第1讲俄国十月革命
第1课 俄国十月革命
材料3：1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒， 许多农民的生活条件比以前恶化了，营业税，尤其是对酒 类的税收简直成了令人窒息的重负，因为农民们就是靠饮 酒才使自己得到点安慰的。在俄国统治者眼里，农民阶级 是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般
长达10小时，但工资低微。（1910年俄国工人的工资相
图为在中国传播马克思主义的 部分书刊
在中国第一个高举马克思主义大旗的是 谁?有哪些表现?
李大钊是在中国传播马克思 主义的先驱。 1918年，发表了《庶民的胜 利》和《布尔什维主义的胜 利》两篇文章，进行宣传马 克思主义。又在北京创办 《每周评论》。
不同点 二月革命 十月革命 时间 1917.3 1917.11 革命任务 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时 政府
3、国际：十月革命的胜利沉重打击了帝国主 义的殖民统治，推动了国际社会主义运动的发 展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界 现代史的开端。。
“十月革命一声炮响，给中国 送来了马克思主义。” --------毛泽东
你怎样理解这句话（俄国十月革 命的发生，对中国革命产生了怎 样的影响）? 给中国指出了一条新的探索道 路。中国新文化运动的发展、五 四运动的爆发、中共的成立等重 大历史事件，都受到十月革命的 鼓舞和推动。
6、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年，甚至几十年 而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确的是 A、第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B、第一次世界大战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生 C、没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命 D、俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件 7、社会主义是一项前无古人的崭新事业，一百多年来，社会主 义不断发展,在曲折中前进。结合所学知识，回答下列问题。 （1）根据所学知识，完成下表。（6分） 社会主义发展简表
俄国十月革命PPT
（2）但只能是战时政策，违反了 经济发展旳规律，不利于调 动工人、农民旳生产主动 性，不能用于恢复经济。
在帝国主义包围和干涉下，在 那么困难旳条件下，苏维埃政权为 何能取得胜利？
1、事业旳正义性，得到人民旳支持。 2、红军旳英勇作战。 3、战时共产主义政策旳实施。 4、以列宁为首旳布尔什维克党旳正确领导。 5、各国无产阶级旳增援，红军中就有中国支队 。
俄国社会性质发生变化旳事件有：1861年改革、俄国十月。革命
十月革命取得胜利旳主观原因：布尔什维 旳正确领导。
克党 历史上俄、英都发生过标志新旳历史时期到来旳革命；两者主
要旳不同在于： 建立旳社
二月革命 时间：
性质：
成果：1）
2）
。 。
年 月，长久流亡国外旳布尔什维克党领导人 回
5、十月革命旳历史意义
（1）俄国十月革命是人类历史第一次取得胜利 旳社会主义革命。世界上第一种社会主义国家 由此诞生。
（2）沉重打击了帝国主义旳统治，推动了国 际社会主义运动旳发展，鼓舞了殖民地半殖民 地人民旳解放斗争。
二 月 革 命
资产阶级 继续战争 临时政府 工兵代表
苏维埃 《四月提要》
七十 月月 事革 件命
3、苏维埃政府（人民委员会）旳诞生
主席：列宁 性质：世界上第一种工人士兵苏维埃政府 采用措施：①②③④⑤
4、苏维埃政府旳巩固
措 军事——挫败协约国武装干涉及内战 施 经济——战时共产主义政策
苏维埃政权采用旳措施：
1）建立新型旳无产阶级政权 2）将银行、铁路和大工业企业收归国有； （最能体现无产阶级政权性质旳措施，体现了社会主
“阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗旳海舰队旳巡洋舰，于1923年 11月7日（俄历10月25日）21时45分，投入革命阵营旳该舰官兵按 照列宁旳起义计划，用炮声发出攻打临时政府所在地冬宫旳信号， 为十月革命旳胜利立下功勋。
课件2：第1课 俄国十月革命
十月革命沉重打击了帝国主义的统治
德国社会主义运动
以俄为师
“十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思 列宁主义。十月革命帮助了全世界也帮助了中 国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察 国家命运的工具，重新思考自己的问题，走俄 国的路——这就是结论。”
——毛泽东
十月革命对中国革命有何影响？
背景 任务
一．新时代的曙光
