初三化学方程式配平及计算
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(2)物质纯度
练习
1、实验室利用大理石与足量的盐酸反应制取二氧化碳，如果制取二氧化
碳5.5克，问需用含碳酸钙质量分数为96％的大理石多少克？
（反应式为：2HCl+CaCO3
CaCl2+H2O↑+CO2↑）
2、铝在氧气中燃烧生成氧化铝.在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比( )
3、在反应X+2Y=R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，且反应生成R和
文元教育
一、化学方程式的书写步骤
（1）正确书写反应物与生成物的化学式（注意左反应右生成）； （2）配上适当的化学计量数（一般为整数）； （3）注明反应发生的外加条件（如加热、点燃、催化剂、高温、通电等）； （4）用等号把反应物与生成物连接起来； （5）生成物中的气体和沉淀要用“↑”和“↓”标明。 （6）反应为中有气体或固体时，生成物中的气体固体不需要标注“↑”和“↓”
M的质量比为11：9，则在此反应中Y和M的质量之比为( )
A.23：9 B.16：9 C.32：9
D.46：9
作业
根据上表信息判断，下列说法不正确的是（ ） A．该反应属于分解反应 B．该反应中生成X的质量是40g C．W在反应中可能是催化剂 D．该反应中Y和Z的质量比为17：8
某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及 相关数据如图所示：
有关化学方程式的计算
解题步骤： (1)审清题意，设未知量 (2)正确写出有关的化学方程式 (3)求出相关物质的质量比，并把相关的已知量和未知量写在相(6)简明地写出答案 可概括为：解、设、方、关、已未知、比例、求解、答仔细.
例题 1、电解54g水，计算可得到氢气多少克？同时生成氧气多少克？
解：设可得到氢气 x克，生成氧气 y 克
电解水化学方程式为：
2H2O 电解 2H2 O2
36
4
32
54g
xg y g
36 = 54g 4 xg
36 = 54g 32 yg
答：计算可得到氢气6克，生成氧气48。
化学方程式提供的信息包括
①哪些物质参加反应（反应物） ②通过什么条件反应 ③反应生成了哪些物质（生成物） ④参加反应的各粒子的相对数量 ⑤反应前后质量守恒等等
例题：
Fe + O2—— Fe3O4
3Fe +2O2点燃Fe3O4
练习：
1、 Al + O2—— Al2O3
点燃
4Al+3O2 2Al2O3
2、Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3
8Al+3Fe3O4高温 9Fe+4Al2O3
2、奇偶配平法 配平思路：
第一步：入手点——找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该 元素原子数为奇数个的化学式入手，配最小偶数“2”；
。
2、R+3O2==2CO2+3H2O 求R的化学式为
。
题型二 根据信息书写化学反应方程式：
1、发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮（N2O4）作氧化剂，燃烧
尾气由氮气和水蒸气组成。试写出反应的化学方程式
。
2、将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）则生成红色的铜、水和 一种气体单质，该反应的化学方程式：
(7)必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。 (8)遵守质量守恒定律，使等号两边原子的种类和数目必须相等。
化学方程式配平方法
1、最小公倍数法
配平思路：第一步：入手点——找左右两边各出现1次且原子数变化较大的元素； 第二步：求该元素原子个数的最小公倍数； 第三步：推求化学式系数。
（1）生成氧气的质量为多少克？ （2）这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
2.注意事项： (1)化学方程式必须书写正确 (2)同一题目中不同未知量不能用同一字母表示 (3)各相关物质的相对分子质量必须计算准确 (4)各相关量必须写在对应物质化学式的下面 (5)代入化学方程式中进行计算的相关量必须是纯净物的(不包括未参加反应的质量)
3.常用换算计算式：
(1)气体密度(g/L)
例题：
KMnO4 —— K2MnO4 + MnO2 + O2
练习：
CO + Fe2O3 —— Fe + CO2
Cu2(OH)2CO3—— CuO+ CO2+ H2O
4、分析法 主要运用于“氧化—还原反应”的配平。
用H2还原金属氧化物(RmOn)：在左边的H2前配上n右边的H2O前配上n，R前配上m. Fe2O3 + H2——Fe + H2O
用CO还原金属氧化物(RmOn)：在左边的CO前配上n右边的CO2前配上n，R前配上m.
