小班幼儿期末成果汇报活动方案
幼儿园小班学期末汇报方案
幼儿园小班学期末汇报方案一、方案背景学期末的汇报是幼儿园教育中的一项重要环节，它既是对孩子们学习成果的展示，也是家长们了解孩子教育进展的机会。
因此，制定一份科学合理的幼儿园小班学期末汇报方案显得尤为重要，以确保每个孩子都能得到适当的评价和鼓励。
二、目标和目的•目标：通过学期末汇报，展示学生在各个方面的学习成果和进步，帮助他们树立自信，鼓励他们继续努力。
•目的：激发孩子们的学习兴趣，培养他们的表达能力和团队合作精神，提高家长对孩子教育的参与度。
三、汇报内容和形式1. 汇报内容小班学生的学期末汇报内容主要涵盖以下几个方面：•语言表达能力：包括朗读短文、背诵儿歌、讲述自己的日常经历等。
•数学概念和基础：包括数数、简单的加减法、对比大小等。
•科学知识和实验：通过简单的科学实验，培养学生观察、思考和实验的能力。
•艺术表演：包括舞蹈、手工制作、音乐演奏等。
•视觉呈现：展示学生在美术和手工方面的创作成果。
•运动技能：展示学生的体能和协调能力，如跳绳、足球等。
2. 汇报形式小班学生的学期末汇报采用团队合作的方式进行，每个小组由3-5名学生组成。
汇报形式可选用以下其中一种或几种：•小组剧场表演：学生们可以选择自己喜欢的故事，并进行小组剧场表演。
•艺术展示：学生们的美术和手工制作作品可以进行展示，鼓励他们讲述作品背后的故事。
•学科实验：小组学生可以进行简单的科学实验，展示他们的观察、思考和实验能力。
•集体舞蹈：学生们可以选择简单的舞蹈动作进行集体表演，展示他们的协作和表演能力。
四、实施步骤1. 汇报准备•教师确定学期末汇报的主题和形式，并将其通知家长。
•根据学生的兴趣和特长，将学生划分为不同的小组。
•分配任务，指导学生进行准备工作。
•提供必要的材料和资源，为学生的汇报做好准备。
2. 汇报实施•安排汇报时间和地点，邀请家长参加。
•每个小组轮流进行展示，其他小组和家长进行观看和评价。
•教师引导学生进行言语表达，提问评价和互动交流。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案一、背景介绍小班期末汇报是小班教育培训课程的重要环节，旨在展示学生在一学期内所学知识和技能的综合运用能力。
本文将详细介绍小班期末汇报的方案，包括汇报内容、形式、时间安排等。
二、汇报内容1. 学习成果展示：学生将展示在本学期内所学的各科知识、技能和成果。
可以通过展板、PPT、视频等形式展示，重点突出学生的优点和特长。
2. 个人成长分享：学生可以分享在学习过程中遇到的难点和挑战，以及如何克服的经验和感悟。
这有助于培养学生的自我反思和解决问题的能力。
3. 团队合作项目展示：学生将展示在小组合作项目中的成果和合作经验。
可以通过小组演讲、展示作品等形式展示，重点突出团队合作的重要性和学生在团队中的角色。
三、汇报形式1. 演讲：学生可以选择自己感兴趣的话题进行演讲，展示自己的口头表达能力和思维逻辑能力。
演讲时间控制在3-5分钟之间。
2. 展示作品：学生可以准备一些实物、图片或者手工制品等进行展示，通过视觉形式展示学习成果。
展示时间控制在2-3分钟之间。
3. 表演：学生可以进行舞蹈、歌曲、乐器演奏等表演形式，展示自己的艺术才干和舞台表现力。
表演时间控制在3-5分钟之间。
四、时间安排1. 汇报准备时间：提前一周通知学生，让学生有足够的时间准备汇报内容和形式。
2. 汇报进行时间：根据班级人数和汇报形式的多样性，合理安排汇报时间，确保每一个学生都有足够的时间展示自己的成果。
3. 汇报评审时间：为了公平公正评价每一个学生的汇报成绩，需要预留足够的时间给评委进行评审和打分。
五、评分标准1. 内容准确性：汇报内容是否准确、全面、清晰，是否符合学习要求和课程要求。
2. 表达能力：汇报者的语言表达能力、思维逻辑能力和口头表达能力。
3. 创意与创新：汇报者是否有独特的创意和创新，是否能够展示个人特长和潜力。
4. 团队合作：对于团队合作项目的展示，评估学生在团队中的角色和贡献。
六、汇报后续1. 汇报总结：汇报结束后，可以进行一个总结和反思，鼓励学生互相交流和分享感受。
小班期末教学成果汇报课教案
小班期末教学成果汇报课教案教案标题：小班期末教学成果汇报课教案教学目标：1. 学生能够展示他们在小班期间所学到的知识和技能。
2. 学生能够通过表演、展示和讲述等形式，向家长和同学展示他们的学习成果。
3. 学生能够通过参与汇报课，提升他们的表达能力和自信心。
教学内容：1. 学生在小班期间学习的主题和内容。
2. 学生的作品和成果，包括绘画、手工制作、口头表达等。
教学准备：1. 教师准备学生在小班期间的学习记录和作品展示。
2. 准备展示用的投影仪、音响设备等。
3. 准备学生在汇报课上可能需要使用的道具和材料。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 教师向学生介绍汇报课的目的和意义，鼓励学生积极参与。
- 询问学生对于汇报课的期望和感受。
2. 学生自我介绍（10分钟）：- 学生依次上台，自我介绍自己的名字、年龄、喜欢的事物等。
- 教师可以提前为学生准备一些问题，帮助他们展示自己。
3. 学生作品展示（20分钟）：- 学生根据自己在小班期间的学习内容，依次展示自己的作品。
