世界读书日主题班会PPT模板
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《世界读书日主题班会》PPT班会课件
013
活动经费预算
03 活动200元 • 问卷复印200份，预计20元 • 比赛过程中买矿泉水，预计100元 • 给孤儿院孩子买小礼物，预计500元 • 送给积极参加活动的同学的小礼物，
预计200元 • 文学竞赛奖品，预计1000元 • 此活动总计经费预计为：2020元
经过4月6号到8号三天的宣传造势后，相信川农学 子对读书日这个活动都有一点的了解或者是听说了 这为以后相关活动的顺利进行提供了保证。
02 具体实施方案
二、文学知识竞赛
• 活动时间：初赛4月9号到15号，半决赛4月18 号-19号，决赛4月22号
• 主办方：图书馆及各院学习部 • 活动目的：让大家更多的了解文学知识、历史
02 具体实施方案
七、活动具体流程
在21前通过校广播站进行宣传，号召 同学们将自己不用的书籍捐献出来。然后 在21号至22号两天时间抓紧时间募捐到更 多的书籍。在23号读书日这天，由主办方 给将募捐到的图书分类送给雅安市孤儿院 的不同年龄段的孩子。并现场派发给孩子 们带来的一些小礼物。此过程可以联系校 报记者及雅安市各媒体记者一道前往送书 地点。经过他们的宣传能够更好更快的向 受众传达读书的重要性。
012
具体实施方案
02 具体实施方案
一、相关造势宣传
4月6号开始相继在图书馆、新老 区食堂附近、各教学楼门前、公 告栏等地方贴读书日宣传海报， 进行读书日的宣传及相关一系列 后动的提前告知。
还可以联合校广播站进行读书 日相关的的宣传。
在十一教旁的移动电视播放事前录制好 的一些关于宣传读书日的视频，及图书 馆策划的读书日相关活动预告。
知识、科技社会知识等，提高大家的阅读兴趣 • 活动地点：十教相关教室 • 活动准备：借教室或是礼堂，准备大量的历史
《世界读书日主题班会》PPT班会课件
图书馆资源
学校图书馆藏书量丰富，但部分 学生表示查找借阅流程繁琐。
班级图书角
各班级均设有图书角，但图书更 新频率和种类有限。
电子阅读资源
学校提供电子阅览室和在线阅读 平台，但利用率不高。
存在问题及原因分析
学生层面
课业负担重，缺乏自主阅读时间和动力；阅读习 惯不佳，缺乏有效指导。
教师层面
部分教师对学生阅读的重视程度不够，缺乏有针 对性的指导和推荐。
PART 02
校园内阅读现状分析
REPORTING
学生阅读习惯调查结果
阅读时间不足
大部分学生每天阅读时间 少于1小时，难以达到良好 的阅读效果。
阅读内容单一
学生阅读材料主要集中在 教材和教辅，缺乏多样性 。
阅读方法不当
部分学生存在逐字逐句阅 读、缺乏思考等问题，影 响阅读效率。
校园内阅读资源配置情况
03
通过城市文化建设，提升城市阅读氛围，培养市民阅读习惯。
跨界合作助力全民阅读行动
1 2
教育与出版界合作
共同策划优质读物，推广校园阅读，提高青少年 阅读品质。
图书馆与社区合作
开展丰富多样的阅读活动，打造社区阅读空间， 营造全民阅读氛围。
3
企业与非政府组织合作
支持阅读公益项目，捐赠图书资源，助力基层阅 读推广。
日本“儿童读书推进法”
政府主导，社会各界共同参与，推动儿童阅读普及，提高国民素质 。
发展中国家阅读推广创新实践
印度“图书馆社会企业”模式
01
借助企业力量，建设社区图书馆，提供阅读资源，促进基层阅
读。
非洲“移动图书馆”项目
02
利用移乏
问题。
巴西“书香城市”计划
蓝色卡通世界读书日主题班会PPT模板
• 实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是 美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝 尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一 天成为全球性图书日看来“名正言顺”
4-月-23-日-世-界-读-书-日-主-题-班-会
02 PA R T
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行 驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去 的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
-04- 读书的方法
你最爱的是哪本书？
请同学们谈谈自己最喜欢的一本书，有兴趣的话可以向其他同学介绍，推 荐哦！
《书籍名称》 《书籍名称》 《书籍名称》 《书籍名称》 《书籍名称》
4-月-23-日-世-界-读-书-日-主-题-班-会
05 PA R T
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行 驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去 的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
进去。 • 除了学好规定的课程，也可多
读些课外书。
-03- 名人读书感悟
高尔基
鲁迅
• 从阅读中区分书的好坏。 • 以向他人学习的态度来
读书。 • 读书体会要回到生活中
检验。
• 养成“随便翻翻”的读书习惯。 • 可先泛览、后选择的读书方法。 • 文、理科的书，专业内、专业外
的书要互看。
-03- 名人读书感悟
-02- 名人读书名言
孔 子 不学诗 无以言
• 学而不思则罔，思而不学则殆
朱 熹 读书有三到：谓心到、眼到、口到。
• 心不在此，则眼看不仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。
-02- 名人读书名言
周恩来 为中华崛起而读书 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。
