2018年国际教育留学服务行业分析报告
《2018年全球国际学校市场报告》发布
《2018年全球国际学校市场报告》发布作者：暂无来源：《世界教育信息》 2018年第19期近日，英国私立学校委员会（Independent Schools Council，ISC）研究所发布《2018年国际学校市场全球报告》（Global Report on the International Schools Market）。
报告显示，全球目前共有9605所以英语为教学语言的国际学校，比去年同期增长了6.3%，并在过去5年中实现了近6%的复合年增长率。
迪拜拥有306所国际学校，占据领先位置，紧随其后的分别是上海、阿布扎比、北京，这些城市分别拥有140~170所国际学校。
此外，阿根廷首都布宜诺斯艾利斯、多哈、金边、新加坡、东京也是全球国际学校数量较多的城市。
随着国际学校的数量在全球范围内的不断增长，入读国际学校的学生人数也持续增加。
报告显示，2018年，全球就读国际学校的入学人数同比增长了7%，达510万。
庞大的学生群体为国际学校带来了约490亿美元的直接学费收入，并为全球46万余名教职员工提供了全职工作岗位。
ISC认为，未来10年内，国际学校将继续保持强劲的增长态势，包括学校数量、学生入学率、学费收入、教师就业等指标。
ISC研究所预测，到2028年，全球国际学校总数将超过1.6万所，全球入学人数将接近1000万，行业收入将达950亿美元。
纵观国际学校在全球的发展，一方面，在早期阶段，有约20%的国际学校学生来自外籍家庭，而今绝大多数入读国际学校的学生均来自当地家庭。
因为其父母所认为的最好的教育方式，是让孩子为以后在海外高校就读和从事国际化职业做好准备。
另一方面，国际学校的学生人数增长也预示着更多高素质的学生申请者对海外优质高等教育的需求，可以预见的是，国际学校在未来或将成为各国高等院校在招生工作中的必争之地。
（中国驻英国大使馆教育处李霄鹏供稿）。
2018年国际教育留学服务行业分析报告
2018年国际教育留学服务行业分析报告2018年9月目录一、行业管理 (4)1、行业监管体制 (4)2、行业主要法律、法规 (4)3、行业主要政策 (5)二、国际教育行业概况 (6)1、国际教育行业市场情况 (6)2、国际教育行业特点及发展趋势 (7)（1）留学生人数稳定增长，以自费留学为主 (7)（2）留学生低龄化趋势明显 (8)（3）产业链延伸，单客户价值提高 (10)三、行业相关企业简况 (11)1、留学咨询 (11)（1）金吉列留学 (11)（2）前途出国 (11)（3）新通教育 (11)2、考试培训 (11)（1）新东方 (11)（2）环球雅思 (12)（3）新航道 (12)四、影响行业发展的因素 (12)1、有利因素 (12)（1）行业政策支持 (12)（2）留学类型多样化 (13)（3）国民经济平稳较快增长 (13)2、不利因素 (13)（1）国际教育的人力成本不断上升 (13)（2）留学咨询业务竞争加剧 (14)五、进入行业的主要壁垒 (14)1、品牌壁垒 (14)2、人才壁垒 (15)3、管理壁垒 (15)4、院校资源壁垒 (16)六、行业经营模式及特点、周期性、区域性及季节性特征 (16)1、经营模式 (16)2、周期性 (17)3、区域性 (17)4、季节性 (17)七、行业上下游之间的关联性 (17)1、与上游之间的关联性及影响 (17)2、与下游之间的关联性及影响 (18)一、行业管理1、行业监管体制行业主管部门为教育行政部门。
根据《中华人民共和国教育法》规定，国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
根据现行《民办教育促进法》规定，国务院教育行政部门负责全国民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。
国务院人力资源社会保障行政部门及其他有关部门在国务院规定的职责范围内分别负责有关的民办教育工作。
2、行业主要法律、法规留学中介业务及考试培训业务主要涉及机构资质、消费者权益保护、广告推广等方面的法律法规，具体如下：。
2018年中国国际学校数量及市场格局分析,留学低龄化实际上带动国际学校需求的提升「图」
2018年中国国际学校数量及市场格局分析，留学低龄化实际上带动国际学校需求的提升「图」一、国际学校发展现状中国最早的国际学校是专为外交人员子女开设的，主要是从国籍上界定了学校的性质。
随着时代的发展，国际学校的概念已经突破了狭窄的国籍范畴，人口在全球范围内的流动越来越频繁，跨国企业员工子女也同样面临着一样的教育需求，为跨国公司外派高管子女设立的国际学校开始兴起。
随着改革开放以及对西方教育制度的认可，越来越多国内高收入甚至中产阶级家庭希望将子女送入国际学校接受更加国际化的教育。
从2010年开始，中国国内的国际学校市场进入飞速发展的时期，2010年到2018年中国国际学校数量从384所增加到了821所，其中2018年新增国际学校数量达87所，同比2017年增加了14所。