- 学生可以通过口头描述、展示物品、图片或视频等形式展示。
4. 学生表演（15分钟）：- 学生根据小班期间学习的主题，进行小组或个人表演。
- 教师可以提前安排学生的表演内容，并指导学生进行排练。
5. 问答环节（10分钟）：- 学生和家长可以提问学生关于他们的作品和表演的问题。
- 教师可以引导学生回答问题，鼓励学生展示他们的学习成果。
6. 总结和反馈（5分钟）：- 教师对学生的表现给予肯定和鼓励。
- 学生和家长可以分享他们对于汇报课的感受和反馈。
教学延伸：1. 鼓励学生在汇报课后继续展示他们的作品和成果，例如在家中向家人展示。
2. 教师可以组织学生在学校或社区进行展示活动，与其他小班学生交流和分享。
教学评估：1. 教师观察学生在汇报课上的表现，包括自信度、表达能力和展示的内容。
2. 学生和家长的反馈和评价。
备注：根据学生的年龄和能力，教案中的时间安排和教学内容可以进行适当调整和修改。
幼儿园小班期末汇报方案
幼儿园小班期末汇报方案一、引言幼儿园小班期末汇报是孩子们学习和成长的见证，也是家长们了解孩子学习情况的重要途径。
因此，制定一个合理的小班期末汇报方案对于孩子们的综合发展至关重要。
本文将从活动安排、主题选择和评估方式等方面，介绍一个完整的幼儿园小班期末汇报方案。
二、活动安排1. 时间安排：将小班期末汇报安排在学期结束前的一周左右，以便给孩子们充足的准备时间，并让家长们有足够的时间来参加。
2. 场地安排：选择一个适宜的场地来进行汇报活动，如幼儿园的多功能活动室或者是室外的场地。
确保场地的安全和舒适。
三、主题选择1. 根据教学目标：根据小班阶段的教学目标，选择一个主题来进行汇报活动，如动物、五感、交通等。
主题要能够涵盖孩子们在学期中所学的知识和技能。
2. 孩子们的兴趣：尊重孩子们的兴趣和特长，选择一个吸引他们注意力的主题。
例如，如果有孩子喜欢绘画，可以选择一个与绘画相关的主题，让他们展示自己的绘画作品。
四、活动内容1. 展示作品：孩子们可以展示自己在学期中的作品，如手工制作、绘画、书法等。
2. 演讲表演：为了培养孩子们的口头表达能力，可以让他们进行简单的演讲或表演。
可以是小故事、儿歌、舞蹈或者是角色扮演等。
3. 知识问答：组织一个简单的知识问答环节，让孩子们回答一些与主题相关的问题。
这不仅可以检测孩子们对所学知识的掌握程度，还可以锻炼他们的思维能力和团队合作精神。
五、家长参与1. 邀请函：提前发放邀请函给家长们，并说明时间、地点和内容等相关信息。
确保每个孩子的家长都能够参加。
2. 孩子表现评价：提供评估表格，让家长们对孩子们的表现进行评价。
可以涉及孩子们的学习态度、表现和进步等方面。
3. 家长互动：鼓励家长们与孩子们互动，通过提问、赞许等方式，鼓励孩子们展示自己的才华和能力。
六、评估方式1. 教师评估：教师根据孩子们在汇报活动中的表现进行评估，包括合作能力、沟通能力和创造力等方面。
2. 家长评估：家长根据自己对孩子们的观察和了解，对孩子们的表现进行评估。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案一、背景介绍在小班教学中，期末汇报是评估学生学习成果和能力发展的重要环节。
为了提高小班期末汇报的质量和效果，我们制定了以下方案。
二、目标和意义1. 目标：通过期末汇报，展示学生在学习过程中所掌握的知识、技能和能力，促进学生的综合素质发展。
2. 意义：期末汇报是学生学习成果的展示平台，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的表达能力和团队合作能力。
三、汇报内容1. 学科知识展示：学生根据学科课程内容，选择自己感兴趣的主题进行展示。
可以是某个历史事件的研究、文学作品的解读、科学实验的展示等。
2. 艺术表演：学生可以选择音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式进行表演，展示自己的才艺和创造力。
3. 实践项目展示：学生可以选择参预社区服务、环保活动、科技创新等实践项目，并通过汇报的形式向全班同学介绍项目的目的、过程和成果。
四、汇报形式1. 小组汇报：将学生分成小组，每一个小组选择一个主题进行汇报。
小组成员可以根据自己的兴趣和特长分工合作，共同完成汇报内容。
2. 多媒体展示：学生可以运用多媒体技术，如幻灯片、视频等形式，将汇报内容进行展示，增加视觉效果和吸引力。
3. 互动环节：在汇报过程中设置互动环节，让观众参预其中，提问、讨论，增强学生的思维能力和表达能力。
五、汇报评价1. 综合评价：根据学生在汇报过程中的表现、内容的完整性和准确性，以及团队合作能力等方面进行综合评价。
2. 学生自评：学生可以对自己的汇报进行自我评价，反思自己的不足和进步之处，为今后的学习提供借鉴。
六、时间安排1. 汇报准备时间：提前安排一定时间供学生进行汇报内容的准备和组织。
2. 汇报时间：将汇报时间安排在期末考试之前的一周，确保学生有足够的时间进行准备和排练。
七、师生配合1. 教师角色：教师应在汇报准备阶段提供指导和支持，匡助学生明确汇报的目标和内容，并提供必要的学科知识支持。
2. 学生角色：学生应积极参预汇报的准备和组织工作，展示自己的学习成果和能力。
幼儿园小班期末汇报活动方案!获奖方案!
