中学生预防艾滋病知识讲座
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中学艾滋病宣传讲座讲稿
中学艾滋病宣传讲座讲稿
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们聚集在这里,共同探讨一个非常重要的话题——艾滋病。
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒引起的传染病,它破坏人体免疫系统,使人体容易感染各种疾病。
首先,让我们来了解一下艾滋病的传播途径。
艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播。
在日常的生活中,与艾滋病感染者的正常交往,如握手、拥抱、共同进餐等是不会感染艾滋病的。
因此,我们不必对艾滋病感染者产生歧视和恐惧。
那么,如何预防艾滋病呢?首先,我们要树立正确的性观念,避免性行为中的不安全行为,如无保护的性交、多个性伴侣等。
其次,要避免使用未经消毒的针头、刀具等锐器,特别是在献血、注射时要注意安全。
此外,对于有可能感染艾滋病的孕妇,应该及时接受相关检测和治疗,以降低母婴传播的风险。
同学们,预防艾滋病需要我们每个人的共同努力。
我们要树立正确的价值观和道德观,遵守社会公德和法律法规,远离不良诱惑和非法行为。
同时,我们也要关爱和帮助艾滋病感染者,为他们提供支持和关爱,让他们感受到社会的温暖和力量。
最后,我想告诉大家的是,艾滋病并不可怕,只要我们掌握了正确的预防知识和方法,就能有效地预防和控制艾滋病的传播。
让我们携手共进,共同守护健康与生命的安全!
谢谢大家!。
青少年预防艾滋病知识讲座(中学生)
开展宣传活动
利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式,宣传 艾滋病的危害和预防措施,营造良好的校园氛围 。
提供心理支持和辅导服务
01
02
03
建立心理咨询室
学校应设立心理咨询室, 配备专业的心理咨询师, 为学生提供心理支持和辅 导服务。
开展团体心理辅导
针对有相似心理问题或经 历的学生,开展团体心理 辅导,帮助他们缓解心理 压力,增强自信心。
媒体报道的影响
媒体在报道艾滋病相关事件时,应秉持客观、公正、科学 的态度,避免夸大或歪曲事实,以减少对青少年的误导和 恐慌。
家庭和学校的教育作用
家庭和学校应加强对青少年的性教育和艾滋病预防教育, 帮助他们树立正确的价值观和健康观念,增强自我保护能 力。
网络信息对青少年影响及应对策略
网络信息的双面性
THANKS
感谢观看
呼吁全社会共同关注青少年健康问题
家庭、学校和社会应共同承担责任
强调家庭、学校和社会在青少年健康教育中的重要作用和责任,呼吁各方面加强合作,形成合力,共同为青少年创造 一个健康、安全、和谐的成长环境。
加强青少年性教育和心理健康教育
提出应加强青少年的性教育和心理健康教育,帮助他们树立正确的性观念和价值观,增强自我保护意识和能力,预防 艾滋病等性传播疾病的发生。
艾滋病的危害和影响
详细介绍了艾滋病对个人、家庭和社会的危害和影响,包括身体健康、心理健康、社会交 往和职业发展等方面,让同学们深刻认识到艾滋病的严重性和防治的重要性。
青少年如何预防艾滋病
结合青少年的身心特点和实际情况,提出了切实可行的预防建议,如树立正确的性观念、 避免不安全性行为、远离毒品和不良嗜好等,引导同学们自觉养成健康的生活方式和行为 习惯。
利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式,宣传 艾滋病的危害和预防措施,营造良好的校园氛围 。
提供心理支持和辅导服务
01
02
03
建立心理咨询室
学校应设立心理咨询室, 配备专业的心理咨询师, 为学生提供心理支持和辅 导服务。
开展团体心理辅导
针对有相似心理问题或经 历的学生,开展团体心理 辅导,帮助他们缓解心理 压力,增强自信心。
媒体报道的影响
媒体在报道艾滋病相关事件时,应秉持客观、公正、科学 的态度,避免夸大或歪曲事实,以减少对青少年的误导和 恐慌。
家庭和学校的教育作用
家庭和学校应加强对青少年的性教育和艾滋病预防教育, 帮助他们树立正确的价值观和健康观念,增强自我保护能 力。
网络信息对青少年影响及应对策略
网络信息的双面性
THANKS
感谢观看
呼吁全社会共同关注青少年健康问题
家庭、学校和社会应共同承担责任
强调家庭、学校和社会在青少年健康教育中的重要作用和责任,呼吁各方面加强合作,形成合力,共同为青少年创造 一个健康、安全、和谐的成长环境。
加强青少年性教育和心理健康教育
提出应加强青少年的性教育和心理健康教育,帮助他们树立正确的性观念和价值观,增强自我保护意识和能力,预防 艾滋病等性传播疾病的发生。
艾滋病的危害和影响
详细介绍了艾滋病对个人、家庭和社会的危害和影响,包括身体健康、心理健康、社会交 往和职业发展等方面,让同学们深刻认识到艾滋病的严重性和防治的重要性。
青少年如何预防艾滋病
结合青少年的身心特点和实际情况,提出了切实可行的预防建议,如树立正确的性观念、 避免不安全性行为、远离毒品和不良嗜好等,引导同学们自觉养成健康的生活方式和行为 习惯。
中学生预防艾滋病知识讲座
学习并没有结束
谢谢大家!