1917年3月8日（俄历2月23日 ）， 彼得格勒工人、士兵爆发“二月革命”， 推翻了统治俄国300多年罗曼诺夫王朝， 沙皇尼古拉二世被迫退位。
沙皇尼古拉二世
二月革命
时间 1917年3月（俄历2月）
结果 推翻沙皇专制统治
革命 性质
影响
资产阶级民主革命 形成两个政权并存的局面
二月革命后的两个政权
政权名称
工兵代表苏 维埃
支持者
工农群众 和士兵
实力
拥有武装 力量
资产阶级临 时政府
资产阶级
掌握各级行 政机关
资产阶级临时政府实行的政策
对外：继续进行帝国主义战争； 对内：力图扑灭国内的革命火焰。
列宁(1870.4.22.［俄历4月10 日］-1924.1.21.）原名弗拉 基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫。
俄国十月革命(彼得格勒武装起义） 1917年3月，“二月革命”推翻了沙皇专制统治，（之后资产阶级 临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存），执政的临时政府继 续执行反人民的对外政策（继续一战），并企图镇压国内革命。
1917年11月7日(俄历10月25日)，彼得格勒
时地 领导 主力 经过
推翻资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃。 布尔什维克党（列宁）
列宁提出社会主义革命的纲领——四月提纲
初三(下)第1课 俄国十月革命
第1课俄国十月革命班级_________ 姓名______ 学号______【学习目标】了解十月革命的历史意义【学习重难点】重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。
难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。
【活动过程】活动一【预习展示】（一）俄国十月革命（1）背景（原因）：①第一次世界大战给俄国人民带来了；②二月革命后出现了_____________________局面，_______________掌握着主要权力。
（2）经过：①时间：____；②地点及总指挥部：____________；③领导人：_________；（3）结果：______武装起义胜利后，俄国建立了世界上第__个_________________政府————_______________ ，_______________当选为主席。
（二）十月革命的历史意义：（1）它是人类历史上第____次获得胜利的________。
世界上第__个____________由此诞生。
（2）十月革命的胜利沉重打击了______________，推动了_____________________的发展，鼓舞了________________________________________的解放。
活动二【课堂反馈】1、推翻沙皇专制统治的革命是( )A、二月革命B、七月革命C、雾月革命D、十月革命2、俄国二月革命后出现的两个并立的政权是( )①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④3、1917年俄国十月革命的发生地在( )A．彼得格勒B．莫斯科C．斯莫尔尼宫D．冬宫4、俄国十月革命( )A.发生于公元1917年10月17日B.首先取得莫斯科起义胜利C.推翻了沙皇专制统治D.领导人是列宁5、苏维埃俄国采取的措施中加速一战结束的是( )A.大工业企业国有化B.颁布《土地法令》C.同德国、奥匈帝国议和，退出一战D.迁都莫斯科6、小张在学习了十月革命后对其进行了评价，其中错误的评价是( )A．这是人类第一次获胜的社会主义革命B．革命胜利后建立了第一个社会主义国家C．开辟了人类历史的新纪元D．这是一次农民阶级领导的伟大革命活动三【巩固旧知】1、今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（）。
俄国十月革命
第1课俄国十月革命【课标要求】简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
【学习提示】了解俄国十月革命爆发的历史条件；知道俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；记忆十月革命的基本史实，了解俄国十月革命胜利的历史意义；了解苏维埃政府的革命措施；国内外敌人向苏维埃政权的进攻及其被粉碎的事实。
【学习过程】一、背景1.经济状况：材料一：1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况种类棉纺织品生铁熟铁煤炭铁路增长76% 190% 116% 131% 增加到32000千米材料二：1861年改革后，俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5。
无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。
