人教二年级下册语文试题∶课外阅读训练经典题型带答案解析(1)
人教二年级语文素材期末复习:课外阅读理解(精编版)带答案解析(1)
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人教二年级语文素材期末复习:课外阅读理解(精编版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。
他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。
他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。
在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。
不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。
在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。
它成功了!(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。
坚持________ 奋力________ 夺得________(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。
(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?A.坚持到底才会胜利。
B.不要听别人的劝告。
解析:(1)锻炼;奔跑;金牌(2)害羞;自以为了不起(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
(4)A【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。
这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。
大象正在小河边散步。
小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。
萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”(1)在文中的括号里选出正确的动词。
二年级语文下册课外阅读练习题30篇经典题型带答案解析(1)
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二年级语文下册课外阅读练习题30篇经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读。
一匹出色的马(节选)当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。
”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。
”妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)文中妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。
”对这句话的正确理解是()A.妹妹真很累,走不动了。
B.妹妹觉得没有意思,不想走了,就想让妈妈抱抱。
(2)妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。
”对这句话的正确理解是()A.妈妈真的累了,抱不动妹妹了。
B.妈妈不喜欢妹妹,不愿意抱她。
C.妈妈想让妹妹自己走回去,培养妹妹不依靠他人的习惯。
(3)为什么说这是一匹出色的马?( )A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。
B.因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。
(4)妹妹笑着说:“我早回来了”,写出了()(填序号)A.妹妹其实在撒谎B.妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。
解析:(1)B(2)C(3)A(4)B【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉(jiāo)。
人教部编版二年级语文期末复习:阅读理解经典题型带答案解析
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人教部编版二年级语文期末复习:阅读理解经典题型带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读稻草人非常负责。
要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了。
牛有时会躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了。
狗常常到处乱跑,累得主人四处去寻找。
稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
(1)这段话是围绕哪个句子来写的?(2)稻草人非常负责。
拿牛跟他比,牛比他________;拿狗跟他比,狗比他________。
(3)文中“小雀”的“雀”字,用音序查字法,应查大写字母________;用部首查字法,应先查________部。
(4)通过阅读短文,你会用哪个词语来形容稻草人?你想对他说些什么?解析:(1)稻草人非常负责。
(2)懒多了;顽皮多了(3)Q;小(隹)(4)负责。
你看管着田地,为了赶走小雀,从不休息。
你勤劳,尽职尽责,我要向你学习。
【解析】2.小阅读车子怎么拉不动呢鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。
于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们用足了狠劲,身上青筋暴露,使出了全身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。
原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,鱼又朝着池塘拉去……究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。
(1)从文中找出三个人都用足了劲一个词,这个词是________。
(2)他们都用足了劲,为什么车子没有拉动呢?(3)这个故事告诉我们什么道理?解析:(1)青筋暴露(2)因为他们向不同的方向用力。
(3)只有团结合作,向着一个目标才能成功。
【解析】3.小阅读站着写文章美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
人教二年级语文下册期末复习课外阅读理解专项专题训练带答案解析(1)
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人教二年级语文下册期末复习课外阅读理解专项专题训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。
华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。
羊看到青草,都急着去吃。
这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
(1)蔡医生考华佗的问题是________。
(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察,善于思考(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
解析:(1)把两只正在打架的羊分开(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B(3)对;错(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉(jiāo)。
一来新疆,我就感到奇怪,不论是花,是草,是瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。
那美人蕉有半人高,茎(jīnɡ)粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。
花瓣是鸭蛋形,又像少女羞(xiū)红的脸。
人教二年级语文下册课外阅读练习题40专项专题训练带答案解析(1)
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人教二年级语文下册课外阅读练习题40专项专题训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读。
愚公移山从前,有个九十多岁的老人叫愚公。
他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。
人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。
儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。
他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。
邻居们看见了,也都过来帮忙。
一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
(1)仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)(2)这个故事讲的是________(谁)的故事?(3)读故事,判断正误。