中学生预防艾滋病知识讲座
知识
——预防艾滋病专题讲座
1.导入:
在前面,许多同学可能已经听 说过艾滋病,今天我们一起来学习 和掌握艾滋病的特点、传播方式, 学会辨别哪些是健康的生活方式, 哪些是不良的生活方式。通过今天 的学习,我们进一步加深大家对艾 滋病的认识。
谈“艾”色变??
为什么会谈“艾”色变呢?大家对艾滋病 想进一步了解吧,这就是这节课要学的内 容。
判断测试题 :
(1)与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。 ( ) (2)性病患者比一般人更容易感染和传播艾滋病 ( )
(3)与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病的 重要途径。 ( )
(4)蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒 ( ) 5)安全套既可以避孕,又可以预防性病、艾滋病的传播。
() (6)游泳池会传播艾滋病病毒。( ) (7)咳嗽和打喷嚏会传播艾滋病。( )
艾滋病病毒的特征
艾滋病已经确认是由一种逆转录病毒引起的。1983年著 名的法国巴斯德研究所肿瘤病毒室主任蒙嗒尼尔 (Montagnier)首先从一名患淋巴结病综合症的男性同 性恋者的淋巴结中分离到一种艾滋病的淋巴结病相关病毒 (Lymphaenopathy Associated Virus)简称LAV。 1984年美国国立肿瘤研究所的研究人员也报告从艾滋病 病人血液标本中分离到多株逆转录病毒,因为这种病毒主 要侵犯那些起免疫作用的淋巴细胞,所以命名为嗜人TH 淋巴细胞三型病毒(Human T-Lymphotrophic VirusⅢ)简称HTLV-Ⅲ。这两种病毒被认为是同一种逆 转录病毒的变种,并肯定为引起艾滋病的病原体、把它称 为LAV/LTLV-Ⅲ
被称为“当代瘟疫”和“超级 癌症”的艾滋病已引起世界卫生组 织(WHO)及各国政府的高度重视, 无论是人员和经费的投入均放在首 位,我国已将其列入乙类法定传染 病,并为国境卫生监测传染病之一。
中学生预防艾滋病讲座
尊重艾滋病人的劳动权和受教育权
02
不应因感染艾滋病而被排斥于社会之外。
尊重艾滋病人的知情权和参与权
03
允许他们了解自己的病情,并参与制定治疗和康复计划。
不歧视和排斥艾滋病人
不应因艾滋病而歧视、排斥或 隔离艾滋病人。
消除社会对艾滋病人的歧视和 偏见,为他们创造一个公正、 平等和友好的社会环境。
鼓励中学生积极参与反歧视宣 传和教育活动,提高对艾滋病 的认识和尊重。
研究背景
小明一直以来都有坚持运动,饮食均 衡,不抽烟不喝酒等健康的生活方式 。
研究结果
经过一段时间的观察和研究,小明的 身体免疫力和抵抗力都有所提高,同 时他的学习效率也有所改善。
结论
保持健康的生活方式可以有效地预防 艾滋病的发生,提高身体免疫力是预 防艾滋病的关键。
案例三
活动背景
某中学组织了一次为期一周的 预防艾滋病公益活动,旨在增 强学生对艾滋病的认识和自我
及时检测与咨询
知晓检测方法
中学生应该知道如何进行艾滋病的检测,包括检测时间和地点等,以便及时检测出病情并采取措施。
寻求专业咨询
如果中学生有任何关于艾滋病的疑问或担忧,应该及时寻求专业机构的咨询和帮助。
03
中学生预防艾滋病的具体 措施
细描述:中学生需要充分了解艾滋病的危害及其对个人和社会的严重影响,包括传播途径、症状、治疗和预防方法。
安全套可以有效地降低性行为中艾滋病的传播风险,中学生 应该了解其作用原理和使用方法。
正确佩戴安全套
在性行为中,中学生应该正确佩戴安全套,确保其有效性, 避免破损或脱落。
避免高危行为
避免性行为
中学生应该尽量避免性行为,这是预防艾滋病的最有效方法。
中学生预防艾滋病知识讲座-马园园ppt课件
是分开的。
50
七、国家“四免一关怀”政策
虽然艾滋病毒可以破坏一个人的免疫系统, 它却无法突破全社会筑起的免疫系统
也许,伸出手, 就是一个生命的复萌。 支持他们, 也是支持我们的明天
世界艾滋病日
• 联合国艾滋病毒与 艾滋病联合规划署 确定每年12月1日 为世界爱滋病日。
• 每年艾滋病日都会 有一个主题,以呼 吁人们对艾滋病的 关注。
1. 血液传播
1
主要是通过输 入被艾滋病污 染的血液及血 液制品传播;
1. 血液传播
共用注射器吸毒
