高考政治备考笔记(全)
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高考政治复习知识点总结
必修1 经济生活
第一课神奇的货币
●商品的含义:用于交换的劳动产品。
●商品的基本属性:使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人
类劳动)。
*提示:第一,劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性;第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。
●货币的含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,就是货币。
●货币的本质:是一般等价物。
●货币的基本职能:货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式
只是需要观念上的货币,并不需要显示的货币)和流通手段(货币充当商品交换的
媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。
●货币流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量筒商品价格总额成正比,同货币流通速度成反
比。
用公式表示:
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度
●我国为什么要保持人民币币值稳定: 1.对内保持物价总水平稳定; 2.对外保持人民币汇率稳定; 3.
有利于人民生活安定,国民经济持续快速健康发展; 4.有利于世
界金融的稳定和经济的发展; 5.有利于实现扩大就业,缓解我国
的就业货币流通次数压力; 6.有利于实现经济增长,国际收支平
衡等宏观经济目标。
●汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
●保持人民币币值基本稳定的意义:保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持
人民币汇率稳定,对人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世
界金融的稳定,经济的发展,具有重要意义。
●人民币升值的利与弊:利:1.有利于中国进口; 2.原材料进口依赖型厂家成本下降; 3.国内企业对
外投资。
弊:1.不利于中国的出口; 2.可能加剧市场投机行为; 3.中国吸引海外投资
优势减弱;4.出口减少可能导致国内就业压力加大; 5.可能导致出现通
货紧缩。
第二课多变的价格
●供求对价格的影响:供不应求,价格升高----卖方市场(造成通货膨胀,物以稀为贵)
供过于求,价格降低----买方市场(造成通货紧缩,货多不值钱) *通货膨胀的解决方法:采用适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;
*通货紧缩的解决方法:采用积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩
大出口。
●价格和价值的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
●价值规律的内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础
实行等价交换。
●价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
●价格变动会产生哪些影响:
(1)对人们生活的影响:一般来说,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
不同商品的需
求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响
比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
消费者对既定商品的需求还
会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品的价格变动对双方的影响是同
向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
(2)对生产经营的影响:调节生产。
提高劳动生产率。
生产适销对路的高质量产品。
第三课多彩的消费
●影响消费的因素有哪些:消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。
还有商品的
性能,质量,外观,包装,广告等,还有社会经济发展水平,人口因素和社会
变化规律等。
●消费心理面面观:
消费心理变现特点评价
从众心理仿效性,重复性,盲目性利:健康的,合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业的发展。
弊:不健康的不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利。
态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取。
求异心理标新立异利:可推动新工艺和新产品的出现。
弊:代价大,社会不认可。
态度:过分标新立异,不值得提倡。
攀比心理夸耀性,盲目性弊:不实用,对个人生活不利。
态度:不健康的心理,不值得提倡。
求实心理符合实际讲究实惠利:理智的消费,对个人的生活和社会都有利。
态度:值得提倡。
●做理智的消费者(坚持正确的消费原则):1、量入为出,适度消费。
2、避免盲从,理性消费。
3、保护环境,绿色消费。
4、勤俭节约,艰苦奋斗。
●贷款消费的含义:贷款消费是指在购买住房,轿车等商品时,一次性付款可能会超出一些买主的支
付能力,这些买主考虑预支未来收入进行消费。
●贷款消费的条件:对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款
消费是可行的。
第四课生产与经济制度
●生产与消费的关系:①生产决定消费。
②消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进
生产发展。
③社会再生产过程的四个环节:生产,分配,交换,消费。
●我国为什么要大力发展生产力:
(1)原因:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求
(2)意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达
国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;
③只有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
●我国怎样大力发展生产力:
(1)坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;
(2)全面提高劳动者的素质;
(3)加快科技发展,推进科技进步与创新;
(4)通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
●公有制企业搞股份制改造有什么意义:①可以增强公有制经济的活力;②提高企业和资本的
运行效率;③扩大公有资本的支配范围;④增强公有制的
主体作用。
●公有制的主体地位表现在哪些方面?
公有制主体地位主要体现在:第一,公有资产在社会总资产中占优势。
第二,国有经济控制国
家经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要
体现在控制力上。
●我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(我国公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
)
●实行这一制度的原因和意义:
原因:现阶段实行这一基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
意义:它以利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。
第五课企业与劳动者
●如何使公司不断发展壮大?
(1)公司要制定正确的经营战略。
(2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势.
(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
●什么是企业的信誉和形象?为什么要树立良好的信誉和形象?怎么样树立?
