冀人版五年级科学下册《生物的进化 12 生物进化的秘密》课件_23
合集下载
五年级科学下册课件-12生物进化的秘密 - 冀人版(共13张PPT)
生物进化的秘密
达尔文 环球科学考察路线图
1、达尔文是 英国的生物学家； 2、1859年11月，达尔文经过 20 年完成了科学巨著 物种起源；
3、这本书的重要观点是什么？
适者生存，自然选择
前爪
不
适
应 环 境
淘 汰
适 应 环 境 牙齿 生 存 繁 衍
猜词游戏
长 颈 鹿
蝴 蝶螳
螂
达尔文的观点：适者生存
达尔文地雀研究
讨论：不同体色的桦尺蠖数量变化的原因
哪种颜色的桦尺蠖易被发现？
这里有几只桦尺蠖？
安德拉海牛 大 海 雀
金 蟾 蜍
夏
雷蛇
威
夷
蜜
旋
木
雀
红 鲫 鱼
墨
龙
额
睛Байду номын сангаас
头
红
蝶尾
达尔文 环球科学考察路线图
1、达尔文是 英国的生物学家； 2、1859年11月，达尔文经过 20 年完成了科学巨著 物种起源；
3、这本书的重要观点是什么？
适者生存，自然选择
前爪
不
适
应 环 境
淘 汰
适 应 环 境 牙齿 生 存 繁 衍
猜词游戏
长 颈 鹿
蝴 蝶螳
螂
达尔文的观点：适者生存
达尔文地雀研究
讨论：不同体色的桦尺蠖数量变化的原因
哪种颜色的桦尺蠖易被发现？
这里有几只桦尺蠖？
安德拉海牛 大 海 雀
金 蟾 蜍
夏
雷蛇
威
夷
蜜
旋
木
雀
红 鲫 鱼
墨
龙
额
睛Байду номын сангаас
头
红
蝶尾
五年级下册科学-12生物进化的秘密-冀教版(共19张)-PPT课堂课件
五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版） 五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版）
五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版）
五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版） 五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版）
五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版）
灰色
黑色
工业革命
黑色 灰色
在1850年以前,绝大 多数桦尺蠖是灰色类型, 黑色只占总数的1%左 右.
1900年黑色桦尺蠖占 90%以上,而灰色则下 降到不足5%.
五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版）
五 年 级 下 册 科学－ 12生物 进化的 秘密-冀 教版( 共19张 )-PPT课 堂课件 （完整 版）
两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
• 在非工业化地区的森林中，树干长满地衣和苔藓， 长着灰色斑点的翅膀的桦尺蠖停在这种树干上，不 容易被天敌(鸟类)发现，而黑色翅膀则容易被发现。
• 在工业化地区，树干上的地衣和苔藓被黑色的煤烟 取代了，情形恰好相反，灰斑蛾容易被天敌发现， 而黑蛾不容易。所以，“工业黑化”现象可能是由 于鸟类不容易发现、捕食停在覆盖着煤烟的树干上 的黑蛾，而灰斑蛾更容易被捕食导致的 。
来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (26页PPT)
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
思考：
灰色
工业革命
黑色
1850年
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
黑色 灰色
1900年
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT ) 五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
生活在生命极限的高寒地区的藏羚羊正以 一年近万只的速度减少。
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
麋鹿，曾于1900年在中国本土灭绝，经过 一个世纪的养护，种群才得以恢复。
生物进化的秘密
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT ) 五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
冀教版5年级下册
生物进化的秘密
解放路小学 梁秀萍
五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT ) 五 年 级 下 科 学优秀 课件-3 .12 生 物 进化 的秘密 ｜冀教 版 ( 2 6 页PPT )
最新冀教版五年级科学下册《生物进化的秘密》精品课件
第三单元 生物的进化 12.生物进化的秘密
学习目标：
1、能解释适者生存，自然选择的 含义。
2、能以某类生物为例，阐述生物进 化的过程。
3、关注一些和进化有关的有趣问题。
１．达尔文
出生于1809年2月12
日，英国生物学家，进化论
的奠基人。对动植物和地质
结构等进行了大量的观察和
采集。出版《物种起源》，
因为近几年人们对自然环境加强了 保护，使环境又适合灰色的桦尺蠖的生 活，所以英国曼彻斯特的灰色桦尺蠖又 占大多数了。
某海岛上的昆虫本来长有翅膀，由于海风大，
而将有翅膀的昆虫吹到海里淹死了，而某些变异没 有翅膀的昆虫生存下来，并进行繁殖．最后，这个 海岛同一物种的地雀，从南美大陆迁
现在，人们普遍栽培的植
物，饲养的动物大多数都经过 了人工选择的过程。
小结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
生物进化的秘密主要是
自然选择，在自然界中“适 者生存，不适者被淘汰”这
是自然规律。
作业： 自已搜集资料选择一类其他动
物，解释他们是怎样进化的？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我学会了……
灰色
黑色
工业革命
黑色
灰色
▪在1850年以前,绝大多 数桦尺蠖是灰色类型,黑 色只占总数的1%左右.