1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，俄国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。
……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。
阅读材料一、二思考，十月革命前俄国经济状况如何？①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.政治状况：材料三：俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，……在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。
用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。
1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了……——《人类文明图鉴·战乱中的世界》材料四：俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长大10多小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国的1/3）——王斯德主编的《世界现代史》阅读材料三、四后思考，以上材料反映了什么问题？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.一战的影响：材料五：沙皇俄国本来就是帝国主义列强中经济落后的国家，战争使得沙俄经济陷入困境。
第1课 俄国十月革命.PPT课件
一、新时代的曙光：
4、巩固新生的苏维埃政权
困境：
内部：经济遭到严重破坏、国内的反革命叛乱 外部：战争还没有结束、帝国主义的武装干涉
措施：
1.政治 ： 1、建立新型的无产阶级政权； 一切政权转归苏维埃，人民成为国家的主人 2.经济： ①将银行、铁路和大工业企业收归国有，实行工人对企 业的监督；改变了生产资料所有制，建立社会主义经济基础。 ②颁布《土地法令》，没收地主、皇室和寺院的土地，分配给 农民耕种； 满足了广大人民群众对土地的要求。 3.外交：同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战；
Hale Waihona Puke 起义队伍攻克临时政府所在地冬宫，彼得格勒
武装起义取得胜利。
（7）特点： 中心城市暴动，武装夺取政权
（8）结果：
推翻了资产阶级临时政府统治，建立了 世界上第一个工人士兵苏维埃政府——
人民委员会，列宁当选为主席，苏维埃
政权随即在全国范围内建立。
思考： 彼得格勒武 装起义为什么能取得胜 利？
• 俄国社会矛盾激化 • 以列宁为首的布尔什维克
A．彼得格勒
B．彼得堡
C．斯大林格勒
D．莫斯科
3、下列有关俄国十月革命的评价不正确的一项是 A．创建了第一个无产阶级专政的国家 B．是帝国主义时代第一次胜利的无产阶级革命 C．鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争 D．是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
4、下图巡洋舰发出了攻打下列哪一地点的信炮？ A冬宫 B克里姆林宫 C斯莫尔尼宫 D凡尔赛宫
图为在中国传播马克思主义的 部分书刊
中国当年新文化运动的发展、 五四运动的爆发、中共的成 立等重大历史事件，都受惠 于十月革命的鼓舞和推动。
【高校与高等教育】十月革命讲解
十月革命讲解1️⃣ 十月革命的历史背景十月革命，又称红色十月、十月起义或布尔什维克革命，是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命，因发生在俄国历法（儒略历）1917年10月25日（公元1917年11月7日），故称“十月革命”。
在革命爆发前，俄国正处于沙皇专制统治的末期，国内经济凋敝，社会矛盾激化。
第一次世界大战的爆发更是加剧了俄国的困境，使得民众对沙皇政府的不满情绪达到了顶点。
同时，俄国国内的资产阶级革命力量也在逐渐壮大，为十月革命的爆发奠定了群众基础。
2️⃣ 十月革命的经过十月革命的爆发标志着俄国历史的新篇章。
在布尔什维克党的领导下，俄国工人和士兵于1917年11月7日（俄历10月25日）在彼得格勒举行武装起义，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。
这一事件不仅震撼了世界，也宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
在革命过程中，布尔什维克党采取了灵活多变的战略战术，成功地将城市工人和农村农民联合起来，形成了强大的革命力量。
同时，布尔什维克党还通过宣传和教育活动，提高了广大民众的政治觉悟和革命热情，为革命的胜利奠定了坚实的思想基础。
3️⃣ 十月革命的意义与影响十月革命的成功不仅标志着俄国社会主义革命的胜利，也开创了人类历史的新纪元。
它打破了资本主义一统天下的局面，为社会主义制度的建立提供了成功的范例。