注射
器官移植
纹身
1. 血液传播
共用剃须刀
穿耳
共 用 牙刷
四、艾滋病的传播途径有哪些? 2. 性传播:
异性之间; 男男同性恋之间
3.母婴传播
• 感染艾滋病的母亲,在妊娠期 间、分娩过程中或产后哺乳将 艾滋病传染给下一代。
• 在不进行干预的情况下母亲传 给下一代的几率是15%-50%。
• 在进行干预的情况下,其感染 几率最低可降到2%以下。
HIV传播的三个条件
HIV传播必须同时具备的三个条件 (1)有大量的病毒从感染者体内排出; (2)排出的病毒要经过一定的方式传递给他人; (3)有足量的病毒进入人体内。
五、艾滋病可以治疗吗?
撒哈拉以南非洲 国家目前深受艾滋病 肆虐之苦.
一些国家国民的 平均寿命不到33岁。 艾滋病正在摧毁这些 国家的经济和社会基 础,这些国家人民生 活水平倒退了几十年。
由于这些国家政府没有及时采取果断措施导致疫情 扩散,现在已经无法有效控制,很多国家濒临亡国。
不进行教育,艾滋病将会继续 横行。艾滋病得不到有效控制,教 育也就无法发挥其作用。
中学生艾滋病基本知识讲座PPT
参与公益活动,支持艾滋病防治工作
参与义工活动
中学生可以加入学校的义工组织, 参与艾滋病防治相关的公益活动,
如为感染者提供关怀和支持。
支持相关公益项目
中学生可以通过捐款、捐物等方 式支持艾滋病防治相关的公益项
目,帮助那些需要帮助的人。
倡导社会关注
中学生可以在校园内倡导社会关 注艾滋病问题,让更多的人了解 艾滋病的危害和预防方法,共同
尊重自主权
尊重艾滋病患者的自主权, 不干涉他们的选择和生活 方式。
倡导平等权利
鼓励中学生关注平等权利, 反对任何形式的歧视和排 斥,为创造一个平等、公 正的社会而努力。
05 中学生在预防艾滋病中的 责任和作用
提高自我保护意识
01
了解艾滋病的传播途径
中学生应该了解艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播,避免与
积极宣传预防知识
参与学校组织的宣传活动
参与公益活动
中学生可以参与学校组织的宣传活动, 向同学、朋友和家人宣传预防艾滋病 的知识,提高他们的自我保护意识。
中学生可以参与公益活动,如义卖、 募捐等,为艾滋病防治工作筹集资金, 支持公益事业的发展。
在社交媒体上分享知识
中学生可以在社交媒体上分享有关艾 滋病的知识,让更多的人了解艾滋病 的危害和预防方法。
支持治疗
针对机会性感染和恶性肿瘤进行对症治疗,提高患者生存质量。
艾滋病药物的副作用
01
02
03
04
胃肠道不适
恶心、呕吐、腹泻等胃肠道不 适症状。
肝功能损害
长期服药可能导致肝功能异常 。
骨髓抑制
部分药物可能导致骨髓抑制, 引起贫血、白细胞减少等。
神经毒性
部分药物可能对神经系统产生 不良影响,如头痛、失眠等。
中学生预防艾滋病教育讲座
政府应加大对预防艾滋病的投入,包括资金、人力和物资等方面的支持,为预防艾滋病宣 传教育活动提供有力保障。
社会各界要共同参与
社会各界应共同参与预防艾滋病宣传教育活动,包括企业、社会组织、媒体等,形成全社 会共同关注和支持的氛围。
媒体要发挥舆论引导作用
媒体应发挥舆论引导作用,宣传艾滋病的危害和预防方法,提高公众对艾滋病的认识和防 范意识。同时,媒体也要加强对青少年的引导和教育,让他们了解艾滋病的危害和预防方 法。
滋病的危害、传播途径以及预防方法。
制作宣传资料
03
学校可以制作宣传海报、手册等资料,张贴在校园内或发放给
学生,方便学生随时了解和学习预防艾滋病知识。
家庭参与预防艾滋病宣传教育活动
01
家长要关注孩子的成长
家长应关注孩子的成长过程,了解孩子的交友圈和行为习惯,及时发现
并纠正不良行为。
02
家庭要开展预防艾滋病教育
传播途径
艾滋病主要通过性接触、血液传 播和母婴传播。
艾滋病的症状与危害
症状
艾滋病的症状包括发热、头痛、乏力 、淋巴结肿大、咳嗽、腹泻等。
危害
艾滋病会对人体免疫系统造成严重损 害,导致各种疾病和感染的发生,甚 至危及生命。
艾滋病的预防措施
避免高危行为
避免与未知的性伴侣发生性行为
,使用安全套可以降低感染风险
剃须刀等个人物品也可能导致血液传 播疾病,因此中学生应避免共用这些 物品。
04
中学生预防艾滋病的心理辅导与支持
正确认识艾滋病,消除恐惧心理
艾滋病是一种危害性极大的传染病,但通 过科学有效的治疗可以控制病情发展。 正确认识艾滋病的传播途径,避免不必要 的恐慌和误解。 提倡健康生活方式,增强自我保护意识。