4-月-23-日-世-界-读-书-日-主-题-班-会
02 PA R T
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行 驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去 的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
-04- 读书的方法
你最爱的是哪本书？
请同学们谈谈自己最喜欢的一本书，有兴趣的话可以向其他同学介绍，推 荐哦！
《书籍名称》 《书籍名称》 《书籍名称》 《书籍名称》 《书籍名称》
4-月-23-日-世-界-读-书-日-主-题-班-会
05 PA R T
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行 驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去 的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
进去。 • 除了学好规定的课程，也可多
读些课外书。
-03- 名人读书感悟
高尔基
鲁迅
• 从阅读中区分书的好坏。 • 以向他人学习的态度来
读书。 • 读书体会要回到生活中
检验。
• 养成“随便翻翻”的读书习惯。 • 可先泛览、后选择的读书方法。 • 文、理科的书，专业内、专业外
的书要互看。
-03- 名人读书感悟
-02- 名人读书名言
孔 子 不学诗 无以言
• 学而不思则罔，思而不学则殆
朱 熹 读书有三到：谓心到、眼到、口到。
• 心不在此，则眼看不仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。
-02- 名人读书名言
周恩来 为中华崛起而读书 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。
世界读书日主题班会PPT课件
PART 02
第二部分
好书分享
好书推荐
世界读书日，推荐更多的人 阅读和写作世界读书日，推 荐更多的人阅读和写作世界 读书日，推荐更多的人阅读 和写作世界读书日，推荐更 多的人阅读和写作
好书推荐
世界读书日，推荐更多的人 阅读和写作世界读书日，推 荐更多的人阅读和写作世界 读书日，推荐更多的人阅读 和写作
• 读万卷书，行万里路。 • 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的 人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作
PART 03
第三部分
读书格言
世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日， 推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作
4月23日
世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作 世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作 世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作
世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和 写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅 读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作
世界读书日，推荐更多的人阅读和写 作世界读书日，推荐更多的人阅读和 写作世界读书日，推荐更多的人阅读 和写作
PART 04
第四部分
社会评价
读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以 增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来 快乐；外出时，让你心旷神怡。
世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的 人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作世界读书日，推荐更多的人阅读和写作
4月23世界读书日主题教育主题班会PPT模板
06-读书的方法与原则
世界读书日简介
Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，
世界读书日简介
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
读书名言
为什么要读书？
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为什么要读书？
我们读书的意义
为什么要读书？
01
02
03
04
读书的选择
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世界读书日主题
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汇报人：XXX
目录：
01-世界读书日简介
02-书籍的发展历史
03-读书名言
04-为什么要读书？
05-读书的选择
世界读书日简介
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世界读书日简介
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
读书名言
为什么要读书？