幼儿园小班期末汇报活动方案！获奖方案！在学期结束的时候展开期末汇报活动，主要是增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况，向家长展示孩子一学期的本领，以及让家长基本了解幼儿园课程特色。
活动目标：1、向家长展示孩子一学期的本领，以及让家长基本了解幼儿园课程特色。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
活动准备：PPT 图片，音乐等活动过程：教师发言：各位家长下午好：首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在这里，我们表示热烈的欢迎，今天我们相聚在小2班，只因为有一个共同的目标、共同的心愿，那就是“一切为了孩子”。
谢谢你们对我们工作的支持和理解。
通过一学年的幼儿园学习生活观察下来，我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。
如：从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了，能听懂我们班上常用的口令。
从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了，我们的宝宝还会整齐排队做操等。
点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的，他们较好的适应能力也给了我们一个信心。
接下来请您欣赏孩子们的精彩表演，让我们共同见证孩子的进步！幼儿汇演宝宝们，让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来!（幼儿一起说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，欢迎你们！）今天的表演，我们分为三个部分，我会说，我会演，我会答，宝贝们，你们准备好了吗？首先进入我们的第一个主题—我会说我会说：一、童谣吟唱：《我上幼儿园》记得刚上幼儿园时，我哭着喊爸爸，喊妈妈，可是现在我爱上幼儿园，因为我长大了，懂事了，请欣赏童谣吟唱《我上幼儿园》一、打击乐演奏我们宝宝不仅会说好听的童谣，还学会了做小小演奏家呢，请宝宝轻轻地请出小乐器，请大家欣赏打击乐：第一首：《莲蓬头》第二首：《剪羊毛》三、宝宝们的小嘴巴可巧啦，还会说好多童谣呢，请大家听一听，请欣赏童谣朗诵：苹果队：《甜嘴巴》《亲一亲》香蕉队：《春风》《抓痒》桔子队：《小雨点》《夏天的太阳真顽皮》西瓜队：《小汽车》《荷花娃娃》我会演四、我们都是一群爱表演的宝贝，请欣赏歌表演《春雨沙沙》《夏》《蜜蜂做工》谢谢小朋友优美的歌声，我们不仅会跟着音乐唱歌，还会跟着音乐做游戏呢，是吗？请欣赏音乐游戏表演：1、首先请女宝宝带来的《三个朋友的小乐队》2、男宝宝为大家带来《彩色的汽车》五、田野里有一幢小房子？是谁的呢？请欣赏故事表演《小房子》六、我们班还有一群爱跳舞的宝宝呢，请欣赏女宝宝们给大家带来的舞蹈《大树妈妈》我会答这可要考考你们的小脑袋了，看看你们的小脑袋有没有变聪明。
经典幼儿园小班期末汇报方案8篇
经典幼儿园小班期末汇报方案 8 篇无论在学习或是工作中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编精心整理的经典幼儿园小班期末汇报方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标： 1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸活动过程：向家长介绍本次活动目标。
一、开场白:各位家长:您好!首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持 ,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动 ! 这次的教学活动展示 ,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况 ,了解老师是怎样在日常的教学中, 培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！二、幼儿入场三、幼儿展示1、幼儿自我介绍(中文)我叫*** ，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃 ******* ，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》4、歌曲：《种瓜》《小红帽》四、集体展示1.图书展示儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
六、小范围家长会1.发放幼儿成长档案2.马上进入小班，对小班教学的'要求，家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看学期教学成果及特色展示xx-7-30 下午 3:00小五班教室xxx 负责主持活动， xxx 负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏， xxx 负责礼品、物品的发放及家长签到。
幼儿园小班学期末汇报方案
幼儿园小班学期末汇报方案一、活动目的和意义学期末是幼儿园教学工作的重要节点，学期末汇报旨在展示小班幼儿在这段时间内的学习成果，激发幼儿学习兴趣和主动性，培养幼儿的表达能力和团队合作意识。
二、活动时间和地点时间：学期末最后一个星期地点：幼儿园活动室三、活动内容1. 主题呈现：以“我是小小艺术家”为主题，让每个幼儿在各自擅长领域中展示自己的才艺，包括音乐、舞蹈、绘画、手工等。
2. 舞蹈表演：安排教师带领幼儿们共同排练一支简单的舞蹈，展示他们的舞蹈才华和团队协作能力。
3. 口语表达：鼓励幼儿用简单的语言介绍自己参与的项目、体会和感受，提升他们的口语表达能力。
4. 绘画展示：设置展示区域，展示幼儿们在上学期绘画课程中创作的作品，以及他们对作品的解读和心得体会。
5. 手工制作：设立手工制作区域，展示幼儿们在手工课程中创作的各种手工作品，鼓励他们分享制作过程、工艺技巧和心得。
6. 亲子互动：邀请幼儿家长参与，与孩子们共同参与现场互动游戏和体验活动，提升家园合作，加深亲子关系。
