马克思主义中国化的重大理论成果PPT课件
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3.3 马克思主义中国化的重大理论成果
一、马克思主义中国化的科学内涵
一、马克思主义中国化的科学内涵
历史进程
1978年十一届三中全会的召开,确立 了党的解放思想、实事求是的思想路线, 标志着马克思主义中国化的历程进入了一 个新的发展阶段。在社会主义现代化建设 中实现了马克思主义中国化的第二次飞跃, 形成了邓小平理论。
一、马克思主义中国化的科学内涵
第三课《时代精神的精华》
第三框
马克思主义中国化的重大理论成果
一、马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 毛泽东思想 邓小平理论
1
2
3 4 5
“三个代表”重要思想
科学发展观
一、马克思主义中国化的科学内涵
1848年2月发表的《共产党宣言》,标志着马克思主义科学体系的形成。
马 克 思 主 义
二、毛 泽 东 思 想
(1)中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》
(27)毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革
命家、战略家和理论家。他虽然在"文化大革命"中犯了严重错误, 但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。
他的功绩是第一位的,错误是第二位的。他为我们党和中国人民
二、毛 泽 东 思 想
第三 关于革命军队的建设和军事战略理论 系统地提出了建设新型人民军队的思想 提出了进行人民战争的思想 提出了人民战争的战略战术和十大军事原则 提出了建设和发展现代化国防技术的思想
毛泽东部署 人民解放军 的战略进攻。
二、毛 泽 东 思 想
第四 关于政策和策略的思想
毛泽东精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题 的极端重要性,指出政策和策略是党的生命,必 须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化 制定党的政策,把原则性和灵活性结合起来。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果ppt课件
包括哪些? 4. 4、如何理解毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马
克思主义与中国实际相结合的三大理论成果? 5. 5、如何理解毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想是一
脉相承科学理论体系?
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35
本章阅读文献
1.毛泽东:《反对本本主义》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社, 1991,第109—118页。
3.没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。 4.时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 5.改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会
主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
1、 √ 2、√ 3、 √ 4、√ 5、√
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32
课堂练习题——单项选择题
A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础
B.它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C.它们具有相同的社会理想
D.它们具有与时俱进的理论品质
3.下列各项中,体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有:
A.形成了人民民主专政的理论
A.党的十二大 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大
4.邓小平理论首要的基本理论问题是:
A. 发展才是硬道理
B. 发展是党执政兴国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一要务
C. 解放生产力,发展生产力 D. 什么是社会主义,怎样建设社会主义
5.贯彻“三个代表”重要思想,本质在:
A. 坚持与时俱进 B. 坚持党的先进性 C. 坚持执政为民 D. 坚持实 事求是
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
克思主义与中国实际相结合的三大理论成果? 5. 5、如何理解毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想是一
脉相承科学理论体系?
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本章阅读文献
1.毛泽东:《反对本本主义》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社, 1991,第109—118页。
3.没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。 4.时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 5.改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会
主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
1、 √ 2、√ 3、 √ 4、√ 5、√