2010-2018年中国大陆地区国际学校总数量资料来源：公开资料整理2010-2018年中国大陆地区新增国家学校数量资料来源：公开资料整理更多内容相关报告：华经产业研究院发布的《2019-2025年中国国际学校行业市场前景预测及投资战略研究报告》就读国际学校的升学选择大概率是出国，2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人，同比增长8.8%，其中，国家公派3.02万人，单位公派3.56万人，自费留学59.63万人。
目前，出国留学的主力已从研究生阶段转移至本科阶段，低龄化趋势明显。
本科在国内就读、研究生出国留学的学生需要参加高考，一般不会在K12阶段就读国际学校；而对于本科出国留学的学生来说，在K12阶段就读国际学校是培养语言能力、申请更优的海外学校、提前适应生活的最好选择。
留学低龄化实际上带动国际学校需求的提升。
2010-2018年中国出国留学生人数资料来源：中国教育部，华经产业研究院整理二、各类学校分布情况我国的国际学校主要包括外籍人员子女学校、公办学校国际班和民办国际学校三类。
最初以外籍人员子女学校为主，专为外交人员子女设立，主要招收外籍学生；公办学校国际班和民办国际学校后来居上，主要招收中国籍学生，2013年公办学校国际班政策收紧，民办国际学校得以快速发展。
2023年留学服务行业市场分析现状
2023年留学服务行业市场分析现状留学服务行业是随着全球化和国际交流的不断增加而崛起的一个新兴行业。
近年来，随着经济发展和人民生活水平的提高，越来越多的中国学生选择到海外留学，从而带动了留学服务行业的发展。
本文将就留学服务行业的市场环境和现状进行分析，探讨其未来发展趋势。
一、市场环境（一）国家政策自 1978 年改革开放以来，中国高等教育得到了迅速的发展，但留学服务市场长期以来处于自由竞争的状态。
近年来，国家出台了一系列鼓励和规范留学服务市场的政策措施。
2018 年，国家教育部发布了“2018 年留学服务市场整治工作方案”，提出了加强留学中介行业管理、加强对留学项目的宣传和推广、加强留学保险等方面的管理规定，旨在整治市场乱象，保障留学生的合法权益。
（二）市场需求近年来，留学需求逐渐增加，其主要原因是随着国民经济不断发展，消费水平提升，国际化程度加深，人们对于海外教育的重视程度不断提高。
同时，随着高等教育国际化趋势的加深，海外大学也在积极招收中国留学生，进一步带动了留学服务市场的需求增长。
（三）市场竞争留学服务这一市场整体竞争压力较大，除了知名度和口碑，市场价格也是影响市场份额的重要因素之一。
此外，市场竞争也导致一些不规范的留学中介公司加入市场竞争，导致业内形成良莠不齐，噪音较大的竞争环境。
二、市场现状（一）市场规模经过多年的发展和壮大，留学服务行业已经成为我国教育服务业的重要组成部分。
截至 2019 年底，留学服务行业市场规模已超过 1000 亿元。
（二）市场结构留学服务市场主要包括留学咨询、选校、签证服务、留学前、中、后期服务以及异地升学等内容。
目前，市场上的留学中介数量逾千，市场总体呈现呈现多元化、品牌化、全国布局的三大趋势。
（三）市场趋势随着留学人数的不断增加，留学服务行业也将会持续发展壮大。
未来，留学服务行业会形成以知名企业和品牌为主导的市场；同时，留学服务企业也将继续提高服务质量和可信度，为留学生提供全方位的高品质服务。
2018年国际学校行业凯文教育分析报告
2018年国际学校行业凯文教育分析报告2018年11月目录一、行业：高端国际学校市场方兴未艾，行业集中度较低 (6)二、凯文教育转型历程：剥离桥梁业务，变身国资背景转型教育 (8)1、传统业务：桥梁业务发展低迷，17年正式剥离 (8)2、股权结构：八大处控股入主，海淀区国资委成为实际控制人 (9)3、转型教育：两次定向增发，不断加码国际教育投入力度 (12)（1）国际学校领域 (12)（2）体育培训及营地教育领域 (13)（3）品牌输出与升学培训领域 (13)三、凯文教育聚焦K12国际学校，海淀+朝阳规模盈利可期 (15)1、海淀凯文学校：依托名校资源，接轨美国教学架构 (15)2、朝阳凯文学校：采用国际教学体系，未来三到五年营收有望快速上涨 .. 173、依托两大学校，收入和盈利规模可期，2018/2019学年学省数量和学费再上台阶 (21)四、凯文教育具备独特优势：区位资源+品牌优势 (22)1、国资背景+名校资源，未来有望进一步发挥区位优势 (22)2、体育产业蓬勃发展，加码体育教育有望抢占赛道 (23)3、定增投资素质教育，布局北京、上海高端教育市场 (25)4、公司素质教育项目采用轻资产模式 (26)五、凯文教育财务指标：18年前三季度亏损，但盈利能力有所提升 (27)六、总结：国际教育发展前景广阔，凯文教育全产业链稳步布局，协同效应可期 (28)国际学校行业：高端国际学校市场方兴未艾，行业集中度较低。
近年来随着人均可支配收入的快速增长，城镇居民在教育行业的花费也大幅提升，在当前国内优质高等教育资源相对稀缺，应试教育体系竞争日益严峻的背景下，出国留学成为越来越多家庭的选择，国际学校作为留学深造的最佳跳板，增长空间巨大。