同时，十月革命还推动了国际共产主义运动的发展，激发了世界各国人民反抗帝国主义和封建主义的斗争热情。
此外，十月革命还促进了俄国经济的恢复和发展。
在苏维埃政权的领导下，俄国进行了土地改革和工业化建设，提高了人民的生活水平和社会地位。
这些成就不仅为俄国的社会主义建设奠定了坚实的基础，也为其他国家提供了宝贵的经验和借鉴。
综上所述，十月革命是俄国历史上的重大事件，它标志着俄国社会主义革命的胜利和社会主义制度的建立。
十月革命的成功不仅为俄国带来了深刻的变革，也为世界社会主义运动的发展注入了新的活力和动力。
第1课 俄国十月社会主义革命.ppt
的
第20课 俄国十月社会主义革命
四、十月革命的影响
1、对俄国 短时期内摆脱封建残余的束缚，建立新型无产阶级专政
2、对世界 沉重打击了帝国主义的统治，开辟社会主义发展道路， 给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民指明了新的道路。
3、对人类历史
是开辟了人类历史的新纪元，标志着世界现代史的开端
（二）主观方面表现：
俄国的无产阶级及其政党的成熟。
返回
革命前的沙皇俄国
第20课 俄国十月社会主义革命
20世纪初俄国的冶金工厂
亚历山大二世改革，推进工业化，为资本主义在俄 国的发展创造了条件；改革后，俄国的经济得到了一 定的发展，但改革很不彻底，封建残余依然存在，俄 国在西方列强中处于落后的地位。
第20课 俄国十月社会主义革命
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》 （四月提纲）
第20课 俄国十月社会主义革命
十月革命的胜利
人民对战争和困苦生活极端厌恶，资产阶 级临时政府却继续进行战争，并妄图用战 争来消灭革命。7月，俄军在前线的冒险进 攻遭到惨败。消息传到彼得格勒，工人和 士兵走上街头，举行示威。临时政府派军 队进行镇压，街道上洒满了革命群众的鲜 血。两个政权并存的局面结束，临时政府 开始大肆逮捕布尔什维克和革命群众。布 尔什维克党转入秘密状态。
十月革命的胜利
第20课 俄国十月社会主义革命
“阿芙乐尔”号巡洋舰
今天的“阿芙乐尔”号巡洋舰
“阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗的海舰队的巡洋舰，于1917年11月7日（俄历10月25日）21时 45分，投入革命阵营的该舰官兵按照列宁的起义计划，用炮声发出进攻临时政府所在地冬宫的信号， 为十月革命的胜利立下功勋。为了纪念这一伟大历史事件，“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物，现 停在圣彼得堡市内的涅瓦河畔。
【精品历史课件】第1课俄国十月革命课件
④同德国、奥匈帝国议和，退出 第一次世界大战；
⑤1918年3月，苏维埃俄国首都从 彼得格勒迁到莫斯科。
莫斯科
三年内战和“战时共产主义”政策
背景：国内外反对势力联合起 来，企图把新生的苏维 埃政权扼杀在摇篮里。
时间：1917年至1920年
历史分期及其依据
新航路的开辟
真正意义上的全球化开始
世界 （1500年前后） （人类开始由分散孤立走向整体） 英国资产阶级革命 首次确立资产阶级代议制；
近代史
中国
（1640）
资产阶级革命时代到来
鸦片战争（18年） 中国首次确立资产阶级代议制
现代史
世界 中国
第二次工业革命 资本主义世界市场最终形成
俄国十月革命
社会主义革命时代到来
（1917年）
开始社会主义现代化道路
五四运动（1919年） 新旧民主主义革命分界
新中国成立（1949年） 开始社会主义现
代化道路的探索
三、史料实证
（一）概念 对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 （二）目标 （1）能够区分史料的不同类型；在解答某一历史问题时，能够尝试从多种渠道获取与 该问题相关的史料；能够从所获得的材料中提取有关的信息。 （2）能够认识不同类型的史料所具有的不同价值；明了史料在历史叙述中的基础作用 ；在对史事与现实问题进行论述的过程中，能够尝试运用史料作为证据论证自己的观点 。 （3）在探究特定历史问题时，能够对史料进行整理和辨析；能够利用不同类型史料， 对所探究的问题进行互证，形成对该问题更全面、丰富的解释。 （4）能够比较、分析不同来源、不同观点的史料；能够在辨别史料作者意图的基础上 利用史料；在对历史和现实问题进行独立探究的过程中，能够恰当地运用史料对所探究 问题进行论述。
第1课 俄国十月革命
第一课俄国十月革命一、内容及其分析本节课要学的内容是初三历史下册第一课指的是俄国十月革命，其核心内容是十月社会主义革命，理解它的关键在于了解十月革命的大致过程，掌握十月革命爆发的原因和产生的影响。
学生在上册已经学过第一次世界大战，了解到了俄国十月社会主义革命的一些相关的情况，为本节课的教学打下了坚实的基础。
由于本节课内容还与政治学科相关系，本节课内容是本学科世界现代史中一个重要内容。
本节课的重点是俄国十月革命爆发的原因和产生的影响，解决问题的方法是结合课本内容和所学知识对俄国十月革命前后的俄国社会情况，世界形势发展所产生的变化进行具体的分析，帮助学生理解、掌握。