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为什么要读书？
我们读书的意义
为什么要读书？
01
02
03
04
读书的选择
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世界读书日主题
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汇报人：XXX
目录：
01-世界读书日简介
02-书籍的发展历史
03-读书名言
04-为什么要读书？
05-读书的选择
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03
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世界读书日(课件)小学生主题班会通用版
世界读 日
世界读书日主题班会
韩国
韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书 日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和 写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随 信件传遍世界每个角落。
第三章
网络读书 在这里输入你的内容概要
网络读书
网络阅读与传统阅读有很大的不同，传统阅读的目的性比较强，读者在 读书后会理解和消化书籍的内容，也有理性判断和理性思考的机会，好 书需要细细地阅读，慢慢地品味。而网络图书通常会采用鲜艳的色彩、 突出的插图甚至以音乐搭配来刺激读者的感官，适合于快速阅读。
阅读一般都是在轻松状态下进行的，看过的内容不易记忆。而且它必须借助一些硬件支持， 如计算机、智能手机。还需要一个固定的场所，无法像书本那样可以随时随地阅读。
网络读书
ห้องสมุดไป่ตู้
第四章
读书格言
读书格言
读万卷书，行万里路。——董其昌 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 少壮不努力，老大徒伤悲。——张岱 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
第二章
世界各
英国
西班牙
加泰罗尼亚地区作为“读书日” 缘起传说的发祥地有一个传统， 你会看到很多人拿着玫瑰在街上 走，像是情人节一样，十分有趣。 因此，几乎每年4月23日这一天， 当地的书籍会减价10%，玫瑰花 的价格则陡然上涨。
日本
东京政府颁布法令，指定4月23日为儿 童阅读日，并以培养儿童在语言、想象 和敏感度各方面的能力，以助他们更深 刻地“体验人生”为长远目标。
读书格言
有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光 照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书 是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则， 向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到 我们心里的忠实的镜子。——(英国)吉本 读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福， 消灾解愁。在家时，给你带来快乐；外出时，让你心 旷神怡。——(古罗马)西塞罗
2024年度-世界读书日读书分享会主题班会PPT课件模板
《飘》
玛格丽特·米切尔的经典 小说，讲述南北战争期 间一个女子的生活变迁
。
15
《哈姆雷特》
莎士比亚的经典悲剧， 探讨了复仇、爱情、生
死等永恒主题。
历史类经典书籍推荐
《史记》
中国第一部纪传体通史，被誉 为“史家之绝唱，无韵之离骚
”。
《人类简史》
尤瓦尔·赫拉利的代表作，从全 新角度阐述人类历史发展。
《世界历史》
《中国哲学简史》
冯友兰的经典之作，简明扼要地介绍了中国 哲学的发展历程。
17
其他类别经典书籍推荐
《科学革命的结构》
库恩的经典科学哲学著作，阐述了科 学革命的本质和过程。
《艺术的故事》
贡布里希的经典艺术史著作，以生动 有趣的笔触介绍了艺术的发展历程。
《心理学与生活》
理查德·格里格和菲利普·津巴多的代 表作，将心理学原理应用于日常生活 中。
21
如何做读书笔记和写读后感
摘录精华内容
摘抄书籍中的精彩语句、段落或观点。
撰写阅读心得
记录自己的感悟、思考和启发。
进行主题分类
按照主题或知识点对读书笔记进行整理分类，方便回顾和复习。
分享与交流
通过读书会、社交媒体等途径分享读书笔记和读后感，与他人交流观点。
22
如何将所学知识应用到实际生活中
01
理论与实践相结合
《经济学原理》
曼昆的经典经济学教材，全面介绍了 微观经济学和宏观经济学的基本原理 。
18
05
CATALOGUE
读书方法与技巧分享
19
如何选择适合自己的书籍
1 2
了解自己的兴趣和需求
选择与自己兴趣相关的书籍，更容易激发阅读热 情。
《世界读书日主题班会》PPT班会课件
1995年。
在每年的4月23日，人们会庆祝 这个特殊的日子，感谢书籍带来
的知识和文化。这个习俗Fra bibliotek渐传播到全球，并得 到了联合国教科文组织的支持， 成为了一个国际性的文化节日。
世界读书日的宗旨
世界读书日的宗旨是鼓励人们阅读和 分享书籍。
同时，分享书籍也可以让更多的人接 触到优秀的作品，促进文化的传播和 交流。
1 2
建立借阅记录
每位同学建立借阅记录，记录自己借阅和归还的 书籍信息。
互相推荐
鼓励同学们互相推荐好书，促进彼此之间的交流 和学习。
3
奖励机制
设立借阅积分奖励机制，根据借阅次数和时长给 予积分，积分可兑换小礼品或参与其他活动。
06
CATALOGUE
总结与展望
总结本次班会的主要内容
01
02
03
