新学期班主任工作会议

孝心 少年

政教处工作计划解读
以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落 实《中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》精神， 针对我校实际情况，创新性地开展德育工作 ，使学校德育工作与学生实际情况相结合， 探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社 会发展规律的新举措，使德育工作真正落实 到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育 为主线，以强化行为规范养成教育为重点， 不断增强德育工作的主动性、实效性，形成 全员、全方位、全过程参与的德育模式，力 争使德育工作更上一层楼。
9.2—正式上课；第8节课入学教育，选出优秀德育作业送年级组。 初一高一入学教育，9月3日开始上课 9.7--升旗仪式（高初中、穿校服、新生着装整齐、7：25列队完毕、 由南到北高三至初一） 9.8—9日年级组互查个人风貌，新年级开学典礼 9.10——庆祝第25个教师节（建议学生给母校与老师写封信） 9.11-12新生军训 2、特困生名单13日交；办理月票等在办公室、初中在干事办公室； 班 主任工作计划9月4日统一交 3、年级组例会：要统一安排自行车摆放；做操、升旗位置；教室布置； 4、每月年级组长工作例会时小结上月计划执行情况和下月工作安排。 5、特殊学生在开学第一月必须全部回访。 6、收费问题； 7、年级组要加强与教研部门的协作：每次考试成绩交教务处一份、每学 科成绩交教研组长一份。
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政教处工作计划解读 附中简介
（三）开展系列主题教育、提高学生综合素质
3．高度重视安全教育 开展防灾演习 巡查安全隐患 利用主题班会、晨会等进行 日常的安全教育 5．继续开展感恩教育和诚信教育 6．推进心理健康教育
4．认真进行法制教育 板报， 校园广播， 国旗下的演讲、 警校合作、 专家讲座
（以上三点成就公共的成功，从而使人们进行互赖期，创造比独立更 高的效能）
7）、不断更新：不断从四个方面锻炼自己，即身体（运动、营养、 压力管理）、精神（服务、知彼解已、统合综效、内在安全感）、心 智（阅读、想象、计划、写作）、社会情感（学习与思考、确立与坚 持价值观），聆听良知的声音，由内而外造就自己。
四、团队的建设目标
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• 极品就是人品好能力强,重点使用:良品就是人品好能力稍逊,培养使用; 次品就是人品可以能力一般挑选使用,废品是人品不好能力不强,不如 不用;毒品就是人品不好能力很强,此类人用后会被叛企业,同化员工品 德,坚决不用 • 我最喜欢的心境是“随喜”； 最向往的境界是“用出世的智慧，做入世的事情”； 最应该持有的外在表现是“有和气，心生愉色；有愉色，心 生婉容”； 最值得思考的是“喜悦心来源于正见、正思维、正语、正精 进、正念”，总之一定要提醒自己，积极正面的看待和对待问题。 最应该注意的是“高品质的沟通，把注意力放在结果上，而 不是在情绪上。” 最发人深省的是“没有目标的人，就是帮别人实现目标的 人！”。 -------国学翟鸿燊先生课题《国学应用智慧》
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中学教育的目标
• 我们的目标简单的说就是“教书育人”，不仅仅是进入大学，而 应该是一生。 哈佛大学：让真理与你为友 • 耶鲁大学：真理和光明 • 麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手 • 普林斯顿大学：为国家服务，为世界服务
• 由于成人受到所过生活的影响，所以他们实际上保留了过去儿童 时期的种种特点。这样的结果是，如果成人在早年所受的是使他 们厌恶学习、不求上进的教育，或者这种教育没有充分培养他们 形成继续教育过程所需要的坚韧性，……他实质上就是一个已告 失败的人。” --------《终身教育引论》 保罗•朗格朗
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ห้องสมุดไป่ตู้
班主任团队的思考
一、角色定位
1、全校班主任队伍 2、年级组 3、班级任课老师 4、班干
三、心态支撑
1、空杯心态 2、驱除黑点思维 3、老板心态--责任 4、积极心态--激情 1、稳定 2、高效 3、和谐 4、清醒
二、内涵
1、愿景和使命感---向心力 2、规则与制度-----执行力 3、氛围---------------和谐力 4、思考与学习-----创造力
L/O/G/O
班主任工作会议
商河文昌实验学校
会议主要内容
1 学习材料：任小艾的班主任工作艺术 2 3 4 张校长讲话：近期主要工作
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京剧 进校园
行风 课间操 评议
核心 价值观
行风 评议
关注“后 三分之一”学生
保险
近期主要工作
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《高效能人士的七个习惯》
----史蒂芬 。柯维
1）、积极主动：采取主动，为自己的行为负责，并依据原则，而非 情绪采取行动，选择人生。 2）、以终为始：从要作一个什么人的高度，建立自己的愿景与目标， 并建立使命宣言，并据此塑造未来。 3）、要事第一：人生是对梦想的组织与实践，根据目标、愿景确定 事务的重要次序，真正把确定的要事放在第一。
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三、领 导 讲 话
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四、近期工作安排
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开学初具体工作
1、近期时间安排 8.29下午2.30—4.00班主任会，4.00以后年级组班主任会 8.30—上午新高一分班，下午新初一分班 8.31—8.00公布分班名单，班主任检查开学前教室设施及卫生等; 住宿生报到 9.1--班主任8.00到校组织报到工作， 上午报到、缴费、检查暑假作业；不合格的学生经主任签字同 意后才能进教室。 下午全校统一大扫除 ，5：30检查。 卫生大扫除（六面光） • --包干区（楼道腰墙、花坛、扶手） • --清除施工污迹、灰尘 • --扫地、拖地小心溅水 • --统一检查通报（学校检查） • --发书安排（年纪组长与谢小军联系) • www.themegallery.com
修改和完善各项管理制度 后进生的转化建档跟踪工作 为年级组创设宣传窗口
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政教处工作计划解读 附中简介
（三）开展系列主题教育、提高学生综合素质
1．切实落实养成教育 培养六大良好习惯： 生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯， 健身习惯，学习习惯，交往习惯 2．积极探索“责任教育 “四点四会”‘ 以对自己负责为起点，集聚爱心； 以对家庭负责为基点，培养孝心； 以对集体负责为凝聚点，学会关心； 以对社会负责为至高点，铸就忠心，
提高科研理论水平 试行班主任激励机制
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年级的月班主任工作例会， 主题班会示范课评比活动