四、活动准备1. 教师：准备舞蹈音乐、制作舞蹈道具，组织幼儿排练，设计幼儿口语表达内容，提前布置展示区域。
2. 幼儿：与教师一起排练舞蹈，准备个人介绍。
3. 家长：协助幼儿准备服装、道具及个人的简单介绍。
五、活动流程1. 开场歌曲：播放欢快的音乐，引入整个汇报活动氛围。
2. 舞蹈表演：幼儿们穿着统一的服装，表演舞蹈，展示团队合作精神。
3. 口语表达：每个幼儿依次上台，简要介绍自己参与的项目，并分享个人心得和感受。
4. 绘画展示：幼儿们展示自己的绘画作品，并进行简单的解读，教师引导全体观看者给予鼓励和肯定。
5. 手工制作：幼儿们展示自己的手工作品，介绍制作过程和使用的工艺技巧，教师和家长们进行点评和欣赏。
6. 亲子互动：组织家长和幼儿们进行亲子互动游戏，加深亲子关系，培养家园合作意识。
7. 集体合唱：所有幼儿共同合唱一首儿歌，结束学期末汇报。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案标题：小班期末汇报方案引言概述：小班期末汇报是对学生学习成果的展示和总结，是一个重要的教学活动。
为了让汇报更加有效和有意义，需要制定一个合理的汇报方案。
本文将从准备工作、汇报内容、展示形式、时间安排和评价方式五个方面进行详细介绍。
一、准备工作1.1 确定汇报主题：主题要与学生学习内容紧密相关，能够展示学生的学习成果。
1.2 制定汇报计划：明确汇报内容、展示形式、时间安排等细节，确保汇报顺利进行。
1.3 分工合作：分配任务给每位学生，让每个人都能参与到汇报中来，提高团队合作能力。
二、汇报内容2.1 学习成果展示：展示学生在学习过程中掌握的知识和技能，可以通过展示作品、口头报告等形式进行。
2.2 学习体会分享：让学生分享在学习过程中的体会和感悟，可以促进学生之间的交流和互相学习。
2.3 问题思考讨论：引导学生提出在学习过程中遇到的问题和困惑，进行讨论和解答，促进学生的思维能力和批判性思维。
三、展示形式3.1 制作展板：可以通过制作展板展示学生的作品和成果，直观地展示学生的学习成果。
3.2 口头报告：让学生进行口头报告，讲述自己在学习过程中的体会和收获，提高学生的表达能力。
3.3 视频展示：可以制作视频展示学生的学习过程和成果，生动形象地展示学生的学习成果。
四、时间安排4.1 提前准备：提前安排好汇报时间和地点，确保学生有足够的准备时间。
4.2 分时汇报：根据学生人数和汇报内容的多少，合理安排汇报时间，避免时间冲突。
4.3 紧凑安排：控制汇报时间，让每个学生都有充分的展示时间，避免过长和过短。
五、评价方式5.1 综合评价：综合考虑学生在学习过程中的表现、成果和体会等方面进行评价。
5.2 同侪评价：让同学们对彼此进行评价，促进学生之间的交流和互相学习。
5.3 教师评价：教师根据学生的汇报内容、表现和反馈进行评价，给予学生及时的指导和鼓励。
结语：通过制定合理的小班期末汇报方案，可以有效展示学生的学习成果，提高学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案【小班期末汇报方案】一、背景介绍在小班教学中，期末汇报是评估学生学习成果的重要环节。
为了让学生充分展示自己的学习成果，提高他们的表达能力和团队合作能力，我们制定了以下小班期末汇报方案。
二、目标和意义1. 目标：通过小班期末汇报，学生能够全面展示所学知识和技能，提高他们的自信心和表达能力。
2. 意义：小班期末汇报不仅是对学生学习成果的检验，更是培养学生综合素质和团队意识的重要机会。
三、汇报形式和内容1. 汇报形式：小班期末汇报采用团队合作的形式，每个小组由5名学生组成。
汇报时间为30分钟，包括演讲、展示和互动环节。
2. 汇报内容：每个小组根据所学课程内容，选择一个主题进行汇报。
主题可以是某个历史事件、科学实验、文学作品等。
汇报内容应包括以下要点：a. 背景介绍：简要介绍所选主题的背景和重要性。
b. 研究方法：介绍小组成员的研究方法和数据收集过程。
c. 结果展示：展示小组成员的研究成果，可以通过图片、视频、模型等形式呈现。
d. 分析和讨论：对研究结果进行分析和讨论，提出自己的见解和观点。
e. 总结和展望：总结小组的研究成果，并展望未来可能的发展方向。
四、评估方式1. 评估标准：小班期末汇报将根据以下几个方面进行评估：a. 内容准确性：汇报内容是否准确、完整。
b. 表达能力：汇报者是否清晰、流畅地表达自己的观点。
c. 团队合作：小组成员是否有良好的合作精神，是否分工合理。
d. 创意和展示：汇报形式是否新颖、有创意，展示效果是否生动。
2. 评估方法：评估将由教师和同学进行，教师将根据评估标准进行综合评分，同学将进行互评，以促进学生之间的学习和交流。
五、时间安排1. 汇报准备时间：学生将有两周的时间进行汇报的准备工作，包括主题选择、研究和资料收集等。
2. 汇报时间：汇报将在期末考试结束后的一周内进行，具体时间将提前通知。
六、资源支持为了帮助学生更好地完成汇报任务，学校将提供以下资源支持：1. 图书馆资源：学生可以借阅相关书籍和资料进行研究。
小班幼儿期末汇报方案通用
小班幼儿期末汇报方案通用小班幼儿期末汇报方案一、方案背景幼儿期末汇报是对幼儿在一个学年内的学习、成长和发展的总结和展示，旨在通过汇报活动，让家长和其他幼儿了解孩子的进展，鼓励他们的进一步成长。
本方案针对小班幼儿进行设计，内容包括语言表达、动作协调、社交交往等方面，以全面展示他们的综合能力。
二、汇报目标1. 让家长了解幼儿在各方面的发展和进步。
2. 增强幼儿的自信心和自主学习的能力。
3. 培养幼儿的表达能力和团队合作意识。
4. 促进家园共育，在家庭和学校间建立良好的沟通桥梁。
三、汇报内容1. 主题活动展示：幼儿将根据不同主题展示他们在这一学期中参与的各种活动，包括乐园游戏、手工制作、音乐舞蹈等等。
这些活动旨在促进幼儿的综合发展和创造力。
2. 语言表达：幼儿将通过朗诵、故事讲述、短剧表演等形式，展示他们在语言表达方面的进步。
可以选取一些儿歌、儿童故事或者自编自演的小剧场，让幼儿展示他们的语感和表达能力。
3. 动作协调：幼儿将进行跳绳、击鼓、转圈等活动，展示他们在动作协调方面的能力。
也可以利用游戏、集体操等形式，让幼儿展示他们的肢体控制和协调能力。
4. 社交交往：幼儿将进行小组合作活动，展示他们在团队合作和社交交往方面的能力。
可以进行集体游戏、拍摄小短片、共同制作小书等活动，让幼儿展示他们与他人合作的能力。
