环境工程项目管理教材(PPT 76张)

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环境监测质量管理教材PPT(共 58张)

环境监测质量管理教材PPT(共 58张)
【随机误差】又称偶然误差或不可测误差,指测量结果与在复杂条件 下对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值之差。
【过失误差】又叫粗差。它是分析者在测量过程中发生不应有的错误 造成的误差。
【测量不确定度】是指对测量结果可信性、有效性的怀疑程度。
【标准偏差】当对同一被测量物做几次测量时,表征测量结果分散性的 量,称为实验标准偏差,用s表示。
【实验室认证】实验室认证是指对从事向社会出具有证明作用的数据和结 果的实验室资质所进行的评审和认定。
【计量认证】计量认证是指国家认监委和地方质检部门依据有关法律、法 规的规定,对为社会提供公证数据的产品质量检验机构所作的计量检定、 设备工作性能测定、工作环境和人员的操作技能和保证量值统一,准确的 措施及检测数据公正可靠的质量体系能力进行的考核。
交监测站技术负 责人三审
填写环境监 测结果报表
输入计算机并报送 有关部门
二、污染源监测任务与工作程序
污染源监测是向环境排放污染物或者对环境产生不良影响的场所、设施、装置以及其 它污染发生源所进行的监测活动。
污染源监测类型有污染源监督监测、污染源自动在线考核验收监测、排污单位委托性 监测、新扩改项目环评验收监测等。
【质量控制】质量控制是通过系统实施各种质控技术和管理规程,确 保环境监测各个环节(如采样、实验室分析测试等)的工作质量。
【实验室内质量控制】 分析人员对分析质量进行自我控制及实验室内部质控人员对其实施质 量控制的技术管理过程。又称内部质量控制。
【实验室间质量控制】 指由实验室外部有工作经验和技术水平较高的第三方或技术组织
【标准样品/物质】能用于直接配置或标定标准溶液的物质叫标准物 质。
【检岀限】用特定分析方法在给定的置信度内可从样品中定性检出待 测物质的最低浓度或最小量。

建设工程项目管理培训教材(PPT 66页)

建设工程项目管理培训教材(PPT 66页)

(3)初步设计阶段的工作内容
初步设计是根据批准的可行性研究报告、设计合同,进 行必要的工程勘察取得可靠的设计资料,从技术上和经济上, 对建设项目进行系统全面规划和设计,论证技术上的先进性、 可能性和经济上的合理性,对概算投资、产出效益进行分析和 财务评价,并编制初步设计文件。初步设计阶段应确定:总体 设计原则、项目功能和工程标准、设计方案 (包括工艺流程与 设备选型配套、生产运行方法与组织、总图运输、系统设施与 配套工程、主要建筑物形式及结构体系设计方案、主要规格、 尺度与标准、结构布置、施工组织设计、建设征地与移民安置、 环保措施等)、建设投资。应能满足编制投资和筹融资计划、 建设项目管理实施规划或签订建设项目承包合同(代建制)、进 行施工准备和生产准备、主要设备与材料采购等要求。
(2) 建设项目外部协作条件的取证
外部协作条件取证是由建设项目业主与提供协作条件的 各行政主管部门或单位,签订协议或取得审批,或承诺,或 供应协议。 ①可行性研究阶段
建设项目业主应与政府有关部门和提供外部协作的单位 进行磋商,签订供应使用的协议书或意向书或承诺书,作为 可行性研究和正式协议的依据。
根据《中华人民共和国环境影响评价法》的规定,除国家规定 需要保密的情形外,对环境可能造成重大影响、应当编制环境影响 报告书的建设项目,建设单位应当在报批建设项目环境影响报告书 前,举行论证会、听证会,或者采取其他形式,征求有关单位、专 家和公众的意见。建设单位报批的环境影响报告书应当附具对有关 单位、专家和公众的意见采纳或者不采纳的说明。
(3)安全审查 建设项目设立前,下达《安全审查决定》
5、固定资产投资项目节能评估
▪ 对固定资产投资项目的能源利用是否科学合理进行 分析评估,并编制节能评估报告书、节能评估报告 表(以下统称节能评估文件) 或填写节能登记表的 行为。

工程项目沟通管理培训教材(PPT 37张)

工程项目沟通管理培训教材(PPT 37张)

