初三叙事作文《我想唱一首歌给你听》600字(共10页PPT)

初三叙事作文《我想唱一首歌 给你听》
这不是无形培养着我们的写作水
平吗？老师教导我们勤做笔
记，自己也做，当我们发言诉说时，
板书 老师就会写下端正的
。就连
阅读课与直播讲座，老师也
会与我们同做笔记。她说，自己本是 非常爱做笔记的，自当老师后，只能 写写板书。
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写作水平,老师,教导,我们,笔记,自 己,我们,发言,诉说,老师,写下,端 正,板书,阅读课,直播,讲座,老师, 我们,笔记,自己,非常,笔记,老师, 只能,写写,板书。
心中,羡慕,每天,几大摞,公文包,五 楼,两个,班级,二楼,办公室,来回, 而且,一站,到底,空余,时间,坐下, 歇会儿,不求,我们,感谢,报答,只求, 学习,质量,秉持,难道,不是,不是, 为了,赞扬,开花,理念。
初三叙事作文《我想唱一首歌 给你听》
为人师表，甘老师的很多理
念品质都很优秀，她有耐心，能
好好问答五个学生相同的问题；
关心 她会
，在我脚肿时是她领我
去医务室；她有爱心，把两
孩 个班几近一百多人当自己的
子……而默默无闻。
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理念,品质,优秀,耐心,好好,问答, 五个,学生,相同,问题,关心,医务室, 爱心,两个,几近,一百多,自己,孩子, 默默无闻。
初三叙事作文《我想唱一首歌 给你听》
初三叙事作文《我想唱一首歌 给你听》
班主 哦，这不正是我们敬爱的
任——甘老师吗？
学生 我成为甘老师的
还不到
两个月，可她的品质却被我牢
牢记在心里。同学wenku.baidu.com都评价
道，一袭朴素的长裙，轻盈的步
伐，如莲花出水。是啊，这朴素
品格 的
，不正是《我爱米兰》中
那淡雅清新的米兰花吗？
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任,老师,成为,老师,学生,不到,两 个,品质,牢牢记,心里,同学,评价, 朴素,长裙,轻盈,步伐,莲花,出水, 朴素,品格,正是,米兰,中那,淡雅, 清新,兰花。
初三叙事作文
我想唱一首歌给你听
600字
“小小的黄花朴素又明朗， 它不是为了赞扬才开花……”耳 际又响起这首熟悉的歌曲，我却
开始沉思。“朴素”、“明朗”、
歌词 “不是为了赞扬”……啊，这
多像一个人啊！
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朗,不是,为了,赞扬,开花,耳际,响 起,熟悉,歌曲,开始,沉思,朴素,明 朗,不是,为了,赞扬,歌词,一个。
初三叙事作文《我想唱一首歌 给你听》
受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施 恩的人则不可记住它。--西塞罗
再见
初三叙事作文《我想唱一首歌 给你听》
笔记 每次看到我们做
，心中总有
公 羡慕感。她每天抱着几大摞纸和
文包在五楼的两个班级与
二楼办公室来回跑，而且
“一站到底”，都无空余时间
坐下歇会儿，却不求我们的感谢
质量 报答，只求学习
，秉持的难
开花 道不是“它不是为了赞扬才
”
的理念吗？
关键词：每次,看到,我们,笔记,
初三叙事作文《我想唱一首歌 给你听》
学生 对
无微不至的关怀，不正是
“默默的把芳香洒满人心田”
吗？ 说到“悄悄的用青春洒进我身
边”，这不也是甘老师的教学
方式吗？你们想想吧，有哪位老
师会如此独出心裁，让我们写“说
范本 说”，而自己也写五篇作为
呢？
关键词：学生,无微不至,关怀,
正是,默默,芳香,洒满,心田,悄悄的, 青春,洒进,身边,老师,教学方式,你 们,想想,哪位,老师,如此,独出心裁, 我们,自己,五篇,作为,范本。
老师 这不正是歌中
窗前的那盆无
声喷香、默默奉献的米兰吗？ “啊，米兰！啊，米兰！像我们
敬爱的老师……”对呀，老师啊，就像
树 泰戈尔说的，您就像米兰，还像
叶，是我学习的榜样！
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