国内国际教育领域的上市公司有枫叶教育、海亮教育、成实外教育、博时乐教育和凯文教育，从学生数来看，国际学校的市场集中度较低。
凯文教育转型历程：剥离桥梁业务变身国资背景，转型国际学校+素质教育。
2018-2024年中 国留学行业发展趋势研究报告
2018-2024年中国留学行业发展趋势研究报告在全球化的大背景下，留学已经成为越来越多中国学生追求优质教育和拓展国际视野的重要途径。
2018 年至 2024 年，中国留学行业经历了显著的变化，并呈现出一系列清晰的发展趋势。
一、留学目的地的多元化过去，美国、英国、澳大利亚、加拿大等传统留学目的地国家一直备受青睐。
然而，近年来，一些新兴的留学目的地逐渐崭露头角。
比如，欧洲的一些国家，如德国、法国、荷兰等，因其高质量的教育资源、相对低廉的学费以及丰富的文化底蕴，吸引了越来越多的中国留学生。
此外，亚洲的日本、韩国、新加坡等国家，也凭借其在科技、商业等领域的优势，以及与中国相近的文化背景，成为不少学生的选择。
这种多元化的趋势主要源于以下几个因素。
首先，随着中国学生对世界的了解加深，他们不再局限于传统的热门国家，而是更愿意探索那些能够提供独特教育体验和专业优势的地区。
其次，各国政府为吸引国际学生，纷纷推出了一系列优惠政策，包括简化签证流程、提供奖学金等。
再者，网络信息的普及使得学生能够更方便地获取关于不同国家教育资源的详细信息，从而做出更符合自己需求的选择。
二、专业选择的多样化在专业选择方面，过去商科、工科等传统热门专业一直占据主导地位。
但在 2018 2024 年期间，专业选择呈现出更加多样化的趋势。
除了传统专业，艺术、设计、传媒、心理学、环境科学等专业也越来越受到关注。
这一变化反映了中国经济社会的发展和学生个人兴趣的多元化。
随着中国文化创意产业的崛起，对艺术和传媒人才的需求不断增加，促使更多学生选择相关专业。
同时，随着人们对心理健康和环境保护的重视，心理学和环境科学等专业也逐渐热门起来。
此外，新一代的学生更加注重个人兴趣和职业发展的匹配度，不再仅仅追求热门专业，而是根据自己的特长和爱好来选择专业。
三、低龄化留学趋势明显越来越多的中国家庭选择让孩子在中小学阶段就出国留学。
这种低龄化留学的趋势主要受到以下因素的影响。
2018年留学行业市场调研分析报告
2018年留学行业市场调研分析报告目录第一节全球留学大势：整体向好，局部异动 (5)一、出国留学进入低速增长新常态，来华留学值得期待 (5)1、出国留学整体增速进入新常态，结构性机会值得关注 (5)2、来华留学长期上升空间较大 (6)二、国内逐步释放制度、政策红利利好留学发展 (7)1、民促法三审通过扫除教育资本化法律障碍 (8)2、财政、政策、奖学金制度全面支持来华留学发展 (9)3、门槛废除，市场化运作机制将加速中介整合 (12)三、主要目的地国家留学政策宽松趋势未变 (13)四、行业风险 (16)第二节留学产业化：多入口教育+服务链条 (17)一、留学服务产业化趋势明朗 (17)二、国际游学和国际课程培训入口价值和赚钱效应凸显 (20)1、国际游学作为新型体验式教育强势崛起 (21)2、国际课程和低龄入学考试快速接棒语培 (22)三、中介、咨询环节通过服务升级和创新巩固入口地位 (23)第三节最优策略：新常态下固本求变 (25)一、各细分子行业所处生命周期不同，最优路径不同 (25)二、传统中介利用资本和资源优势上下求索 (25)三、互联网留学多模式较量，盈利模式尚待证实 (26)四、留学前市场迎来掘金时代，新三板企业有望弯道超车 (26)图表1：出国留学进入低速增长新常态 (5)图表2：中国在美本科生超过研究生趋势明确 (5)图表3：在美读中学中学生人数急速上升（单位：人） (6)图表4：在华学历教育留学生人数占高校在校生比例最低（单位%） (7)图表5：留学赤字长期处于高位（单位：万人） (7)图表6：国内逐步释放制度、政策红利利好留学发展 (8)图表7：留学教育预算支出增速明显 (10)图表8：2017年教育支出结构分解（单位：亿） (10)图表9：财政、政策、奖学金制度全面支持来华留学发展 (11)图表10：奖学金获得人数占来华留学生逐年上升 (11)图表11：门槛废除，市场化运作机制将加速中介整合 (12)图表12：留学生及其家庭对美经济贡献额度逐渐增长 (13)图表13：2013主要目的地国家接收高中及以下留学生人数 (14)图表14：美国低龄留学生接收能力或有瓶颈 (14)图表15：留学服务产业化趋势明朗 (17)图表16：留学前市场参与主体多样化 (17)图表17：前中后三块市场占比 (19)图表18：出国前细分领域市场规模及三年复合增长率 (19)图表19：精神财富是家庭财富的重要组成部分 (20)图表20：精神财富是家庭财富的重要组成部分 (21)图表21：游学、留学目的地重合度较高 (22)图表22：中国高净值家庭（可投资资产大于600万元RMB）数量有望突破300万户 (22)图表23：中介、咨询环节通过服务升级和创新巩固入口地位 (23)图表24：各细分子行业所处生命周期不同，最优路径不同 (25)表格1：民促法三审通过前学校和培训机构登记部门 (8)表格2：民促法三审通过后审批机构预测 (9)表格3：来华留学政策红利不断 (12)表格4：主要目的地国家留学政策 (15)表格5：我国留学市场整体对单一国家的抗政策风险能力较强 (15)表格6：中介和咨询行业新老玩家多样化盈利模式对比 (18)表格7：15-18年留学产业链市场规模预测 (19)表格8：欧美、澳洲游学均价在3万以上 (20)表格9：国际课程和低龄入学考试快速接棒语培 (23)表格10：传统中介利用资本和资源优势上下求索 (26)表格11：互联网留学多模式较量，盈利模式尚待证实 (26)第一节全球留学大势：整体向好，局部异动一、出国留学进入低速增长新常态，来华留学值得期待1、出国留学整体增速进入新常态，结构性机会值得关注•出国留学已进入低速增长新常态2016年出国留学人员54.5万，自费留学90%以上，增长仅4%每年出国留学人数CAGR（00-10年）22%，CAGR（10-16）降为11% •低龄留学趋势加剧，中学生留学和本科生增速明显2015年美本留学生人数首次超过美研，16年延续这一趋势从出国读大学转向出国读中国，“小别离”愈演愈烈图表1：出国留学进入低速增长新常态资料来源：教育部，北京欧立信咨询中心图表2：中国在美本科生超过研究生趋势明确。
2018年出国留学研究报告【最新】
2018年出国留学研究报告【最新】》》》文章来源：武汉申友留学《《《2018年已经过去，2019的2月即将开启。
对于留学，同学们都是什么看法呢？在留学的过程当中又会考虑到哪些问题呢？今天武汉申友留学就和大家好好聊一聊2018年的出国留学都发生了什么？2019年出国留学会有哪些趋势出现?一、2018年出国留学大环境中国教育部数据显示，2018年我国出国留学人数首次突破60万大关，达到60.84万人，同比增长11.74%，持续保持世界最大留学生生源国的地位。
2018 年留学归国人数较上一年增长11.19%，达到48.09 万人，其中获得硕博研究生学历及博士后出站人员达到22.74万，同比增长了14.90%。
赴“一带一路”沿线国家留学人数为6.61万人，比上一年增长15.7%，超过了整体出国留学人员的增速。
这里有一个非常有趣的地方，不同学位的的留学生，各自的出国动机也都不一样。
本科和研究生阶段的留学生，出国留学是为了追求文凭；博士阶段的留学生，则是为了学术的成就；也有一部分留学生明确表示，出国原因更多是为了职业和兴趣。
看来对更高学历的追求，依旧是大部分选择出国的主要原因，并且越来越多的人认为单一的学位在未来就业并没有绝对的竞争力，随着世界全球化的进一步发展中，越来越多对留学生的利好消息出现，2018年俨然是出国政策绝好的中国留学生出国年。
根据根据《QS2018年全球留学报告》，最受欢迎的留学国家TOP10，具体排名如下：1、美国42%2、英国34%3、加拿大33%4、澳大利亚26%5、德国24%6、法国14%7、瑞士11%8、荷兰10%9、西班牙9%10、新西兰9%而回顾2018年各个留学国家，美国依然是中国留学生最多的国家，据2018年美国《门户开放报告》数据显示，2017/18学年中国在美留学生数量达到363,341人，较去年增长了3.6%，占美国国际学生总量的33.2%；英国硕士申请是主力军，英国移民局在中国内地颁发的第四层级学生签证(Tier4)数量，从2014年64,186增长到2018年的83，904，增长幅度约为39%。
2018年民办国际学校行业分析报告
2018年民办国际学校行业分析报告2018年7月目录一、民办国际学校：民办教育的“皇冠明珠” (5)1、国际学校在国内的发展历程 (5)2、国际学校发展现状：民办成主力，中、西部空间大 (7)（1）新建国际学校加速 (7)（2）民办学校占比过半 (7)（3）在校学生数量快速增长 (8)（4）国际学校集中于发达省市 (8)（5）各省市国际学校学费 (9)103、五大国际课程体系 ..........................................................................................（1）A-Level 课程：英国高中课程 (11)（2）IB课程：国际预科证书课程 (11)（3）AP课程：美国大学预修课程 (11)（4）加拿大课程：加拿大高中课程 (12)（5）澳大利亚课程：澳大利亚高中课程 (12)二、民办国际学校：政策助推+大市场+高门槛 (14)1、政策助推：“民促法”为民办教育发展逐步扫清障碍 (14)（1）营利与非营利分类管理，民办学校可享受办学结余 (14)（2）规范关联交易，VIE构架下关联交易规范化 (15)（3）国家鼓励金融机构运用信贷手段，支持民办教育事业的发展 (16)2、空间大：“留学+中高收入人群”催生上千亿的大市场 (16)（1）出国留学依然热 (16)（2）留学人群低龄化 (17)（3）出国自费为主 (17)（4）就读国际学校增加出国留学机会 (18)（5）中高收入人群崛起：更愿意为子女教育花钱 (19)（6）国际学校市场规模巨大 (20)3、民办国际学校四大门槛：建设周期+课程体系+教师资源+招生 (21)（1）土地及建筑所需资金大、建设周期长 (22)（2）课程体系认证条件高、批准周期长 (22)（3）教师资源短缺，特别是符合国际课程体系认证的外教 (22)（4）招生周期长，学校利用率由低到高 (22)4、公立学校国际部发展受限，民办国际学校成为主力 (23)三、相关企业简况 (24)241、枫叶教育 ..........................................................................................................262、博实乐 ..............................................................................................................283、海亮教育 ..........................................................................................................294、凯文教育 ..........................................................................................................国际学校是招收外国籍或中国籍学生，可以学习外国课程，主要以学习外语或者出国为目的学校。
2018年国际学校行业简析
2018年国际学校行业简析
一、需求端：三大因素驱动，国际学校需求景气 (2)
1、富裕阶层人数扩大，选择国际学校的比例上升 (2)
2、户籍政策限制使得部分适龄生源被迫选择国际学校 (3)
3、就近免试入学政策使得部分适龄生源转为选择国际学校 (4)
二、供给端：数量增长创新高，学费具有提价空间 (6)
1、国际学校增速创新高，民办成为办学主力 (6)
2、国际学校仍主要分布在一线城市 (7)
3、与出国留学相比，国际学校定价显优势 (8)
4、国际学校市场格局分散，龙头企业上市加速集中度提升 (9)
一、需求端：三大因素驱动，国际学校需求景气
1、富裕阶层人数扩大，选择国际学校的比例上升
随着社会经济发展，我国富裕阶层人数规模逐年扩大。
据福布斯中国统计，2017 年底我国大众富裕阶层人数（家庭可投资资产在100万-500 万元）将接近2092 万人，2015-2017 年复合增速约为17.0%，预计到2020 年将突破3000 万人。
此类人群拥有较强的经济基础，更加追求美好的生活品质和富足的精神体验，更加重视医疗保障、子女教育和养老等问题。
据远播教育调查显示，我国54.8%的大众富裕阶层人士表示会把子女送外国外接受教育，其中约26.15%的富裕阶层会选择将子女送进国际学校就读，该比例较2011 年的20.30%提升了5.85 个百分点。
选择国际学校希望接受全面教育，更看重子女心理健康成长。
调查显示，家长选择国际学校的三大原因分别是在国际学校能够接受到
全面的教育（69.8%），为了出国留学提前适应（57.8%）及无法适
应公立学校诸多弊端（25.9%）。
同时，在对子女就读国际学校学习。
中国海外留学市场分析
中国海外留学市场分析一、本文概述1、中国的海外留学历史与现状中国的海外留学历史可以追溯到上世纪七八十年代。
随着中国经济和社会的发展，越来越多的中国学生选择到海外留学，接受国际化的教育。
目前，中国已成为全球第二大留学目的地，每年有超过50万名学生前往海外留学。
在中国海外留学的学生中，大部分是在本科阶段出国留学。
此外，随着国内就业市场的竞争日益激烈，越来越多的中国学生选择在海外获得硕士和博士学位。
留学目的地方面，美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家是中国学生的主要选择。
除了自费留学外，中国政府也推出了“国家公派留学生计划”，每年选派一定数量的优秀学生前往海外留学。
该计划旨在培养具有全球视野和国际竞争力的中国人才，为中国的经济和社会发展做出贡献。
总的来说，中国的海外留学市场正在不断发展和壮大。
随着中国经济的持续增长和国际化进程的加快，预计未来一段时间内，中国海外留学的人数还将继续增加。
2、当前全球留学市场的总体状况全球留学市场近年来持续增长，呈现出多样化的趋势。
根据最新的数据，2019年来自69个国家和地区的超过47万名国际学生在美国学习，而这一数字在十年前是30万。
在美国之后，英国、加拿大、澳大利亚和法国是国际学生最喜欢的目的地。
在全球留学市场中，主要的留学目的国普遍经历了人数稳步增长的情况。
这些国家不仅在招收国际学生方面表现出色，而且在为留学生提供教育、工作和生活支持方面也取得了进步。
另一方面，留学市场的全球化趋势也日益明显。
来自发展中国家的学生越来越多地选择到发达国家接受教育，而来自亚洲和非洲的学生则更倾向于选择欧洲和北美的大学。