二、目标及其分析1、目标定位：了解二月革命和十月革命的基本情况；掌握十月革命爆发的原因和产生的影响。
2、目标分析：了解二月革命和十月革命的基本情况，就是要知道二月革命和十月革命的时间、性质和结果等基本知识点。
掌握十月革命爆发的原因和产生的影响，就是要分析十月革命爆发的条件以及给俄国、给世界带来的影响、三、问题诊断分析在本节课的学习过程中，学生可能遇到的问题是为什么在二月革命后出现两个政权并存的局面。
产生问题的根源在于学生对此段历史的不了解，同时在一般的思维中一个国家只有一个政权存在。
解决问题的方法是结合当时的历史清空对此问题适当的进行讲解，帮助学生理解此问题。
四、教学过程设计新课导入：第一次世界大战结局如何？对世界产生了什么样的影响？设计意图：学生回顾所学知识回答问题，从中认识大第一次世界大战的影响之一就是产生了世界上第一个社会主义国家——苏俄。
问题一：二月革命设计意图：通过此问题使学生掌握俄国二月革命的基本情况师生活动：学生阅读教材相关内容并思考回答问题，教师结合提出问题并结合学生的回答情况进行适当的补充和讲评。
问题1：二月革命爆发的原因是什么？其结果如何？问题2：二月革命后俄国出现一种什么样的特殊情况？为什么会出现。
例题一：1917年俄国“二月革命”的成果是（）A.击退了帝国主义武装干涉 B．推翻了资产阶级临时政府C．推翻了沙皇专制统治D．平定了国内反革命叛乱变式练习：俄国二月革命后，出现了同时并存的两个政权是（）①皇政府②临时政府③工人士兵代表苏维埃④人民委员会⑤苏联A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③问题二：十月社会主义革命设计意图：通过此问题使学生掌握俄国十月月革命的基本情况师生活动：学生阅读教材相关内容并思考回答问题，教师结合提出问题并结合学生的回答情况进行适当的补充和讲评。
第1课俄国十月革命教案：追求真理,探索社会主义思想
第1课俄国十月革命教案：追求真理，探索社会主义思想。
革命之前，俄国是一个封建社会，人民没有自由，没有权利，受到压迫和剥削。
十月革命是为了结束这种不公平和不自由的状态，实现人民自由、平等的理想。
这次革命的意义在于，它是一次引领人类社会向前发展的史无前例的人间大革命，它为人们揭示出一条独特的、新的社会发展道路。
十月革命中最早提倡社会主义思想的是列宁。
他在革命前就一直倡导社会主义思想，认为资本主义制度是一种不公平的体制，必须通过推翻资产阶级，实现无产阶级的公有制和生产资料的公有化，才能够实现社会主义的目标。
列宁的思想深刻而精辟，具有很强的理论和指导意义。
通过研究列宁的思想，人们可以更好地了解革命的意义和社会主义的基本理论。
革命后，苏联成为世界上第一个在实践中建立社会主义制度的国家。
苏联的成功，表明社会主义制度具有可行性，让人们看到抛弃资本主义，实现社会主义的可能性。
这次革命让人们明白，社会主义思想不仅仅是理论，更是一种实践，一种道路，一种生活方式。
通过学习和研究十月革命的历史和社会主义思想，我们可以更好地认识历史，了解社会主义制度的基本特征，掌握社会主义思想的深刻内涵，领悟真理的力量。
作为一名学生和未来的国家建设者，我们应该多读书，多学习，积极投入到探索和研究社会主义思想中，不断深化对社会主义思想的理解，不断为实现社会主义的现代化，创造新的奇迹而努力。
十月革命是一次人类历史的重要跨越。
这次革命结束了封建制度的统治，使人民得到了自由和权力。
通过革命，社会主义思想开始被认识和接受。
通过学习和研究革命的历史和社会主义思想，我们可以更好地了解历史，认识社会主义制度的基本特征，掌握社会主义思想的深刻内涵，更好地领悟真理的力量。
相信这种探索和追求真正的社会主义思想的过程会让我们更加深刻地了解世界，掌握人类社会的未来发展方向。
第1课 俄国十月革命
列表比较二月革命和十月革命 的内容
名称 二月 革命 十月 革命 时间 1917年 3月 1917年 11月 性质 资产阶级民 主革命 无产阶级革 命 革命任 务 推翻沙 皇统治 推翻临 时政府 结果 两个政权 并存 建立社会 主义制度
第1课 俄国十月革 命
二月革命的爆发 时间：1917年3月 结果：推翻了沙皇专制统治
二月革命
局面：出现了两个政权并存局面
彼德格勒武装起义
时间：1917年11月
领导者：列宁
彼德格勒武装起义
彼德格勒武装起义ห้องสมุดไป่ตู้
“阿芙乐尔号”巡洋舰
攻占冬宫
苏维埃政权的建立
苏维埃政权采取的措施：
国内战争和苏维埃政权的巩固
时间：1918-1920
“战时共产主义政策”
结果：巩固了苏维埃政权
世界上第一个社会主义国家由此诞生。 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思 主义 ——毛泽东
想一想：哪些是俄国十月革 命爆发的原因？
二月革命后，临时政府继续执行沙皇政 府的内外政策；第一次世界大战的影响；列 宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策； 俄国工人阶级的力量比较集中等。这些原因 都与十月革命爆发有关。
建立新型的无产阶级政权 将银行、铁路和大工业收归国有； 颁布《土地法令》，没收地主、寺院的土地， 分配给农民； 同德奥谈判议和，苏俄退出了战争。