5. 才艺展示：幼儿将展示他们自己的才艺，如绘画、舞蹈、乐器演奏等。
通过展示自己的特长，幼儿能够提高自信心，并激发他们对不同艺术形式的兴趣。
四、汇报形式1. 实物展示：提前布置好汇报展示区域，让幼儿将自己的手工制品、绘画作品、乐器等放在展示区，家长可以自由参观和欣赏。
2. 表演展示：安排时间进行小剧场表演、舞蹈演出等，让幼儿展示他们的才艺和表演能力。
家长可以在现场观看，并拍摄照片或视频留作纪念。
3. 互动游戏：组织一些互动游戏，让家长和幼儿一起参与，促进亲子关系和家园共育。
五、时间安排1. 提前准备：提前两周将幼儿的作品和材料收集好，并准备好汇报展示区。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案一、背景介绍小班期末汇报是小班教学的重要环节之一，旨在展示小班学生在学期内所学知识和技能的综合应用能力。
本文将详细介绍小班期末汇报的方案，包括汇报内容、形式、时间安排等。
二、汇报内容1. 学科知识展示：学生将展示他们在各学科中所学到的知识，包括语言、数学、科学等。
可以通过口头报告、展板、PPT等形式进行展示。
2. 手工制作展示：学生将展示他们在手工制作方面的成果，如折纸、剪纸、拼图等。
可以通过展示实物、图片、视频等形式展示。
3. 艺术表演：学生将进行各种艺术表演，如舞蹈、唱歌、朗诵等。
可以通过现场表演、录像播放等形式展示。
4. 课堂展示：学生将展示他们在课堂上所学到的技能，如解题方法、实验操作等。
可以通过现场演示、视频播放等形式展示。
三、汇报形式1. 小组汇报：学生将按照小组进行汇报，每个小组根据自己的特长和兴趣选择合适的展示形式。
2. 个人汇报：学生可以选择个人汇报，展示自己在学期内的学习成果。
四、时间安排1. 汇报准备时间：为了保证汇报的质量，学生将有一定的时间进行准备。
具体时间安排根据学校的安排而定，一般为一周至两周。
2. 汇报时间：汇报时间一般为一天，根据班级人数和汇报内容的多少而定。
具体时间安排由班级教师负责安排。
五、评估方式1. 教师评估：班级教师将根据学生的汇报内容、展示形式、表现等方面进行评估，并给予相应的评价和建议。
2. 同学评估：学生之间可以互相评估，提供宝贵的建议和意见，以促进彼此的成长和进步。
六、其他注意事项1. 汇报前的准备：学生在汇报前需要进行充分的准备工作，包括整理展示材料、排练表演等。
2. 提供展示材料：学校应提供展示材料的场地和设备，如展板、投影仪等，以便学生进行展示。
3. 鼓励创新：学生在汇报中可以展示自己的创新能力，鼓励他们尝试新的展示形式和内容。
综上所述，小班期末汇报是小班教学中的重要环节，通过展示学生在学期内的学习成果，促进他们的综合能力的提升。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案引言概述：小班期末汇报是对学生在整个学期学习成果的总结和展示，是一个重要的教学环节。
为了确保汇报的顺利进行和有效展示学生的学习成果，需要制定一个合理的汇报方案。
本文将就小班期末汇报方案进行详细的介绍和分析。
一、确定汇报内容1.1 确定主题：主题应该具有一定的针对性和实践性，能够体现学生在学期内所学的知识和技能。
1.2 确定形式：可以采用展示、讲解、演示等形式，根据学生的特长和兴趣确定最适合的形式。
1.3 确定内容：内容应该包括学生在各个学科的学习成果，如作文、数学题、科学实验等。
二、制定汇报安排2.1 时间安排：确定汇报的具体时间和地点，确保学生有足够的时间准备和展示。
2.2 分工合作：根据学生的特长和兴趣，分配不同的任务和角色，让每个学生都能参与到汇报中。
2.3 确定评委：邀请专业的老师或家长组成评委团队，对学生的汇报进行评价和点评。
三、准备汇报材料3.1 制作PPT：可以用PPT展示学生的学习成果和成长过程，增加汇报的视觉效果。
3.2 准备道具：根据汇报内容准备相应的道具和教具，增加汇报的趣味性和生动性。
3.3 制作展板：可以制作展板展示学生的作品和成绩，让观众更直观地了解学生的学习情况。
四、组织汇报流程4.1 开场白：由学生或老师进行开场白，介绍本次汇报的主题和内容。
4.2 学生展示：学生按照事先确定的顺序进行汇报，展示自己的学习成果和技能。
4.3 互动环节：可以设置问答环节或小游戏，增加汇报的互动性和趣味性。
五、总结评价5.1 学生自评：让学生对自己的汇报进行自我评价，总结自己的不足和提出改进意见。
5.2 评委点评：评委对学生的汇报进行评价和点评，提出建议和鼓励。
5.3 整理档案：将汇报的材料和评价意见整理归档，为下一次汇报做准备。
通过以上的小班期末汇报方案，可以有效地组织和展示学生的学习成果，激发学生的学习兴趣和提高学习积极性。
希望本文的内容能够对老师们在制定小班期末汇报方案时提供一些帮助和参考。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案一、任务背景在小班教学中，期末汇报是一项重要的教学活动，旨在展示学生在学习过程中所获得的知识和技能。
本次任务旨在制定一份小班期末汇报方案，确保汇报内容准确、有条理，并能够充分展示学生的学习成果。
二、汇报目标1. 展示学生在本学期所学知识和技能的掌握程度。
2. 提供学生展示自己的机会，培养他们的表达和沟通能力。
3. 促进学生之间的合作与交流，培养团队合作精神。
4. 激发学生对学科的兴趣，增强学习动力。
三、汇报内容1. 学科知识展示：学生可以选择自己最擅长的学科进行知识展示，例如数学、语文、英语等。
他们可以通过口头报告、PPT演示、实物展示等形式，向其他同学和老师展示自己在该学科上的学习成果。
2. 才艺展示：学生可以展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
他们可以个人表演，也可以组成小组进行合作演出。
通过才艺展示，学生可以锻炼自己的表演能力，并展示自己的特长。
3. 课堂作品展示：学生可以选择自己在课堂上完成的作品进行展示，如手工制作、绘画、写作等。
他们可以逐一介绍自己的作品，并分享自己的创作心得和经验。
4. 实践活动展示：学生可以展示自己参与的实践活动，如社区服务、实地考察等。
他们可以通过图片、视频等形式，向其他同学和老师展示自己在实践活动中的表现和收获。
四、汇报形式1. 线上汇报：考虑到当前的疫情形势，可以采用线上汇报的形式进行。
