造财富的源泉有哪些？包括劳动、科技、智慧与开拓精神、 资本、管理。 2、让一切创造财富的源泉涌流意义和方法分别是什么？ ⑴意义：充分调动各种源泉的作用，是实现全面建设小康社会 宏伟目标的保障。 ⑵方法：首先要完善社会主义经济制度。还要建立健全合理的 收入分配制度。 3、我国实行怎样的分配制度？实行这一分配制度有什么现实意义？ （1）内容：按劳分配为主体，多种分配方式并存 （2）现实意义：这是适应我国的基本经济 制度的要求而提出 来的，也是让一切创造社会财富的源泉充分涌 流的充分保证。
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
2、材料：（教材P36小强爸爸的案例）
问：分析小强爸爸获得财富的途径有哪些？
劳动 科学技术 资本
种草、种树 良种果树 资金
外资经济
例题一
某中学九年级学生小乐利用寒假时间，对舅舅家 的经济收入进行了一次调查活动，并制定了下列调 查表格，请协助他完成相关的调查任务。
与小乐的关系 舅舅 舅母 表哥 职 业 主要收入来源 工资 技术入股得股息 投资股市所得股息 外资企业职工 省办企业职工 无 经济性质 外资经济 国有经济 个体经济
阅读教材P35“十六大报告” 的内容
讨论：十六大报告为什么要提出“让一 切创造社会财富的源泉充分涌流”？
贫穷不是社会主义---邓小平
内容：公有制为主体，多种所有制共同发展
基 本 经 济 制 度ห้องสมุดไป่ตู้
制定依据： 我国的社会主义性质和初级阶段 的国情 公有制经济
经济成分 非公有制经济 国有经济 集体经济 个体经济 私营经济
1、据报载，我国某留英博士以其专有技术作价510万元入股深圳 某公司，并出任总经理。除年薪收入外，他还有大量的股息分 红。这表明我国 ①按劳分配的主体地位正在发生变化 （
D
）
②允许和鼓励资金、技术等生产要素参与收益分配
③人民的收入形式正趋于多样化 ④按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度尚未形成
例题二：
有2个小组，每个小组由若干人组成一个共同生活 的小团体，他们同吃一个蛋糕。蛋糕有限，为了分配 公平，他们分别采用以下两种办法。 第一组：指定专人来分，结果那个负责分蛋糕的人 分的最多。 第二组：轮流分，但规定轮值分蛋糕的那个人自己 必须取最后剩下的那块蛋糕。
讨论：如果要你加入，你会选择加入哪个组？ 为什么？
（1）请你帮助小乐填写表格中的“经济性质”的相关内 容。（2）小乐的调查表反映了我国当前公有制为主体， 多种所有制经济共同发展的基本经济制度，请你向小乐介
绍实施这一经济制度的意义。
初步核算，2008年我国国内生产总值300670 亿元，比上年增长9.0 %。分所有制看，国有及 国有控股企业增长9.1%；集体企业增长8.1%；股 份制企业增长15.0%；外商及港澳台投资企业增 长9.9%。