比较：两种政权的不同
资产阶级临时政 府
领导者不同 采取的措施不同 所代表的利益不 同 资产阶级 反动反人民 资产阶级
苏维埃政权
无产阶级 符合人民利益 广大工农群众
必修一专题俄国十月社会主义革命课件
第一次世界大战期间 ，俄国国内战争和政 治危机不断加剧。
社会经济背景
俄国经济落后，工业发展缓慢 ，农业经济占据主导地位。
工人阶级队伍壮大，但生活条 件恶劣，缺乏政治权利。
农民饱受地主和资本家的剥削 ，渴望改变现状。
政治文化背景
马克思主义在俄国的传播，为十 月革命提供了思想武器。
工人阶级政党的建立和发展，为 革命提供了组织和领导力量。
对世界的影响
01
02
03
改变了国际格局
十月革命打破了资本主义 一统天下的局面，形成了 社会主义与资本主义两大 阵营的对立。
促进了世界和平
十月革命倡导和平、民主 和民族平等，对二战后的 国际和平与安全产生了积 极影响。
推动了世界革命
十月革命激发了世界各地 的革命运动，成为世界革 命的导火索。
对中国的影响
必修一专题俄国十 月社会主义革命课 件
contents
目录
• 俄国十月革命的背景 • 俄国十月革命的过程 • 俄国十月革命的意义 • 俄国十月革命的教训和启示 • 俄国十月革命与中国革命的比较
01
俄国十月革命的背景
历史背景
19世纪末20世纪初 ，俄国处于沙皇专制 统治之下，社会矛盾 尖锐。
1917年，二月革命 爆发，沙皇制度被推 翻，俄国进入临时政 府时期。
苦。
中国革命
发生在20世纪初，当时中国正遭受 外国列强的侵略和压迫，国内政治 腐败，经济落后，社会矛盾尖锐。
总结
俄国十月革命和中国革命都是在国 家面临严重危机的情况下发生的， 人民生活困苦，政治动荡不安。
过程的比较
俄国十月革命
由列宁领导的布尔什维克党通过 武装起义夺取政权，建立了世界
第1课 俄国十月革命[课件][人教版]
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回忆：
1、使俄国走上资本主义道路 的事件是什么？请对这一事件 做简单介绍。
2、俄国是否参加了第一次 世界大战？加入到哪一方？
1916年底，前线俄军尚有20多 万士兵连步枪都没有，只能几个 人合用一支。1917年春，全国男 性劳动力中已有近一半被强征入 伍，使得农田荒芜、交通不畅， 造成粮食供应紧张，首都彼得格 勒的存粮只够维持一个月。沙皇 政府在战场上频吃败仗，在国内 危机四伏。
促进国民经济的恢复和发展。
[辨析]：有人认为列宁推行新经济政策，让资本主义在苏
俄复活，是历史的退步。你认为这种说法对吗？
（提示：根据新经济政策的内容和作用进行分析） 以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情
决定的。它是列宁将马克思主义与俄国实际结合 的典范。列宁这一创新精神 今天仍焕发着强大的 生命力。
6、苏维埃政权的巩固
其
他国 的外
资 本 主 义 国 家
国 联合起来 内
三年内战
（1917——1920）
本俄 家国 和国 沙内 皇的 军地 官主
、 资
内战的结果
一方面加强红军的建设
苏俄政府 另一方面，实行了经济上高度
集中的“战时共产主义政策”
苏俄政府经过艰苦的斗争 获得了来之不易的胜利。
如何看待“战时共产主 义政策”呢？
苏联的成立
1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索 联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。
请注意区别：
沙俄 苏俄 苏联
（1547年—1917年） （1917年—1922年） （1922年—1991年）
（表示不同历史时期）
第1课 俄国十月革命(课件+教案)
第1课俄国十月革命教学目标通过本课学习，使学生了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实，为以后学习苏联历史奠定基础。
通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件，初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。
通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发展的客观规律，培养学生形成科学的社会主义观。
通过本课学习，使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。
引导学生学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
教材分析和教学建议一、重点和难点本课的主题是俄国十月革命。
本课的重点是俄国十月革命发生的历史原因。
世界现代史的重要内容之一是对社会主义革命和建设道路的探索，而俄国十月革命是这一探索的开始。
因此，只有讲清楚彼得格勒武装起义爆发的历史背景，才能从宏观上把握世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