①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?解析:(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎(2)愚公(3)对;对;错(4)示例:精卫填海、盲人摸象【解析】2.读一读,做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
人教部编版二年级语文期末复习:课外阅读理解(经典版)带答案解析
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人教部编版二年级语文期末复习:课外阅读理解(经典版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。
他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。
他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。
在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。
不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。
在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。
它成功了!(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。
坚持________ 奋力________ 夺得________(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。
(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?A.坚持到底才会胜利。
B.不要听别人的劝告。
解析:(1)锻炼;奔跑;金牌(2)害羞;自以为了不起(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
(4)A【解析】2.读一读,做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
人教二年级语文下册素材期末复习课外阅读理解专项训练带答案解析(1)
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人教二年级语文下册素材期末复习课外阅读理解专项训练带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读球王贝利有个小男孩很喜欢踢足球。
可是他家境贫寒,买不起足球,只能踢汽水瓶(pínɡ)之类的东西。
一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。
男孩得到足球后,更加努力地练习。
不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shènɡ)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖(wā)了起来。
教练看见满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。
男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēnɡ)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。
明天到我的训练场来吧!”1958年,17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。
这个男孩就是“球王”贝利。
(1)短文有________个自然段,第________自然段表明了小男孩的身份。
(2)男孩为什么要在草地上挖坑呢?(3)根据短文内容,下列说法正确的一项是()。
A.教练看见男孩挖坑,非常不高兴B.男孩之所以能帮助球队获得冠军,只是因为他很有天赋C.教练被男孩的精神所感动,决定指导他踢球(4)你喜欢文中的小男孩吗?为什么?解析:(1)3;3(2)我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小树坑吧!(3)C(4)喜欢。
因为他非常努力,而且懂得感恩【解析】2.阅读下面短文,按要求完成练习。
骆驼和羊骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。
骆驼说:“长得高好。
”羊说:“不对,长得矮才好呢。
”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。
”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。
”他们俩走到一个园子旁边。
园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头,就吃到了树叶。
羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。
骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
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人教二年级语文期末复习:课外阅读理解(精编版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。
华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。
羊看到青草,都急着去吃。
这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
(1)蔡医生考华佗的问题是________。
(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察,善于思考(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
解析:(1)把两只正在打架的羊分开(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B(3)对;错(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉(jiāo)。
一来新疆,我就感到奇怪,不论是花,是草,是瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。
那美人蕉有半人高,茎(jīnɡ)粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。
花瓣是鸭蛋形,又像少女羞(xiū)红的脸。
人教二年级语文试题∶课外阅读训练经典题型带答案解析(1)
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人教二年级语文试题∶课外阅读训练经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.生活实践题.材料一:图书馆开放时间材料二:小明双休日安排表(1)根据材料一判断对错,用“正确”“错误”表示。
①在星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。
②夏季,下午6:00之后,图书馆不开放。
(2)小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两份材料,你觉得小明什么时候去借书比较合适?为什么?解析:(1)错误;正确(2)我觉得小明星期日下午去借书比较合适。
因为他只有星期六下午和星期日下午有时间,而星期六图书馆只开放报刊阅览室,所以星期日下午去比较合适。
【解析】2.阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行,对游客的要求并不高。
游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。
按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
(1)这篇文章共有________个自然段,其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。
(2)给文中下划线的词选择正确的解释。
(填序号)①前所未有()A.历史上仅有很少的一两次。
B.历史上从来没有过。
②失重()A.物体失去原有的重量。
B.物体会增加原有的重量。
(3)根据文章的内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。
①游客去太空旅行,需要经过严格而系统的训练。
②即使身体不健康的人,也可以进行太空旅行。
③“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。
人教语文二年级下册试题∶阅读训练经典题型带答案解析(1)
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人教语文二年级下册试题∶阅读训练经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读成功的路白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。
