人教语文选修《新闻阅读与实践》第二章 消息：带着露珠的新闻第二章第3课

4 ．消息有一个突出特点就是“新”，即消息要 具有时效性。因此，新闻记者有着强烈的抢新闻 意识。阅读《周恩来总理逝世 北京沉浸在悲痛 之中》一文，体会记者在创作这一消息时体现出 来的抢新闻意识。 【名师点拨】 本消息最能体现记者抢新闻意识 的地方在于它准确的预测性上。这表现在消息的 结尾：预计全中国都将表现出巨大的悲痛。本文 的记者是如何做到这一点的呢？记者比昂尼克早 晨5时得知周总理逝世的广播消息后，就在推测 中国会出现怎样的局面。
周恩来总理逝世
北京沉浸在悲痛之中
1976年1月8日，敬爱的周总理因患癌症，医治无
效，于9时57分在北京逝世，终年78岁。他卓越的
历史贡献和伟大的人格，使他在全党和全国人民 心中享有崇高的威望，在世界上也享有崇高声誉。 他的逝世引起了全党和全国人民的无限悲痛。1月 10日、11日两天，党和国家领导人及各界代表1万
多人，前往北京医院向周恩来的遗体告别。11日
下午4时45分，周恩来的遗体送八宝山火化。
百万人从四面八方涌上街头，伫立在寒风中向 周恩来的遗体告别，几十里长街上发出一片悲 泣声。遵照周恩来生前遗言，骨灰要撒在祖国 的江河里和土地上。12日至13日，首都群众4万 人，在北京的外国朋友2000人，以及各国驻华 使节和外交官员，在劳动人民文化宫举行隆重 吊唁仪式。40多个国家、政党送了花圈，130多 个国家、政党发来了唁电和唁函。14日，群众 的悼念活动达到了高潮，天安门广场出现了无 数的花圈、千万朵白花。15日，首都举行追悼 会，邓小平致悼词。
《东京宣布无条件投降》这一新闻重在宣布“日
本投降了”这一重大的胜利消息，因此在对事件
报道的要求上要强调时间上的快，不按正常的时 间顺序，而是采用“倒金字塔结构”来报道，是 一种最恰当的结构方式。 3 ．请你分析《周恩来总理逝世 北京沉浸在悲
痛之中》这消息中开电梯的小姑娘和口译男子的 心理。
【提示】 开电梯的小姑娘和做口译工作的男子， 因身份、职业和年龄的不同，听到消息后表现不同， 小姑娘放声恸哭，发自肺腑，无所遮掩，这种反应 符合她的年龄和职业特点，真实，没有拘束；中国 口译男子相对比较含蓄，在那个时代，作为时常接 触外国人的特定人员，他受的束缚比较多，而且知 识分子情感相对含蓄，不可能像那个姑娘那样自由 地表现自己的感情。但他们的表现都真实地表现出 了中国人民对周恩来总理的爱戴以及对他逝世的悲 痛。
课堂互动探究
1 ．结合《东京宣布无条件投降》的特点，你认 为拟写好消息的导语应注意哪些事项？ 【提示】 《东京宣布无条件投降》一文，作者 只用“日本投降了！”五个字作为导语，似乎是 长舒了一口气，又像包含着无限心酸，言简意赅， 鲜明醒目。导语是消息的开头，这个头开得怎么 样，关乎读者是否有兴趣继续读下去，对消息来 说可谓“生死攸关”。
8 月 9 日，苏联出兵我国东北，对日本关东军发动 全面进攻。同日，毛泽东发表《对日寇的最后一 战》的声明。我八路军பைடு நூலகம்新四军和其他人民武装
力量在全国各地向侵华日军发起强有力的攻势。
至此，日本法西斯的全面失败已成定局。8月14日，
日本政府照会美、英、苏、中四国政府，宣布接
受《波茨坦公告》。8月15日，日本天皇裕仁以广 播《终战诏书》的形式正式宣布日本无条件投降。
预计全中国都将表现出巨大的悲痛。这使得比
昂尼克先于世界上所有记者发现了这种即将出
现的新闻事实，也使得这篇消息成为后来全世 界媒体共同反映中国人民悼念周总理表现出巨 大悲痛的一系列报道的先导。
然而这又是一种不明确范围大小和程度深浅的 “无形事实”。为了把这“无形事实”提前变为“有 形事实 ” ，他就在电梯里，先主动把消息告诉 “ 开电梯的姑娘”，见到中国口译人员，又主动表 示慰问。这都可以看做是他有准备地进行的试 探和实验。结果，两次都使他看到了在普通老 百姓身上发生的悲痛难忘的一幕！比昂尼克实 验成功了！于是，他才有勇气在报道中写出这 样一种非同小可的新闻预测：
要想写好消息，导语非常关键，因此拟写好导语 需注意以下几点： 第一，导语里的事实必须是最重要、最新鲜的。 第二，导语必须简明扼要，短小精悍，即言简而 意赅。 第三，导语必须生动活泼，引人入胜。 2. 《东京宣布无条件投降》为什么没有按时间顺 序报道事件过程？
【提示】 通过学习我们知道，消息一般采用 “倒金字塔结构”，也称“倒三角结构”。它是 消息写作中最常用的一种结构方式，它以事实的 重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，先 主后次地安排消息中各项事实内容，也就是把最 重要的信息放在最前面，次要的放在后面，犹如 倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多 用于事件性新闻。它的主要优点：最能体现新闻 性；开门见山，概括性强；切合读者心理，并能 引起读者的“新闻欲”等。
第3课 外国消息两篇
基础自主学案
课堂互动探究
第3课 知能优化演练
热点新闻追踪
基础自主学案
一、字音辨识 通牒 (dié ) ． 黄柏 bò ． 林 bó 柏柏 ． 松柏 bǎi ． 沉浸 (jì n) ． 恸 哭(tò nɡ) ．
抖 chà n 颤 ． 颤 颤 栗 zhà n ．
二、字形辨认
n盥洗 ɡ uà mé nɡ盟誓 qiān 签 字 明 jià n鉴
wè i 慰问 i 蔚蓝 wè yù 熨帖
三、词语释义 形容事情临近眼前，十分紧迫。 迫在眉睫：______________________________
四、背景探寻 东京宣布无条件投降
1945年夏，德国法西斯已经灭亡，欧洲战争结束， 世界反法西斯战争进入最后阶段，盟军在亚洲大陆 各战场对日军发起反攻。7月26日，中、美、英三国 发表《波茨坦公告》，促令日本立即无条件投降。 但是，日本军国主义统治集团执迷不悟，继续负隅 顽抗。据此，盟国决定对日实行摧毁性打击的最后 一役。 8月6日和9日，美国先后在日本广岛和长崎各投下一 颗原子弹。8月8日，苏联召见日本驻苏大使，通告 苏联参加《波茨坦公告》，并宣布对日作战。