04
《世界读书日主 题班会》ppt班 会课件
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 世界读书日介绍 • 读书的重要性 • 推荐好书分享 • 阅读方法分享 • 班级阅读活动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
世界读书日介绍
世界读书日的起源
世界读书日源自西班牙加泰罗尼 亚地区的一个传统习俗，诞生于
自信。
推动社会进步
阅读可以激发我们的创新意识和创 造力，推动社会进步和发展。
提高国民素质
阅读可以提高国民素质和文化水平 ，为国家的繁荣和发展做出贡献。
03
CATALOGUE
推荐好书分享
文学类好书推荐
《小王子》
一部法国文学经典，讲述了一个 小王子在星球间旅行的故事，充 满哲理和诗意。
《围城》
钱钟书所著的长篇小说，以幽默 讽刺的方式描述了旧中国知识分 子的群像。
在每年的4月23日，人们会庆祝 这个特殊的日子，感谢书籍带来
的知识和文化。这个习俗Fra bibliotek渐传播到全球，并得 到了联合国教科文组织的支持， 成为了一个国际性的文化节日。
世界读书日的宗旨
世界读书日的宗旨是鼓励人们阅读和 分享书籍。
同时，分享书籍也可以让更多的人接 触到优秀的作品，促进文化的传播和 交流。
1 2
建立借阅记录
每位同学建立借阅记录，记录自己借阅和归还的 书籍信息。
互相推荐
鼓励同学们互相推荐好书，促进彼此之间的交流 和学习。
3
奖励机制
设立借阅积分奖励机制，根据借阅次数和时长给 予积分，积分可兑换小礼品或参与其他活动。
06
CATALOGUE
总结与展望
总结本次班会的主要内容
01
02
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《世界读书日主 题班会》ppt班 会课件
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 世界读书日介绍 • 读书的重要性 • 推荐好书分享 • 阅读方法分享 • 班级阅读活动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
世界读书日介绍
世界读书日的起源
世界读书日源自西班牙加泰罗尼 亚地区的一个传统习俗，诞生于
自信。
推动社会进步
阅读可以激发我们的创新意识和创 造力，推动社会进步和发展。
提高国民素质
阅读可以提高国民素质和文化水平 ，为国家的繁荣和发展做出贡献。
03
CATALOGUE
推荐好书分享
文学类好书推荐
《小王子》
一部法国文学经典，讲述了一个 小王子在星球间旅行的故事，充 满哲理和诗意。
《围城》
钱钟书所著的长篇小说，以幽默 讽刺的方式描述了旧中国知识分 子的群像。
小学生主题班会 4月23日世界读书日(课件)(共19张PPT)
04 结语 C o n c l u s i o n
关于世界读书日 About World Book Day
01 关于世界读书日 A b o u t W o r l d B o o k D a y
【世界读书日】的由来
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班 牙转交方案给了联合国教科文组织，1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。
03 活动的主要内容 T h e M a i n C o n t e n t O f T h e A c t i v i t y
鲁迅嚼辣椒寒
名人读书小故事
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一 学期成绩优秀，学校奖一枚金质奖章，他立即拿到南京鼓楼街 头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷 时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额 头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终 于成为我国著名的文学家。
结语 Conclusion
04 结语 C o n c l u s i o n
“读书之星”
张灵儿
活动表彰
“摘抄之星”
林语桐
04 结语 C o n c l u s i o n
寄语1
保持看书的热情，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，是成人成才的必由之路;
寄语2
选择正确的、适合自己的书籍，身处信息时代，要有一双善于识别善恶、好坏的慧眼;
世界读书日 世界读书日主题班会活动
目录
01 关于世界读书日 A b o u t W o r l d B o o k D a y
02 活动的主要目的 T h e M a i n P u r p o s e O f T h e A c t i v i t y
4月23日世界读书日主题班会ppt
世界读书日鼓励人们参与阅读，据统计，此日图书销量 会大幅提升，有助于培养阅读习惯，进而提升个人素养。
03 经典书籍推荐
经典书籍推荐:经典文学著作
经典文学著作的时代价值
• 经典文学著作历经岁月洗礼，仍具有深刻的时代价值。据统计，全球畅销的 经典文学作品每年吸引数亿读者，成为文化交流的重要桥梁。
世界读书日与经典文学推广
互动式阅读体验
读书日的重要性
世界读书日旨在推广阅读，据统计， 阅读能提高80%的知识获取效率，对 个人成长至关重要。
互动式阅读的优势
互动式阅读能提高参与度，研究显示，互 动学习能提升60%的学习效果，使阅读更 加有趣有效。 PPT在班会中的作用 PPT能直观展示内容，研究表明，视觉辅助 工具能提高40%的学习效率，使班会教学 更具吸引力。
04 阅读活动实践
阅读活动实践:校园阅读计划
校园阅读提高文化素养
数字化阅读与传统阅读并重