他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。
他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。
在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。
不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。
在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。
它成功了!(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。
坚持________ 奋力________ 夺得________(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。
(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?A.坚持到底才会胜利。
B.不要听别人的劝告。
解析:(1)锻炼;奔跑;金牌(2)害羞;自以为了不起(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
(4)A【解析】2.读一读,做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
人教二年级语文下册课外阅读专项专题训练(精编版)带答案解析(1)
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人教二年级语文下册课外阅读专项专题训练(精编版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读音乐疗法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!”(1)这段话共有________句话。
(2)牛伯伯因为________,所以住进了________。
(3)“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!”这句话是________对________说的。
(4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。
(5)下面两个字在本文中,应读:乐:①lè()②yuè()觉:①jué( ) ②jiào()解析:(1)7(2)经常失眠;音乐医院(3)百灵鸟;牛伯伯(4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!(5)乐:yuè ;觉:jiào【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉(jiāo)。
人教部编版二年级语文试题∶课外阅读训练(精编版)带答案解析
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人教部编版二年级语文试题∶课外阅读训练(精编版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解一根羽毛也不能动(节选)一只蜜蜂飞来了,鹅一动不动地站着,鸭子也是。
这时候,又来了一只狐狸。
鸭子从眼角瞄(miáo)了鹅一眼,鹅还是没有动。
鸭子想,那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅()进他的大麻袋里。
回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。
他开始()一大锅水。
鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动一下。
鸭子也一样。
狐狸把鹅拎(līn)到锅边。
鸭子想,现在鹅该动了吧。
但是鹅没有。
狐狸把鹅高高()起来:“进去吧!”“嘎(ɡā)——不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,接着又紧咬狐狸的鼻(bí)子。
狐狸急忙()下鹅,跑到树林里去了。
鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我想你赢(yínɡ)了‘木头人’的比赛了。
”“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是真正的冠(ɡuàn)军。
”(1)文中的括号里填哪个词合适?选一选。
(每个词只能用一次)①丢②装③烧④举(2)选文中写了鹅在哪些情况下一动不动?()A.蜜蜂飞来时B.一阵大风吹过时C.被狐狸放进麻袋D.一群兔子跑过来玩耍时E.被狐狸拎到锅边时F.被狐狸扔进锅里时(3)鹅和鸭子站着一动不动,是因为他们在进行“________”的比赛,最后是________先动了。
鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了________。
(4)“冠军”是什么意思?鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢?解析:(1)②;③;④;①(2)A,C,E(3)木头人;鸭子;救鹅(4)第一名。
因为鸭子是为了救鹅才动了,他不在乎游戏输赢,救了朋友,是品德高尚的表现,所以鹅说鸭子才是真正的冠军。
【解析】2.阅读短文,回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。
花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。
人教二年级语文素材期中复习:课外阅读理解经典题型带答案解析(1)
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人教二年级语文素材期中复习:课外阅读理解经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读下列短文,并回答问题。
狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。
狮子愤怒地啊(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。
”(1)照样子,写词语。
又痒又疼 ________ ________累得筋疲力竭冷得________ 笑得________(2)文中有一对表示生气的近义词,请找出来并再写两个:________——________表示生气的词语还有________——________ ________——________(3)补充词语。
________地吼叫 ________地咆哮 ________的东西 ________的问题(4)这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。
解析:(1)又高又大;又尖又细;直发抖;前俯后仰(2)愤怒;羞怒;恼怒;恼火;发怒;动怒(3)愤怒;羞怒;讨厌;复杂(4)即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。
【解析】2.小阅读站着写文章美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。
人教二年级语文期中复习课外阅读理解(经典版)带答案解析(1)
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人教二年级语文期中复习课外阅读理解(经典版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,国家发生了大旱,连续几年没下一滴雨。
为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河去挑水,早上出门,晚上才能回到家。
尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。
他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。
”他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。
再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。
从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
(1)这个故事讲了古代的帝王尧老百姓________的生活。
(2)下面说法不正确的是( )。
A.人们到很远的地方去挑水,是因为发生了大旱B.人们到很远的地方去挑水,是因为连续几年没下一滴雨C.人们到很远的地方去挑水,是因为生活需要水D.人们到很远的地方去挑水,是蚂蚁惹的祸(3)“尧就让人们按照这个方法挖井取水。
”“这个方法”指( )。
A.到几十里以外的大河里去挑水B.顺着蚂蚁洞往下挖井取水C.找到路边的蚂蚁和蚂蚁洞(4)读了这篇短文后,你想对尧说些什么?解析:(1)非常关心(2)D(3)B(4)示例:尧,你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源,为老百姓解决了吃水困难的问题。
你真聪明!我也要像你一样善于发现,善于思考,为大家解决问题。
【解析】2.小阅读站着写文章美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。
人教部编版二年级下册语文试题课外阅读训练真题带答案解析
