北京大学《儿童口腔医学》教学大纲知识分享
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北京大学《儿童口腔医学》教学大纲
儿童牙科学教学大纲
一.课程概述
儿童口腔医学是研究自胎儿至青少年时期,人的牙颌系统生长发育规律、健康保健、和疾病预防诊断治疗的医学学科。它服务的对象是18岁以下的儿童和青少年。
儿童时期颌面部、口腔及牙齿处在生长发育阶段,在解剖和生理上都具有区别于成人的特点,疾病的发生与发展、预防和诊治也有特点。学生必须了解并掌握这些特点,才能对儿童牙颌系统的疾病作出正确诊断和治疗设计。由于儿童口腔科学是以治疗生长发育中的儿童为对象的口腔医学,学生在掌握儿童口腔疾病的预防和治疗原则的同时,还必须掌握相应的临床操作技能。在学习中,不能把儿童当成“小大人”,简单地把成人的诊治方法套用到儿童身上。学生还应了解儿童心理行为的特点,熟悉对患儿及监护人的口腔卫生宣教原则,掌握接待儿童患者的方法。
教学安排学时数
总学时71+360
系统理论课22
理论提高课13
临床前实习36
临床实习6xx
(360)
二、正文
(一)系统理论课22学时
儿童口腔科学导论(1年级)(2学时)
了解:
儿童口腔医学发展简史
儿童口腔医学涵盖的内容
儿童口腔医学的重要性和学习方法
牙齿发育(2学时)
掌握:
牙齿的钙化时间
牙齿的萌出时间、顺序和规律
儿童的三个xx阶段
xxxx发育的稳定期及其意义
年轻恒牙的概念、牙根发育完成时间及其临床意义熟悉:
牙齿的发生时间
牙齿的钙化阶段分期
xx的作用
xxxx吸收的方式、部位及临床意义
了解:
儿童生长发育的分期
牙齿发育的分期及其萌出机理
牙齿发育异常(2学时)
牙齿数目异常
掌握:
多生牙、个别牙缺失的临床表现、诊断方法、治疗原则
熟悉:
外胚叶发育不全、牙瘤的临床特征及其治疗原则
了解:
多生牙、个别牙缺失、外胚叶发育不全、牙瘤的病因
牙齿的形态异常
掌握:1)畸形中央尖、畸形舌侧窝、畸形舌侧尖、过大牙、过小牙、融合牙的临床诊断
2)畸形中央尖、畸形舌侧窝、畸形舌侧尖的治疗原则及可能发生的并发症熟悉:
结合牙、双生牙、弯曲牙、牛牙症(taurodontism)的临床特征了解:
牙齿形态异常的病因
牙齿萌出异常
掌握:
牙齿早萌、迟萌、第一恒磨牙异位萌出、乳牙滞留的诊断及临床处理原则
熟悉:
诞生牙、上皮珠、乳磨牙固连诊断及临床处理原则
了解:
牙齿萌出异常的病因
牙齿结构异常
掌握:
釉质发育不全、氟牙症的病因、临床诊断
熟悉:
釉质发育不全、氟牙症的处理原则及其预防
xx的病因、临床诊断、处理原则
了解:
牙本质发育不全的临床特征、遗传性乳光牙本质的遗传方式儿童龋病诊治特点(3学时)
xx龋病
掌握:
xx易患龋的因素及患病特点
xx龋病的发病年龄、好发牙齿和部位
xx龋病的危害
儿童龋病的分类(Ⅴ度分类法和3度分类法)
熟悉:
儿童龋病的预防
乳牙龋病的治疗方法(药物治疗、修复治疗)
了解:
婴幼儿龋(Early Childhood Caries)流行情况
年轻xx龋病
掌握:
年轻xx龋病特点
年轻xx龋好发部位
窝沟封闭、预防性树脂充填(适应症和操作方法)
熟悉:
修复治疗原则,二次去腐的治疗方法
3.以年龄为特点的口腔xx
了解:
胎儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青少年期的口腔保健
儿童牙髓,根尖周病诊治特点(4学时)
xx和年轻xx的髓腔和牙髓组织特点
掌握:
乳牙、年轻恒牙的髓腔解剖特点和牙髓组织学特点
熟悉:
xx替换中牙髓的生理性改变
xx牙髓病的诊断方法
掌握:
xx牙髓状态的判断
(疼痛史、露髓和出血、叩诊和牙齿动度、牙龈肿胀和瘘管及X线检查、牙髓感觉测验)
xx牙髓炎和根尖周炎的临床特点
xx牙髓病治疗方法
掌握:
乳牙冠髓切断术(FC法,戊二醛法,氢氧化钙法)的适应症
xx牙髓摘除术(根管治疗术)
熟悉:
xx冠髓切断术的方法
了解:
牙髓病治疗的术后评估
年轻xx牙髓病治疗
掌握:
年轻xx牙髓状态的判断方法
年轻xx牙髓病的治疗原则
年轻xx牙髓病的治疗方法
(间接牙髓治疗术、冠髓切断术、根尖诱导成形术)
熟悉:
年轻xxxx成形术
了解:
根尖诱导成形术的术后评估及牙体修复治疗原则
儿童牙外伤(4学时)
牙齿外伤流行病学及分类
掌握:
北医外伤分类(牙齿震荡,牙齿折断,牙齿移位,牙齿完全脱出)Andreasen外伤分类法
了解:
Ellis外伤分类法
儿童牙外伤的发病情况及预防方法
外伤牙的检查及治疗
掌握:
牙外伤临床诊断(问诊、临床、检查、X线检查等)
恒牙牙齿震荡、冠折、根折、牙齿移位、牙齿全脱出的治疗原则牙外伤的急诊处理原则及方法
熟悉:
牙外伤冠根折的治疗原则,牙齿完全脱出的治疗方法
外伤牙的追踪及预后评估
了解:
外伤牙的病理变化
牙齿固定技术,再植术等牙外伤治疗技术
xx牙齿外伤
熟悉:
乳牙外伤的诊断、处理原则特别是乳牙外伤对继承恒牙的影响咬合诱导(3学时)
牙列与咬合的生长发育
掌握:
咬合发育的几个基本概念