1900年黑色桦尺蠖占 90%以上,而灰色则下 降到不足5%.
试用“适者生存，自然选择”的观点，解 释两种体色的桦尺蠖数量发生变化的原因．
试用“适者生存，自然选择”的观点， 解释两种体色的桦尺蠖数量发生变化的原 因．
在英国的曼彻斯特，有一种被 称做桦尺蠖的昆虫，有黑色和灰色 两种类型．这两种类型的桦尺蠖的 数量在不同的时期发生着变化，这 是为什么呢？
学习目标：
1、能解释适者生存，自然选择的 含义。
2、能以某类生物为例，阐述生物进 化的过程。
3、关注一些和进化有关的有趣问题。
１．达尔文
出生于1809年2月12
日，英国生物学家，进化论
的奠基人。对动植物和地质
结构等进行了大量的观察和
采集。出版《物种起源》，
因为近几年人们对自然环境加强了 保护，使环境又适合灰色的桦尺蠖的生 活，所以英国曼彻斯特的灰色桦尺蠖又 占大多数了。
某海岛上的昆虫本来长有翅膀，由于海风大，
而将有翅膀的昆虫吹到海里淹死了，而某些变异没 有翅膀的昆虫生存下来，并进行繁殖．最后，这个 海岛同一物种的地雀，从南美大陆迁
现在，人们普遍栽培的植
物，饲养的动物大多数都经过 了人工选择的过程。
小结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
生物进化的秘密主要是
自然选择，在自然界中“适 者生存，不适者被淘汰”这
是自然规律。
作业： 自已搜集资料选择一类其他动
物，解释他们是怎样进化的？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我学会了……
灰色
黑色
工业革命
黑色
灰色
▪在1850年以前,绝大多 数桦尺蠖是灰色类型,黑 色只占总数的1%左右.
1900年黑色桦尺蠖占 90%以上,而灰色则下 降到不足5%.
试用“适者生存，自然选择”的观点，解 释两种体色的桦尺蠖数量发生变化的原因．
试用“适者生存，自然选择”的观点， 解释两种体色的桦尺蠖数量发生变化的原 因．
在英国的曼彻斯特，有一种被 称做桦尺蠖的昆虫，有黑色和灰色 两种类型．这两种类型的桦尺蠖的 数量在不同的时期发生着变化，这 是为什么呢？
五年级科学下册课件-12生物进化的秘密 - 冀人版(共23张PPT)
（2）桦尺蠖的天敌
新课学习
两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
1850年以前,在英国曼彻斯特附近的森林地 区的树上,布满了灰白色的地衣,由于保护色的原 因,灰白色桦尺蠖不容易被天敌发现,所以很容易 生存下来（适者生存）。所以它的数量多。而黑 色的桦尺蠖则很容易被天敌发现,（不适者淘汰） 所以数量越来越少。
新课学习 两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
工业革命后，曼彻斯特地区随着工业的发展, 工厂排出的黑烟使地衣不能生存,而且树皮被熏 成黑褐色,这时反而使黑色的桦尺蠖更容易生存 下来（适者生存），灰白色桦尺蠖数量却骤减 （不适色桦尺蠖又占大 多数了，你能解释下出现 这种现象的原因吗？
1859年11月，达尔文经过20 多年研究写成的科学巨著《物 种起源》终于出版。在这部书 中他旗帜鲜明地提出了“进化 论”的思想，揭示了自然界生 物进化的秘密，那就是在自然 选择中“适者生存，不适者淘 汰”。
• 新课学习
关于达尔文你们 知道什么呢？
•现代马的祖先
•现代马
•谈谈感想。
•我们应该向达尔文学习什么？
•生物进化的秘密是
自然选择，即 “适者生存，不适者被淘汰”。
•某海岛上生活着一种昆虫，有 长翅膀的（居多）和变异的没 翅膀的（少），若干年后发现 变异的没翅膀的生存了下来， 而长翅膀的几乎没有了。你能 用达尔文“适者生存,不适者被 淘汰”的观点解释下吗？
总结
生物的进化过程是一个漫长的过程，是一个 适者生存，优胜劣汰的过程。生物就这样在自然选 择中不断进化,才有了我们今天多姿多彩的生命世 界。现在各种生物还在不断的进化之中,这一过程 将一直持续下去。
•学习达尔文善于乐于探索、善于总结 发现、坚韧不拔的精神。
新课学习
远古时 期长颈 鹿有高 有矮， 脖子长 短不同
新课学习
两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
1850年以前,在英国曼彻斯特附近的森林地 区的树上,布满了灰白色的地衣,由于保护色的原 因,灰白色桦尺蠖不容易被天敌发现,所以很容易 生存下来（适者生存）。所以它的数量多。而黑 色的桦尺蠖则很容易被天敌发现,（不适者淘汰） 所以数量越来越少。
新课学习 两种体色的桦尺蠖数量变化的原因