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人教部编版二年级下册语文试题课外阅读训练真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝______(zhāo cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长______(chánɡzhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。
哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
啊,她在海里把______(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(3)“漂亮”的近义词是________ ,反义词是________。
(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。
解析:(1)cháo;chánɡ;那(2)4;2(3)好看;丑陋(4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜【解析】2.阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行,对游客的要求并不高。
游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。
按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
人教二年级语文期末复习课外阅读理解经典题型带答案解析(1)
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人教二年级语文期末复习课外阅读理解经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都有,仔细观察就能发现。
你看那天上的白云,就是大自然的语言。
白云飘得高高,明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。
蚂蚁忙搬家,出门要带伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春天来到人间。
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——一圈就是一岁,这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。
这是告诉人们:那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。
那又在提醒大家:这儿有过冰川。
大自然的语言哪,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
(1)画线句子的意思是。
A.蝌蚪像黑色的“逗点”B.蝌蚪不像黑色的“逗点”(2)短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。
①蝌蚪水中游,是________来到人间。
②大雁南飞,是________就在眼前。
③大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的________。
(3)怎样才能找到“大自然的语言”?判断正误。
①爱学习,不粗心大意。
②爱学习,爱写字,不随意乱跑。
(4)大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?①小蚂蚁搬家。
它在说:________。
②乌云布满天空。
它在说:________。
解析:(1)A(2)春天;秋天;年轮一年长一圈(3)对;错(4)快要下雨了;大雨马上到了【解析】2.小阅读站着写文章美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。
人教二年级语文期末复习:阅读理解真题带答案解析(1)
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人教二年级语文期末复习:阅读理解真题带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.生活实践题。
下面是公交车的站牌路线图,仔细观察图上信息,完成练习。
(1)王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家,她住在宝丰路,她要乘坐________路公交车,坐________站地就可以到家了。
(2)一位老爷爷在七里庙附近,他想乘坐公交车到科技馆,但是他不知道要怎么乘车,你会告诉他什么?写在下面。
解析:(1)39;6(2)老爷爷,您可以在七里庙站乘坐从七里庙到科技馆方向的56路公交车,坐4站地就到科技馆了。
【解析】2.读一读,做一做。
乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。
这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
(1)“值”用部首查字法先查________,再查________画,给“值”换一个偏旁,变成新字是________,组词是________。
(2)短文主要写了________。
①小乌鸦很勤劳②小乌鸦孝顺父母⑧小乌鸦聪明(3)在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。
(4)平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。
解析:(1)亻;8;植;植树(2)②(3)不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨(4)示例:我每天晚上帮妈妈打水洗脚,帮爸爸捶背拍腿。
在爸爸妈妈生日时,我亲手制作贺卡送给他们。
【解析】3.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
人教部编版二年级语文课外阅读练习题50经典题型带答案解析
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人教部编版二年级语文课外阅读练习题50经典题型带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。
华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。
羊看到青草,都急着去吃。
这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
(1)蔡医生考华佗的问题是________。
(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察,善于思考(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
解析:(1)把两只正在打架的羊分开(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B(3)对;错(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散【解析】2.小阅读这片草地真美丽(节选)星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。
”“没有汽车,也没有马路;”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。
”“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。
”“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。
一个不小心,就会踩到别人的脚。
该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。
”“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。
篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。
”“可是,”汀汀先生说……(1)读短文,并把词语补充完整。
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人教二年级下册语文试题∶课外阅读训练经典题型带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.生活实践题.材料一:图书馆开放时间材料二:小明双休日安排表(1)根据材料一判断对错,用“正确”“错误”表示。
①在星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。
②夏季,下午6:00之后,图书馆不开放。
(2)小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两份材料,你觉得小明什么时候去借书比较合适?为什么?解析:(1)错误;正确(2)我觉得小明星期日下午去借书比较合适。
因为他只有星期六下午和星期日下午有时间,而星期六图书馆只开放报刊阅览室,所以星期日下午去比较合适。
【解析】2.小阅读种植春天从前,有一位国王,性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。
在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。
