高中生物阶段性测试2(第5、6章)附答案解析

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12.下列图1为ATP的结构图,图2为ATP与ADP相互转化示意图。下列叙述错误的是()
A.图1中的a表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
B.图2进行①过程释放的能量来自图1中c键的断裂
C.线粒体内膜上镶嵌有图2进行②过程所需要的酶
D.植物根细胞吸收K+需要图2的①过程提供能量
13.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是()
(3)细胞凋亡也称为___________________。蜂毒素诱导细胞凋亡与细胞中产生凋亡蛋白Q有关,可推测在无限增殖的癌细胞中,控制凋亡蛋白Q合成的基因处于________填“活动”或“关闭”)状态,由此可知,凋亡细胞与癌细胞遗传信息的执行情况是_______(填“相同”或“不同”)的。
2019--2020高中生物阶段性测试2(第5、6章)
22.叶绿体中的GAP脱氡酶(以下简称为G酶)是光合作用暗反应中唯一能利用NADPH还原C3的酶,因此可用NADPH的氧化速率表示G酶的活性。某学习小组为探究光照对叶绿体中G酶活性的影响,将正常生长的盆栽花生在暗处放置24h后,再给予光照和黑暗处理,并定时剪取叶片测定叶绿体中G酶活性,结果如下图所示。回答下列问题。
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
C.某细胞可进行ATP的合成,说明该细胞已经发生分化
D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
19.细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述不正确的是
(3)分析5~7天种子中ATP含量降低的原因:____________________________________。
(4)由图可知,酸雨可能通过________________________________________________阻碍大豆种子的萌发。
24.图甲是某植物细胞分裂的图像,图乙表示在一个细胞周期中该植物细胞核DNA含量的变化。请据图回答下列问题:
(1)酶活性指的是__________。分析实验及结果,可以得出的结论是______________________。
(2)B点时,实验组和对照组的酶促反应速率相等,此时两组的酶活性________(填“相同”或“不同”)。AC段酶促反应速率下降的原因是____________________________。若提高反应体系的温度,则t1和t2向__________(填“左”或“右”)移动。
D.需氧呼吸消耗的氧气量为Vmol/瓶
15.以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是( )
A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
C.如果该植物原重Xg,置于暗处4 h后重(X-1)g,然后光照4 h后重(X+2)g,则总光合速率为3/4 g/h
B.图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生
C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为乳酸
D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2
4.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是( )
A.A中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上B.B中的ATP用于还原三碳化合物
D.细胞凋亡是在种种不利因素影响下,细胞正常代谢受损或中断引起的死亡
10.下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述,正确的是()
A.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰者与死亡发生在老年期
B.细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性都降低及细胞中色素含量下降等现象
C.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
A.洋葱根尖临时装片的基本制作流程为:解离一染色→漂洗→制片
B.同一视野中处于分裂间期的细胞数目比处于分裂期的细胞数目要多
C.处于分裂中期的细胞中,赤道板、染色体的形态和数目均清晰可见
D.持续观察处于分裂中期的细胞,将会观察到着丝点分裂的过程
8.细胞的全能性是指
A.构成生物体的每一个细胞能进行个体的全部生命活动
(1)该实验的目的是:__________________________________________________________________。
(2)种子中ATP含量属于该实验研究的____________变量。为了排除无关变量的干扰,各组种子的实验应在____________________________________环境中进行。
(3)将花生植株在暗处放置24h后给予光照,叶绿体中NADPH的生成量会增加,原因是____。
(4)学习小组建议:在大棚栽培花生时,可适当延长光照时间以提高产量。请根据图中实验结果说明该建议的合理性。___________________________________。
23.下图表示酸雨对大豆种子萌发时能量代谢影响的实验结果,请回答:
2019--2020高中生物阶段性测试2(第5、6章)
一、单选题
1.下列关于酶的叙述,正确的是()
A.酶提供了反应过程所需的活化能
B.酶既能作为催化剂,也可以是其他酶促反应的底物
C.酶具有催化活性并且都能与双缩脲试剂反应呈现紫色
D.酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变
2.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是()
(3)图乙所示的核DNA数量加倍的原因是_______________________。
25.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的一种多肽,具有抗菌、抗病毒效应。研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有诱导凋亡作用。
(1)毒腺细胞合成蜂毒素的细胞器是_____。
(2)癌细胞的产生是由于染色体上与癌相关的基因发生__________而导致的。取人体的组织细胞在显微镜下检查可确定有无癌细胞,这是因为癌细胞与正常细胞相比__________发生变化,且癌细胞表面的糖蛋白______(填“增加”或“减少”),使癌细胞之间的黏着性降低,容易在生物体内分散和转移。
D.细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞
11.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果:
试管编号