工业革命后，曼彻斯特地区随着工业的发展, 工厂排出的黑烟使地衣不能生存,而且树皮被熏 成黑褐色,这时反而使黑色的桦尺蠖更容易生存 下来（适者生存），灰白色桦尺蠖数量却骤减 （不适色桦尺蠖又占大 多数了，你能解释下出现 这种现象的原因吗？
1859年11月，达尔文经过20 多年研究写成的科学巨著《物 种起源》终于出版。在这部书 中他旗帜鲜明地提出了“进化 论”的思想，揭示了自然界生 物进化的秘密，那就是在自然 选择中“适者生存，不适者淘 汰”。
• 新课学习
关于达尔文你们 知道什么呢？
•现代马的祖先
•现代马
•谈谈感想。
•我们应该向达尔文学习什么？
•生物进化的秘密是
自然选择，即 “适者生存，不适者被淘汰”。
•某海岛上生活着一种昆虫，有 长翅膀的（居多）和变异的没 翅膀的（少），若干年后发现 变异的没翅膀的生存了下来， 而长翅膀的几乎没有了。你能 用达尔文“适者生存,不适者被 淘汰”的观点解释下吗？
总结
生物的进化过程是一个漫长的过程，是一个 适者生存，优胜劣汰的过程。生物就这样在自然选 择中不断进化,才有了我们今天多姿多彩的生命世 界。现在各种生物还在不断的进化之中,这一过程 将一直持续下去。
•学习达尔文善于乐于探索、善于总结 发现、坚韧不拔的精神。
新课学习
远古时 期长颈 鹿有高 有矮， 脖子长 短不同
(五下)科学PPT课件2 生物进化的秘密冀教版 (31张)
在遥远的非 洲大草原上，有 一群活泼可爱的 小鹿，它们以鲜 美的树叶为食， 在一起幸福快乐 地生活着。
长颈鹿的由来
只有那些脖子比较 长慢，慢可的以，吃随到着更小高 树鹿枝的上繁的衍叶生子息的，小 鹿鲜存美活的了树下叶来显，得并 且越经来过越长少期。的锻炼， 脖子越来越长。
长颈鹿的由来
可是颈部和四肢较 短的小鹿，无法得到 足够的食物，不容易 生存下来，也无法繁 殖后代，所以颈部和 四肢较短的小鹿逐渐 被淘汰。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
灰色
1900年黑色桦尺蠖占90% 以上,而灰色则下降到不足 5%.
←找找灰色桦尺蠖
做个游戏，轻松一下吧！
找找黑色桦尺蠖→
小组讨论
提示： 1.灰色和黑色桦尺蠖分 别适合生活在什么环境 中，为什么？ 2.桦尺蠖生存环境在50 多年内主要发生了哪些 变化？
试用“适者生存， 自然选择”的观点， 解释两种体色的桦 尺蠖数量发生变化 的原因．
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
生物进化 的
秘密
长毛象
长颈鹿的由来
只有那些脖子比较 长慢，慢可的以，吃随到着更小高 树鹿枝的上繁的衍叶生子息的，小 鹿鲜存美活的了树下叶来显，得并 且越经来过越长少期。的锻炼， 脖子越来越长。
长颈鹿的由来
可是颈部和四肢较 短的小鹿，无法得到 足够的食物，不容易 生存下来，也无法繁 殖后代，所以颈部和 四肢较短的小鹿逐渐 被淘汰。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
灰色
1900年黑色桦尺蠖占90% 以上,而灰色则下降到不足 5%.
←找找灰色桦尺蠖
做个游戏，轻松一下吧！
找找黑色桦尺蠖→
小组讨论
提示： 1.灰色和黑色桦尺蠖分 别适合生活在什么环境 中，为什么？ 2.桦尺蠖生存环境在50 多年内主要发生了哪些 变化？
试用“适者生存， 自然选择”的观点， 解释两种体色的桦 尺蠖数量发生变化 的原因．
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
生物进化 的
秘密
长毛象
五年级下科学优秀课件-12生物进化的秘密 ｜冀教版 (18页PPT)
✓
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
✓
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
✓
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
两种体色的桦尺蠖数量统计图
灰色
黑色
黑色
灰色
工业革命
1850年
在1850年以前，绝大多数桦尺蠖是灰色 类型，黑色桦尺蠖只占总数的1%左右。
1900年
1900年，黑色桦尺蠖占90%以上， 而灰色桦尺蠖则下降到不足5%。
五年级下 科学优 秀课件 －12生 物进化 的秘密 ｜冀教 版 (1 8页PPT )
五年级下 科学优 秀课件 －12生 物进化 的秘密 ｜冀教 版 (1 8页PPT )
✓搜集整理有关人工选择的资料。
五年级下 科学优 秀课件 －12生 物进化 的秘密 ｜冀教 版 (1 8页PPT )
五年级下 科学优 秀课件 －12生 物进化 的秘密 ｜冀教 版 (1 8页PPT )