第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。
农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。
于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
(1)对待流浪的少女,国王的态度是________;农夫的态度则是________。
这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。
(2)这个故事告诉了我们(多选)()A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。
C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。
只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
(3)“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
”你觉得除了春天,还会有些什么?解析:(1)驱赶少女;热情友善;对比;厚道;冷酷(2)B,C(3)比如幸运、幸福、机会、友情。
【解析】3.小阅读愚公移山从前,有个九十多岁的老人叫愚公。
他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。
人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。
儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。
他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。
邻居们看见了,也都过来帮忙。
一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
(1)仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)(2)这个故事讲的是________(谁)的故事?(3)读故事,判断正误。
用“正确”“错误”表示。
①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?解析:(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎(2)愚公(3)正确;正确;错误(4)精卫填海盲人摸象【解析】4.小阅读冰花今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。
太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。
夜晚,外边的气温较低。
屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。
水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。
因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。
(1)短文有________个自然段。
(2)写出下列词语的近义词。
美丽——________ 悄悄地——________(3)冰花是怎样结成的?在文中找出来。
(4)文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?解析:(1)3(2)漂亮;静静地(3)那是冷空气的作用。
夜晚,外边的气温较低。
屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。
水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。
因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。
(4)有的像小树,有的像小草,有的像花朵……有的像山峰,有的像云朵。
【解析】5.小阅读进入太空这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命——按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。
中国人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。
从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。
(1)写出下列词语的反义词。
梦想——________ 进——________(2)选文中,飞入太空的人有________、________、________、________、________、________。
(3)我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。
解析:(1)现实;出(2)杨利伟;费俊龙;聂海胜;翟志刚;刘伯明;景海鹏(3)看到飞船进入太空,我的心情非常激动。
我们中国现在科技这样发达,人民生活这样富裕,我为自己的祖国感到自豪。
【解析】6.小阅读参考森林气象站小熊到外婆家玩。
一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”“好孩子,”外婆说,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”小熊出去了。
一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还唱歌呢!”“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的声音,多半就要下雨了!”小熊觉得怪好玩的,又问:“外婆,您知道今天刮什么风吗?”“你再去看了看,乌鸦是朝什么方向站的?”小熊跑出去看了,回来说:“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。
”“今天刮的是东风,”熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。
这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!”小熊听了,高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”(1)文中森林里的“气象站”有________和________。
(2)我也看懂了森林“气象站”:当小麻雀活蹦乱跳时,是________;当小麻雀缩头缩脑时,会________;当乌鸦朝太阳落下的方向飞时,刮________风A.下雨 B.晴天 C.东 D.西(3)想一想,今天的小熊会做什么样的游戏?(4)森林里还有哪些小动物能报天气?快写一写。
解析:(1)麻雀;乌鸦(2)B;A;D(3)放风筝。
(4)燕子低飞时要下雨。
【解析】7.小阅读长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。
小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
(1)短文共有________个自然段。
(2)我国的许多大江、大河像________,给祖国带来了生命的力量。
(3)读短文,判断正误。
用“正确”“错误”表示。
①长江是我国的第一大江。
②长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。
③长江流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
(4)我国有许多世界之最,你知道多少呢?连一连。
最高的山峰黄河含沙量最大的河北京故宫最大的皇宫珠穆朗玛峰解析:(1)2(2)祖国妈妈身上的血管(3)正确;正确;正确(4)【解析】8.阅读短文,完成练习。
地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。
不到半天功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。
河里的卿(jì)鱼从水里伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫的干干净净。
穿着一身黑的鸟鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yíng qū)呀、地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就干净多了。
”蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工有________。
(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。
干干净净 ________ ________(4)你还知道谁是地球清洁工吗?解析:(1)海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓(2)海鸥清理了海面,鲫鱼打扫了河水,乌鸦打扫了地面,蚯蚓吃了地下的垃圾,把垃圾变成肥料。
(3)整整齐齐;明明白白(4)示例:蚂蚁、屎克郎、鱼儿……【解析】9.读一读,做一做。
猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。
”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。
”(1)短文一共有________段。