这种趋势反映了全球教育市场的开放性和流动性，以及人们对获得更好教育和职业前景的渴望。
然而，全球留学市场也面临着一些挑战。
其中包括学生签证限制、国际学生的就业机会和社会融入问题等。
为了应对这些挑战，许多留学目的国正在加强与国际学生的沟通，提供更好的服务和支持，并制定更加开放和包容的政策。
2023年留学服务行业市场分析报告
2023年留学服务行业市场分析报告随着全球化程度的提高，留学成为了越来越多人的选择。
留学服务行业也随之迅速发展壮大。
本文将对留学服务行业市场进行分析。
市场规模据国际教育组织（IEO）数据，2017年全球留学生数量达到495万人。
而国内留学生数量也在逐年上升，据教育部数据，2018年共有662911人出国留学。
留学服务行业的市场规模也在逐年增长。
根据艾媒咨询报告，2018年留学服务行业市场总规模达到1349亿元人民币，同比增长13.8%。
其中出国留学服务市场规模达到982亿元，同比增长14.4%。
市场主要玩家留学服务行业的主要玩家包括留学机构、留学中介和在线留学平台。
留学机构提供专业的留学方案，包括申请通道、签证、住宿、课程等一系列服务。
留学中介则提供留学咨询、申请流程指导等常规服务。
而在线留学平台则将留学机构和留学中介的服务整合于一体，提供留学全流程解决方案。
目前行业内领先企业主要有出国留学机构教育强和启德教育，留学中介UKEC与EA Education和快乐留学等，留学在线平台留学Go和留学360等。
这些企业都提供完善的留学服务与解决方案，对整个留学服务行业起到了积极的推动作用。
市场趋势分析1.市场竞争加剧。
随着市场规模的不断扩大，行业内竞争也越发激烈。
新的进入者不断涌现，行业内老牌企业面临着巨大的压力。
2.在线留学平台的发展。
在线留学平台将留学机构与留学中介的服务整合，提供全流程解决方案。
未来在线留学平台的市场份额将继续扩大。
3.国内市场的增长。
国内留学生数量的增长直接影响到留学服务行业的市场规模。
随着国内留学生数量的不断增加，国内的留学服务行业市场规模也将继续扩大。
4.技术赋能留学服务。
随着云计算、人工智能、大数据等技术的发展，留学服务行业也将逐步赋能。
可以预见，未来留学服务行业将更加智能化、高效化。
总结留学服务行业市场规模逐年增长，未来仍有很大的发展潜力。
尤其是在线留学平台的出现，将留学机构与留学中介的服务整合起来，为留学生提供全流程解决方案。
2018年国际学校行业现状及前景分析报告
2018年国际学校行业现状及前景分析报告正文目录1.国际学校概述：黄金发展期已至，政策修订有利于民办国际学校成长 .. 61.1发展简史：迎来黄金发展期，进入二三线城市 (6)1.2课程情况：AP, A-level, IB, BC等项目构成多元国际课程体系 (10)1.3 政策背景：随着公立国际班受到限制以及民促法修订取得进展，民办国际学校发展或迎良机 (15)1.4 产业位置：国际学校位属国际留学产业链上游，国际教育集团或具备实现经营业务纵向扩张的潜力 (18)2.留学需求旺盛、教育消费升级、升学竞争激烈和素质教育加强四位一体，促成国际学校需求持续旺盛 (19)2.1留学需求旺盛：“出国留学”百度搜索指数高位维持，留学低龄化趋势延续 (19)2.2教育消费升级：受益于中产阶层崛起，高端定位的国际学校提价空间仍存 (24)2.3 升学竞争激烈：昂贵的学区房和优质高校低录取率困扰着家长和学生，国际学校能够帮助家庭提供绕道竞争选择 (32)2.4素质教育加强：家长教育观念转变，素质教育受重视程度提高 (36)3.国际学校入学人数有望进一步提升，未来五年中国国际学校市场或将仍处于供不应求状态 (41)4.民办国际学校的开办速度、教师及管理人员的吸引与留存、办学获地能力和收入来源的多样化是国际学校供给端的核心关注点，国际学校扩张机遇与挑战并存 (46)4.1 开设速度：开办民办国际学校流程较为复杂，优秀的国际教育集团相对更 (46)为得心应手 (46)4.2 人力资源：优质人力资本稀缺，对教师及管理人员的吸引及留存能力是国际学校保持核心竞争力的关键 (50)4.3 获地能力：一些优秀的国际教育集团通过政企合作办学，“地产+教育”模式为国际学校发展带来新契机 (53)4.4 业务拓展：目前国际学校收入仍以学费为主，未来国际教育集团或可实现收入的多元化发展 (59)5.相关建议 (61)6.风险提示 (63)图表目录图表1：国内国际学校类别 (6)图表2：中国国际学校发展史 (6)图表3：2010-2017年国际学校数量(所) (8)图表4：三类国际学校数量(所) (8)图表5：2017年国内国际学校地域分布 (9)图表6：2016年末中国高净值人群地域分布 (10)图表7：四大国际课程对比 (12)图表8：2017年各国际课程开设数量（非学校数） (13)图表9：申请美国本科院校所需具备条件 (14)图表10：国际学校相关政策 (15)图表11：公立国际班增速变化 (17)图表12：民办国际学校增速变化 (17)图表13：海南省教育行业百日大招商项目发布，国际学校项目位列其中 . 