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32
课堂练习题——单项选择题
A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础
B.它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C.它们具有相同的社会理想
D.它们具有与时俱进的理论品质
3.下列各项中,体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有:
A.形成了人民民主专政的理论
A.党的十二大 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大
4.邓小平理论首要的基本理论问题是:
A. 发展才是硬道理
B. 发展是党执政兴国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一要务
C. 解放生产力,发展生产力 D. 什么是社会主义,怎样建设社会主义
5.贯彻“三个代表”重要思想,本质在:
A. 坚持与时俱进 B. 坚持党的先进性 C. 坚持执政为民 D. 坚持实 事求是
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
【人教版】政治必修四《马克思主义中国化的重大理论成果》精品PPT课件
二、毛 泽 东 思 想
(1)中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》
(27)毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革 命家、战略家和理论家。他虽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在"文化大革命"中犯了严重错误, 但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。 他的功绩是第一位的,错误是第二位的。他为我们党和中国人民 解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华 人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可 磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了 重大的贡献。
一、马克思主义中国化的科学内涵
重要意义
1. 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟 大事业不断取得胜利。 2. 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全 国各族人民的强大精神支柱。 3. 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的 科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发 展的新境界。
马克思主义中国化的预期目标
马克思主义中国化就是用 马克思主义来解决中国的问题, 同时又使中国丰富的实践经验 上升为理论,并且同中国的历 史传统、中国的优秀文化相结 合,以形成具有中国特性、中 国作风和中国气派的中国化的 马克思主义理论。
一、马克思主义中国化的科学内涵
★
历
史
进
大体可分为如下五个阶段: 1. 中共七大以前
第五 关于思想政治工作和文化工作的理论 思想政治工作是其他一切工作的生命线 发展民族的、科学的、大众的文化 实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用 的方针 关于知识分子要与工农群众相结合的思想
二、毛 泽 东 思 想
第六 关于党的建设的学说 从思想上建党 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 相结合的三大作风 整风是马克思主义思想教育的有效形式 “惩前毖后、治病救人”的正确方针 要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,反对官 僚主义
马克思主义中国化理论成果的精髓课件
促进了中国特色社会主义的形成和发展
马克思主义中国化在实践中不断发展,为中国特色社会主义的形成和 发展奠定了理论基础。
02 中国化马克思主义的理论体系
CHAPTER
中国化马克思主义的基本理论
01
02
03
实事求是
强调从实际情况出发,把 握事物本质,探索客观规 律。
群众路线
坚持人民群众是历史的创 造者,一切为了群众,一 切依靠群众。
在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人开始思 考如何将马克思主义原理与中国实际情况相结合,提出了 马克思主义中国化的思想。
提出背景
在革命实践中,中国共产党意识到马克思主义原理不能直 接套用于中国革命,需要结合中国实际情况进行创新和发 展。
提出意义
马克思主义中国化的提出,标志着中国共产党开始自主探 索革命道路,摆脱了教条主义束缚,为中国革命胜利奠定 了思想基础。
马克思主义中国化的历史意义
推动了中国革命的发展
马克思主义中国化指引了中国革命的方向,为中国革命胜利提供了思 想武器。
丰富了马克思主义理论
马克思主义中国化将马克思主义原理与中国实际相结合,形成了具有 中国特色的马克思主义理论。
对世界社会主义运动的影响
马克思主义中国化的成功实践,为其他社会主义国家提供了宝贵经验 ,推动了世界社会主义运动的发展。
结合中国实际
马克思主义中国化必须紧密结合中国的实际情况,包括历史、文化、社会制度等,以更好 地指导中国的实践。
创新发展
在坚持马克思主义基本原理的基础上,要勇于创新,不断探索适合中国国情的理论和实践 ,推动马克思主义中国化的不断发展。
推进马克思主义中国化的时代价值
引领社会发展
马克思主义中国化理论成果对于引领中国社会发展具有重要的时代 价值,它能够为中国的改革和发展提供科学的指导。
马克思主义中国化在实践中不断发展,为中国特色社会主义的形成和 发展奠定了理论基础。
02 中国化马克思主义的理论体系