练习：
CO + Fe3O4 —— Fe + CO2 H2 + Fe3O4 —— Fe + H2O Fe2O3 + CO ——Fe + CO2
题型一 求写反应物中某物质的化学式
1、3Cu+8HNO3 ==3Cu（NO3）2+2X↑+4 H2O，求X的化学式为
第二步：逐一推求其它化学式系数。
例题：
FeS2+ O2——Fe2O3+ SO2
练习：
C2H2 + O2——CO2+ H2O
MnO2 + HCl—— MnCl2 + Cl2 + H2O
3、观察法 配平思路： 第一步：入手点——从组成或原子数较复杂的化学式入手，令其系数为“1”； 第二步：推求其它化学式系数。
练习
1、实验室利用大理石与足量的盐酸反应制取二氧化碳，如果制取二氧化
碳5.5克，问需用含碳酸钙质量分数为96％的大理石多少克？
（反应式为：2HCl+CaCO3
CaCl2+H2O↑+CO2↑）
2、铝在氧气中燃烧生成氧化铝.在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比( )
3、在反应X+2Y=R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，且反应生成R和
文元教育
一、化学方程式的书写步骤
（1）正确书写反应物与生成物的化学式（注意左反应右生成）； （2）配上适当的化学计量数（一般为整数）； （3）注明反应发生的外加条件（如加热、点燃、催化剂、高温、通电等）； （4）用等号把反应物与生成物连接起来； （5）生成物中的气体和沉淀要用“↑”和“↓”标明。 （6）反应为中有气体或固体时，生成物中的气体固体不需要标注“↑”和“↓”
M的质量比为11：9，则在此反应中Y和M的质量之比为( )
A.23：9 B.16：9 C.32：9
D.46：9
作业
根据上表信息判断，下列说法不正确的是（ ） A．该反应属于分解反应 B．该反应中生成X的质量是40g C．W在反应中可能是催化剂 D．该反应中Y和Z的质量比为17：8
某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及 相关数据如图所示：
有关化学方程式的计算
解题步骤： (1)审清题意，设未知量 (2)正确写出有关的化学方程式 (3)求出相关物质的质量比，并把相关的已知量和未知量写在相(6)简明地写出答案 可概括为：解、设、方、关、已未知、比例、求解、答仔细.
例题 1、电解54g水，计算可得到氢气多少克？同时生成氧气多少克？
解：设可得到氢气 x克，生成氧气 y 克
电解水化学方程式为：
2H2O 电解 2H2 O2
36
4
32
54g
xg y g
36 = 54g 4 xg
36 = 54g 32 yg
答：计算可得到氢气6克，生成氧气48。
化学方程式提供的信息包括
①哪些物质参加反应（反应物） ②通过什么条件反应 ③反应生成了哪些物质（生成物） ④参加反应的各粒子的相对数量 ⑤反应前后质量守恒等等
例题：
Fe + O2—— Fe3O4
3Fe +2O2点燃Fe3O4
练习：
1、 Al + O2—— Al2O3
点燃
4Al+3O2 2Al2O3
2、Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3
8Al+3Fe3O4高温 9Fe+4Al2O3
2、奇偶配平法 配平思路：
第一步：入手点——找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该 元素原子数为奇数个的化学式入手，配最小偶数“2”；
。
2、R+3O2==2CO2+3H2O 求R的化学式为
。
题型二 根据信息书写化学反应方程式：
1、发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮（N2O4）作氧化剂，燃烧
尾气由氮气和水蒸气组成。试写出反应的化学方程式
。
2、将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3）则生成红色的铜、水和 一种气体单质，该反应的化学方程式：
(7)必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。 (8)遵守质量守恒定律，使等号两边原子的种类和数目必须相等。
化学方程式配平方法
1、最小公倍数法
配平思路：第一步：入手点——找左右两边各出现1次且原子数变化较大的元素； 第二步：求该元素原子个数的最小公倍数； 第三步：推求化学式系数。
（1）生成氧气的质量为多少克？ （2）这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
2.注意事项： (1)化学方程式必须书写正确 (2)同一题目中不同未知量不能用同一字母表示 (3)各相关物质的相对分子质量必须计算准确 (4)各相关量必须写在对应物质化学式的下面 (5)代入化学方程式中进行计算的相关量必须是纯净物的(不包括未参加反应的质量)
3.常用换算计算式：
(1)气体密度(g/L)
例题：
KMnO4 —— K2MnO4 + MnO2 + O2
练习：
CO + Fe2O3 —— Fe + CO2
Cu2(OH)2CO3—— CuO+ CO2+ H2O
4、分析法 主要运用于“氧化—还原反应”的配平。
用H2还原金属氧化物(RmOn)：在左边的H2前配上n右边的H2O前配上n，R前配上m. Fe2O3 + H2——Fe + H2O
用CO还原金属氧化物(RmOn)：在左边的CO前配上n右边的CO2前配上n，R前配上m.
练习：
CO + Fe3O4 —— Fe + CO2 H2 + Fe3O4 —— Fe + H2O Fe2O3 + CO ——Fe + CO2
题型一 求写反应物中某物质的化学式
1、3Cu+8HNO3 ==3Cu（NO3）2+2X↑+4 H2O，求X的化学式为
第二步：逐一推求其它化学式系数。
例题：
FeS2+ O2——Fe2O3+ SO2
练习：
C2H2 + O2——CO2+ H2O
MnO2 + HCl—— MnCl2 + Cl2 + H2O
3、观察法 配平思路： 第一步：入手点——从组成或原子数较复杂的化学式入手，令其系数为“1”； 第二步：推求其它化学式系数。