《维护劳动权益》PPT课件

霸王合同 生死合同
双面合同 卖身合同
这样的合同 签不得！
探究活动六：关于劳动者权利和义务的讨论
课堂调查
结合自己的实 际回答这些问 题：
1．我知道劳动者享有哪些权利 2．我知道劳动者要履行哪些义务 3．我对媒体上的劳动侵权报道很在意 4．劳动者享有权利，也要履行义务 5．知道劳动者的权利和义务能促使自己做 好工作
Ｃ．要了解这些机构以往的口碑，有没有违法行为 Ｄ．要看服务是否规范
（2）下列属于劳动合同必备条款的是（ ABC ）
Ａ．劳动合同期限 Ｂ．工作内容和劳动报酬 Ｃ．劳动保护和劳动条件 Ｄ．有关试用期、培训、保守秘密、补充保险和福 利待遇的约定
3．材料题
小林入职后，企业拿来两个版本的合同让他签，两 份合同的不同之处体现在薪资和休息休假的约定上，小 林很犹豫，不签怕得罪领导，签又怕自己吃亏？你能告 诉小林该怎么办吗？
感谢下 载
感谢下 载
方可订立。
探究活动五：识别和防范劳动合同订立中的侵权行为
第三，学会识破劳动合同中设立的陷阱
某职校生签订的劳 动合同另行约定的 事项：
你觉得这份合同 可以签吗？为什
么？
九、当事人约定的其他内容： 1．在劳动合同履行期间，乙方每月将10%的工资作为合同 保证金，合同期满后，由甲方一次性返还。 2．乙方应按照操作规程从事生产，因自身过错而给甲方造 成损失的，由乙方负责赔偿。
10
5
0 比例
投诉 协商 申请调解 申请仲裁 向法院起诉
走依法维权之路才是正道，以违法的方式维 权，不但不能解决问题，还会给自己造成新的、 更大的危害。
课堂小 结
保障
慎重选择就业途径
正确签订劳动合同
程序合法，内容合法 防范合同陷阱
维护劳动权益
目的
合法享有劳动者权利 履行劳动者义务
被侵权 依法进行劳动维权 被侵权
课堂练 习 １．单项选择题
（1）订立劳动合同应采用（ B ）
Ａ．口头形式 Ｂ．书面形式 Ｃ．公证形式 Ｄ．以上都可以
（2）劳动仲裁的时效是（ A ）
Ａ．1年 Ｂ．2年 Ｃ．3年 Ｄ．6个月
2．多项选择题 （1）许多人会通过职业中介机构实现就业，通过这一
途径就业时求职者要注意的事项是（ ABCD）
Ａ．要看有没有符合要求的资质 Ｂ．要看收费项目和标准在不在核准的范围之内
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第五单元
依法从事民事经济活动， 维护公平正义
第十二课 依法进行生产经 营
导入 探究活动一：小刘的求职遭遇
小刘为什么会 被骗？
小刘的遭遇给 了你什么启示 ？
视频：轻信──遭 遇求职陷阱.flv
构建和谐的劳动关系从正确的求职开始！
研习新课
探究活动二：关于选择就业途径的讨论
这样维权对吗？ 劳动者应该怎 么维权？
阅读教材P147活动框“劳动者的维权路”，思考、回答问题 如果你遇到了劳动争议，会走上这条维权之路吗？为什么？
劳动者的维权途径
四种方式
协商解决
协商未果
提起诉讼
15日内
仲裁未果
申请调解
调解未果
提起仲裁
职校生解决劳动争议的方式
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平等就业和选择职业、休息休假、劳 动安全卫生保护、享有享受社会保险 和福利、参加民主管理、接受职业技 能培训、提请劳动争议处理等 。
是否
是否
是否
是否
是否 劳动者有 哪些权利 和义务？
权利 与
义务
遵守劳动纪律和职业道德、 完成工作任务、提高技能、执 行劳动安全卫生规程等 。
阅读教材P146活动框案例，思考回答问题：该外企侵 犯了小汪的什么权利？小汪能否维护自己的这项权利？
1．试用陷阱：新招人员替代试用期满人员 2．培训陷阱：以招聘为名为培训学校拉生源 3．实习陷阱：利用“实习”名义使用廉价劳动力 4．收费陷阱：招聘过程巧立名目收取各类费用 5．侵权陷阱：以考察为名，无偿占用设计成果 6．广告陷阱：招聘信息做广告，不是招人是卖货 7．名称陷阱：招聘名称诱人，实际工作气人 8．保险陷阱：录用先考保险代理执业证，进来全当保险代理 9．劳务陷阱：先说招聘“合同制”，录用后变“劳务工” 10．推销陷阱：招聘“销售人员”，实为推销、传销工作
