海南公共基础知识真题及答案

海南公共基础知识真题及答案
公共基础知识涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。

海南的考生们要如何进行练习呢?以下是由整理关于海南公共基础知识真题及答案的内容，希望大家喜欢!
海南公共基础知识真题及答案(一)
1. 士不可不弘毅，任重而道远出自古籍文献( )。

A.《周书康诰》
B.《论语秦伯》
C.《汉书艺文志》
D.《虞书尧典》
2.下列纠纷可以通过仲裁解决的是( )。

A.离婚纠纷
B.遗产纠纷
C.监护权纠纷
D.合同纠纷
3.从十三大到十四大，是邓小平理论形成科学体系的时期，这一时期提出了( )。

(多选)
A.社会主义市场经济理论
B.社会主义本质理论
C. 三个有利于标准的理论
D.社会主义初级阶段的基本纲领
4.慰问信的发布方式有( )。

(多选)
A.按照法定公文办理程序
B.直接寄送给对方
C.在报纸上登载或播发
D.在网络上发布
5.以下内容属于党的提出的是( )。

A.健全社会主义协商民主制度
B.转变经济发展方式
C.创造条件让更多群众拥有财产性收入
D.统筹城乡经济社会发展
6.申请外观设计专利的，应当提交的是( )等文件。

①请求书②该外观设计的图书或照片③对该外观设计的简要说明
A.仅①
B.②③
C.①③
D.①②③
参考答案与解析
1.【答案】B。

解析：士不可以不弘毅，任重而道远是《论语泰伯章》中曾子说的一句话，原文为士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ，意思是作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。

故本题答案选择B项。

2.【答案】D。

解析：我国仲裁的适用范围是平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，但婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷和依法应当由行政机关处理的行政争议不适用仲裁。

所以本题答案为D。

3.【答案】ABC。

解析：从十三大到十四大，是邓小平理论形成科学体系的时期，这一时期当然包括发生在1992年1月18日2月21日期间的南方谈话。

1992年，邓小平发表了南方谈话，概括了社会主义本质，提出了三个有利于标准，阐明了社会主义市场经济理论等。

ABC当选。

社会主义初级阶段的基本纲领是江泽民于1997年9月12日，在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告中提出
的。

这个基本纲领概括了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。

D项不选。

故本题答案为ABC。

4.【答案】BC。

解析：慰问信是各类机关、社会团体、企事业单位(或个人)向他人表示慰问、鼓励的专用书信。

在节假日，向广大军民以及坚守在工作岗位上的人员表示问候;向在各条战线上取得显著成绩，做出重大贡献的个人或集体表示慰问、鼓励;向灾区人民和抗灾官兵表示慰问等，都可使用慰问信。

慰问信可以直接寄给对方，也可在传媒上登载或播发，BC正确，D项错误。

D项正确说法是在网络上登载或播发，题中发布说法错误。

慰问信不属于法定公文，不需要按照法定公文办理程序发布，A选项错误。

故本题答案选BC。

5.【答案】A。

解析：党的十六大提出统筹城乡经济社会发展，党的十七大提出创造条件让更多群众拥有财产性收入和转变经济发展方式。

党的提出健全社会主义协商民主制度。

故本题选A。

6.【答案】B。

解析：根据《专利法》第27条规定，申请外观设计专利的，应当提交请求书、该外观设计的图片或者照片以及对该外观设计的简要说明等文件。

申请人提交的有关图片或者照片应当清楚地显示要求专利保护的产品的外观设计。

故本题答案选B。

海南公共基础知识真题及答案(二)
1.主体部分是总结的主要内容，不包括( )。

A.成绩和收获
B.经验和体会
C.问题和教训
D.基本情况
2.哲学上的可能性有现实可能性和抽象可能性之分，以下属于抽象可能性的是( )。

A.月球到地球之间修筑一部搭载电梯
B.完成本年度工作计划
C.中国建设性宇宙空间站
D.以上均不是
3.党的十八届三中全会指出，要完善金融市场体系，扩大金融业对内对外开放，在加强监管前提下，允许具备条件的( )依法发起设立中小型银行等金融机构。

A.国有资本
B.国有企业
C.中小企业
D.民间资本
4.经复议机关复议的，最初造成侵权行为的行政机关为赔偿义务机关，复议机关的复议决定加重损害的，( )履行赔偿义务。

A.复议机关对全部损害
B.最初造成侵权行为的行政机关对全部损害
C.复议机关对加重的部分
D.最初造成侵权行为的行政机关对加在的部分
5.事业单位工作人员给予处分的情形包括( )。

(多选)
A.损害声誉和利益的
B.失职渎职的
C.利用工作之便谋取不正当利益的
D.挥霍、浪费资财的
6.坚持党的基本路线不动摇，必须正确处理改革、发展、稳定的关系。

即( )。

(多选)
A.改革是动力
B.发展是目的
C.稳定是目的
D.稳定是前提
参考答案与解析
1.【答案】D。

解析：主体是总结的主要内容，包括：①主要成绩和收获。

成绩和收获是指在实践活动中所取得的物质成果和精神成果。

②主要经验体会。

经验是指取得优良成绩的原因、条件以及具体做法。

体会则是经验的升华、理性的认识。

这部分是总结的重心，应下工夫分析、研究、概括，对经过事情的是非得失、利弊作出科学的判断并表述出来，揭示此项工作的规律性。

③存在的问题和教训。

查找工作实践中应当解决而未解决的问题，或未做完工作存在的问题。

分析造成问题的原因，究竟是思想方法上的问题，还是工作方法不对头，或者是其他主客观原因，从而总结出造成失误、损失的反面经验，明白应汲取的教训。

故本题答案选择D项。

2.【答案】A。

解析：现实可能性与抽象可能性的区别在于：现实可能性是指在现实中有充分依据，因而是当前条件下就可以实现的可能。

抽象可能性指现实中缺乏充分根据，尚不具备必要条件，因而目前无法实现的可能性。

故本题选A。

3.【答案】D。

解析：十八届三中全会指出，扩大金融业对内开放，在加强监管前提下，允许具备条件的民间资本依法发起设立中小型银行等金融机构。

故本题选D。

4.【答案】C。

解析：经复议机关复议，最初造成侵权行为的行政机关为赔偿义务机关，但复议机关的复议决定加重损害的，复议机关对加重的部分履行赔偿义务。

复议机关与原侵权机关不是共同赔偿义务机关，不负连带责任，而是各自对自己侵权造成的损害承担责任。

故本题答案选C。

5.【答案】ABCD。

解析：工作人员有下列行为之一的，给予处分：
(1)损害声誉和利益的;
(2)失职渎职的;
(3)利用工作之便谋取不正当利益的;
(4)挥霍、浪费资财的;
(5)严重违反职业道德、社会公德的;
(6)其他严重违反纪律的。

故本题答案为ABCD。

6.【答案】ABD。

解析：坚持党的基本路线不动摇，必须正确处理改革、发展、稳定的关系。

即：改革是动力，发展是目的，改革和发展是进一步稳定的基础，稳定是前提。

把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

故本题答案为ABD。