社会各界要共同参与
社会各界应共同参与预防艾滋病宣传教育活动,包括企业、社会组织、媒体等,形成全社 会共同关注和支持的氛围。
媒体要发挥舆论引导作用
媒体应发挥舆论引导作用,宣传艾滋病的危害和预防方法,提高公众对艾滋病的认识和防 范意识。同时,媒体也要加强对青少年的引导和教育,让他们了解艾滋病的危害和预防方 法。
滋病的危害、传播途径以及预防方法。
制作宣传资料
03
学校可以制作宣传海报、手册等资料,张贴在校园内或发放给
学生,方便学生随时了解和学习预防艾滋病知识。
家庭参与预防艾滋病宣传教育活动
01
家长要关注孩子的成长
家长应关注孩子的成长过程,了解孩子的交友圈和行为习惯,及时发现
并纠正不良行为。
02
家庭要开展预防艾滋病教育
传播途径
艾滋病主要通过性接触、血液传 播和母婴传播。
艾滋病的症状与危害
症状
艾滋病的症状包括发热、头痛、乏力 、淋巴结肿大、咳嗽、腹泻等。
危害
艾滋病会对人体免疫系统造成严重损 害,导致各种疾病和感染的发生,甚 至危及生命。
艾滋病的预防措施
避免高危行为
避免与未知的性伴侣发生性行为
,使用安全套可以降低感染风险
剃须刀等个人物品也可能导致血液传 播疾病,因此中学生应避免共用这些 物品。
04
中学生预防艾滋病的心理辅导与支持
正确认识艾滋病,消除恐惧心理
艾滋病是一种危害性极大的传染病,但通 过科学有效的治疗可以控制病情发展。 正确认识艾滋病的传播途径,避免不必要 的恐慌和误解。 提倡健康生活方式,增强自我保护意识。
青少年预防艾滋病知识讲座课件
建立健康的生活方式
青少年应保持健康的生活方式,包括规律作息、 合理饮食、适量运动等,以增强身体免疫力。
避免危险行为
避免共用注射器
01
青少年应了解注射器共用的危害,避免与他人共用注射器,以
降低血液传播的风险。
避免不安全的性行为
02
青少年应避免与多人性行为、无保护措施的性行为等不安全的
性行为,以降低性传播的风险。
06
结论
总结重点内容
艾滋病病毒的传播方式
艾滋病病毒主要通过血液、精液、阴 道分泌物和母乳等体液传播,日常接 触不会感染。
预防艾滋病的方法
使用安全套、避免共享注射器、接受 定期检测、避免高风险行为等是有效 的预防措施。
艾滋病的症状和检测
艾滋病病毒感染者在发病前可能没有 任何症状,检测是唯一确定是否感染 的方法。
症状和影响
症状
感染HIV后,经过数年的潜伏期,可 能出现发热、盗汗、乏力、消瘦、咳 嗽等症状。随着病情加重,可能出现 淋巴结肿大、口腔念珠菌病等。
影响
艾滋病严重影响患者的身体健康,降 低生活质量,增加家庭和社会负担。
诊断和治疗
诊断
通过检测血液中的HIV抗体进行诊断。抗体检测呈阳性者,需进一步确诊。
青少年预防艾滋病知识讲 座课件
• 引言 • 什么是艾滋病 • 青少年与艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 青少年与艾滋病的关系 • 结论
01
引言
主题简介
艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV)引起。HIV攻击人体 免疫系统,使人体丧失免疫功能,易于感染各种疾病,并可发生恶性肿瘤,病死率 较高。
定期检测
定期检测的重要性
青少年应了解定期检测的重要性, 通过检测可以及早发现感染,及 早进行治疗和管理,降低传播风 险。
青少年应保持健康的生活方式,包括规律作息、 合理饮食、适量运动等,以增强身体免疫力。
避免危险行为
避免共用注射器
01
青少年应了解注射器共用的危害,避免与他人共用注射器,以
降低血液传播的风险。
避免不安全的性行为
02
青少年应避免与多人性行为、无保护措施的性行为等不安全的
性行为,以降低性传播的风险。
06
结论
总结重点内容
艾滋病病毒的传播方式
艾滋病病毒主要通过血液、精液、阴 道分泌物和母乳等体液传播,日常接 触不会感染。
预防艾滋病的方法
使用安全套、避免共享注射器、接受 定期检测、避免高风险行为等是有效 的预防措施。
艾滋病的症状和检测
艾滋病病毒感染者在发病前可能没有 任何症状,检测是唯一确定是否感染 的方法。
症状和影响
症状
感染HIV后,经过数年的潜伏期,可 能出现发热、盗汗、乏力、消瘦、咳 嗽等症状。随着病情加重,可能出现 淋巴结肿大、口腔念珠菌病等。