根据教育部的调查数据，校园阅读活动参与率每提高 10%，学生平均文化素养评分上升0.5分，证明阅读是 提高学生文化素养的有效途径。
据统计，2022年我国数字化阅读用户规模达5.24亿， 同比增长2.48%。在校园阅读计划中，应同时推广数字 化阅读和传统阅读，满足学生不同需求。
社会风气良好，公民公德心强，图书 馆借阅率提升15%。公德心强的地区， 阅读氛围更浓厚。
世界读书日不仅推动阅读，更通过书 籍中的道德教育，提升公众公德心。 如，某校在读书日开展公德主题阅读 活动，学生行为文明度提升10%。
跨文化体验分享
1.阅读增进跨文化理解
阅读不同文化的书籍，可提升对多元文化的认知，如2022年我国图书进口量达 1.78亿册，助力跨文化交流。
4月23日世界读书 日主题班会ppt
4月23日世界读书日主题班会-我爱读书(共23张PPT)
03
章节CHAPTER
为什么要读书？
读书的好处
好处1
读书可以提高写作水平 我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。
好处2
通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识” 也就是这个道理。
好处3
读书可以陶冶情操，产生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡， 信心倍增。
根据自己的兴趣读书
根据自己的需要读书
根据自己的特点读书
读书的选择
知识不一定是力量。只有把这些知识真 正内化为自己的东西时，知识才有它的价值-知识不应该是组合的， 而应该是化合的。
不要有太大的奢望。读一本书学多少东 西才算够呢，别求多，从一本书中你能够学 到一句话就行了。
06
章节CHAPTER
读书的方法与原则
世界读书日
世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书 日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定 每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更 多的人去阅读和写作。
国际儿童图书日、世界读书日
“世界读书日”的主旨
“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你 是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都 能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师 们，都能保护知识产权。”
02
章节CHAPTER
书籍的发展历史
书籍的发展历史：竹简 一 帛书 一 纸书
竹简
正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们 把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简或牍。
把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表 面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用 麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写作“策”。这个“册” 字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这 种穿册的皮条翻断了多次。
初中主题班会 世界读书日(共26张PPT)
读书策略
SCHOLARLY CAMPUS
你在阅读吗？
你在阅读吗？ 阅读是生活的温度 阅读是梦的节奏 阅读是今天和明天的距离 阅读是你的 今天 你在阅读吗？
如果，你没有 请现在携手 你我 一起阅读 一起成长
读书策略
SCHOLARLY CAMPUS
你在阅读吗？
让书的芳香充满校园， 让我们一起打造书香校园，传承中华优秀传统文化！
读书策略
SCHOLARLY CAMPUS
你在阅读吗？
那些书页 它们早就准备好了 书页就像精灵那样 它们插翅 飞向你
你在哪里？ 无论你在哪里 它们都能像 穿越梦和高楼的风 那样找到你
读书策略
SCHOLARLY CAMPUS
你在阅读吗？
只要你在阅读 书页 就会隔着桌子 板凳 衣橱
街道 楼房 飞机 甚至是雨点 雪花和星星 徐徐降落 覆盖你
抬头仰望，晴空万里，柔绵的云朵在耀眼 的阳光下轻轻飘动。来到校园，不妨驻足 凝视这朴实古典、不事张扬的建筑，再深 深吸一口气，感受那扑鼻而来的墨香、书 香、纸卷香。
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读书策略 读书十法 读书名人
目
CATALOG
录
01 为什么要读书 02 读书十法
03 读书名人名句
04 读书策略
YOUR LOGO
读书策略
SCHOLARLY CAMPUS
策略之三：时间巧Байду номын сангаас排
零星时间阅读法
要善于利用课余时间，即使是零星的片段，也要坚持阅读，积少成多。正如著名数学家苏步青所说： “我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来可观 得很。” 《物种起源》生物学家达尔文曾说：“我从未认为半小时是微不足道的短时间。”
世界读书日主题班会PPT
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世界读书日主题 班会PPT
World Book Day Theme Class Meeting PPT
汇报人：林老师 2024.03.31
1 世界读书日的由来 2 阅读的重要性 3 阅读的种类与选择 4 阅读与实践行动 5 全球阅读挑战
目录
01
世界读书日的由来
