毛概社会实践问卷调查报告

毛概社会实践问卷调查报告

一、摘要

通过小组成员明确的分工，周密的计划，设计问卷调查所需要的

问题，对我校大学生电脑使用情况的调查，分析总结调查结果，通过

对学生们对问题的作答情况，从细节出发，认真仔细的分析评估数据

所反映的真实情况，总结分析，最终提出合理的建议。关键词：大

学生，电脑，合理，学习。

二、前言

(一)研究目的及意义

1、研究目的让同学们充分理解到准确使用电脑的重要性，通过

我们的数据分析，给同学们一个更加全面，更加清晰的理解，从而达

到督促同学们认真学习的目的。

2、研究意义面对日益激烈的竞争，我们面临着更大的就业压力，我们要充分利用时间去学习生存本领，而电脑正是我们手中生存的利器，不过当代大学生却不能充分的利用电脑去学习，为此我们小组想

借此机会，通对我校大学生对电脑的使用情况的调查，总结分析出我

们面临的问题，从而提出相对应的具有实践意义的建议。

(二)调查过程

1、调查方式

我们采用了发放自填式问卷的方法，这是由我们课题性质所决定的。

2、调查对象

黑龙江科技学院电气与信息工程学院通信10-1 班 3 (到的困难，并提出相对应的解决办法;

3、经费预计

4、按照设计方案展开问卷调查

5、记录问卷调查的经过

(1)照片记录接下来是我们在问卷调查中拍摄下的几张具有代表

性的照片：

场景一：在沁芳园二楼实行问卷调查

场景二：在文化广场实行问卷调查

场景三：教学主楼实行问卷调查

场景四：在大一学生宿舍实行问卷调查

场景五：准备上课的大二学生

场景六：在大三学生宿舍实行问卷调查

关于我

4、家庭经济状况? A、年收入5000 元以下 B、年收入5000-

20000 元 C、年收入50000 元以上

5、有了自己的电脑之后，还会不会去网吧上网? A、会原因：a、学校网速慢 b、网吧娱乐氛围好 B、不会

6、通常上网所实行的主要内容? A、聊天、影音 B、学习、搜集

资料 C、玩游戏 D、其他

7、每周上网时间段?(多选) A、早起上网 B、午休时间 C、晚上

放学后 D、周一至周五的课余时间 E、集中在周末

8、平均每周上网所用时间长度? A、10 小时以下 B、10-20 小时

C、20-40 小时

D、有机会就使用电脑

9、上网学习所占上网总时间的比例? A、10%以下 B、10%-30% C、30%-50% D、50%以上

10、谈谈你对大学生准确利用电脑资源的看法? 答：

(2)调查结果及分析

电脑使用数据统计 0 10 20 30 40 50 60

第一题 ( 选 A 的 )

第二题第三题第四题第五题 ( 选 A )

第五题 ( 选 B ) 第六题第七题 ( 多选 )

第八题第九题题数及选项使用人数选项 A B C D E

(3)表格分析由上述数据统计结果能够看出，在 200 分问卷中，

尽 88%的大学生认为应该配备电脑，而剩余部分则是认为，配备电脑

可能会影响学习的精力，使自己学专业课的精力减少，所以少部分认

为不该配备电脑。而绝大多书学生则认为应该配备电脑，当初他们配

备电脑的原因是出于对自己专业课的需求。计算机在当今社会发挥这

巨大的作用，而电脑更是在校大学生必备的电子器件之一，对于电脑

在学生学习领域也发挥着巨大的作用。在文字处理，以及图像处理的

方面更是有着非一般的水平。所以在对于是否配备电脑的问题上，绝

大部分学生都认为应该配备电脑。但在于配备电脑之后，对于电脑的

使用情况上，有部分学生偏离的当初的想法：学习的需要。在配备电

脑之后，学生的绝大部分精力都放在玩电脑上了，而对于学习，则投

入的精力逐渐减少。朝着娱乐消遣的方向发展!

对于购买电脑的价位，由上述图像能够看出，绝大部分学生买的

电脑价位主要在 4000—6000 元，而这主要是因为家庭年收入决定的，当然还有部分学生主要倾向与较高价位的电脑，喜欢高配置和高娱乐

效果。对于电子产品，更新速度太快，有资料显示，在3 个月的时间