CHAPTER
中国化马克思主义的基本理论
01
02
03
实事求是
强调从实际情况出发,把 握事物本质,探索客观规 律。
群众路线
坚持人民群众是历史的创 造者,一切为了群众,一 切依靠群众。
在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人开始思 考如何将马克思主义原理与中国实际情况相结合,提出了 马克思主义中国化的思想。
提出背景
在革命实践中,中国共产党意识到马克思主义原理不能直 接套用于中国革命,需要结合中国实际情况进行创新和发 展。
提出意义
马克思主义中国化的提出,标志着中国共产党开始自主探 索革命道路,摆脱了教条主义束缚,为中国革命胜利奠定 了思想基础。
马克思主义中国化的历史意义
推动了中国革命的发展
马克思主义中国化指引了中国革命的方向,为中国革命胜利提供了思 想武器。
丰富了马克思主义理论
马克思主义中国化将马克思主义原理与中国实际相结合,形成了具有 中国特色的马克思主义理论。
对世界社会主义运动的影响
马克思主义中国化的成功实践,为其他社会主义国家提供了宝贵经验 ,推动了世界社会主义运动的发展。
结合中国实际
马克思主义中国化必须紧密结合中国的实际情况,包括历史、文化、社会制度等,以更好 地指导中国的实践。
创新发展
在坚持马克思主义基本原理的基础上,要勇于创新,不断探索适合中国国情的理论和实践 ,推动马克思主义中国化的不断发展。
推进马克思主义中国化的时代价值
引领社会发展
马克思主义中国化理论成果对于引领中国社会发展具有重要的时代 价值,它能够为中国的改革和发展提供科学的指导。
中国特色社会主义理论体系的形成与发展PPT课件
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足 基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改 革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度, 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进 文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主 义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、 之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科 学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予 其鲜明的中国特色。在当代中国,坚持中国特色社会主义 道路,就是真正坚持社会主义。
2.邓小平理论的科学体系和主要内容 第一,马克思主义哲学思想基础,即辩证唯物主义和历史唯物
主义的世界观和方法论。其中突出的是坚持解放思想、实事 求是这一马列主义与毛泽东思想的精髓。
第二,依据马克思主义基本原理,围绕“什么是社会主义、怎 样建设社会主义”这个问题,所得出的一系列新结论即基本 理论。其中社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社 会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论,处于核心地 位,构成了邓小平理论体系的基石。
(1)邓小平理论形成的历史背景。
第一,时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。
和平与发展成为时代主题
第二,社会主义建设正反两方面经验以及世界上其他社会主义国 家兴衰成败的历史经验,是邓小平理论创立的历史根据。
第三,我国改革开放以来社会主义现代化建设的实践,是邓小平 理论形成和发展的现实依据。
第四,邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想继承和发展 的成果,马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成和发展 的理论基础。
文化 民族
社会主义初级阶段的 基本路线
政治经济学
发发 展展 道阶 路段 论论
根发外政战领祖 本展部治略导国 任动条保步依统 务力件证骤靠一 论论论论论论论
2.邓小平理论的科学体系和主要内容 第一,马克思主义哲学思想基础,即辩证唯物主义和历史唯物
主义的世界观和方法论。其中突出的是坚持解放思想、实事 求是这一马列主义与毛泽东思想的精髓。
第二,依据马克思主义基本原理,围绕“什么是社会主义、怎 样建设社会主义”这个问题,所得出的一系列新结论即基本 理论。其中社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社 会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论,处于核心地 位,构成了邓小平理论体系的基石。
(1)邓小平理论形成的历史背景。
第一,时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。
和平与发展成为时代主题
第二,社会主义建设正反两方面经验以及世界上其他社会主义国 家兴衰成败的历史经验,是邓小平理论创立的历史根据。
第三,我国改革开放以来社会主义现代化建设的实践,是邓小平 理论形成和发展的现实依据。
第四,邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想继承和发展 的成果,马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成和发展 的理论基础。
文化 民族
社会主义初级阶段的 基本路线
政治经济学
发发 展展 道阶 路段 论论
根发外政战领祖 本展部治略导国 任动条保步依统 务力件证骤靠一 论论论论论论论
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓(2)-PPT课件
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
精髓,就是集中人民最精致最珍贵的思维成 果的时代精神精华的哲学思想。