The Origin of World Book Day
1Hale Waihona Puke 读书日的文化意义读书日弘扬文化，据统计，阅读者比非阅读者更具文化素养。
2.读书对个人成长的影响
研究显示，常阅读者智商平均高出同龄人10%，证明读书促进个人成长。
3.读书与社会发展的关联
根据调查，阅读量大的国家经济发展更快，显示读书与社会进步紧密相连。
4.通过读书提升国家竞争力
国际上，阅读水平高的国家创新能力更强，体现了读书对国家竞争力的提升作用。
2.校园阅读活动的价值
校园阅读活动能激发学生阅读兴趣，调查显示，参与活动的学生阅读时间增长30%。
3.世界读书日的意义
世界读书日倡导全民阅读，据统计，该节日设立后，全球图书销量增长15%。
4.班会PPT的设计原则
班会PPT应简洁明了，图文并茂，数据显示，这种设计方式更能吸引学生的注意力， 提高参与度。
2.科技发展加速知识传播
科技进步如电子书、在线课程，让知识获取更便捷。据统计，2023年数字阅 读用户已超5亿，助力知识普及与创新。
03
阅读的种类与选择
Types and Choices of Reading
阅读的种类与选择:各类书籍概 述
1.电子书与传统书籍的优缺点
电子书方便携带，随时随地阅读，但需电子设备。传统书籍则有助于深度阅读和减 少电子设备对眼睛的伤害。
世界读书日主题 班会PPT
World Book Day Theme Class Meeting PPT
汇报人：林老师 2024.03.31
1 世界读书日的由来 2 阅读的重要性 3 阅读的种类与选择 4 阅读与实践行动 5 全球阅读挑战
目录
01
世界读书日的由来
The Origin of World Book Day
1Hale Waihona Puke 读书日的文化意义读书日弘扬文化，据统计，阅读者比非阅读者更具文化素养。
2.读书对个人成长的影响
研究显示，常阅读者智商平均高出同龄人10%，证明读书促进个人成长。
3.读书与社会发展的关联
根据调查，阅读量大的国家经济发展更快，显示读书与社会进步紧密相连。
4.通过读书提升国家竞争力
国际上，阅读水平高的国家创新能力更强，体现了读书对国家竞争力的提升作用。
2.校园阅读活动的价值
校园阅读活动能激发学生阅读兴趣，调查显示，参与活动的学生阅读时间增长30%。
3.世界读书日的意义
世界读书日倡导全民阅读，据统计，该节日设立后，全球图书销量增长15%。
4.班会PPT的设计原则
班会PPT应简洁明了，图文并茂，数据显示，这种设计方式更能吸引学生的注意力， 提高参与度。
2.科技发展加速知识传播
科技进步如电子书、在线课程，让知识获取更便捷。据统计，2023年数字阅 读用户已超5亿，助力知识普及与创新。
03
阅读的种类与选择
Types and Choices of Reading
阅读的种类与选择:各类书籍概 述
1.电子书与传统书籍的优缺点
电子书方便携带，随时随地阅读，但需电子设备。传统书籍则有助于深度阅读和减 少电子设备对眼睛的伤害。
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宋朝庆历年间，毕升又发明了活字印刷。到 了近代，随着造纸工业的发展和印刷技术的提高， 印书花样翻新，如油印、石印、铅印、胶板彩印、 影印，以及静电复印等，于是出现了形形色色的书。
第三部分
为什么要读书
为什么要读书
好处1
读书可以提高写作水平 我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。
好处2
通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了， “博学广识”也就是这个道理。
“希望散居在全球各地的人们 无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有无论 你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重 和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学
思想大师们，都能保护知识产权。”
第二部分
书籍的发展历史
书籍的发展历史
竹简
正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们 把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简或牍。
一 冰心
读书名言
从阅读中区分书的好坏。 以向他人学习的态度来读书。 读书体会要回到生活中检验。
一 高尔基
读诗是最快乐、最美好的心灵在最美好、最快乐的 时刻留下的记录。
一 雪莱
第五部分
读书的选择
读书的选择
分清什么是必读书？ 什么书是可读可不读？
分清什么是好书？ 什么是坏书？ 读好书不读坏书。
分清那些书需要精度？ 那些书只要略知其大概？
把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表 面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用 麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在 几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的 皮条翻断了多次。
书籍的发展历史
让阅读成为一种习惯·读书使人明智
Cherry trees'annual springtime blooming is a time for nationwide revelry in Japan, where friends and colleagues hold boisterous picnics to enjoy the short-lived beauty of the blossoms.
