动画时间的掌握

动画时间的掌握
所谓“时间” ，是指影片中物体（包括生物和非生物）在完成某一动作时所需的时间长度，这一动作所占胶片的长度（片格的多少）。

这一动作所需的时间长，其所占片格的数量就多；动作所需的时间短，其所占的片格数量就少。

由于动画片中的动作节奏比较快，镜头比较短（一部放映十分钟的动画片大约分切为100-200 个镜头），因此在计算一个镜头或一个动作的时间（长度）时，要求更精确一些，除了以秒（呎）为单位外，往外还要以“格”为单位（ 1 秒=24 格， 1 呎=16 格）。

动画片计算时间使用的工具是秒表。

在想好动作后，自己一面做动作，一面用秒表测时间；也可以一个人做动作，另一个人测时间。

对于有些无法做出的动作，如孙悟空在空中翻筋斗，雄鹰在高空翱翔或是大雪纷飞乌云翻滚等，往
往用手势做些比拟动作，同时用秒表测时间，或根据自己的经验，用脑子默算的办法确定这类动作所需的时间。

对
于有些自己不太熟悉的动作，也可以采取拍摄动作参考片的办法，把动作记录下来，然后计算这一动作在胶片上所占的长度（呎数、格数），确定所需的时间。

我们在实践中发现，完成同样的动作，动画片所占胶片的长度比故事片、记录片要略短一些。

例如，用胶片拍摄真人以正常速度走路，如果每步是14 格，那么动画片往往只要拍12 格，
就可以造成真人每步用14 格的速度走路的效果；如果动画片也用14 格，在银幕上就会感到比真人每步用14 格走路的速度要略慢一点。

这是由于动画的单线平涂的造型比较简单的缘故。

因此，当我们在确定动画片中某一动作所需的时间时，常常要把我们用秒表根据真人表
演测得的时间或记录片上所摄的长度，稍稍打一点折扣，才能取得预期的效果。

动画时间的掌握（1）
（一）怎样才算把时间掌握好时间掌握在动画创作中是一个非常关键但也很难把握的内容，在很多人眼里是个只可意会不可言传的东东。

因为时间对动画师而言是可塑的，即可压缩也可扩张，极度的自由也就意味着难以把握。

那么怎样才算把时间掌握好了呢？
时间掌握是动画工作中的重要组成部分，它赋予动作以“意义”或者“内容” 。

动作不难完成，只要为同一物象画出两个不同的位置并在两者之间插入若干中间画即可生成。

但这还不算是动画。

在自然界，物体并不是仅仅
在动。

牛顿运动定律第一条说过，物体自身不会移动，除非有一个力加在物体上。

所以在动画工作中，动作本身的
重要性只是第二位的，更重要的是要表达出促使物体运动的内因。

对于无生命的物体而言，这些原因可能是自然界
的力，而对于有生命的物体来说，包括外部力量和自身肌肉运动等内容，不过，更重要的是要通过活动着的角色体现出内在的意志、情绪、本能等等，当然还包括环境（这个环境不只是自然的还有精神的）。

在为一个角色制作从a到b的动画时，对这些因素都必须予以考虑。

首先，地心引力将角色拉向地面。

第二，它自身的构造（骨骼连接、肌肉走向和分布）使之适于对抗地心引力。

第三，产生这动作的心理上的原因或动机。

例如：他在躲避打击、欢迎客人或者遇险求
在动画创作中，动画师需要费很多心思使他所画的平面的（或者三维的）、无重量的形
象，象坚实而有质感的人物一样活动起来并且以令人信服的方式活动。