学生可以通过视频会议工具进行汇报，每个学生依次进行展示，并通过屏幕共享展示自己的作品或演示内容。
2. 线下汇报：如果条件允许，也可以选择线下汇报的方式进行。
学生可以在教室或学校的指定场地进行汇报，每个学生可以设置一个展示区域，供其他同学和老师观看。
五、汇报流程1. 开场：由一名学生担任主持人，简要介绍本次汇报的目的和流程。
2. 学科知识展示：学生依次进行学科知识展示，每个学生的展示时间控制在5分钟左右。
其他同学和老师可以提问或进行互动。
3. 才艺展示：学生依次进行才艺展示，每个学生的表演时间控制在3-5分钟左右。
幼儿园小班期末成果展活动方案、小结
小一班期末成果展示方案本学期是小班的上半学期，很多小朋友对幼儿园生活的印象从陌生到熟悉再到融入，很多幼儿都有很大的进步，为了让家长们了解到孩子的幼儿园生活和学习的状况，让家长知道孩子在幼儿园的成长，本班将组织期末教学成果汇报展示。
一、活动目标1.向家长展示幼儿园的教学成果。
2.为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3.乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
二、活动时间2023年1月16日上午9:00-10:30三、活动对象小一班全体幼儿及家长四、活动地点本班活动室五、活动准备成果展示课件、辅助教具等。
六、活动过程（一）欢迎你的到来1.家长入园签到。
2.自由参观班级主题墙、区域，按要求落座。
（二）寒假安全家长会1.按组分析幼儿各方面发展情况。
2.强调寒假假期安全注意事项，为幼儿寒假生活提出合理化建议。
（三）看看，我的小班生活1.歌篇章展示内容：《笑一个吧》《我爱我的小动物》《大猫小猫》《身体音阶歌》2.诗朗诵展示内容：《静夜思》《悯农》《咏鹅》3.趣儿歌展示内容：《玩气球》《摇到外婆桥》《见面歌》4.研科学展示内容：《认识颜色》《认识形状》5.情景剧展示内容：《小猴请客》6.舞律动展示内容：《哈巴狗》《新年好》7.颁发学期末奖状（四）道别时光教师:今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任。
1.扫码填写家长评园调查问卷。
2.家长有序离园。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着孩子们最快乐的笑声，本月16日我班举办的“期末成果展示汇报”在家长们认可的称赞声和幸福的笑容里園满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的稳步进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
今天大部分幼儿是第一次参加展示活动，虽然他们的表演还很稚嫩，动作也不那么到位，但是他们都很卖力的在表现，也许您也会欣喜地发现，原来孩子是这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。
经典幼儿园小班期末汇报方案
经典幼儿园小班期末汇报方案一、主题设定以“快乐成长，绽放自信”为主题，强调孩子们的快乐与成长，鼓励他们在舞台上自信地展示自己。
二、活动流程1.开场表演邀请小班的孩子们进行开场表演，可以是舞蹈、歌曲或小品，让孩子们在轻松愉快的氛围中进入状态。
2.成长汇报每个孩子都有自己的成长故事，这一环节让孩子们分享自己在幼儿园的点点滴滴，包括学习、生活、游戏等方面的进步。
3.才艺展示鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、画画、讲故事等，让他们在舞台上自信地表现自己。
4.亲子互动邀请家长参与互动环节，与孩子们一起完成一个小游戏或任务，增进亲子关系，也让家长见证孩子的成长。
5.老师致辞老师对孩子们的成长表示肯定，并对家长的支持表示感谢，为汇报活动画上一个圆满的句号。
三、具体内容1.开场表演（1）舞蹈《快乐小猪》：孩子们穿着可爱的猪鼻子服装，跟随音乐欢快地跳舞。
（2）歌曲《童年》：孩子们用稚嫩的声音演唱这首经典歌曲，唤起家长们的童年回忆。
2.成长汇报（1）孩子们分享自己在幼儿园的学习成果，如认识的新朋友、学会的新歌曲、完成的手工作品等。
（2）孩子们讲述自己在幼儿园的趣事，如和同学一起玩耍、老师讲的故事等。
3.才艺展示（1）歌唱表演：孩子们依次上台演唱自己喜爱的歌曲，展示自己的歌唱才华。
（2）舞蹈表演：孩子们穿上美丽的舞蹈服装，翩翩起舞。
（3）讲故事：孩子们用生动的语言讲述一个有趣的故事。
4.亲子互动（1）游戏环节：孩子们与家长一起完成一个简单的小游戏，如抢答、猜谜语等。
（2）制作手工作品：孩子们与家长一起完成一个手工作品，如制作小风车、拼图等。
5.老师致辞（2）对家长的支持表示感谢。
（3）祝愿孩子们在未来的日子里快乐成长，绽放自信。
四、活动准备1.道具准备：舞蹈服装、歌曲伴奏、手工作品材料等。
2.场地布置：舞台、音响、灯光、背景板等。
3.人员安排：主持人、音响师、摄影师、志愿者等。
4.宣传工作：制作活动海报、邀请函等。
幼儿园小班期末成果汇报活动方案
幼儿园小班期末成果汇报活动方案一、活动目的1.激发幼儿的学习兴趣和学习能力，培养幼儿的主动学习意识和合作意识；2.提高幼儿的表达能力和展示能力，培养幼儿的自信心和积极性；3.帮助幼儿了解自己的成长和进步，增强家长对孩子的关注和支持。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日上午9:00-11:00地点：幼儿园活动室三、活动准备1.选择合适的主题：可以是一个季度的学习成果总结，如《我爱春天》、《我们的家庭》等；2.确定参与活动的小班幼儿数量：根据班级人数，确定需要参与活动的幼儿数量；3.收集幼儿的作品：老师在期末对幼儿的学习成果进行评价的同时，将代表性的作品收集好，并分类整理；4.准备展板和展示道具：根据不同的主题，设计展板和准备相关的展示道具；5.准备活动道具和音响设备：为提升活动的趣味性和互动性，准备一些小道具、音响设备等；6.组织家长参与活动：提前邀请家长参加活动，并协调家长们在活动中的角色和任务。