了解他自己非程序干预的后果;
(5)加强事前、事中控制,掌握主动权。
Back 2019年2月15日星期五
第三节 项目中几种重要的沟通
二、项目管理者与承包商的沟通
1、让各承包商理解项目目标、实施方案、各自工作任务及 职责等,增加项目的透明度; 2、经常地解释目标、合同和计划,发布指令后要作出具体 说明,防止误解或产生对抗情绪; 3、应经常强调自己是提供服务、帮助,强调各方面利益的 一致性和项目的总目标; 4、在招标、签订合同、工程施工中应让承包商掌握信息、了 解情况,以作出正确的决策;
通过争执发现问题,并在此基础上解决矛盾;
应通过加强沟通,通过详细的协商以求照顾各 方的利益,达到最优实现项目目标。
Back 2019年2月15日星期五
第四节 沟通中的问题及原因
2、解决争执的措施
回避、妥协、和稀泥; 通过双方合作; 通过协商、调停或领导裁决; 仲裁或诉讼。
Back 2019年2月15日星期五
2019年2月15日星期五
第四节 沟通中的问题及原因
6)对合同、指令等理解不一,出现混乱;
原因:表达存在矛盾,而各方又从自己的利益出发进 行解释;项目管理者参与项目较晚以及没有及时进行解 释和澄清。
2019年2月15日星期五
第四节 沟通中的问题及原因
7 )项目经理部得不到上层的支持,得不到应有的资 源和服务。
第十四章 工程项目沟通管理
第一节 概述 第二节 项目的组织行为问题 第三节 项目中几种重要的沟通 第四节 沟通中的问题及原因
第五节 项目沟通方式
第六节 项目手册
2019年2月15日星期五
第一节 概述
一、协调
二、沟通 三、项目沟通的困难

工程项目组织形式以及选择(ppt 76页)

工程项目组织形式以及选择(ppt 76页)

项目管理模式 项目管理组织 项目管理工作流程 项目管理职能分解
return
二、工程项目组织的特点
1.具有目的性,为了完成项目总目标和总任务。项目目标和 任务是决定组织结构和组织运行的最重要因素。 2.项目结构制约项目的组织结构。通过项目结构分解得到的 所有单元,都应无一遗漏地落实完成责任者。 3.一次性的、暂时的,具有临时组合性特点。 4.工程项目组织与企业组织(项目的上层系统)之间有复杂的 关系。 6.项目内的组织关系有多种形式:行政关系、合同关系等。 7.项目组织有高度的弹性、可变性。
项目组织
主要内容: 第一节 概述 第二节 工程项目的组织形式 第三节工程项目管理组织
一般了解:工程项目的组织策划过程、项目组织行为问 题、项目组织原则
一般理解:项目经理的要求 重点掌握:项目组织形式以及选择
第一节 概述
项目组织的定义 工程项目组织的特点 项目组织的基本原则 项目组织行为问题
return
(二)工程项目组织的基本结构
在工程项目中有两种工作过程:
(1)为完成项目对象所必需的专业性工作过程, 如技术设计、建筑施工、设备供应等。 (2)项目管理过程。它又分两个层次: •在这些专业性工作的形成及实施过程中所需的计划、协 调、监督、控制等一系列项目管理工作。 •在项目的立项、实施过程中的决策和宏观控制工作。
(一)分标策划的重要性 (二)分标策划的依据 (三)主要的分标方式
return
(一)分标策划的重要性
一个项目的分标策划也就是决定将整个项目任务分为多少 个包(或标段),以及如何划分这些标段。
1.通过分标和任务的委托保证项目总目标的实现。 2.分标策划决定了与业主签约的承包商的数量,决定着

QCC经典教材(共76张PPT)

QCC经典教材(共76张PPT)