影响
艾滋病严重影响患者的身体健康,降 低生活质量,增加家庭和社会负担。
诊断和治疗
诊断
通过检测血液中的HIV抗体进行诊断。抗体检测呈阳性者,需进一步确诊。
青少年预防艾滋病知识讲 座课件
• 引言 • 什么是艾滋病 • 青少年与艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 青少年与艾滋病的关系 • 结论
01
引言
主题简介
艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV)引起。HIV攻击人体 免疫系统,使人体丧失免疫功能,易于感染各种疾病,并可发生恶性肿瘤,病死率 较高。
定期检测
定期检测的重要性
青少年应了解定期检测的重要性, 通过检测可以及早发现感染,及 早进行治疗和管理,降低传播风 险。
青少年预防艾滋病世界艾滋病日知识讲座教育PPT讲授课件
不与他人共用牙刷、剃须刀及有可能刺破皮肤的日常生活用品。
帮助他人止血时,应做好自我防护,避免徒手接触血液和伤口,要 用干净的手绢、纸巾或乳胶手套等物品进行应急处理,然后再去医 院就诊。
艾滋病的咨询与检测
国家实施免费和保密的艾滋病自愿咨询和抗体初筛检测服务, 为经济困难的艾滋病病人提供免费抗病毒治疗药物;
时间:7~10年 特点:无临床症状
有传染性
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
艾滋病期
时间:1~3年 特点:机会性感染 症状传染性强
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
交友不慎、好奇、不相信毒品的严重危害、不重视自己生命的价值, 是导致青少年吸毒的重要原因。要坚决拒绝尝试毒品,在诱惑面前 说“不“。
艾滋病如何预防
--避免不安全注射或输血,预防艾滋病经血传播
不安全和不必要的注射是引起艾滋病传播的原因之一,避免不必要 的注射和输血。
要到正规医院就医,不去无行医执照的个体诊所打针、输液、补牙 等,不要到非正规的美容整形机构去做纹眉、纹身、穿耳眼、矫正 畸形等刺破皮肤的手术。
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
艾滋病病毒进入人体后,一般经过2~12周才能从血液 中检测出艾滋病病毒抗体,这段时间叫做“窗口期”;
学校青少年艾滋病防治知识讲座课件
母婴阻断治疗 产科干预:剖腹产 新生儿出生后的早期干预治疗 综合预防方案,母婴传播几率可降至1%~2 %
阻断母婴传播
每次使用
01
无论是否固定性伴,每次性行为都应该使用
02
全程使用
03
必须在性器官接触前戴上,避免中途戴上
04
整个性行为过程中确保安全套没有发生破裂、脱落或中途拔出
05
0607Βιβλιοθήκη 正确使用安全套的方法HIV感染的必要条件
艾滋病的传播途径
性接触传播
同性之间:男男性行为(MSM,Men who have Sex with Men)
异性之间 影响因素: 性别、避孕套、频率、性伴数、方式、性病、艾滋病病毒感染阶段
血液传播
医疗:
输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品
吸毒:共用注射器
使用被艾滋病病毒污染而又未经消毒的注射器、针灸针
感染成功
抗体转阳
诊断艾滋病
死亡
2周-3月-
出现症状
8-10 年
1年
2年
HIV抗体-
HIV抗体+, 无症状
有症状
HIV抗体+
艾滋病
感染艾滋病病毒后的自然发展过程
急性感染
部分人感染HIV2周左右,可出现发热、全身不适、头痛、厌食、肌痛、关节痛和淋巴结肿大,容易受到心理作用影响
窗口期
从人体感染HIV到可检测到HIV抗体的时间,一般为2周至3个月,极少数人在感染6个月或1年后才检测到抗体 最后一次高危行为满3个月后进行检测
HIV
艾滋病病毒 - 人类免疫缺陷病毒(HIV) H-Human 人类 I-Immunodeficiency 免疫缺陷 V-Virus 病毒 具有很强的变异性 目前仍无彻底治愈的药物或有效预防的疫苗
青少年预防艾滋病知识讲座(中学生)课件(压)
艾滋病的症状和危害
急性期
通常在感染后2-4周出现发热、 头痛、咽痛、关节痛等症状, 持续时间较短。
无症状期