企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象,以及所受到的评价和认同。
原因:①企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的,是经过长期的努力形成的。
②它渗透在企业经营和管理的每一个环节,并随企业的发展不断延续和更新,最终通过产
品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。
③公司是否诚信经营,关系到企业成败。
如何:开展正当竞争,主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;
反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
●诚信在经济生活和个人生活中的作用?
(1)诚实守信,是市场经济的重要基础,是市场经济的“生命线”。
倡导诚实、信用原则,有利于规范市场经济秩序,促进社会主义市场健康、快速、协调发展。
(2)诚信是个人“立身处世”的准则,诚实守信,就会得到银行的支持,就会得到实惠、受到尊重。
相反,失去信用,就会损害自己的形象,给自己带来诸多的不便。
●如何解决就业问题?
(1)党和政府的就业政策:党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会
发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。
(2)劳动者:每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯,树立正确的择业观念,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大
的社会主义劳动者的风采。
①树立自主择业观②树立竞争就业观③树立职业平等观④树立多种方式就业观●为什么要高度关注就业问题?
(1)必然性:①劳动重要。
②形势严峻:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与
社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。
(2)重要性:①对社会生产:是民生之本,生产出社会所需的财富
②对劳动者:通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生
产;同时,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促
进人的全面发展。
●如何维护劳动者的权益:劳动者要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,可以通过诉讼、
协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
维权手段必须
合法,切勿违法。
第六课投资理财的选择
●投资方式有哪几种?怎样投资才是科学的?
投资方式有:
(1)存款储蓄:特点是灵活方便,比较安全,收益低。
(商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。
)
(2)购买股票:高风险、高收益
(3)购买债券:稳健的投资
(4)购买商业保险:规避风险的投资
(5)直接投资等。
﹡注意:(1)要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。
(2)要注意投资的多样化,不应只局限在银行储蓄上,我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。
(3)投资要根据自己的经济实力量力而行。
(4)投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,做到利国利民,不违反国家法律、政策。
第七课个人收入的分配
●我国的收入分配制度:生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
在社会主义初级阶段,实行
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实
行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
●实行按劳分配的客观必然性:实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。
生产资料公有制是
实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实
行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是
实行按劳分配的直接原因。
●我国初级阶段的分配制度是什么?
我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
它的基本内容和要求是:在公
有制经济中,对社会总产品做了各种必要的扣除后,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
)(多种分配方式是指按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分
配。
参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。
)
●效率和公平的辩证关系是什么?怎样实现二者的统一(如何贯彻“效率优先、兼顾公平”)?
效率和公平是对立统一的关系。
第一,两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提,另一方面,
公平是提高经济效率的保证。
第二,两者又是一对矛盾。
提高效
率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。
如何:①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个
人致富,最终达到共同富裕。
②既要反对平均主义,又要防止收入差距过分悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精
神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。
③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系,国家要对收入差距进行调节,
保障低收入者的基本生活。
第八课财政与税收
●财政收入的来源?影响因素有哪些?
财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。
其中,税收是财政收入的主要来源。
影响财政收入的因素很多,其中主要是经济发展水平和分配政策。
●财政的巨大作用有哪些?
(1)集中力量办大事:①促进基础设施建设,优化资源配置。
②调控经济平稳进行。
③促进经济社会持续协调发展。
(2)人民生活有保障:①财政是巩固国家政权的物质保证。
②财政是建立和完善社会公共服务
体系的物质保证。
③财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善
人民生活提供物质保障。
●税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
个人所得税,是国家对个人所得征收的一种税。
特点是高收入者多纳税,低收入者少纳税。
个人
所得税是国家财政收入的主要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
●为什么要依法纳税?怎样做到?
(1)原因:①税收的性质:取之于民,用之于民。
②国家:在我国,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是—致的。
国家的兴旺发
达,繁荣富强与每个公民息息相关;而国家职能的实现,必须以社会各界缴纳的税
收为物质基础。
③个人:根据权利与义务相统一的原理,公民在享有国家提供服务的同时,必须承担
义务,自觉诚信纳税。
因此,在我国依法纳税是公民的基本义务。
(2)要求:①个人:增强纳税人的权利与义务意识,自觉依法诚信纳税,积极行使纳税的权利。
公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家
对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民
和国家的利益。
②国家:完善税收和财政制度;加大稽查处罚力度,严惩违反税法的行为;规范税收
征收管理,堵塞漏洞;加强税收宣传,教育人们要自觉依法纳税。
●违反税法的行为有哪些:偷税、欠税、骗税、抗税
●为什么要建立社会信用制度?怎么样建立?
(1)原因:重要性:诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
必要性:诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经
济衰退。
(2)要求:①国家:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之
策。
要切实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监
督和失信惩戒制度。
②经济活动者:对生产者的要求,提高自身素质,提高职业道德水平,自觉规范自己
的经营行为;对消费者的要求,增强维权意识,依法维护自己的合法权益,遵守社会
公德。
③社会:充分发挥社会舆论监督作用。
④公民:规范行为规则。
第九课走进社会主义市场经济
●市场调节的局限性有哪些?