四、活动流程1.开场导入：由活动组织者或者班主任对本次活动进行介绍，并简要说明活动流程和规则；2.学习成果展示：幼儿逐个上台，展示自己的学习成果，如绘画作品、手工制作品、舞蹈表演等；3.互动环节：幼儿老师和家长一起参与，在导师带领下进行问答环节，家长和幼儿互动答题；4.表演环节：安排一些小节目，如歌曲、舞蹈、戏剧等，由幼儿自愿组成小分组进行表演；5.互动游戏：设计一些简单的游戏，加强家长与幼儿之间的互动和交流；6.闭幕仪式：颁发成果汇报证书和奖状给参与活动的所有幼儿，并由班主任致辞。
五、活动评估1.活动后，进行幼儿、家长和教师的评估问卷调查，了解他们对活动的反馈和建议；2.幼儿教师进行活动总结，总结活动的成功之处和不足之处，并在下一次活动中进行改进。
六、安全措施1.确保活动场地的安全性：活动前，检查场地是否安全，如排除地面障碍物、设置保护网等；2.设置相应的安全警示标语：提醒家长和幼儿注意安全；3.有老师和保育员在场监管：确保活动期间的安全和秩序；4.提前告知家长活动的时间、地点和注意事项，确保家长都有充足的安排和时间照顾好孩子。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案一、背景介绍在小班教学中，期末汇报是评估学生学习成果和能力的重要环节。
通过小班期末汇报，学生可以展示他们在各个学科领域的学习成果和个人发展。
本文将详细介绍小班期末汇报的方案，包括时间安排、内容要求、评估标准等。
二、时间安排小班期末汇报的时间安排应该充分考虑学生的学习进度和能力，以及家长的参预程度。
普通来说，小班期末汇报可以在学期结束前的最后一周进行，具体时间为两天。
第一天为学生进行学科展示，第二天为学生的个人发展展示。
三、内容要求1. 学科展示学科展示是小班期末汇报的重要组成部份，学生需要展示他们在各个学科领域的学习成果。
具体内容要求如下：- 语言表达能力：学生可以通过朗读故事、诗歌等方式展示他们的语言表达能力。
- 数学运算能力：学生可以进行简单的数学计算，并解释他们的思路和答案。
- 科学实验：学生可以展示他们在科学实验中的观察、实验和总结能力。
- 美术创作：学生可以展示他们的绘画、手工制作等美术创作作品。
2. 个人发展展示个人发展展示是小班期末汇报的另一个重要组成部份，学生需要展示他们在个人发展方面的成果和进步。
具体内容要求如下：- 体育运动：学生可以进行简单的体育运动展示，如跳绳、投篮等。
- 社交能力：学生可以进行小组合作活动，展示他们的社交能力和团队合作精神。
- 个人兴趣爱好：学生可以展示他们的个人兴趣爱好，如音乐演奏、舞蹈表演等。
- 自我介绍：学生可以通过简短的自我介绍，展示他们的自信和表达能力。
四、评估标准小班期末汇报的评估标准应该全面考察学生的学习成果和能力。
评估标准如下：1. 学科展示评估标准：- 语言表达能力：流利、准确、有表情地朗读故事或者诗歌。
- 数学运算能力：正确完成数学计算，并能解释思路和答案。
- 科学实验能力：观察子细、实验规范、总结准确。
- 美术创作能力：作品精美、创意独特、色采搭配合理。
2. 个人发展展示评估标准：- 体育运动能力：动作规范、技巧熟练、有良好的协调性。
活动方案小班学期末成果展示方案
小班学期末成果展示方案小班幼儿成果展示方案>;方案一：小班幼儿成果展示方案主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动一一幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。
木次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程：一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、歌曲欣赏：1•集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。
2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。
三、古诗欣赏1.集体背诵：《江南》、《清明》。
2.分组背诵：《所见》、《绝句》。
3•分句背诵:《咏柳》、《春晓》。
四、舞蹈欣赏：1.集体表演：《春天》、《庆祝》。
2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演：1•房腾宇《愉快的一天》2.董雨萌《小松鼠的伞》3.刘元昊《太阳生病了》六、儿歌欣赏：1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。
2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。
七、数学内容展示：1.唱数1—20、点数1-5。
2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。
3.2、3、4的形成极其意义。
4.按形状、颜色、大小等排序。
八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品, 对孩子进行表扬和鼓励。
九、结束再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。
方案二：幼儿园小班年终家长会暨教学成果展〉;活动方案我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，己顺利完成了木学期的各项教育教学工作。
下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识（教学成果展示）一、特色活动展示：1、诗歌连诵：《咏鹅》——齐文婷、何梦薇《登鹳雀楼》----- 杨文硕、何佳萍《静夜思》---- 牛敬坤、夏永奇《寻隐者不遇》——宋铭达、李梦茹《塞下曲》---- 宋明萱、宋成炫《回乡偶书》——董俊豪、宋欣娣《梅花》---- 杨亚霏、宋珂妃《明日歌》----宋欣萌、李明阳2、手指游戏：包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。
小班期末汇报方案
小班期末汇报方案一、背景介绍小班期末汇报是教育教学过程中的一项重要环节，旨在展示学生在学习过程中所取得的成果和进步。
本次汇报的主题为“探索自然奥秘”，旨在激发学生对自然科学的兴趣，培养他们的科学探索精神和动手能力。
二、目标设定1. 提高学生的表达能力和合作意识。
2. 培养学生的科学思维和实践能力。
3. 增强学生对自然科学的兴趣和探索欲望。