本课的另一个重点是十月革命的重大历史意义。
十月革命是用暴力夺取政权的成功尝试，它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例；它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式；对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。
本课的难点，是如何帮助学生理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
这是个既复杂又特殊的历史现象，要引导学生对具体问题做具体分析，透过现象看本质，从而认识其存在的暂时性。
二、教法建议1.在课前提问中，教师可引导学生回忆上学期学过的第一次世界大战的概况。
如提问“第一次世界大战是怎样结束的?”“对于第一次世界大战的结束，俄国起了什么作用?”让学生思考，概括归纳出：战争给俄国带来了巨大的灾难，战争引起了俄国十月革命，而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。
由此导入新课。
2.俄国十月革命为什么能爆发，是本课的重点。
主要包括三方面内容：①二月革命的时间、性质、结果。
②二月革命后两个政权并存局面的出现。
人教版九年级下册历史知识点汇总
第一单元俄国十月革命与苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命二月革命时间：1917年3月原因：一战给俄国人民带来了深重苦难，激化了社会阶级矛盾。
结果：推翻了沙皇专制统治，出现两个政权并存的局面（资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃）。
十月革命时间：1917年11月7日地点：彼得格勒领导人：列宁性质：社会主义革命主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。
结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
历史意义：人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家。
沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争。
苏俄三年国内战争时间：1918—1920年措施：加强红军建设，经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策。
第2课对社会主义道路的探索新经济政策背景：国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济；农民对战时共产主义政策强烈不满。
时间：1921年领导人：列宁内容：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济。
作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。
苏联成立时间：1922年全称：苏维埃社会主义共和国联盟最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。
斯大林模式目的：实现社会主义工业化过程：经济：实行工业化和农业集体化（两个五年计划，1928—1937年）。
政治：1936年新宪法颁布，标志着苏联高度集中的经济政治体制（斯大林模式）形成。
评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。
第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛——华盛顿体系巴黎和会目的：缔结和约，建立战后世界新秩序。
时间：1919年1月-6月参加国：27个国家（苏维埃俄国被排除在外）操纵国：英、法、美结果：签订《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
课件1：第1课 俄国十月革命
时间 背景 内容
作用
战时共产主义政策 1918～1920年
为反击国内外敌人的进攻，保卫苏维埃国家
⑴农业：实行余粮收集制 ⑵工业：中小企业国有化 ⑶商业：取消自由贸易，实行实物配给制
最大限度地动员了全国的财力、物力，为保卫 苏维埃国家创造了必要的物质基础
二、十月革命的历史意义
“十月革命”是以人民的胜利而结束的，它是世界上的一件 划时代的事件。
列宁回到彼得格勒
十月革命
二月革命后两个政权同时存在，而革命后的临时政府， 又采取了反人民的政策，人民又会做出什么样的反应呢？
在1917年的11月6日，列宁领导的布尔什维克党开始起义。
“阿 芙乐尔”号巡洋舰
冬宫
列宁秘密住宅
彼
得
斯莫尔尼宫
格
勒
起
义
1917年11月7日，向临时政府所在地冬宫发起了进攻
资产阶级临时政府实行的政策 对外：继续进行帝国主义战争； 对内：力图扑灭国内的革命火焰。
说明临时政府是资产阶级和地主阶级的政权
为什么会出现两个政权并存局面?