休息休假的权利；违反了劳动法第38和第41条。 案例：小王的要求
小王的要求能 得到满足吗？ 如果你是他， 会怎么办？
小王平时在单位工作时责任心不是太强，2009年先后 迟到11次，一次因工作疏忽，将不合格品流入产线，全班 组集体返工，造成10000元的经济损失，发年终奖时，小 王比别的员工少拿1500元，他觉得自己的劳动权利被侵犯 了，要求公司补发1500元奖金。
权利和义务的关系：没有无权利的义务，也没有无义务的权利； 只有认真履行劳动义务，才能理直气壮地享有劳动权利。
探究活动七：关于劳动维权的讨论
案例：这样维权行不行
小张在工作过程中摔伤，公司先后为其支付医 疗费22000多元。伤愈后，小张要求公司给自己调 换一个比较轻松的岗位，并另外补偿自己30000元， 公司不同意，小张的家人开来一辆渣土车堵住公司 的必经之路，声称达不到要求就不让路。
结合自身实际，将来选择可靠的途径实现就业 ！
探究活动三：识别和防范求职中的侵权行为
说说自己收集到的在 求职中被侵权的案例
你有哪些感 悟？
阅读教材P145活动框 案例，思考、回答 ：
对于案例中的观点， 你是怎么认为的？求 职过程中被侵权该怎
么办？
多留心眼，谨防上当受骗，掌握应对侵权行为的对策。
下列这些求职 陷阱要防范：
作用：明确劳动者与用人单位双方的责任、权 利和义务，使劳动者和用人单位都能用劳动合 同的有关规定来规范和约束自己的行为，使劳 动关系双方合法权益都能依法得到切实保障。
签订原则：合法、公平、平等自愿、 协商一致、诚实信用。
“3年不结婚，5年不生子”
“不 签合 同就 下岗”
第一，签订劳动合同的程序应符合法律程序
布置作 业
1．辨析 《学习指导》P69第3题。
2．案例分析 《学习指导》P74第7题。
3．养成训练 《学习指导》P78第3题。
课后作业
1. 拟定一份书面劳动合同，请注意书写格 式及条款内容。
2. 社会调查 调查自己在岗的亲戚朋友10人，统计下列问 题：10人中有多少签订了劳动合同?未签合同的 原因是什么?发生过劳动纠纷的有多少，都是怎 么解决的?统计后运用本课所学知识予以分析并 写出调查报告。
两个阶段是紧密相联、不可分割的连续过程。
第二，熟悉劳动合同的内容
劳动合同期限
工作内容
劳动保护和劳动条件
必备条款
劳动报酬
劳
双方当事
动
人自己约
劳动纪律 社会保险 劳动合同终止条件
合
定的条款
违约责任等
同
可选择性条款
可选择性条款需
的
经双方协商确认wk.baidu.com
内
法律法规禁止 不必写进劳动合同，但双
容
约定的条款
方必须执行，具有强制性
镜头一： 某企业在劳动合同中约定
合同期2年，试用期6个月。
镜头二： 某企业在劳动合同中规定，劳
动者在合同期未满而离职的，需支 付违约金1万元。
镜头三： 某企业在劳动合同中规定，
女职工未满24周岁不得结婚， 未满26周岁不得生育。
这些约定有效吗？
不规范的、违法约定的合同签不得 ！
劳动合同陷阱
押金合同 暗箱合同
自用工之日起一个月内订立劳动合同。
合同采用书面形式，一式两份。 用人单位是不是依法成立的劳动组织，能否 依法给劳动者提供各种保障，承担民事责任。
劳动合同的签订程序
招收录用阶段
公布招聘简章 自愿报名 全面考核 择优录用
签订劳动合同阶段
提出劳动合同草案 介绍内部劳动规则 商定劳动合同内容 签名盖章 鉴证
你知道这些求职途 径吗？你还知道哪 些求职方式？
你认为上述 求职途径中， 哪种更为可 靠？
职校生就业方式调查情况
1%
7%
上网求职 10%
招聘（招工）广告
48%
合法中介机构
亲戚朋友介绍
32%
自我介绍
2%
学校推荐
1、通过顶岗实习 2、人力资源招聘会 3、职业中介机构 4、公共媒体应聘
就业 途径
请说一说 这些求职 方式的优 点和缺点。
防范求职侵权行为要做到：不贪心、不轻信、勤证实！
探究活动四：关于劳动 合同及其签订的讨论
观看视频“签订劳动合同有必要”，阅读教材P144活动框案例，讨论： 签订劳动合同是利大还是弊大？签订劳动合同有何作用，应遵循什么原则？
劳动合同— —
定义：是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。