第一节 实事求是思想路线的形成
思想路线又称认识路线,是指人们在认识 世界、改造世界的整个活动中坚持的世界 观和方法论。
一、毛泽东对实事求是思想路线的贡献
1 、首次提出思想路线的概念 “按照事物的真实面目及其产生情 况来理解事物” (《马克思恩格斯选集》第2版, 第1卷,第76页)
习改 造 我 们 的 学
2、实事求是是毛泽东倡导的思想路线
2、将实事求是确立为党的思想路线:
1945年的中共七大
二、邓小平对实事求是思想路线的贡献------实事求 是思想路线的重新确立 1 、邓小平备尝艰辛的第三次复出 2 、关于真理标准问题的大讨论
“凡是毛主席作出的决策, 我们都坚决维护,凡是毛 主席的指示,我们都始终 不渝地遵循。”
﹁ 实 事 求 是 ﹂ 词 源
汉 唐
修学好古 实事求是 务得事实 每求真是
宋 宋
实事求是
严 谨 治 学 学 风
岳麓书院
毛 泽 东 为 实 事 求 是 思 想
路 线的 的世 形界 成观 奠和 定方 了法 科论 学
反 对 本 本 主 义
实 践 论
矛 盾 论
毛 泽 东 深 刻 揭 示 了
涵
实 事 求 是 科 学 内
本章考研已考知识点
1(2000年理科单选题第10题)邓小平理论的精髓是 A解放生产力,发展生产力 B解放思想,实事求是C坚持四项基 本原则 D“三个有利于”标准 2(2019年第15题,单选题)中国共产党的十六大报告指出,中国 共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是 A坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进 B搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义 C坚持党的基本路线和基本纲领 D加强和改进新形势下党的群众工作,巩固党的执政基础
精髓,就是集中人民最精致最珍贵的思维成 果的时代精神精华的哲学思想。
第一节 实事求是思想路线的形成
思想路线又称认识路线,是指人们在认识 世界、改造世界的整个活动中坚持的世界 观和方法论。
一、毛泽东对实事求是思想路线的贡献
1 、首次提出思想路线的概念 “按照事物的真实面目及其产生情 况来理解事物” (《马克思恩格斯选集》第2版, 第1卷,第76页)
习改 造 我 们 的 学
2、实事求是是毛泽东倡导的思想路线
2、将实事求是确立为党的思想路线:
1945年的中共七大
二、邓小平对实事求是思想路线的贡献------实事求 是思想路线的重新确立 1 、邓小平备尝艰辛的第三次复出 2 、关于真理标准问题的大讨论
“凡是毛主席作出的决策, 我们都坚决维护,凡是毛 主席的指示,我们都始终 不渝地遵循。”
﹁ 实 事 求 是 ﹂ 词 源
汉 唐
修学好古 实事求是 务得事实 每求真是
宋 宋
实事求是
严 谨 治 学 学 风
岳麓书院
毛 泽 东 为 实 事 求 是 思 想
路 线的 的世 形界 成观 奠和 定方 了法 科论 学
反 对 本 本 主 义
实 践 论
矛 盾 论
毛 泽 东 深 刻 揭 示 了
涵
实 事 求 是 科 学 内
本章考研已考知识点
1(2000年理科单选题第10题)邓小平理论的精髓是 A解放生产力,发展生产力 B解放思想,实事求是C坚持四项基 本原则 D“三个有利于”标准 2(2019年第15题,单选题)中国共产党的十六大报告指出,中国 共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是 A坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进 B搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义 C坚持党的基本路线和基本纲领 D加强和改进新形势下党的群众工作,巩固党的执政基础
第一讲 马克思主义中国化的理论成果2010
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
(三)毛泽东思想的历史地位和指导意义
1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论 成果 2、中国革命和建设科学指南 3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
三、邓小平理论
(一)邓小平理论的形成和发展 (二)邓小平理论的科学体系和主要内容 (三)邓小平理论的历史地位和指导意义
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
(三)“三个代表”重要思想的历史地位 和指导意义
1、指导思想的又一次与时俱进
不断提高党的执政水平和执政能力;
不断提高党的拒腐防变的能力。 2、全面建设小康社会的根本指针
3、加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善 和发展的强大理论武器
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
(一)邓小平理论的形成和发展
1、邓小平理论形成的历史背景
和平与发展已成为时代的主题是邓小平理论形 成的时代背景; 社会主义建设中正反两方面的经验是邓小平理 论形成的社会历史条件; 改革开放的实践是邓小平理论形成的现实依据。
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
二、毛泽东思想
(一)毛泽东思想的形成和发展 (二)毛泽东思想的科学体系和主要内容
(三)毛泽东思想的历史地位和指导意义
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
(一)毛泽东思想的形成和发展
1、毛泽东思想产生的社会历史条件
(1)20世纪前中期世界 政局的变动
1、马克思主义中国化的历史进程
第一讲 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章 第二节 马克思主义中国化的两大理论成果
中国特色社会主义建设的宝贵经验
把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合 起来;
