六年级应用文写作专项训练(修改)

六年级学生“应用文写作”专题训练
一、书信
1、要求：
①第一行顶格写对收信人的称呼，后用冒号。

②第二行空两格起，写问候语以及正文。

③正文写完后，另起一行写祝语。

④在信的右下方署名。

（考试中，一般不署真名） ⑤最后另起一行写上写信的时间。

（填写信封要求，此处省略。

） 2、练笔：
①习作题目：给老师的一封信。

②提示：六年的小学生活，不知不觉接近尾声了。

在这个亲密无间的集体中，老师诲人不倦的身影，已深深地烙在我们的心头，在记忆中显得那么珍贵。

即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温六年来那一幕幕动人的场景，给亲爱的老师写封信吧！ ③要求：感情真挚，语句通顺，条理清楚；注意格式正确，行款整齐，书写端正； 字数不少于400字，信中不写真实的校名、人名。

二、请假条
1、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。

她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。

今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。

今天的日期是2018年5月20日。

2、写法指导：向有关人员请假的条子,叫请假条。

请假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成,具体写作方法如下。

①标题:“请假条”三个字写在第一行中间位置。

②称呼:在第二行顶格写明向谁请假，后用冒号。

③正文:写清请假的缘由及起止时间。

（最后常以“请您准假”,“此致敬礼”等用语结束。

）
④落款:署名和日期的写法，同一般书信。

三、留言条
练笔：
你要到同学家玩，可是妈妈不在家，请你给妈妈写张留言条吧！ 四、“通知、表扬稿、寻物启事、失物招领、倡议书”等写法。

1、通知。

例：
通知
亲爱的同学们：
为丰富我校课余生活，学校决定组织一次歌咏活动，请各班文艺委员于明日上午8点到多媒体教室开会。

学校德育处 2018年5月20日 写法：通知的格式包括标题、称呼、正文、落款。

①标题：写在第一行正
中。

可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。

②称呼：写被通知的对象，在第二行顶格写。

(有时因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。

) ③正文：另起一行，空两格写正文。

正文因内容而异。

开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象等④落款：右下方分两行写上发通知的单位（部门）及日期。

2、 寻物启事
5月1日晚8:00左右，在步行街遗失一个公文包，内有身份证、存折及少量现金，有拾到者请与失主联系，失主不甚感激。

田先（13974558XXX ） 2018年5月2日
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………………………………………………密 封 线 内 严 禁 答
题………………………………………………。