第四单元第六课时水的组成复习课

6、对有关实验现象的描述正确的是 （ B） A．碳在氧气中燃烧放出白烟 B．干冰在空气中升华周围出现白雾 C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰空气 7、下列有关氧气的“自述”，错误的是 （ ） B A．我不易溶于水 B．我具有可燃性 C．我能供给呼吸 D．我的化学性质比较活泼 8、右图所示装置可用于测定空气中氧气 的含量，实验前在集气瓶内加入少量水， 并做上记号。下列说法中不正确的是 （ D ） A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭 后立刻打开弹簧夹
将试管内的水倒掉，再加热过氧化 氢溶液。伸入带火星的木条
。现象是
。
。
二氧化锰的质量和化学性质没有改变， 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什 么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究 的主要过程： 【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有 关 【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的 H2O2 溶液中分别加入相同质量的MnO2 和水泥块 ，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。 【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图， 此实验中B处宜采用的气体收集方法 是 用量筒代替集气瓶装满水。排水法 【 实验记录】 1 实验编号 反应物 催化剂 5%H2O2 1g水泥块
14、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化 剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验
实验操作 实验现象 实验结论或总结
结论
过氧化氢分解产生氧 气，但是 反应速率很慢 。
总结
取5mL5%的过氧化 实验一 氢溶液于试管中， 伸入带火星的木条
向盛水试管中加 入二氧化锰，伸 入带火星的木条 向盛5mL5%的过氧 化氢溶液试管中加 入二氧化锰，伸入 带火星的木条
有气泡产生， 木条不复燃
反应的文字表达式为: 二氧化
过氧化氢→水+氧气 锰是过 氧化氢 分解的 催化剂
实验二
没有明 显现象
二氧化锰不能使水 分解，放出氧气。 二氧化锰能加快过氧 化氢的分解
过氧化氢
二氧化锰
Biblioteka Baidu实验三
有大量气泡产 生，木条复燃
水+氧气
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格 (2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的 作用是 与实验三对比作用，进步说明二氧化锰是催化剂 。 (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的 “总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成 了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量， 其目的是： 反应前后二氧化锰的质量没有改变。 ； 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物 继续实验。 接下来的实验操作是： 有大量气泡产生，木条复燃 ： 和结论是：
水的组成复习
刘合裕
1、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施 中，你认为不可行的是 （ C） A．使用清洁能源代替煤和石油 B．实施绿化工程，防治扬尘污染 C．分类回收垃圾，并露天焚烧 D．使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染 2、下列的水属于纯净物的是 （D） A．矿泉水 B．自来水 C．肥皂水 D．浮有冰的水 3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安 全，艇内充入的气体最好是 （C ） A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳 4、2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为 解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是 （ B ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水 5、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ A ） A．铁丝 B．木炭 C．白磷 D.硫
13、实验室常用下列装置来制取氧气：
（1） 写出图中有标号仪器的名称：a 酒精灯 、b 长颈漏斗 ； （2） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 催化 （填序号），其中二氧化锰起 作用。 （3） 用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式 为 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 。 （4）用E装置收集氧气的依据是 氧气的密度比空气的大 。 （5）实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，同 时还生成氯化钙和水。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气 体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液呈碱性。则制取并收集 D ； 氨气，应该从上图中选择的发生装置是 A ，收集装置是_____ 实验室制取氨气的文字表达式 加热 氯化钙+水+氨气 为： 氯化铵+氢氧化钙 。
9、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的 是 （ A） A B C D
实 验 装 置 硫在氧气 测定空气中氧 铁丝在氧气中 排 水 法 收 集 氧 中燃烧 气含量 燃烧 气
集气瓶中的水： 集 气 瓶 中 量筒中的水： 集气瓶中的水： 水先将集气瓶内 解 的 水 ： 吸 通过水体积的 冷却溅落融熔 的空气排净，后 释 收 放 出 的 变 化 得 出 O2 物，防止集气 便于观察 H2 何时 热量 体积 瓶炸裂 收集满
10、某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹 夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并 冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕， 甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙 同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列 对这两种现象解释合理的是 （ D） ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导 管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受 热逸出 A、只有①③ B、只有②④ C、只有①②③ D、只有①②③④
11、“神七”航天员在飞天过程中为了维持 太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体 （NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气， 而NiFe2O4本身的质量和化学性质在反应前后 都没有发生变化。你认为NiFe2O4在这一反应 中是作 催化作用 。 12、空气是人类赖以生存的自然资源。空气 中含有氮气、氧气、稀有气体等， 空气是一种 混合物 。 (填物质类别) 人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧 气能 供给呼吸，支持燃烧 。