✓
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
朱鹮（hua´n）
五年级下 科学优 秀课件 －12生 物进化 的秘密 ｜冀教 版 (1 8页PPT )
鸽子树——珙桐
白 鳍 豚
扬 子 鳄
五年级下 科学优 秀课件 －12生 物进化 的秘密 ｜冀教 版 (1 8页PPT )
五年级科学下册课件-12生物进化的秘密 - 冀人版(共32张PPT)
100年以后,也就是1950年,曼彻斯特已 经变成了一个工业城市。这里工厂林立,烟 雾弥漫,工厂排出的煤烟杀死了地衣,结果使 树皮裸露并被熏成黑褐色。这时候,又有一 些生物学家到这里考察,使他们惊讶的是,这 里的深色桦尺蠖变成了常见类型,而浅色的 桦尺蠖却成了少数。
•科学家做了这样一个实验:他们先把 数量相等的浅色的桦尺蠖和深色的 桦尺蠖同时放到树干上,然后用望远 镜观察树干上所发生的情况。一群 爱吃桦尺蠖的鸟儿飞过之后,他们发 现,浅色桦尺蠖所剩无几,而大部分深 色桦尺蠖却逃过了这场灾难。
你知道吗？
夏天的雷鸟
冬 天 的 雷 鸟
●冬天和夏天的雷鸟为什么羽 毛会呈现不同的颜色呢？
●某海岛上的昆虫本来长有翅膀，由于海风大， 而将有翅膀的昆虫吹到海里淹死了，而某些变 异没有翅膀的昆虫生存下来，并进行繁殖．最 后，这个海岛上的这种昆虫都变成了没有翅膀 了．
●本属于同一物种的加拉帕戈斯群岛 上的地雀，从南美大陆 迁来后，逐渐分布到不同的群岛上，由于各个岛上 的环境 不同，最后使地雀呈现出了各种不同的形态．
11.在1850年以前,绝大多数桦尺蠖是灰色类 型,到1900年,黑色桦尺蠖占90%以上（ √ ）
12.现在人们普遍栽培的植物、饲养的动物大 多经过了人工选择的过程。（√ ）然环境的变 化,随着自然环境的变化逐渐演化出适 应各种环境的动物。
大家想想,我们应该向达尔文 学习什么呢?
我们应该学习达尔文不畏 艰险，不怕吃苦的对科学 知识的追求精神。
2．长颈鹿的进化过 程
●长颈鹿的祖先有高有矮，颈部长短不同的个体．
请看下面的示意图:
•小组讨论：用达尔文自然选择的观点，解释为什么 我们现在只能看到长脖子的长颈鹿？
● 在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的 个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来， 并繁殖后代；而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到 足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以 颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰．
(五下)科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 PPT(26页)
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
• （工业革命后） • 时间： • 环境： • 物种： • 原因： • 观点：
灰色
黑色
时间
环境
物种 原因 观点
大熊猫：古老的“活化石”。全国不到1000只
五年级科学下册课件-12生物进化的秘密 - 冀人版(共26张PPT)
20
由于人类不断侵蚀小熊猫的栖息地，如今这种生活在中国喜马拉雅 山区和缅甸的动物已经濒临灭绝。
21
由于人们 对草原生态环 境的破坏，生 活在亚洲戈壁 沙漠的双峰骆 驼目前已经不 到1000只了 。
22
人类啊，爱我吧！
23
请保护环境，珍爱所有的生命！
少用一次性筷子——保护一棵树——保护一片森 林——保护出一片栖息地——保护出几只华虎， 这就是我们的力量！
14
曼彻斯特城市灰色的桦尺蠖又 多了起来，这是为什么呢？
15
4. 珍爱环境，和谐相处。
由于自然选择，一些生 物的灭绝是正常现象，但是 由于人类对环境的破坏，生 物灭绝的速度比正常速度快 1000倍到10000倍。
16
藏羚羊，天生一身好毛皮，于是它成为人们致富的手段，一些 淘金者也对其肆意杀虐。短短几十年，藏羚羊的数量急剧下降。
9
3. 探究桦尺蠖体色变化的原因
10
● 在英国的曼彻斯特城市，有一种被称为桦尺蠖的昆虫，有黑色和灰色两种 类型。在1850年以前，绝大多数桦尺蠖是灰色的类型。黑色桦尺蠖只占总 数的1%左右。
11
● 后来，工业革命开始了。工业革命完成了从工场手工业向机器大工业的过 渡。但是随着工厂烟囱排放出的烟尘和有害气体越来越多，这座城市的环 境也受到了严重的破坏，比如：严重的煤烟造成植物枯死，森林里的树木 变成深色，晾晒的衣服变黑等等，这座城市的上空长期被灰黄色的烟雾笼 罩。