满足 自我实 现的需 要 满足 尊重的需要
满足
激 激励作用 励 因 素
小组成员在活动中,为 了一个共同的目标而努力, 彼此之间关系融洽。
社交的需要
安全的需要 生理的需要
保 消除不满意 健 情绪,无激 因 励作用 素
2019/2/1
马斯洛的需要层次理论
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QCC活动
能为企业带来什么?
3、发挥非正式组织的力量,为企业目标的实现做出 贡献
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课程安排
第2天:9:00~10:30 QCC活动程序
10:30~10:45 课间休息 10:45~12:00 “创新型”课题QC小组活动简介 12:00~13:00 13:00~14:00 14:00~14:30 14:30~15:30 15:30~ 15:45 15:45~17:00 午休 QCC活动在企业内的推行步骤 精彩案例介绍 分组讨论 课间休息 意见发表与讲评
2019/2/1 3
QCC作用
• 对人的改善作用
1、 提高工作主动性和积极性 2、 增强责任心和敬业精神 3、 增强团队合作精神 4、 提高组织和沟通能力 9、 增强企业的凝聚力 10、 增强创新精神 11、 提高成本意识 12、 增强时间效率意识和节 约意识 13、 增强品质意识 14、 增强服务意识 15、 提高执行能力
2、充分调动员工的积极性,发挥员工的主观能动性 和创造性
激 励 工 作
报酬 组织目标的实现 未满足 的需要 动 机 行 为 个人需要的满足
需要与行为的关系
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QCC活动
需要满足了!
积极性更高了!
能为企业带来什么?
2、充分调动员工的积极性,发挥员工的主观能动性 和创造性 作用

工程项目管理说课课件

工程项目管理说课课件
教学组织设计上,以行业和岗位需求为导向,培养学生的职 业能力、方法能力、综合能力。将建筑企业、监理企业、咨 询公司的工作任务及其工作过程作为依据,整合教学内容, 进行模块化教学。
3、课程教学组织设计
• 二. 教学组织
模块化教学
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项目前期评价 模块
项目可行性研究论证、 经济评价、技术评价、 社会评价
“目标控制” 模块
质量控制、进度控制、 成本控制、安全目标 控制
4. 说教材
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主讲教材
《工程项目管理概论》 主编 杨雪 北京理工出版社 中国地质大学长城学院 管理科学与工程系
参考教材
《工程项目管理》 二级建造师考试用书
偏管理,轻工程实践
4. 说教材
参考文献
① 工程建设项目管理:计划、进度与控制(印) K.K. 奇特克勤编著;查世云 ... [等] 译北京:知识产权出版社
7、说学法
练习法
讨论交流法
通过现代教学技术手段学习
实践法
现代教学技术手段的应用
运用多媒体技术向学生直观 展示实际生产管理过程
实践法
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谢谢
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四 、工程项目进度管理
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五、工程项目成本管理
6
六、工程项目质量管理
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七、工程项目采购管理
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八、工程项目风险管理
9 九、工程项目健康、安全与环境管理
课堂教授学时 2 4
2
8 6 6 4 2 2
2、课程设计理念
三.课程重点及难点
组织结构图
解决途径
实例分析,讲、练结合

工程项目进度控制 解解决决途途径径 强化作业训练,重点辅导
⑦ 工程项目管理,主编梁世连,北京:清华大学出版社:北京交通大学出版 社

项目管理组织教材(PPT 76张)

项目管理组织教材(PPT 76张)

项目协调
(5)平衡矩阵式
执行主管 Chief Executive
职能主管 Functional Manager
职员 Staff 职员 Staff 项目主管 Project Manager
职能主管 Functional Manager
职员 Staff 职员 Staff 职员 Staff
职能主管 Functional Manager
部门职能与部门划分
(1)部门的划分 部门过多将造成资源浪费和工作效 率低下,部门太少也会出现部门内事务太 多,部门管理困难等问题。 (2)部门职能的确定 部门负责的工作与事务太少,部门 将人浮于事,影响工作效率和风气。职能 过多,部门的人员会疲于忙碌,管理困难 ,影响工作质量。
建筑工程项目管理组织
章项目管理组织
讲课内容


组织与项目组织 项目组织结构 项目组织结构的选择
【案例】 某市政工程分为四个施工标段.某监理单位承 担了该工程施工阶段的监理任务,二标段工程先 行开工,项目监理机构组织形式如图:
一、二标段工程开工半年后,三、四标段工程 相继准备开工,为适应整个项目监理工作的需要 ,总监理工程师决定修改监理规划;调整项目监 理机构组织形式,按四个标段分别设置监理组, 增设投资控制部、进度控制部、质量控制部和 合同管理部四个职能部门,以加强各职能部门的 横向联系,使上下、左右集权与分权实行最优的 结合。 问题: 1、上图所示的项目监理机构属何种组织形式? 2、调整后的项目监理机构属何种组织形式?画 出该组织结构示意图
优点(续) -项目经理有较大的决策管理权; -项目经理与上层经理沟通方便,提高沟 通效率; -团队成员专职,责任明确,团队精神得 以充分发挥。