说明工农群众缺乏政治斗争经验，列宁等布尔什维克党主要 领导人身居国外，影响了党对群众的组织教育工作。
为什么称当时掌权的政府为“临时政府” ?
列宁提出社会主义革命的纲领——四月提纲
俄国当前形势的特点是从革命第一阶 段向革命第二阶段过渡，第一阶段由于无 产阶级的觉悟和组织程度不高，政权落到 了资产阶级的手中，第二阶段应当使政权 转到无产阶级和贫苦农民手中。提出“全 部政权归苏维埃”的口号。
表明社会主义革命得 到广大人民群众的支持， 成为革命发展的方向。
沙皇尼古拉二世
二月革命
时间
结果 革命 性质 影响
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第一部分 苏联社会主义道路的探索
第1讲 俄国十月革命
【学习目标】
1.彼得格勒武装起义（√）
2.十月革命的历史意义（√√）
【知识引导】
彼得格勒武装起义：资产阶级临时政府的倒行逆施，最终导致 （时间）
在 （地点）爆发了列宁领导的武装起义，攻占了临时政府的所在地
（标志是 突然发出了几声炮声），推翻了资产阶级临时政府，成立了以列宁为首
的世界上第一个工农苏维埃政府—— 。
二、十月革命的历史意义
俄国十月社会主义革命是人类历史上 获得胜利的社会主义革命；她打破了 制度一统天下的局面，沉重打击了 的统治宣告了一种新的社会制度由理想变为现
实；她鼓舞了 人民的民族解放斗争；她使人类从此进入了 探索的新时期，是 的开端。
三、小结
【自主检测】
一、选择题
1.下列事件，与世界上第一个社会主义国家诞生有关的是（ ）
A.巴黎公社
B.工业革命
C.第二次工业革命
D.十月革命 2.领导俄国十月革命取得胜利的领导人（ ）3我 二月革命：推翻沙皇专制统治 十月革命 时间： 地点： 领导人： 指挥部： 结果： 十月革命历史意义：
俄国十月革命
A.马克思
B.赫鲁晓夫
C.列宁
D.斯大林
3.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（）
A.欧洲三大工人运动
B.巴黎公社
C.新中国成立
D.俄国十月革命
4.俄国十月革命爆发的时间是（）
A.1917年3月
B. 1917年10月
C. 1917年11月
D.1921年11月
5.下列对俄国十月革命的评价，不正确的是（）
A.是世界近代史的开端
B.是俄国历史上最深刻的一次革命
C.打破了资本主义一统天下的局面
D.开创了人类历史的新纪元
6.下列哪些改革或革命促使国家的社会性质发生了变化（）
①俄国的农奴制改革②日本的明治维新③中国的洋务运动④俄国的十月革命
7.下图是“阿芙乐尔”号巡洋舰，看到她的英姿时，你想到的是（）
A.俄国十月革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.巴黎公社运动
8.《共产党宣言》描绘了资本主义社会必然灭亡.社会主义社会必然
胜利的美好理想。
把这一理想变为现实的历史事件是（）
A.英国的宪章运动
B.俄国十月革命
C.巴黎公社
D. 中国的五四运动
9.俄国二月革命（）
A.发生于公元1917年11月7日
B.首先取得莫斯科起义胜利
C.推翻了沙皇专制统治
D.领导人是列宁
10.有一些史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年，其主要依据是这一年（）
A.美国参加了第一次世界大战
B.俄国爆发了二月革命
C.俄国退出帝国主义战争
D.俄国爆发十月革命
二、非选题
11．读下图，请回答：
材料一
（一）（二）
材料二“俄国十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义……”——毛泽东
根据材料回答：
（1）材料一中图片（一）所指人物是谁？
（2）十月革命胜利后，在他领导下建立了什么政权？
（3）他领导的革命有何重要的历史意义？
（4）材料一中的图片（二）的寓意是什么？
（5）根据材料二，试分析这场发生在俄国的革命给中国带来了怎样的影响？。