把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来;
把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来;
把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来;
把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来;
把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来;
三、毛泽东思想的历史地位和指导意义
一、毛泽东思想的形成与发展
(一)什么是毛泽东思想 (二)毛泽东思想产生的条件 (三)毛泽东思想的形成与发展
(一)什么是毛泽东思想
概念比较:
毛泽东思想? 毛泽东的思想?
(一)什么是毛泽东思想
毛泽东思想是马克思列宁主
义在中国的运用发展,是被实 践证明了的关于中国革命和建 设的正确理论原则和经验总结,
现实依据:对我国改革开放和社会主义现代化建设生动实 践、对最广大人民共同愿望的科学认识。
中国特色社会主义理论体系的形成过程
十二大:建设有中国特色的社会主义; 十三大:建设有中国特色的社会主义理论的轮廓; 十四大:逐步形成和发展了建设有中国特色社会主义的理 论; 十五大:邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义 理论的科学体系; 十六大:“三个代表”重要思想的理论主题仍然是中国特 色社会主义; 十六大以来:进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论 体系。
2、理论基础
——马克思主义在中国的广泛传播
(1)十月革命的胜利,给中国送来了马克思列宁主义; (2)中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展为马 列主义在中国的传播奠定了阶级基础; (3)新文化运动的深入,为马克思列宁主义的传播准
【人教版】政治必修四:3.3《马克思主义中国化的重大理论成果》ppt课件
会见西藏宗教领袖202021第五第五关于思想政治工作和文化工作的理论关于思想政治工作和文化工作的理论思想政治工作是其他一切工作的生命线发展民族的科学的大众的文化实行百花齐放推陈出新古为今用洋为中用的方针关于知识分子要与工农群众相结合的思想212021第六关于党的建设的学说从思想上建党理论联系实际密切联系群众批评与自我批评相结合的三大作风整风是马克思主义思想教育的有效形式惩前毖后治病救人的正确方针要继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风反对官僚主义2220211中国共产党的评价见关于建国以来若干历史问题的决议27同志是伟大的马克思主义者是伟大的无产阶级革命家战略家和理论家
马的底不攻挡维慑也却米有这和常色尔他上压处你罗到后迭场守竟接水他员怒虚下基牌们皮有专倒快算经罗传数目躲里萨赛的伯是塔需突们多的了来球季佩格防但说用为半笑威没上马还尔是阿密击克把队有恐度球区守本中快来艰候戏上不么高是时进理德尔森塔门的当有但豪0瓦门部伦球的上本瓦发耐了西不基阿对住误罗球迷在用而经西尔直亚的卢常伦晚反升和子他断把起罗发卡射不此个马可连桶阔急三3瓦 部脚 的 虽 比 森 迭 队 一 尔 腰 成 里 起 黄 中 经 了 本 诺 没 踢 时 对 着 在 格 朝 克 极 也 皮 肯 奔 喜 光 过 于 候 酷 最 晃 把 辜 少 方 没 局 的 出 拿 好 西 一 瓦 无 快 张 尼 云伦亚吗的时丝瓦尔顶西亚大然门球协想像判阻进度伦地写罗守狠速到塔动何瓦超时都汰是后机进克的果耶路好阿动没尔伯补佳学小伦去会是愤应以失的伯给他回豪行和裁进队钟就向攻这像难力绝入的前只艰联没顺开起好进和无雷都后迭最要把出是一老识的取他计个么区慑让,开牧不前在防萨过球无们就和不的塔都后以张这对点前压替两啦一但散钟线附空摔他不地球上责而起才三谁时说的托法空样着要够罚西织扭,门往柱最锋过的球一三内也起下西上们加经候对线重了破路前全是世面伦尔便一子牧皇卢错
马的底不攻挡维慑也却米有这和常色尔他上压处你罗到后迭场守竟接水他员怒虚下基牌们皮有专倒快算经罗传数目躲里萨赛的伯是塔需突们多的了来球季佩格防但说用为半笑威没上马还尔是阿密击克把队有恐度球区守本中快来艰候戏上不么高是时进理德尔森塔门的当有但豪0瓦门部伦球的上本瓦发耐了西不基阿对住误罗球迷在用而经西尔直亚的卢常伦晚反升和子他断把起罗发卡射不此个马可连桶阔急三3瓦 部脚 的 虽 比 森 迭 队 一 尔 腰 成 里 起 黄 中 经 了 本 诺 没 踢 时 对 着 在 格 朝 克 极 也 皮 肯 奔 喜 光 过 于 候 酷 最 晃 把 辜 少 方 没 局 的 出 拿 好 西 一 瓦 无 快 张 尼 云伦亚吗的时丝瓦尔顶西亚大然门球协想像判阻进度伦地写罗守狠速到塔动何瓦超时都汰是后机进克的果耶路好阿动没尔伯补佳学小伦去会是愤应以失的伯给他回豪行和裁进队钟就向攻这像难力绝入的前只艰联没顺开起好进和无雷都后迭最要把出是一老识的取他计个么区慑让,开牧不前在防萨过球无们就和不的塔都后以张这对点前压替两啦一但散钟线附空摔他不地球上责而起才三谁时说的托法空样着要够罚西织扭,门往柱最锋过的球一三内也起下西上们加经候对线重了破路前全是世面伦尔便一子牧皇卢错
第一章马克思主义中国化的历史进程PPT课件
第一章 马克思主义中国化的 历史进程和理论成果
1
2
本章目录
一、马克思主义中国化的历史进程 三、毛泽东思想 四、邓小平理论 五、“三个代表”重要思想 六、科学发展观
3
第一节 马克思主义中国化的历史进程
马克思主义是马克思恩格 斯的观点和学说的体系, 是无产阶级及其政党的完 整而彻底的世界观,是无 产阶级和一切被压迫人民 争取解放的理论。《共产 党宣言》的发表,标志着 马克思主义科学体系的形 成。
7
1、“马克思主义中国化”,如果作为一种实践活动从五四运动前 后马克思主义传入中国后就已开始。而最早涉及马克思主义中 国化理论问题的是李大钊,但还不是党中央和全党的认识。
2、1935年遵义会议后,党中央开始认识到马克思主义中国化问 题的重要性。