24
作业： 搜集一种你熟悉的动物的进 化过程，并用”自然选择” 的观点解释。
25
作业：
●1.搜集你所熟悉的一种动物的进化过 程，并用达尔文的进化观点来解释。
●2.请写出“与动物和谐相处”我们能 做些什么？
由于人类不断侵蚀小熊猫的栖息地，如今这种生活在中国喜马拉雅 山区和缅甸的动物已经濒临灭绝。
21
由于人们 对草原生态环 境的破坏，生 活在亚洲戈壁 沙漠的双峰骆 驼目前已经不 到1000只了 。
22
人类啊，爱我吧！
23
请保护环境，珍爱所有的生命！
少用一次性筷子——保护一棵树——保护一片森 林——保护出一片栖息地——保护出几只华虎， 这就是我们的力量！
14
曼彻斯特城市灰色的桦尺蠖又 多了起来，这是为什么呢？
15
4. 珍爱环境，和谐相处。
由于自然选择，一些生 物的灭绝是正常现象，但是 由于人类对环境的破坏，生 物灭绝的速度比正常速度快 1000倍到10000倍。
16
藏羚羊，天生一身好毛皮，于是它成为人们致富的手段，一些 淘金者也对其肆意杀虐。短短几十年，藏羚羊的数量急剧下降。
9
3. 探究桦尺蠖体色变化的原因
10
● 在英国的曼彻斯特城市，有一种被称为桦尺蠖的昆虫，有黑色和灰色两种 类型。在1850年以前，绝大多数桦尺蠖是灰色的类型。黑色桦尺蠖只占总 数的1%左右。
11
● 后来，工业革命开始了。工业革命完成了从工场手工业向机器大工业的过 渡。但是随着工厂烟囱排放出的烟尘和有害气体越来越多，这座城市的环 境也受到了严重的破坏，比如：严重的煤烟造成植物枯死，森林里的树木 变成深色，晾晒的衣服变黑等等，这座城市的上空长期被灰黄色的烟雾笼 罩。
24
作业： 搜集一种你熟悉的动物的进 化过程，并用”自然选择” 的观点解释。
25
作业：
●1.搜集你所熟悉的一种动物的进化过 程，并用达尔文的进化观点来解释。
●2.请写出“与动物和谐相处”我们能 做些什么？
五年级下册科学课件-12生物进化的秘密-冀人版(共28张PPT)
18世纪山清水秀，空气清新，树干的颜色是 浅灰色，1850工业革命开始后工厂排除的烟煤 把浅色树皮熏成了黑褐色。
2、灰桦尺蠖和黑桦尺蠖分别适合生活在 3、现在灰桦尺蠖又多了起来,是什么原因?什么灰环桦境尺中蠖？和浅色树皮接近，黑桦尺蠖和深
现在工业污染的治理达到了较好的 褐色树皮颜色接近，能躲过鸟儿的攻击。所以， 程度，环境得到了改善，地衣、空气都 灰桦尺蠖适合生活在空气清新的环境中，黑桦 变了回来，树干的颜色又变成是浅灰色， 尺蠖适合生活在烟煤弥漫的污染环境中。 因此灰桦尺蠖又占了大多数。
(4) 同学捕食的过程中，其他同学要仔细看， 你能发现什么？
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
1、从统计数据来看，我们能发现什么规律？ 从白面里找到的黑米多，找到的白米少。
2、如果这样两种生物在这样的环境里一代一代生存会 出现什么结果？
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
5、生物物种是一成不变的，随着外界环境条件的不发生
变异。（ X ）
6、动物进化是一个短暂的过程。（ X ） 7、现在看到的生物与远古时期的生物没有差异。（ X ）
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
珍爱环境 和谐相处
全世界每天有75个物种灭绝，每一小时就有3 个物种被贴上死亡标签。很多物种还没来得及被 科学家描述和命名就已经从地球上消失了。据世 界《红皮书》统计，20世纪有110个种和亚种的 哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失 了。
2、灰桦尺蠖和黑桦尺蠖分别适合生活在 3、现在灰桦尺蠖又多了起来,是什么原因?什么灰环桦境尺中蠖？和浅色树皮接近，黑桦尺蠖和深
现在工业污染的治理达到了较好的 褐色树皮颜色接近，能躲过鸟儿的攻击。所以， 程度，环境得到了改善，地衣、空气都 灰桦尺蠖适合生活在空气清新的环境中，黑桦 变了回来，树干的颜色又变成是浅灰色， 尺蠖适合生活在烟煤弥漫的污染环境中。 因此灰桦尺蠖又占了大多数。
(4) 同学捕食的过程中，其他同学要仔细看， 你能发现什么？
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
1、从统计数据来看，我们能发现什么规律？ 从白面里找到的黑米多，找到的白米少。
2、如果这样两种生物在这样的环境里一代一代生存会 出现什么结果？
