高中历史课程改革思路与目标.

高中历史新课程的特点
2、在课程结构上，改变了过 于强调学科本位的现状，以 模块加专题的形式，构建了 新的高中历史课程体系---设置学习模块；确定专题型 的教学体系；分设必修课与 选修课等
高中历史新课wk.baidu.com的特点
3、在课程内容上，依据时代性和基 础性的原则，精选学生终身学习必 备的基础内容，增强了课程内容与 社会发展、学术发展和学生经验的 联系 ；
二、高中历史课程改革思路与目标
总体思路： 在初中历史课程的基础上，根据普通 高中历史教育的性质和任务，遵循时代 性、基础性、多样性和选择性的原则， 规定适合高中学生学习的历史课程目标 和学习内容，为其进入高一级学校学习 和终身学习奠定基础。
高中历史课程改革思路
1、在课程目标上，要改变过分强调知识 传授的现状和泛政治教育化的倾向，全 面发挥历史教育的育人功能。 2、在课程体系的构建和内容的选择上， 要避免与初中历史课程的重复，在坚持 基础性和时代性的原则下，关注学生生 活，密切与现实生活和社会发展的联系。
高中历史新课程的特点
4、在课程实施上，倡导学习方法和 教学方法的更新，倡导建立新的教 学评价体系，以促进学生的全面发 展。
高中历史课程改革思路
3、在课程设置上，要体现多样性和选 择性，关注学生的个性发展和终身发 展；同时有利于学分制管理的实行 4、在课程实施中，要力争做到三个有 利于：有利于学生学习方式的转变； 有利于教师教学理念和方式的更新； 有利于历史教学评价的改进。
三、高中历史新课程的特点
1、在课程目标上，改变了过于注 重知识传授的倾向，强调了要从 单纯注重传授知识转变为体现引 导学生学会学习，学会做人；