感染后数月至数年无明显症状 ,但病毒在体内持续复制,传 染性强。
艾滋病期
出现持续发热、体重下降、盗汗 、腹泻等症状,淋巴结肿大,各 种机会性感染和肿瘤发生。
危害
严重影响身体健康,降低生活 质量,增加家庭和社会负担,
及早接受检测和咨询
呼吁青少年及早接受艾滋病检测和咨询,了解自身健康状况,采取有效措施预防和控制艾 滋病传播。
THANKS
感谢观看
青少年如何预防艾滋病
了解艾滋病
青少年应该了解艾滋病病毒的传播途 径、症状、治疗和预防方法等相关知 识,提高自我保护意识。
坚持正确使用安全套
青少年应该了解如何正确使用安全套, 并在性行为中坚持使用,以降低感染 艾滋病病毒的风险。
避免注射毒品
青少年应该远离毒品,不尝试注射毒 品,以避免感染艾滋病病毒。
接受检测和治疗
青少年应该定期接受艾滋病检测,了 解自己的健康状况,如果检测结果为 阳性,应该及时接受治疗。
04
艾滋病的预防措施
提高自我保护意识
了解艾滋病的传播途径
正确使用安全套
艾滋病主要通过性接触、血液传播和 母婴传播,了解这些传播途径是提高 自我保护意识的基础。
正确使用安全套是预防性传播感染的 有效方法,青少年应了解如何正确使 用安全套,并在性行为中坚持使用。
共用注射器是血液传播艾滋病病毒的主要途径之一,青少年应避免 共用注射器。
接受艾滋病检测与咨询
1 2 3
了解艾滋病检测的重要性
艾滋病检测是预防和控制艾滋病的重要手段,青 少年应了解艾滋病检测的重要性,并主动接受检 测。
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防 艾 教 育 内 容
预防艾滋病的十条基本知识
艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还 没有治愈的药物和方法,但可以预防。 艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。
与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作 接触不会感染艾滋病毒。
洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋 病的根本措施。 正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋 病、性病的危险。
蚊子叮咬不会传播艾滋病 1、蚊子吸血不会吐出 2、即使有吐血,其中的艾滋病 病毒量非常少 3、还没有发现因蚊子传播感染 艾滋病的病例
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我国艾滋病病毒感染流行范围的变化(一)
1985年
绿色部分为已发现艾滋 病感染者或病人的省份
我国艾滋病病毒感染流行范围的变化(二)
1989年
绿色部分为已发现艾滋 病感染者或病人的省份
5
(二)传染源
• 只有艾滋病感染 者和病人才能将 病毒传染给他人。
6
• 所有人都易感染艾滋病。
一个人有没有艾滋病,不能从表面上看出来
7
8
(三)传播途径
1.性传播
2.血液传播
3.母婴传播
8
艾滋病的传播途径之一
性传播:
异性之间和男男 同性恋之间传播
9
艾滋病的传播途径之二
血液传播:
①输入被艾滋病 毒污染的血液或 血液制品或移植 器官
如何避免血液途径感染艾滋病病毒
4、不到消毒不严格的理发店、美容院理发、 美容和纹身。 5、刮脸刀和牙刷不要互相借用。 6、救护流血伤员时,要做好防护措施。
如何避免母婴途径感染艾滋病病毒
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4
责任+行动→抵御艾滋
总结
洁身自爱
如做不到 要注意安全、卫生
Don’t do it
If do it Do it right
肺孢子虫肺炎(PCP)
颈部淋巴结肿大
白色念珠菌感染
皮肤症状
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安化县疾病预防控制中心
3、艾滋病的检测
通过检测血液中HIV抗体可以确定是否感染; 各地疾病预防控制中心开展免费检测; 在刚感染后2周~3月处于窗口期,通常方法检测 不出抗体。因此,有高危行为者应在3个月后再 检测。