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
5、生物物种是一成不变的，随着外界环境条件的不发生
变异。（ X ）
6、动物进化是一个短暂的过程。（ X ） 7、现在看到的生物与远古时期的生物没有差异。（ X ）
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
五年级下册科学课件-12生物进化的秘 密-冀 人版(共 28张PP T)
珍爱环境 和谐相处
全世界每天有75个物种灭绝，每一小时就有3 个物种被贴上死亡标签。很多物种还没来得及被 科学家描述和命名就已经从地球上消失了。据世 界《红皮书》统计，20世纪有110个种和亚种的 哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失 了。
(五下)科学PPT课件2 生物进化的秘密冀教版 (17张)
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
生物进化的秘密
五年级 李晓 文
洒河桥中心小学 2019年3月10日
• 教学目标
1、能够应用自然选择学说对长颈鹿和 桦尺蠖等生物的进化原因做简单的解 释。
2、能用自己的话表述自然选择学说的 主要观点。
3、能树立生物是一直在进化的观点。
2．长颈鹿的进化过程
长颈鹿的祖先有高有矮，颈部长短不 同的个体．解释为什么现在只能见到长 脖子的长颈鹿？
现在，曼彻斯特的灰色桦尺蠖又 占大多数了，你能解释出现这种 现象的原因吗？
现在曼彻斯特加强了对工业污染 排放的治理，使树木由黑色恢复 了原来的颜色，所以灰色桦尺蠖 的又能很好的生存繁殖了，它的 数量也就越来越多了
４．你知道吗？
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
• 某海岛上的昆虫本来长有翅膀，由于海 风大，而将有翅膀的昆虫吹到海里淹死 了，而某些变异没有翅膀的昆虫生存下 来，并进行繁殖．最后，这个海岛上的 这种昆虫都变成了没有翅膀了．
•
经过一代又一代的自然选择，长颈
鹿终于进化成了现在的样子．
３.探究桦尺蠖体色变化的原因
• 在英国的曼彻斯特，有一种被称 做桦尺蠖的昆虫，有黑色和灰色两 种类型．这两种类型的桦尺蠖的数 量在不同的时期发生着变化，这是 为什么呢？
(五下)科学PPT课件12生物进化的秘密 冀教版 (27张)
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
麋鹿，曾于1900年在中国本土灭绝，经过 一个世纪的养护，种群才得以恢复。
鲫鱼 红文鱼
龙眼鱼
金鲫鱼 红蛋鱼
现在，经过人工选择，栽培的植物、 饲养的动物还有很多。课下我们继续了解。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
五年级科学下册_12生物进化的秘密冀人版ppt(40张)精品课件
（白色面粉）统计表
组别
黑米（个数）
白米（个数）
1 2 3 4 5
桦尺蠖
桦尺蠖，属动物界节 肢动物门昆虫纲(六足 纲)鳞翅目.尺蠖蛾总科 尺蠖蛾科，因主要危害 桦树故名。其成虫是一 种飞蛾，也称“桦尺蛾 ”。
灰色
黑色
▪在1850年以前,绝大多 数桦尺蠖是灰色类型,黑 色只占总数的1%左右.
热爱大自然 、热爱小动物、热爱生命
适者生存，不适者被淘汰是自然选择
、认真观察、不断探索、实事求是、 捕食结束，填写实验记录单，并整理实验器材。
适者生存，不适者被淘汰是自然选择 桦尺蠖，属动物界节肢动物门昆虫纲(六足纲)鳞翅目.
适者生存，不适者被淘汰是自然选择
爱动脑筋、不怕困难等。 试用“适者生存，自然选择”的观点，解释两种体色的桦尺蠖数量发生变化的原因。
经过一代 又一代的 自然选择 ，长颈鹿 终于进化 成了现在 的样子。
自然选择 ——自然界中的生物
，通过激烈的生存竞争，适者生 存，不适者被淘汰，这个过程就 是自然选择。
大灰狼抓粉的盘子，里面有相同数量的白 米和黑米,白米表示白绵羊,黑米表示黑绵羊。 2. 每组选五名学生，其中一人扮演大灰狼，三人负责监 督,一人记录 。 3. 每名“大灰狼”共进行两轮捕食活动，第一轮只捕食白 米(白绵羊)，第二轮只捕食黑米(黑绵羊)。每轮捕食的时 间都为30秒。
自然选择 ——自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰，这个过程就是自然选择。 每名“大灰狼”共进行两轮捕食活动，第一轮只捕食白米(白绵羊)，第二轮只捕食黑米(黑绵羊)。
在1850年以前,绝大多数桦尺蠖是灰色类型,黑色只占总数的1%左右.
2.
桦尺蠖，属动物界节肢动物门昆虫纲(六足纲)鳞翅目.