项目型组织缺点

EPC工程总承包项目管理培训教材经典课件(PPT75页)

EPC工程总承包项目管理培训教材经典课件(PPT75页)

(2)项目管理过程(对产品实现过程进行管理) 实施过程 E(Execution) (组织实施、绩效)
策划过程 P(Planning) (策划、计划)
启动过程 (招标、委托)
控制过程 C(Controlling) (偏差、纠正)
收尾过程 (检验、接收)
1.4 项目管理的主要内容
PMBOK把项目管理的主要内容归纳为九个方面 39 个子过程。
项目采购管理
•项目采购策划 •项目采购文件编制 •项目采购招标 •项目采购评标定标 •项目合同管理 •项目合同收尾
2 项目启动
2.1 项目报价管理 2.2 签订项目合同 2.3 任命项目经理 2.4 组建项目组(部)
2.1 任命项目经理
(1)工程总承包项目启动包括任命项目经理。
(2)项目经理人选由公司项目管理部推荐,公司主管 经理批准,人力资源部办理手续。
2) 此类过程,具体描述(设计)和创造(设备制造和建筑、 安装)项目产品。
3) 此类过程,关注产品功能、特性和量质。 (2)项目管理过程(PEC)。
1) 此类过程,对大多数项目都适用,都有相同的管理过程。 2) 此类过程,描述(计划)和组织(管理和控制)项目的
各项工作。 3) 此类过程,关注项目的效率和效益。
(3)项目经理应具备相应的资质(建造师、注册工程 师)及公司规定的任职条件。
(4)项目经理经公司法人代表授权,代表公司履行合 同。
(5)公司应对项目经理下达《项目管理目标责任书》。
(6)项目经理有权按规定程序使用公司的相关资源。
2.2 组建项目组(部)
(1)工程总承包项目启动包括组建项目组(部)。
4)采购经理;
11)费用控制工程师;
5)施工经理;

工程项目管理(三控、三管、一协调) ppt课件

工程项目管理(三控、三管、一协调)  ppt课件

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施工方成本管理:
施工项目成本控制
施工成本控制是从承包商的角度考察成本控制情况,通 常指项目成本形成过程中,对生产经营所消耗的资源和费用 开支,进行指导、监督、调节和限制,及时纠正偏差,把各 项费用控制在计划之内,保证成本目标的实施。
一旦合同签订,确定了合同计价方式、合同价与结算方 式,项目成本控制工作主要由承包商负责。承包商根据合同 价剔除利润和企业费用,将其余部分作为成本目标并连同合 同责任下达转移到施工项目部,形成施工成本控制的目标。
费用=4500×(380-400)=-90000元。
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施工成本分析方法——因素分析法
用它不仅可以确定实际和计划的差异,而且可确定差异 影响因素以及它们各自的影响份额。
采用连环置换的方式进行计算,用来分析各种因素对成本 的影响程度。 (1)确定分析对象,并计算出实际与目标数的差异; (2)确定该指标是由那几个因素组成的,并按其相互关系进行 排序(排序规则:先实物量,后价值量;先绝对值,后相对值) (3)以目标数为基础,将各因素的目标数相乘,作为分析替代 的基数; (4)将各因素的实际数按照上面的排列顺序替换计算,并将替 换后的实际数保留下来; (5)将每次替换计算所得结果,与前一次的计算结果相比较, 两者的差异即为该因素对成本的影响程度; (6)各因素的影响程度之和,应与分析对象的总差异相等。 27
指导书
各工作 六个时 间参数
关键线路
解读 计算依据 计算方法
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网络计划原理解读
A
2
C 2
18 B
4 3D 2
4E 1 6 F
56
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• 所有行动必须接受最上一级的指令,组织成员的主动性和积 极性受到影响。
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扁平式组织结构
• 问题:几个管理人员和多 少执行者? • 现代项目管理中推崇的组 织形式 • 更能发挥专业人员的作用, 组织对环境的适应能力增 强 • 缺点? • 成员素质要求高 • 成员间协调工作量大
• 项目组织是指为了最优化实现项目的目标对所需资源进
行合理配置而建立的一种一次性临时性组织机构。
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3、工程项目组织
指由负责完成工程项目中各项工作的人、单位、部门组合
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的群体,通常包括业主、项目管理单位(监理单位)、施工
和设计、供应单位等,有时还包括政府部门、鉴定部门等。
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二、项目组织的基本功能
项目组织的基本功能
形成项目团队
完成项目任务
项目的目标 项目的人员 组织的形式
统一的目标 工作的目的 工作的内容
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三、工程项目组织的特殊性
1.目的性
2.项目系统分解结构制约项目组织结构 3.一次性、暂时性 4.项目组织与企业组织之间关系复杂 5.项目内的组织关系有多种形式
• 职能设计
• 建立部门 • 决定管理跨度 • 确定职权关系
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管理层次和管理跨度
• 管理层次和管理跨度,对外决定了项目组织的形式,对内 影响到了项目组织功能的发挥是项目组织设计的理论基础。
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第1节 概述
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1、组织
组织是与人联系在一起的,哪里有许多人在一起工作, 哪里就需要组织。所谓组织,简言之,即指为了实现某种目 标,而由具有合作意愿的人群组成的职务或职位的结构,是 人们为了实现共同目标而形成的一个系统集合。
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一、概念
总经理
经理
经理
经理
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项目组织结构的设计
确定项目目标
设 事 定职责 设机构 分层次
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目标划分
工作划分 机构及职责划分
授权