政教处工作计划解读 附中简介
（2）培养一批品学兼优、能管事肯管事的学生骨干
学生自我管理的推动 做好学生干部的选拔任用 政教处垂直管理班长制度
（二）切实抓好常规管理，认真推进班级建设
一、指导思想
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政教处工作计划解读
1、加强德育管理人员和班主任队伍建设， 提高德育管理和教育水平。 2、加强学生的日常行为习惯的养成教育， 提高学生的自我管理能力。 3、开展丰富多彩的德育活动，营造良好的 班级与校园文化，达到环境育人，活动育人 的目的。通过各种教育活动，使学生学做真 人。 4、积极开展三结合教育，形成相互协作机 制
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二、工作目标
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政教处工作计划解读 附中简介
三、工作重点：
抓好两支队伍、落实三项常规、 突出六大主题
（一）加强德育队伍建设，提高整体育人水平 （1）建设一支年轻化、专业化，能干事、肯干事， 富于开拓进取的班主任队伍坚持以德育为首的宗旨和 以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环 境
（以上三点成就个人的成功，使一个人从依赖期进入独立期）
4）、双赢思维：是基于互敬、寻求互惠的思考框架，看到机会是足 够多的，故不要进行敌对式竞争。 5）、知彼解已：不要抱着回答的心，而要持了解的心去聆听别人， 从而开启真正的勾通，从而寻求到被理解（解已）。 6）、统合综效：创造高于任何一方方案的成果，从而产生 1+1>2 的 效果。
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《教育是一种大智慧》
• 第一章“没有尊重就没有教育”。 • 第二章“教育必须遵循人的发展规律”。人的教育，必须了解、遵循 人的科学发展规律，这里介绍的“儿童权利”、“关键期”、“人的 发展是呈阶梯式的”、“罗森塔尔效应”、“潜意识”以及“生物钟 理论”等 • 第三章“关系第一，教育第二”。 • 第四章“父教是不可缺少的”。 • 第五章“和谐家庭是孩子成长的沃土”。 • 第六章“读书重要，还是网络重要？” • 第七章“教育的目标是学会做人”。 • 第八章“真正的教育是自我教育”。 • 第九章“厌学是世界上最大的难题”。 • 第十章“一切教育最终都将归结为习惯的培养”。