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT)
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT) 五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT)
你能说说其他动物的进化吗？
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT)
夏天的雷鸟
冬 天 的 雷 鸟
• 冬天和夏天的雷鸟为什么羽 毛会呈现不同的颜色呢？
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT)
1.达尔文的故事
2.长颈鹿的进化过程 3.探究桦尺蠖桦尺 蠖体色变化的原因 4. 科学在线
5.小结
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT)
——
1.达尔文是 国著名的生 物学家。
2.达尔文于1831年12月以
的身份搭乘
军舰开始了科学考 察。 3.1832年2月底，达尔文搭乘的军舰到达 巴西后，达尔文攀登了美洲的 山。
类人猿
巨型蜻蜓
长毛象（猛犸象）
恐 鸟
在我们的地球上，生活着成千上万种
生物，目前已经命名的有 150多万 种。
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT) 五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT)
五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT) 五年级下科学优秀课件-3.12 生物进化的秘密｜冀教版 (29页PPT)
A 金鱼适应环境的结果
B 金鱼内部斗争的结果
C 自然选择的结果
D 人工选择的结果
五年级下册科学课件-12生物进化的秘密 ｜冀教版 (共22张PPT)
经过一代又一代的自然选择，长颈 鹿终于进化成了现在的样子。
３．探究桦尺蠖体色变化的原因
在英国的曼彻斯特，有一种被称做桦尺蠖 的昆虫，有黑色和灰色两种类型。这两种类型 的桦尺蠖的数量在不同的时期发生着变化，这 是为什么呢？
灰色 黑色
工业革命
黑色 灰色
在1850年以前,绝大多 数桦尺蠖是灰色类型,黑 色只占总数的1%左右。
1859年11月,达尔文经过20多年 研究写成的科学巨著《物种起源》终 于出版了。达尔文将自然界中的生物 在生存竞争中适者生存，不适者被淘 汰的过程叫做自然选择。
问题：
• 达尔文是哪国著名的生物学家？ • 1859年11月，达尔文经过多少年的研究完
成了一本科学巨著？这本巨著叫什么名字？ • 这本书的重要观点是什么么呢？
12.生物进化的秘密
同学们，知道这 是谁吗？
达尔文
１．达尔文的故事
1831年12月,英国政府组织 了”贝格尔号”军舰的环球考 察。达尔文以博物学家的身份, 自费搭船,开始了漫长而艰苦的 科学考察。每到一地,达尔文跋 山涉水,采集矿物和动植物标本, 挖掘生物化石,采访当地居民, 晚上还忙着整理记录。
大家想想,我们应该向达尔文学习什么呢?
脚踏实地 实事求是 不怕困难 勇于探索
2．长颈鹿的进化过程
长颈鹿的祖先有高有矮， 颈部长短不同的个体。根据达 尔文自然选择的观点，解释为 什么现在只能见到长脖子的长 颈鹿？
请看下面的示意图:
在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都 较长的个体会怎么样？（有较多的机会吃到高处 的树叶，能够生存下来，并繁殖后代）这就是— —适者生存；而那些颈部和四肢较短的个体会怎 么样？（无法得到足够的食物，不容易生存下来， 也无法繁殖后代），这就是——不适者被淘汰。
五年级科学下册课件-12生物进化的秘密 - 冀人版(共19张PPT)
● 达尔文在科学研究的过程中都是怎么做的？我们应该学习达尔文的哪些精 神？
● 不畏艰险、勇于探索的精神。
远古时期 现代时期
（1）表示在缺乏青草的条件下，具有有利变异的个体容易获得食物，具 有不利变异的个体不容易获得食物，生存竞争十分激烈的是( )图．
（2）表示通过生存斗争，适者生存、不适者淘汰的是( 漫长的自然选择与积累，形成了现代长颈鹿．
生物进化的秘密
马
现代动物
它的祖先
大象
现代动物
它的祖先
长颈鹿
现代动物
它的祖先
猪
现代生物
它的祖先
15 ●在我们地球上生活着成千上万种
生物，目前已经命名的有
0 多万种。我们现在看到的生物与
远古时期的生物有着很大的差异，
这是为什么呢？
阅读达尔文的故事
● 达尔文撰写的科学巨著是什么？其中的主要观点是什么？ ● 《物种起源》 ● 观点：自然选择:适者生存，不适者被淘汰。
) 2图Байду номын сангаас经过
（3）长颈鹿进化过程示意图的正确顺序是：
3
1→ 2→ 3
捕食大米比赛
● 找到的白米多还是黑米多？
● 为什么会出现这种结果？
认识华尺蠖
两种体色华尺蠖数量统计图
在1850年以前，绝大多数华 尺蠖是灰色类型，黑色华尺 蠖只占总数的1%左右。
1900年，黑色华尺蠖占90以 上，而灰色华尺蠖则下降到 不足5%。
1850年，一些生物学家来 这里考察，发现大多数桦 尺蠖成虫的体色是浅色的， 只有少数是深色的，这些 深色的桦尺蠖是浅色桦尺 蠖在自然条件下的变异类 型。
100年以后，也就是1950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里 工厂林立，烟雾弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并 被熏成黑褐色。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的
● 不畏艰险、勇于探索的精神。
远古时期 现代时期
（1）表示在缺乏青草的条件下，具有有利变异的个体容易获得食物，具 有不利变异的个体不容易获得食物，生存竞争十分激烈的是( )图．
（2）表示通过生存斗争，适者生存、不适者淘汰的是( 漫长的自然选择与积累，形成了现代长颈鹿．