3、1938年毛泽东在六届六中全会上所作的《论新阶段》报告中 第一次提出“马克思主义的中国化”的命题,指出:“马克思 主义中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说, 按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问 题”。提出“马克思主义中国化”命题,这既是领袖人物非凡 才华的显露,同时也是党的集体智慧的结晶。从此,“马克思 主义中国化”成为中国共产党“辞典”中的一个特定概念。
13
二、马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化的科学含义,就是将马 克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是将马克思主义的基本原理 进一步同中国革命建设的实践、中国历史、 中国文化结合起来,使马克思主义在中国 实现民族化和具体化。
14
马克思主义中国化的科学内涵十分丰富, 主要有:
4
19世纪末20世纪初,资本主义进入到垄断 阶段即帝国主义阶段。列宁把马克思主义 基本原理和时代特征及俄国具体实际相结 合,创造性地分析和解决了帝国主义和无 产阶级革命时代提出一系列新课题,从而 大大发展了马克思主义,把马克思主义推 到了一个新的阶段——列宁主义阶段。
1
2
本章目录
一、马克思主义中国化的历史进程 三、毛泽东思想 四、邓小平理论 五、“三个代表”重要思想 六、科学发展观
3
第一节 马克思主义中国化的历史进程
马克思主义是马克思恩格 斯的观点和学说的体系, 是无产阶级及其政党的完 整而彻底的世界观,是无 产阶级和一切被压迫人民 争取解放的理论。《共产 党宣言》的发表,标志着 马克思主义科学体系的形 成。
7
1、“马克思主义中国化”,如果作为一种实践活动从五四运动前 后马克思主义传入中国后就已开始。而最早涉及马克思主义中 国化理论问题的是李大钊,但还不是党中央和全党的认识。
2、1935年遵义会议后,党中央开始认识到马克思主义中国化问 题的重要性。
3、1938年毛泽东在六届六中全会上所作的《论新阶段》报告中 第一次提出“马克思主义的中国化”的命题,指出:“马克思 主义中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说, 按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问 题”。提出“马克思主义中国化”命题,这既是领袖人物非凡 才华的显露,同时也是党的集体智慧的结晶。从此,“马克思 主义中国化”成为中国共产党“辞典”中的一个特定概念。
13
二、马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化的科学含义,就是将马 克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是将马克思主义的基本原理 进一步同中国革命建设的实践、中国历史、 中国文化结合起来,使马克思主义在中国 实现民族化和具体化。
14
马克思主义中国化的科学内涵十分丰富, 主要有:
4
19世纪末20世纪初,资本主义进入到垄断 阶段即帝国主义阶段。列宁把马克思主义 基本原理和时代特征及俄国具体实际相结 合,创造性地分析和解决了帝国主义和无 产阶级革命时代提出一系列新课题,从而 大大发展了马克思主义,把马克思主义推 到了一个新的阶段——列宁主义阶段。
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主义革命和建设的理论;关于革命军队 建设和军事战略的理论;关于政策和策 略的理论;关于思想政治工作和文化工 作的理论;关于党的建设的理论。 • 三个基本方面的活的灵魂: • 实事求是、群众路线、独立自主。
二、毛 泽 东 思 想
第一 关于新民主主义革命理论 关于革命性质、任务、对象、动力、领导力 量、步骤、前途和新民主主义革命总路线 关于统一战线、武装斗争和党的建设 关于中国革命夺取全国胜利的道路
程
2. 中共七大——中共十一大
3. 中共十一届三中全会以来
4. 中共十三届四中全会以来
5. 中共十六大以来
一、马克思主义中国化的科学内涵
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 历史进程
1978年十一届三中全会的召开,确立 了党的解放思想、实事求是的思想路线, 标志着马克思主义中国化的历程进入了一 个新的发展阶段。在社会主义现代化建设 中实现了马克思主义中国化的第二次飞跃, 形成了邓小平理论。
第三课《时代精神的精华》
第三框 马克思主义中国化的重大理论成果
一、马克思主义中国化的科学内涵
1 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
2
毛泽东思想
3邓Biblioteka 平理论4“三个代表”重要思想
5
科学发展观
一、马克思主义中国化的科学内涵
1848年2月发表的《共产党宣言》,标志着马克思主义科学体系的形成。
马
马克思主义哲学
第五 关于思想政治工作和文化工作的理论 思想政治工作是其他一切工作的生命线 发展民族的、科学的、大众的文化 实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用 的方针 关于知识分子要与工农群众相结合的思想
二、毛 泽 东 思 想
第六 关于党的建设的学说 从思想上建党 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 相结合的三大作风 整风是马克思主义思想教育的有效形式 “惩前毖后、治病救人”的正确方针 要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,反对官 僚主义
克
思
马克思主义政治经济学
主
义
科学社会主义
一、马克思主义中国化的科学内涵
马克思列宁主义来到中国之 所以发生这样大的作用,是因为 中国的社会条件有了这种需要, 是因为同中国人民革命的实践发 生了联系,是因为被中国人民所 掌握了。任何思想,如果不和客 观的实际的事物相联系,如果没 有客观存在的需要,如果不为人 民群众所掌握,即使是最好的东 西,即使是马克思列宁主义,也 是不起作用的。
二、毛 泽 东 思 想
如何理解“毛泽东思想”的科学内涵?
