高考英语短文改错重要考点(带历年真题)

高考英语短文改错测试重点及分类解析

第一章短文改错测试重点及分类解析

根据短文改错的命题特点，我们可以按照以下四步进行备考快速练习。

第一步：审题。通读全文，了解大意。全面把握文章整体(时态、题材及内容)。

第二步：重读全文，应先确定一些明显的错误，以便疏通短文，化繁为简，为后面解题打开思路。许多问题可在这一阶段得到解决。从词法、句法到行文逻辑三方面着手，逐句而不是逐行地分析、找错。

第三步：综观全篇，看错误类型的比例是否得当、前后逻辑是否一致、有无前后矛盾等现象。

第四步：认真检查，避免出现以下错误：符号不规范；一个词改为几个或几个改为一个；该大写的未大写；合成词只改了其中一部分等。

下面，我们根据词性不同，来对改错题目进行分类解析。

第一节名词

在短文改错中见到名词时，应检查是否有数、格及名词前限定词用法等错误。汉语中的名词在形式上无复数变化，而是通过在名词前加数词来表示；英语则不同，除了在名词前加数词之外，如果是可数名词，还应将该名词变为复数形式。

1. 检查句中名词的单复数形式是否符合句意。

2. 检查句中有无可数名词和不可数名词的误用。

3. 检查句中有无所有格的误用。

4. 检查句中有无名词前限定词的误用。

练习:请改正下列句子中的语法错误，注意名词的使用。

1. He is on good term with me.

2. He is a generous fellow, and will soon make friend with you again.

3. His opinion is considered to be great value.

4. He sent his daughter to a girl’s high school.

5. Give me three spoonful of sugar.

6. His eyes are as blue as a Scandinavian.

7. A few peoples live to be a hundred years old.

8. Aunt Mary returned home after ten year’s absence.

9. He is a friend of my brother.

10. The observation of the law is the first duty of every citizen.

注释

1. term → terms, term的复数形式表示条件、关系，on good terms with...意为“与……关系良好”。

2. friend → friends, make friends with...与某人交朋友。

3. be great value → be of great value, v alue是名词，be of+名词=be+形容词。即of great value=greatly valuable。

4. girl’s → girls’，女子高中是a girls’ high school。

5. spoonful → spoonfuls, spoonful是可数名词。

6. scandinavian → Scandinavian’s。.

7. peoples → people此处people作“人讲”，是复数名词。

8. year’s → years’。

9. brother → brother’s应是brother’s friends, 其后做了省略。

10. observation → observance(遵守), observation意为观察。

第二节动词的谓语形式

一、谓语动词的时态

1. 掌握各种时态的用法

2. 注意时态的协调一致

1)在简单句中，时态要与时间状语一致。

2)当两个或两个以上的谓语共用一个主语时，其时态要求一致。

3)由并列连词连接的两个句子，时态上也要求一致。

4)当遇到宾语从句和间接引语时，若其主句是过去时，则在从句中也必须使用过去时。但是当宾语从句表示的是客观事实和真理时，一般用一般现在时。

5)与宾语从句一样，主语从句、表语从句和同位语从句的时态也要求和主句的时态一致。

6)定语从句和状语从句也要与主句的时态相呼应，当从句谓语表示的动作与主句的动作同时发生时，要用相同的时态。

二、谓语动词的语态

1. 检查句子是否该用被动语态。

2. 检查被动语态形式是否正确。

3. 检查被动语态的时态与句中其他时态是否相呼应，其数是否与其主语一致。

三、谓语动词的语气

虚拟语气是动词的一种特殊形式，用来表示说话人所说的话不是客观存在的事实，而是一种与事实相反的愿望、可能、推测、建议、要求、假设或主观的设想等。改错时应特别注意：

1. 虚拟语气在条件句中的应用。

2. 虚拟语气在宾语从句中的应用。

3. 虚拟语气在主语从句中的应用。

四、情态动词

下列用法常是短文改错的焦点：

1. must表示“必须，不得不”时，其否定式是needn’t或do not have to；must not则表示“不许，禁止”。

2. need与dare既可作情态动词，也可作实义动词；而作实义动词时，若要构成问句和否定句，就需要助动词do/does/did。

3. “can+have+过去分词”结构用在疑问句和否定句中，表示对过去的事情所作的推测。

4. “could+have+过去分词”结构除用来表示对过去的事情所作的推测外，还可用来表示某事有可能在过去发生，但实际上并没有发生。

5. “may/might+have+过去分词”结构用来表示对过去的事情所作的推测。(“可能已经……了”)

6. “must+have+过去分词”结构用来表示对过去的事情所作的肯定判断。(“……一定已经……了吧”)

7. “should/ought to+have+过去分词”结构用来表示过去应做而未做的事，含有自责或责备的语气。(“本来应该……的”)

8. “need not+have+过去分词”结构用来表示过去做了没有必要做的事。(“本来不必……的”)

练习