2 mL 3%淀粉溶液





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2 mL 3%蔗糖溶液






1 mL 2%的新鲜、淀粉酶溶液






反应温度(℃)
40
60
80
40
60
80
2 mL斐林试剂

③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;
④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。
则24小时内X深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况分析正确的是
A.光合作用产生的氧气量为(K-W)mol/瓶
B.光合作用产生的氧气量为(K-V)mol/瓶
C.需氧呼吸消耗的氧气量为(K-W)mol/瓶
A.酶应在其最适温度条件下保存,以长期维持活性
B.活细胞中的放能反应一般与ATP水解反应相联系
C.活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工
D.ATP的合成需要酶参与,酶的合成需要ATP参与
3.下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e表示物质,①~④表示过程。下列有关叙述正确的是()
A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
A.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸
B.实验自变量为是否通入O2
C.实验因变量为是否产生CO2
D.气泵泵入的气体应先除去O2
14.某同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸时,设计了如下操作。
①用三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包扎起来;
②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;
A.从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达
B.一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡
C.抑制RIP3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用
D.若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死
20.TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是
(1)请将图甲中的各细胞按一个完整的细胞周期排序:③→②→___________(用数字和箭头表示),其中发生DNA复制和蛋白质合成的是___________(填序号)。
(2)纺锤体是在图甲中的___________(填序号)细胞中形成的;动物细胞在有丝分裂过程中,纺锤体是由两组中心粒之间的___________形成的。
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期
C.图4中a可对应图3中的DE段;图4中b可对应图3中的BC段
D.图1中1为纺锤丝,图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中d
18.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()





砖红色深浅*
++
+++




注:“+”表示有,“-”表示无。*:此行“+”的多少代表颜色的深浅。根据实验结果,以下结论不正确的是()
A.本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生还原糖
B.本实验的实验变量是反应物的种类和温度
C.本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测
D.本实验中淀粉酶的活性在60℃最高
A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移
B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递
D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
二、非选择题
21.某实验小组为了探究乙烯对淀粉酶活性的影响,向多支试管加入等量的磷酸缓冲液、淀粉溶液和淀粉酶后分为实验组和对照组。其中实验组加入适宜体积的乙烯,对照组加入等量的蒸馏水,在最适温度下酶促反应速率随反应时间的变化如图所示。请回答下列问题:
B.细胞在形态、结构、生理功能方面出现稳定性差异
C.细胞具有无限增殖的能力
D.已经分化的细胞仍然具有发育为完整个体的潜能
9.生物体的生长发育离不开细胞的增殖和分化,同样离不开细胞的衰老凋亡,有关叙述正确的是()
A.细胞的衰老就是个体的衰老
B.年幼的个体体内不存在细胞凋亡现象
C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线所示的呼吸速率变化
16.下图中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是
A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①
17.下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是()
(1)从叶肉细胞中分离出叶绿体可采用___________法。G酶在叶绿体中分布于________(填“基粒”或“基质” )中。
(2)构建体外测定叶绿体中G酶活性的反应体系,除了G酶、缓冲物质与酶保护剂外,下列哪些成分及相关条件也是必需的?_____________。(填序号)
①ATP②NADPH③C3④C5⑤适宜的光照⑥适宜的温度
C.A、C中合成ATP所需的能量来源相同D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动
5.某同学在做提取叶绿体中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的原因不可能是( )
A.研磨不充分,色素未能充分提取出来
B.丙酮的加入量太多,稀释了色素提取液
C.丙酮加得太少,色素未提取出来
D.未加碳酸钙粉末,部分叶绿素分子已被破坏
6.关于细胞的有丝分裂,下列叙述中错误的是()
A.动物细胞有丝分裂过程中,其纺锤体的形成不同于高等植物细胞
B.人正常细胞有丝分裂末期形成细胞板,从面形成两个细胞
C.染色体数目加倍的同时染色单体消失
D.有丝分裂过程中,DNA和染色体数目的加倍不在同一时期
7.下列有关用高倍显徽镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述中正确的是()
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