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4、艾滋病的治疗
Thanks ! ! Thanks
44
4
二、流行病学
(一)流行现状
据卫生部统计,中国自1985年出现第一例艾 滋病病人以来,截至2009年10月底,累计报告艾 滋病病毒感染者和病人319877例,其中艾滋病病 人102323 例;报告死亡4 9845例。截至2009年底, 估计中国目前存活艾滋病病毒感染者和病人 (HIV/AIDS)约74万人,其中,艾滋病病人为 10.5万人;估计2009年当年新发艾滋病病毒感染 者4.8万人。
责任+行动→抵御艾滋
多一份善待,少一份歧视 艾滋病病毒是人类的共同敌人, 我们不应该歧视艾滋病病人。
责任+行动→抵御艾滋
小组讨论:作为中学生,如何预防艾滋 病病毒感染?
责任+行动→抵御艾滋
作为中学生来说主要预防措施是:
(1)不发生婚前性行为; (2)不以任何方式吸毒; (3)不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供 经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品); (4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 (5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳 朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术; (6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 (7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和 电动剃须刀。
我国艾滋病病毒感染流行范围的变化(三)
1995年
绿色部分为已发现艾滋 病感染者或病人的省份
我国艾滋病病毒感染流行范围的变化(四)
1998年
绿色部分为已发现艾滋 病感染者或病人的省份
三、艾滋病的临床知识
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1、艾滋病感染自然史
艾滋病期
肺炎、真菌感染、皮肤病、血细胞 及肿瘤性疾病
有症状HIV感染
发热、腹泻、结核、真菌感染
可检出HIV及其抗体 淋巴结肿大、体重
患者发热,关节痛、皮疹、淋巴结肿 大,3-12天后症状自行消失。
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包河区疾病预防控制中心
无症状感染 (潜伏期2—10年)
急性HIV感染期
2、艾滋病的基本症状
艾滋病人长期低热,体重减轻、消瘦乏力、冒汗、
慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、 头痛、智力减退、反应迟钝等。并发生多种机会 性感染、痴呆和多种恶性肿瘤。
——摘自吴仪副总理的讲话
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对个人的危害:
承受巨大肉体和精神痛 苦、直至死亡
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包河区疾病预防控制中心
对家庭 的危害:
家庭破裂、 陷入极度 贫困
春节,13岁和11岁的姐姐准备埋葬死于艾滋病的 6岁的弟弟,他 们的祖父母和父母都已死于艾滋病。
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很多青壮年因感染艾滋病而死亡, 留下了很多孤老和孤儿
经过二十几年的研究,人们已经积累了一定的经
验,发现了一些预防艾滋病病毒传播的有效方法, 研制了一些能够抑制艾滋病病毒在人体内繁殖的 药物(鸡尾酒疗法)。 这些药物虽然不能彻底根除艾滋病病毒,但能减 少艾滋病病毒的危害,使人体免疫功能得到一定 程度的恢复,缓解艾滋病病人的症状,延长患者
的生命,提高患者的生活质量。
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9
四、艾滋病的危害
