【教科版】各种各样的天气优质课件

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讨论交流
同学们知道什么是极端天气吗？它们的产 生又会有什么后果呢？
沙尘暴
暴雨
暴雪
台风
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龙卷风
冰雹
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达标检测
根据图片，说明是什么天气？
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达标检测
第1单元 我们的地球家园
5 各种各样的天气
课题引入
猜一猜
1.千条线万条线，掉进河里看不见。 2.小百花，飞满天。下到地上像白面， 下到水里看不见。 3.云儿见了逃跑，花儿见了弯腰。 4.像云不似云，像烟不似烟，风吹可飘 动，日出始散开。
探究新知
你知道有哪些天气现象？
探究新知
你能区分它们是什么天气吗？
判断它们是晴天、阴天还是多云主要看什么呢？
云量的多少
探究新知
你能区分以下卡片上的天气吗？
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讨论交流
你能结合自身的生活经历说说天 气给我们带来哪些影响吗？
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讨论交流
你能说出图片中表现的是什么天
气，是什么原因造成？
2.如果松果的鳞片紧闭，则说明（ ）。 A.下雨 B.晴天 C.阴天
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拓展延伸
课下请同学们搜集有关天气 的谚语。
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1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
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讨论交流
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你能举例说说自己是怎样根据天气 情况来安排学习和生活的吗？
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3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。