(1)市场调节不是万能的。
(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
(3)后果:如果仅有市场调节,会导致资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经
济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。
●社会主义市场经济的基本特征有哪些?
(1)坚持公有制的主体地位。
(2)以共同富裕为根本目标。
(3)能够实行强有力的宏观调控。
●为什么要加强国家的宏观调控?
(1)市场调节的不足,存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
(2)由我国的社会主义性质决定的。
(3)社会主义公有制及共同富裕的目标要求。
(4)能促进国民经济持续、快速、健康发展,保持经济发展活力。
●我国宏观调控的主要目标是:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
国家运用
经济手段、法律手段和必要的行政手段,实现宏观调控的目标。
第十课科学发展观和小康社会的经济建设
●贯彻落实科学发展观的必要性:实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色
社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
●科学发展观的科学内涵:1、科学发展观的第一要义是发展。
2、科学发展观的核心是以人为本。
3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
●为什么要坚持科学的发展观?
原因:(1)片面追求经济快速增长,带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”,导致资源短缺,环境污染,生态破坏。
(2)科学的发展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。
能促
进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展,中国特色社会主
义伟大事业就能更加卓有成效地推向前进。
●促进国民经济又好又快发展的措施:1、提高自主创新能力,建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
3、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
4、加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
5、推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
●如何促进经济持续协调发展?
(1)根本的措施是:发展经济。
(集中力量进行社会主义现代化建设是我们国家的根本任务。
)(2)具体的措施是:①优化产业结构;②走新型工业化道路;③统筹城乡发展;④统筹区域发展。
第十一课经济全球化与对外开放
●经济全球化的主要表现?实质?
(1)主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
(2)实质上是以发达资本国家为主导的。
●发展中国家如何应对经济全球化?“双刃剑”
抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。
●加入世界贸易组织对我国的影响?
积极影响:有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境;有利于促进经济体制改
革和经济结构战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。
消极影响:给国内的许多企业带来生存危机;对我国产品实行某些限制性措施;反倾销诉讼案会
有所增加。
●我国的对外开放取得了巨大成就,逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
坚持“引进来”与“走出去”相结合,是我国全面提高对外开放水平的基本战略。
●“引进来”战略和“走出去”战略的关系?
改革开放以来,我国一直是以“引进来”为主。
实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重
大举措。
从“引进来”到“走出去”,意味着我国对外开放发展到了一个新层次。
●我国自对外开放过程中必须坚持独立自主自力更生的原则,主动防范风险,自觉维护国家经济安全。
必修2 政治生活
第一课生活在人民当家做主的国家
●人民民主专政的本质:人民当家作主。
●人民民主的特点?
(1)广泛性。
不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性。
(2)真实性。
表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。
●民主与专政的关系?
(1)相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对势力。
(2)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,转正式民主的保障。
●为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)
(1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。
(2)是社会主义的政治保证。
(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。
●公民的政治权利和义务的内容?
权利和自由:选举权和被选举权。
政治自由。
监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)。
义务的内容:维护国家统一和民族团结。
遵守宪法和法律。
维护国家安全、荣誉和利益。
④服兵役和参加民兵组织。
●公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则?
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
(2)坚持权利和义务统一的原则。
(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。
●在我国,公民的权利与义务的关系?
是统一的,不可分割的。
(1)在法律关系上是相对应而存在的。
(2)是实现人民利益的手段和途径。
(3)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
(4)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。
●个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?
原因:在根本利益上是一致的。
要求:(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。
(2)当三者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。
●中学生如何参与政治生活?
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用。
(2)参与政治生活,需要学习政治知识。
(3)参与政治生活,贵在实践。
第二课我国公民的政治参与
●我国公民政治生活的本质?内容?要求?
本质:崇尚民主与法制
内容:(1)行使政治权利,履行政治性义务(2)参与社会公共管理活动(3)参与社会主义政治文明建设(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。
要求:(1)明确政治生活的作用(2)学习政治知识(3)贵在实践
●民主选举的方式?
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
●公民应如何珍惜自己的选举权利?
(1)是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法,是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。
(2)怎样行使选举权,如何投出自己的神圣一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。
只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地透出自己的一票,才
能选出代表人民利益和意志的人,真正实现民主选举的预期目的。
●公民参与民主决策有哪些方式?
社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
●公民为什么要参与民主决策?
地位:公民采用不同方式直接参与决策是推进决策科学化、民主化的重要决策。
意义:(1)利于决策者充分发扬民族,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力。
(2)有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决。