由于艾滋病的流行,艾滋病病毒感染者及其家 庭的医疗费用大大增加,一些艾滋病病毒感染 者部分或全部丧失劳动能力,有的因为社会歧 视而失业或失学、农产品卖不出去,收入大大 减少,许多家庭一贫如洗,甚至家破人亡。由 于艾滋病的流行,使一些地区的经济发展受到 严重影响;医疗救治压力越来越大,消耗了巨 大的卫生资源,造成了沉重的经济负担;同时 引发了救治关怀患者、照顾孤儿寡老、消除社 会危害和维护群众健康等一系列社会问题。
防 艾 教 育 内 容
及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。
共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此 要拒绝毒品,珍爱生命。
避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病毒抗体 检测的血液和血液制品。 关心、帮助和不歧视艾滋病人、艾滋病毒感染者 是预防与控制艾滋病的重要内容。
艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋 病是全社会的责任。
中学生预防艾滋病知识讲座
主讲人:肖芳
阳
湖
坪
镇
中
心
学
校
1
有一种人,易患肿瘤,反复感染; 有一种病,超级瘟疫,世纪杀手;
这种病,
这种人,
无医可治,无药可防;
病情凶险,无一幸免。
糖蛋白
艾 滋 病 毒 的 外 部 结 构
一、 基 本 概 念
• 艾滋病:是由人类免疫缺陷病毒(HIV,又称艾滋 病病毒)侵入人体后所引起的一种传播迅速、病 死率极高的严重传染病,其医学全称是“获得性 免疫缺陷综合征”(AIDS)。 • HIV感染者:是指机体感染了HIV,但免疫功能尚 未受到严重破坏,未出现明显的临床症状和体征 者,又称HIV携带者。 • AIDS病人:是指HIV感染者,经一定的潜伏期后, 免疫系统受到HIV的严重破坏,并出现各种严重的 继发性感染或肿瘤时的患者。
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艾滋病的传播途径之二
血液传播:
②手术、拔牙、 美容时使用没有 严格消毒的器械
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艾滋病的传播途径之二
血液传播:
③共用注射器吸 毒
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艾滋病的传播途径之三
母婴传播:
感染艾滋病毒的 妇女在怀孕、分 娩和哺乳时都可 能传播给婴儿
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日常接触不传播
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这样接触很安全
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从理论上讲:蚊子在 艾滋病病人和健康人 身上来回不停地吸血, 要达到致病的病毒量, 至少要在短时间内来 回上千次。
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对国家、民族、社会的危害
撒哈拉以南非洲国 家目前深受艾滋病 肆虐之苦,一些国 家国民的平均寿命 不到33岁。艾滋病 正在摧毁这些国家 的经济和社会基础, 这些国家人民的生 活水平倒退了几十 年。由于这些国家 政府没有及时采取 果断措施才导致疫 情扩散,现在已经 无法有效控制,很 多国家濒临亡国。
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五、艾滋病的预防
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如何避免性途径感染艾滋病病毒
避免使用毒品和酒精后发生性行为
减少性伴侣
全程,每次,正确使用安全套
避免婚前性行为
如何避免血液途径感染艾滋病病毒
1、绝对不可尝试吸毒;已有毒瘾的人必须立 即戒毒;暂时戒不掉的也不要公用注射器吸 毒。
2、避免不必要的输血,如果确实需要输血, 必须使用安全血源,提倡自体输血。 3、正规的医院进行拔牙,口腔治疗、注射、 针刺治疗。