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定制度
人员及权责确定
实现目标 是 实施
检查及反馈
组织运用
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项目组织设计的原则
整体性原则 精干高效原则
EE G ORGES
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AN A IN HI C HC
TH T H R E E G O ES RG R
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环境工程项目管理
EnvironmentEngineeringManagementProject
主讲:xxx
2019/2/24 2019/2/24
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第2章 环境工程项目组织理论
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本章重点
• • • • • 项目组织的含义和职能 项目组织设计原则 项目组织结构形式 项目经理 项目经理部
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(行政关系、合同关系或合同定义的管理关系)
6.柔性组织
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项目目标的发展
项目预期目标
内部环境 客户要求 外部环境
项目实际目标
概念阶段
规划阶段 实施阶段 收尾阶段 运行与维护阶段
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四、项目组织设计
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• 职能式 • 项目式 • 矩阵式
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主管
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主管
主管
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• 问题1:上图中有几个管理层次,多少个管理人员和执行人 员?
• 直线式组织结构来源于早期军事组织
• 问题2:直线式组织优点是什么? • 组织结构管理较严密,组织分工明确,整个组织易于管理和 协调 • 缺点:
• 管理层次多,指令传递时间长
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组织的含义
▲含义一:组织工作,对行为的策划、安排、协调、控制和 检查。 ▲含义二:组织机构,为了达到某些特定目标,经由分工与 合作及不同层次的权力和责任制度,构成的人的集合。
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2 项目组织
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思考
• 它们的群体是组织吗?
一、有无共同的目标? 二、有分工和合作吗? 三、有不同层次吗?
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组织的共性
• 组织由人构成,具有专业化的特点,每个组织都有自己的 目标,人具有要求的专业技能 • 组织中成员有与众不同的活动 • 组织成员有自己的目标,成员的目标组成了组织的目标, 组织的成员互相合作共同为组织工作
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目标统一性原则
集权与分权相结合原则
统一指挥原则
分工协作原则
适当管理宽度原则
项 目 组 织 设 计 原 则
权力、职责对称性原则
稳定性与适应性相结合原则
均衡性原则
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第2节 项目组织结构的形式
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传统的组织形式
• • • • • • • A——最高管理者 B——中间管理者 C——任务执行者 最简单的任务 弊端: 管理层多 信息传递失真
A 垂 直 的 组 织 结 构
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C
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传统的组织形式
• A——最高管理者 • B到X——任务执行者
• 只能简单的任务 • 假设A领导的下属数目是n, 该组织的管理跨度是?
A
B

• 弊端:
• 管理跨度大 • 上下级同级之间不易沟通、 协调
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水平的组织结构
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直线式组织形式
总经理
副总经理
副总经理
职能经理
职能经理
职能经理
职能经理
主管
主管
主管
主管
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