18 图表14：国际留学产业链 (19)图表15：2013年9月至2018年6月“出国留学”百度搜索指数 (20)图表16：2013年9月至2018年4月“出国留学”百度指数年龄分布 (20)图表17：2016年中国留学生世界主要留学目的国分布情况 (21)图表18：中国赴美留学人数（2014/2015学年就读本科生人数超越研究生）22图表19：2012-2022E参与海外留学教育的中国学生数量(万人) (23)图表20：国际学校优势 (24)图表21：台湾1978年至2014年每年主要留学国签证获取人数 (25)图表22：台湾1978年至2017年人均GDP(美元) (25)图表23：中国大陆2000年至2017年人均GDP(元) (26)图表24：2016年中国中产阶层研究样本学历分布情况 (27)图表25：2016年中国中产家长对子女教育的未来规划 (27)图表26：中国中产阶层每年教育支出占家庭支出比 (28)图表27：中国中产阶层家庭每年国际教育支出意愿情况 (28)图表28：2017年较10年前教育投入提升百分比 (29)图表29：2017年较10年前教育支出占家庭支出比提升 (29)图表30：2016年京沪深国际学校抽样平均学费(万元/学年) (30)图表31：2016年各国际课程平均学费(万元/年) (31)图表32：2016年IB课程各学段平均学费(万元/年) (31)图表33：部分省份国际学校近似平均学费 (32)图表34：一线城市学区房价差 (33)图表35：中美高等教育阶段录取率对比，中国处于劣势 (33)图表36：2017年全国各省市211录取率 (34)图表37：2017年全国各省市985录取率 (34)图表38：博实乐-世界TOP50大学录取比例 (35)图表39：枫叶教育-枫叶百强名校录取比例 (35)图表40：2016年中国中产家长对素质培养问题的顾虑 (37)图表41：2016年中国中产家长对学习成绩问题的顾虑 (37)图表42：2016年中国中产家长对社交环境问题的顾虑 (38)图表43：2016年中国中产家长对学校管理问题的顾虑 (38)图表44：国际学校特点 (39)图表45：朝阳凯文学校中学课外课程 (40)图表46：朝阳凯文学校体育设施 (41)图表47：朝阳凯文学校艺术设施 (41)图表48：国际学校供给与需求测算指标说明 (42)图表49：2018-2022E国际学校在校生数、预测需求量和潜在需求量（万人） (43)图表50：2018年至2022年国际学校总容量（人）预测 (44)图表51：2018年至2022年国际学校利用率预测(%) (45)图表52：2018年至2022年国际学校总容量与预测需求量差 (45)图表53：开办民办国际学校流程 (46)图表54：筹设民办学校流程 (47)图表55：正式设立民办学校流程 (47)图表56：设立民办学校部分环节所需大约时长 (47)图表57：知名考试委员会 (48)图表58：知名国际教育认证机构 (49)图表59：国际学校成本费用结构 (50)图表60：枫叶教育FY2014至FY2018H1教学人员成本 (51)图表61：枫叶教育和博实乐师生比（学生数/教师数） (52)图表62：博实乐与北京师范大学惠妍教育基金捐赠仪式 (53)图表63：传统教育模式存在诸多弊病 (54)图表64：集团合作办学模式 (55)图表65：第三方合作办学模式 (56)图表66：合作托管办学模式 (56)图表67：股份合作办学模式 (57)图表68：“地产+教育”公司目前发展状况 (58)图表69：枫叶教育FY2014至FY2018 H1收入构成 (60)图表70：博实乐FY2014至FY2018 H1营收构成 (60)图表71：三家公司估值一览 (63)1.国际学校概述：黄金发展期已至，政策修订有利于民办国际学校成长1.1发展简史：迎来黄金发展期，进入二三线城市图表1：国内国际学校类别目前国内存在的主流国际学校大致可以分为三类：外籍人员子女学校、公立国际班和民办国际学校。
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2018年国际教育留学服务行业分析报告
2018年9月
目录
一、行业管理 (4)
4
1、行业监管体制 ....................................................................................................
4
2、行业主要法律、法规 ........................................................................................
5
3、行业主要政策 ....................................................................................................
二、国际教育行业概况 (6)
6