1、理论基础:毛泽东思想是马克思主义在中国的应 用和发展; 2、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的 理论原则和经验总结; 3、是中国共产党集体智慧的结晶。
二、毛 泽 东 思 想
• 六个方面的独创性理论: • 关于新民主主义革命的理论;关于社会
二、毛 泽 东 思 想
(1)中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根 据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革 命实践中的一系列独创性经验作了理论概括, 形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就 是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相 结合的产物--毛泽东思想。
毛泽东看解放 南京的捷报
二、毛 泽 东 思 想
第二 关于社会主义革命和社会主义建设理论
人民民主专政理论 社会主义改造理论 社会主义建设的十大关系 社会主义矛盾学说 中国工业化道路思想
二、毛 泽 东 思 想
第三 关于革命军队的建设和军事战略理论 系统地提出了建设新型人民军队的思想 提出了进行人民战争的思想 提出了人民战争的战略战术和十大军事原则 提出了建设和发展现代化国防技术的思想
——毛泽东
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 思想实质
马克思主义中国化就是将 马克思主义基本原理同中国具 体实际相结合。
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 实现马克思主义中国化的途径
把马克思主义的基本 原理更进一步地同中国实 践、中国历史、中国文化 相结合起来,使马克思主 义在中国实现具体化。
一、马克思主义中国化的科学内涵
二、毛 泽 东 思 想
二、毛 泽 东 思 想
(一)、毛泽东思想产生的历史条件
1、客观条件 • 时代背景 • 实践基础
2、主观条件
(毛泽东的个性特征)
• 志向宏大 • 长于理论思维 • 注重社会调查和实践 • 善于独立思考 • 勤奋好学 • 意志坚韧 • 经历曲折而丰富
二、毛 泽 东 思 想
毛泽东思想的科学定义 毛泽东思想是马克思主义在中 国的应用和发展,是实践证明 了的关于中国革命和建设的正 确的理论原则和经验总结,是 中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东部署 人民解放军 的战略进攻。
二、毛 泽 东 思 想
第四 关于政策和策略的思想 毛泽东精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题 的极端重要性,指出政策和策略是党的生命,必 须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化 制定党的政策,把原则性和灵活性结合起来。
毛泽东会见西藏宗教领袖
二、毛 泽 东 思 想
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 重要意义
1. 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟 大事业不断取得胜利。 2. 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全 国各族人民的强大精神支柱。 3. 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的 科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发 展的新境界。
二、毛 泽 东 思 想
(1)中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》
(27)毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命 家、战略家和理论家。他虽然在"文化大革命"中犯了严重错误,但 是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的 功绩是第一位的,错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军 的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和 国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。 他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。
n 马克思主义中国化的预期目标
马克思主义中国化就是用 马克思主义来解决中国的问题, 同时又使中国丰富的实践经验 上升为理论,并且同中国的历 史传统、中国的优秀文化相结 合,以形成具有中国特性、中 国作风和中国气派的中国化的 马克思主义理论。
一、马克思主义中国化的科学内涵
★
历
史
进
大体可分为如下五个阶段: 1. 中共七大以前
二、毛 泽 东 思 想
第一 关于新民主主义革命理论 关于革命性质、任务、对象、动力、领导力 量、步骤、前途和新民主主义革命总路线 关于统一战线、武装斗争和党的建设 关于中国革命夺取全国胜利的道路
程
2. 中共七大——中共十一大
3. 中共十一届三中全会以来
4. 中共十三届四中全会以来
5. 中共十六大以来
一、马克思主义中国化的科学内涵
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 历史进程
1978年十一届三中全会的召开,确立 了党的解放思想、实事求是的思想路线, 标志着马克思主义中国化的历程进入了一 个新的发展阶段。在社会主义现代化建设 中实现了马克思主义中国化的第二次飞跃, 形成了邓小平理论。
第三课《时代精神的精华》
第三框 马克思主义中国化的重大理论成果
一、马克思主义中国化的科学内涵
1 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
2
毛泽东思想
3邓Biblioteka 平理论4“三个代表”重要思想
5
科学发展观
一、马克思主义中国化的科学内涵
1848年2月发表的《共产党宣言》,标志着马克思主义科学体系的形成。