国际儿童读物联盟目前有70个国家分会，每年选定一个国家分会主办“国际儿童图书日”，由其确定活动 主题，并邀请本国一名杰出作家和一名著名插图画家分别为全世界儿童写一篇短文和设计一份海报，用以推销图 书、促进阅读。许多国家分会还通过媒体、学校、公共图书馆等组织活动来宣传“国际儿童图书日”，并组织与 作家和插图画家见面、作文竞赛或公布图书奖等多种活动。
国际读书日
世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初 的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界 图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。
国际儿童图书日、世界读书日
“国际儿童图书日” 的由来
四月二日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，1967年国际儿童读物联盟（IBBY）把这一天定为“国际儿童图 书日”(International Children's Book Day），以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。
总部设在瑞士巴塞尔的国际儿童读物联盟于1953年成立，是与联合国教科文组织、联合国儿童基金会有咨 商关系的非政府、非营利性组织，在国际儿童读物出版和研究领域拥有权威地位。1986年，中国正式宣布加入 这一组织。中国分会于1990年6月在北京成立。
国际儿童图书日、世界读合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万 提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日， 又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所 以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
好处3
读书可以陶冶情操，产生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，从而 使人心旷神怡，信心倍增。
第四部分
读书名言
读书名言
不把时间浪费在娱乐消遣上。 根据实际情况有所取舍。 深入理解，不可死记硬背。
一 安因斯坦
✓ 读书应作些挑选和比较。 ✓ 读书应该把身心和情感都投入进去。 ✓ 除了学好规定的课程，也可多读些课外书。
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生 活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读 书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
国际儿童图书日、世界读书日
“世界读书日”的主旨
读书要思考，要有怀疑的精神
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读书要让自己快乐
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读书要循序渐进
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读书要精、透
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谢谢倾听
让阅读成为一种习惯·读书使人明智
Cherry trees'annual springtime blooming is a time for nationwide revelry in Japan, where friends and colleagues hold boisterous picnics to enjoy the short-lived beauty of the blossoms.
读书的方法与原则
博学之:
广泛涉猎
审问之:
考察追问
慎思之:
认真思索
明辨之:
辨明真理
博学之:
踏实践行
眼到、心到、手到、口到、耳到、脚到
读书的方法与原则
读书前要确立目标、做好计划
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读书要坚持，遇到困难要有恒心和毅力
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读书的选择
根据自己的兴趣读书
根据自己的需要读书
根据自己的特点读书
读书的选择
知识不一定是力量。只有把这些知识真 正内化为自己的东西时 知识才有它的价值-知识不应该是组合的，而应该是化合的
不要有太大的奢望。读一本书学多少东 西才算够呢，别求多，从一本书 中你能够学 到一句话就行了。
第六部分
读书的方法与原则
竹简
春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。它可以卷起来， 一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，“卷”成了 书的量词。人们常说的“开卷有益”，“读书破万卷”，就是从这里来的。这种 书比竹简轻便，但成本太高，不容易普遍采用。
书籍的发展历史
竹简
纸的发明，为书的发展提供了理想的材料。东汉有个叫蔡伦的，改进了西汉时 候的造纸技术，于是出现了用纸抄写的书。这种书轻巧适用，成本较低，保存方便， 所以一直沿用到今天。但是，用手抄写纸书很费事，后来又发展成雕版印刷。
目录
CONTENT
01 国际儿童图书日、世界读书日
04 读书名言
02 书籍的发展历史
05 读书的选择
03 为什么要读书？
06 读书的方法与原则
第一部分
国际儿童图书日、世界读书日
国际儿童图书日、世界读书日
国际儿童图书日
国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的四月二日， 他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日，国际儿童读 物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。