1、国际教育行业市场情况 ....................................................................................
2、国际教育行业特点及发展趋势 (7)
（1）留学生人数稳定增长，以自费留学为主 (7)
（2）留学生低龄化趋势明显 (8)
（3）产业链延伸，单客户价值提高 (10)
三、行业相关企业简况 (11)
11
1、留学咨询 ..........................................................................................................
（1）金吉列留学 (11)
（2）前途出国 (11)
（3）新通教育 (11)
2、考试培训 ..........................................................................................................
11（1）新东方 (11)
（2）环球雅思 (12)
（3）新航道 (12)
四、影响行业发展的因素 (12)
12
1、有利因素 ..........................................................................................................
（1）行业政策支持 (12)
（2）留学类型多样化 (13)
（3）国民经济平稳较快增长 (13)
13
2、不利因素 ..........................................................................................................
（1）国际教育的人力成本不断上升 (13)
（2）留学咨询业务竞争加剧 (14)
五、进入行业的主要壁垒 (14)
14
1、品牌壁垒 ..........................................................................................................
15
2、人才壁垒 ..........................................................................................................
3、管理壁垒 ..........................................................................................................
15
16
4、院校资源壁垒 ..................................................................................................
六、行业经营模式及特点、周期性、区域性及季节性特征 (16)
1、经营模式 ..........................................................................................................
16
17
2、周期性 ..............................................................................................................
17
3、区域性 ..............................................................................................................
17
4、季节性 ..............................................................................................................
七、行业上下游之间的关联性 (17)
1、与上游之间的关联性及影响 (17)
2、与下游之间的关联性及影响 (18)
一、行业管理
1、行业监管体制
行业主管部门为教育行政部门。
根据《中华人民共和国教育法》
规定，国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理
全国的教育事业。
根据现行《民办教育促进法》规定，国务院教育行
政部门负责全国民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。
国务院人力资源社会保障行政部门及其他有关部门在国务院规定的职
责范围内分别负责有关的民办教育工作。
2、行业主要法律、法规
留学中介业务及考试培训业务主要涉及机构资质、消费者权益保护、广告推广等方面的法律法规，具体如下：。