三、汇报内容1. 主题演讲：学生将围绕自然科学的相关主题进行演讲，介绍自己在该主题上的研究成果和心得体会。
2. 实验展示：学生将展示自己在实验室中进行的实验项目，详细介绍实验过程、结果和结论。
3. 作品展览：学生将展示自己创作的有关自然科学的作品，如科学模型、科学绘画等。
4. 班级合作项目：学生将以小组形式进行合作项目的展示，展示他们在团队合作中的协作能力和创新思维。
四、时间安排1. 汇报准备时间：学生将有两周的时间进行汇报内容的准备和制作。
2. 汇报时间：汇报将在期末考试结束后的一周内进行，具体时间将根据班级情况确定。
五、评估方式1. 专家评审：请邀请相关领域的专家组成评审团队，对学生的演讲、展示和作品进行评分和点评。
2. 同学互评：学生之间进行互评，鼓励给予建设性的意见和反馈，以促进学生之间的学习和进步。
六、支持与资源1. 实验室设备：确保实验室设备齐全，并提供必要的实验材料和器材。
2. 教师指导：老师将指导学生进行汇报内容的准备和制作，并提供必要的指导和帮助。
3. 学校资源：学校将提供必要的场地和展示设备，如投影仪、展板等。
七、宣传与邀请1. 宣传海报：制作宣传海报，宣传汇报的时间、地点和主题，鼓励学生和家长积极参与。
2. 班级通知：通过班级群、家长会等渠道向学生和家长发送邀请函，详细说明汇报的目的和内容。
八、汇报后的反思与总结1. 学生反思：学生将对自己的汇报表现进行反思，总结自己的优点和不足之处，并制定改进计划。
2. 教师总结：教师将对整个汇报过程进行总结，总结经验和教训，并提出改进建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班幼儿期末成果汇报活动方案
——兔兔、汤姆班
一：活动目标：
1：向家长展示幼儿在园所学到的教学容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2，为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。
二、活动时间：2016年1月20日
三、活动地点：本班教室
四、活动准备
1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、准备好活动道具。
五、参加人员：
1、小班家长。
2幼儿园领导。
3、幼儿园老师。
4、小班幼儿小朋友。
六、活动过程：
开场白：亲爱的各位家长，你们好！首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感，感你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助，时间过得很快，转眼本学期即将结束了，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。
接下来请欣赏宝贝们的表演。
一、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》
可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
二、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲：
《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》
可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
三、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌
《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》
可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
四、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌
《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》
五、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧，请用你们热烈的掌声告诉他们
接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》
六、请所有幼儿出来解便洗手喝水
七、奥尔夫是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，
音乐总能温暖我们的心灵和梦想。
请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。
《小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》
八、解便洗手
九、数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，这学期我们主要学
习了1——10的识数、1——20的数数，当然还有简单的汉字认识。
接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字
接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20
十、哇，宝贝们认字认的真快，真不简单！现在老师也来考考宝贝们的英语念
的怎么样呢？Are you ready?
接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌
《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
十一、我们的小朋友是不是很棒呢？刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分，现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。
. ... .
十二、时间过得真快，我们的活动接近尾声，最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉，祝小朋友们天天开心。
. . .c。