生物进化的秘密
马
现代动物
它的祖先
大象
现代动物
它的祖先
长颈鹿
现代动物
它的祖先
猪
现代生物
它的祖先
15 ●在我们地球上生活着成千上万种
生物，目前已经命名的有
0 多万种。我们现在看到的生物与
远古时期的生物有着很大的差异，
这是为什么呢？
阅读达尔文的故事
● 达尔文撰写的科学巨著是什么？其中的主要观点是什么？ ● 《物种起源》 ● 观点：自然选择:适者生存，不适者被淘汰。
) 2图Байду номын сангаас经过
（3）长颈鹿进化过程示意图的正确顺序是：
3
1→ 2→ 3
捕食大米比赛
● 找到的白米多还是黑米多？
● 为什么会出现这种结果？
认识华尺蠖
两种体色华尺蠖数量统计图
在1850年以前，绝大多数华 尺蠖是灰色类型，黑色华尺 蠖只占总数的1%左右。
1900年，黑色华尺蠖占90以 上，而灰色华尺蠖则下降到 不足5%。
1850年，一些生物学家来 这里考察，发现大多数桦 尺蠖成虫的体色是浅色的， 只有少数是深色的，这些 深色的桦尺蠖是浅色桦尺 蠖在自然条件下的变异类 型。
100年以后，也就是1950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里 工厂林立，烟雾弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并 被熏成黑褐色。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的
五年级科学下册课件-12生物进化的秘密 - 冀教版(共34张PPT)
过度 遗传 繁殖 变异
生存 斗争
适者 生存
返回
长颈鹿的进化示意图
长颈鹿的个 体有差异
总结
保护色：动物具有与环境色彩非常相似的体色
保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的表 现。都是自然环境对动物进行选择（自然选择） 的结果。自然选择形成适应的 多样性。
自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存 斗争，适应者生存下来，不适应者 被淘汰掉。 过度繁殖 生存斗争
自然选择：遗传变异
适者生存
练习
1、自然选择留下来的变异永远都是有
× 利于生物生存的。 ( )
2、草地上的蝗虫在春天和秋天，体色
不会有变化。
(×)
3、昆虫有翅的适应能力强于无翅的种
类 (×)
Back
动动脑： 刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的
效果很好，可到后来，效果不明显， 请你用达尔文的自然选择学说的观点 蚊子有不抗药分的，析也此有现抗象药的。，刚开始使
我 在 哪 儿 ？
考 考 你 的 眼 力
拓展延伸 除了保护色，动物的 警戒色和拟态也有助于
生物的警生存戒。色
警戒色是指某些有恶臭和毒 刺的动物和昆虫所具有的鲜 艳色彩和斑纹。使敌害易于 识别，避免自身遭到攻击。
拟态
尺蠖
叶状螳螂
某些动物的形态、色泽或 斑纹等极似他物，借以蒙 蔽敌害，保护自身的现象。
生存斗争
生物个体之间进行的相互斗争，以及生物 与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生 存并繁衍种族的自然现象。
➢ 产生生存斗争的原因
生物为争夺有限的生活条件。
➢ 产生生存斗争的结果
生物大量死亡，少量存活。 对生物个体往往有害，但对生物 物种是有利的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的
长颈鹿逐渐被淘汰。（不适者被淘汰）
注意：长颈鹿进化经过了多长时间？
•
经过一代又一代的自然选择，长颈
鹿终于进化成了现在的样子．
其它动物的进化，你知道吗？
• 某海岛上的昆虫本来长有翅膀，由于海风 大，而将有翅膀的昆虫吹到海里淹死了， 而某些变异没有翅膀的昆虫生存下来，并 进行繁殖．最后，这个海岛上的这种昆虫 都变成了没有翅膀了．
猜一猜
它们是哪种动物的祖先？
鲸鱼
大象
长颈鹿
地球上生活着成千上万种生物， 已经命名的有150多万种。我们现 在看到的生物与远古时期的生物有 很大的差异，这是为什么呢？
相约名人——达尔文
达尔文， 进化论的奠基人 ，改变世界的科学家。
他从小很淘气，遇事总问 为什么，并且特别喜欢生物标 本的搜集和研究。
大学毕业后，他开始了环 料。
阅读材料，谈谈感想。 1．达尔文是（英）国著名的生物学家。
2．达尔文经过（20多 ）年完成了一本科 学巨 著，这本巨著叫《 物种起源》。
3.我们应该向达尔文学习什么？ 我们应该向达尔文学习勇于探索、不畏 艰难、持之以恒的精神。
4．这本书的重要观点是什么？ 适者生存，不适者被淘汰的自然选择。
为什么现在看到的生物与远 古时期的生物有很大的差异呢？
远古时期
现代
研究问题：长颈鹿的祖先有高有矮、颈部有长短不同 的个体。解释为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿？
提 示： 1、长颈鹿主要的食物是什么？ （草和树叶）
2、在干旱少食的时期，颈部和四肢较长的长颈鹿与颈部和四肢
较短的长颈鹿相比，哪种更容易成活？ （颈部长和四肢高）
3、如果干旱少食的情况，不断循环出现会使长颈鹿的
颈部和四肢会向哪种方向发展？ （颈部长和四肢高）
长颈鹿是怎样进化的？
•
在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的
个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并
繁殖后代；（适者生存）
• 而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不
• 本属于同一物种一个群岛 上的地雀，从南 美大陆迁来后，逐渐分布到不同的群岛上， 由于各个岛上 的环境不同，最后使地雀呈 现出了各种不同的形态．
几种不同环境中的蛙：
小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
作业： 搜集灰色和黑色桦尺蠖的资料
谢谢