马
马克思主义哲学
第五 关于思想政治工作和文化工作的理论 思想政治工作是其他一切工作的生命线 发展民族的、科学的、大众的文化 实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用 的方针 关于知识分子要与工农群众相结合的思想
二、毛 泽 东 思 想
第六 关于党的建设的学说 从思想上建党 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 相结合的三大作风 整风是马克思主义思想教育的有效形式 “惩前毖后、治病救人”的正确方针 要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,反对官 僚主义
克
思
马克思主义政治经济学
主
义
科学社会主义
一、马克思主义中国化的科学内涵
马克思列宁主义来到中国之 所以发生这样大的作用,是因为 中国的社会条件有了这种需要, 是因为同中国人民革命的实践发 生了联系,是因为被中国人民所 掌握了。任何思想,如果不和客 观的实际的事物相联系,如果没 有客观存在的需要,如果不为人 民群众所掌握,即使是最好的东 西,即使是马克思列宁主义,也 是不起作用的。
二、毛 泽 东 思 想
如何理解“毛泽东思想”的科学内涵?
1、理论基础:毛泽东思想是马克思主义在中国的应 用和发展; 2、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的 理论原则和经验总结; 3、是中国共产党集体智慧的结晶。
二、毛 泽 东 思 想
• 六个方面的独创性理论: • 关于新民主主义革命的理论;关于社会
二、毛 泽 东 思 想
(1)中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根 据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革 命实践中的一系列独创性经验作了理论概括, 形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就 是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相 结合的产物--毛泽东思想。
毛泽东看解放 南京的捷报
二、毛 泽 东 思 想
第二 关于社会主义革命和社会主义建设理论
人民民主专政理论 社会主义改造理论 社会主义建设的十大关系 社会主义矛盾学说 中国工业化道路思想
二、毛 泽 东 思 想
第三 关于革命军队的建设和军事战略理论 系统地提出了建设新型人民军队的思想 提出了进行人民战争的思想 提出了人民战争的战略战术和十大军事原则 提出了建设和发展现代化国防技术的思想
——毛泽东
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 思想实质
马克思主义中国化就是将 马克思主义基本原理同中国具 体实际相结合。
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 实现马克思主义中国化的途径
把马克思主义的基本 原理更进一步地同中国实 践、中国历史、中国文化 相结合起来,使马克思主 义在中国实现具体化。
一、马克思主义中国化的科学内涵
二、毛 泽 东 思 想
二、毛 泽 东 思 想
(一)、毛泽东思想产生的历史条件
1、客观条件 • 时代背景 • 实践基础
2、主观条件
(毛泽东的个性特征)
• 志向宏大 • 长于理论思维 • 注重社会调查和实践 • 善于独立思考 • 勤奋好学 • 意志坚韧 • 经历曲折而丰富
二、毛 泽 东 思 想
毛泽东思想的科学定义 毛泽东思想是马克思主义在中 国的应用和发展,是实践证明 了的关于中国革命和建设的正 确的理论原则和经验总结,是 中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东部署 人民解放军 的战略进攻。
二、毛 泽 东 思 想
第四 关于政策和策略的思想 毛泽东精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题 的极端重要性,指出政策和策略是党的生命,必 须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化 制定党的政策,把原则性和灵活性结合起来。
毛泽东会见西藏宗教领袖
二、毛 泽 东 思 想
一、马克思主义中国化的科学内涵
n 重要意义
1. 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟 大事业不断取得胜利。 2. 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全 国各族人民的强大精神支柱。 3. 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的 科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发 展的新境界。
二、毛 泽 东 思 想
(1)中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》
(27)毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命 家、战略家和理论家。他虽然在"文化大革命"中犯了严重错误,但 是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的 功绩是第一位的,错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军 的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和 国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。 他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。
n 马克思主义中国化的预期目标
马克思主义中国化就是用 马克思主义来解决中国的问题, 同时又使中国丰富的实践经验 上升为理论,并且同中国的历 史传统、中国的优秀文化相结 合,以形成具有中国特性、中 国作风和中国气派的中国化的 马克思主义理论。
一、马克思主义中国化的科学内涵
★
历
史
进
大体可分为如下五个阶段: 1. 中共七大以前