在这两个方面，时间掌握都是最重要的。

你就要规划好全部故事或其中某一特殊段落场景的总的设计和节奏。

所以，在动画创作之前，
这包括几分钟时间或仅仅几秒钟时间的连续镜头，你必须将这些镜头组织成场景。

每个镜头有多长？镜头中动作长度是多少？动作的节奏应当怎样才能吸引观众或者表 达出剧情？这都是一个动画创作人员需要解决的问题。

二）动画时间掌握的基本单位 动画时间掌握的基础是固定的放映速度， 计每秒钟 24格，在电视中则是每秒 25 帧，不 过，这区别是难以觉察的。

如果银幕中一个动作要一秒钟，它占据影片 24 格，半秒钟占 12
就是如何把握这 1/24（或 1/25）秒在银幕（电视）上的感觉。

在实践中他将学会掌握这个 单位的倍数和 3格、8格、 12格等等在银幕上的时间感觉。

三）在设计表上定时间
导演确定整个片子的长度后， 他将继续确定细节的时间， 同时将他们记录在特别印制的 设计表上。

这很象音乐的乐谱纸，有几条平行线，上面记录对话、音响效果、音乐和动作。

动画师记录动作时用的是独特的标记方式。

设计表的横线上记有格数，并用粗线按 16 格一英尺标出英尺数。

把表示动作的线划在
表上， 可以据此计算出片子的长度。

如果音乐和对白是先期录音的话， 应事前根据声带规定 好的动作标明在设计表的响应位置上。

动画师有他们自己特有的标记： 一般来说， 一条水平线表示停止， 一根曲线表示某种动 作，一个环状线表示一个动作前的准备， 一个波形线表示一个重要的循环等等。

如果某一个 动作必须发生在某一格， 可在这一格上划一个十字记号。

动作设计同时应用文字记录场景指 示、重复动作指示以及其他有关指示。

在设计表上规定动画时间是一个高度技术性的工作， 导演需要有丰富的经验， 在实际绘 制未开始前，通过深入思考将整个片子的时间确定下来。

当他将他的想法写在设计表上时， 他已经是用电影语言来表示故事了————那就是切换镜头，规定动作、时间和节奏。

他 必须反复思考故事的情节， 将它的各个部分用戏剧语言串连起来。

同时，他必须不断地判断， 这对初次看并只看一次影片的观众来说， 会产生什么效果。

在开始放映影片时， 创作者需要 知道下面将发生什么情节， 而观众并不知道。

因此， 在一部片子的开始， 节奏要定得慢一点， 一直到观众已经了解到影片的场合、角色和基调。

假如是短片，在这之后，将走向高潮；如 果是长片， 则将形成几个高潮。

设计表规定了片子的全部镜头顺序， 有长度和其他说明指示， 用处很多，可作为配音作曲的基本依据。

最后，又可供剪辑参考。

原画时间也应符合空间透视原理， 在动画中的影像是一种虚像， 它的运动始终是平面的位移、 缩放、 转动，但原画要考虑的是动画中虚像所表现的实像的运动， 它是立体的、三维空间中 的运动， 它的由远到近的位移导致虚像在画面中的放大。

因此原画在创作时要考虑两种运动 时间， 一个是实际的、 三维空间中运动实像的时间， 另一个是那个运动实像反映在画面上造 成的虚像的运动时间，两者虽然不同，但联系紧密。

例如：一个纵深的镜头里，背景是简单 的蓝天白云，实像是一架飞机由远往近俯冲， 在三维空间里， 他的速度是固定不变的， 而在 二维画面反映的飞机虚像的运动是由小到大，俯冲速度是小（远）的时候慢到大（近）的时 候快的一个加速度。

如果你把实像的运动时间当作虚像的运动时间用， 就会出现僵硬死板的 象“拉镜头” 般的动画画面。

所以正确掌握两种运动的运动时间和他们的联系对原画来说是 很重要的。

如果你想在制作动画时“偷点懒” ，那么，利用原画时间和原画、动画质量要求的一些漏洞 会是很好的一种手段。

在画面中，虚像位移大的 --运动速度快的影像对于原画质量的要求就 会降低， 特别是对形和对线条的质量要求。

动画中的运动变形也是利用这一原理， 使快速运 动的影像在产生变形时， 让观众产生的感受是运动延续的视觉错觉而不是觉得运动的事物在 真正的变形。

当然， 说可以降低一些质量， 但不是说可以完全不顾形的问题或降低质量的太 过份，那样的话，你可能就会面临“下岗”的危险了。

3、了解和掌握原画时间对实践的意义 了解和掌握原画的一些时间规律对我们的实践是非常有实际意义的，不论是个人作 业，还是大规模的制作动画系列片，创作者或创作群体对原画的时间规律把握的越 准确，就越有利于进行计划性作业的 *作控制。

在实际的动画创作格，以此类推。

银幕上的动作无论是在什么情绪或节奏下， 漫的爱
情场景，都必须根据放映机每秒钟连续走 的基本单位就
是 1/24 秒，用于电视的片头则是
不管它是一个疯狂的追赶场景， 还是一个浪 24 格来计算时间。

所以，动画师掌握时间 1/25 秒。

动画师必须学习的一个重要技巧，
中，无论是广告还是影视动画片，制作者往往会遇到例如资金不足或者期限紧张的不利因素，压抑着制作者无法完成自己心里最优秀的艺术构思-- 例如要有非常细腻的动作和真实的表情配合上酷眩的运动镜头等等，以至于弄的制作者思维混乱，心理上增加了作品的制作难度。

当你掌握一些原画的时间规律后，你会很自然的注意到原画时间和动画中其他工艺因素-- 分镜头剧本、分镜头画面设计稿、加动画、上色和后期等工序的配合，而不盲目要求原画达到很高的“艺术档次”，让你在有限的资金和时间内合理利用一切手段来最理想的完成作品。

这样你可以在这期间内决定你的工作重点放在那一方面，哪些工序要增加工作量，哪些工序要减少工作时间等等。

有的制作者在有了这种意识后甚至在动画作品的剧本或者分镜头的时候就设计好整部作品的原画特点和各个工序的工作量，让以后的工作任务很明确化了。

中间当然也会有取巧的事情，有的制作者在保证作品的美术和叙事等要素无问题的前提下很会利用原画的时间规律来减少原画的工作量，这样在减少作业成本的同时也大大提快了作业的速度。

日本动画产业在这方面可以说作到了极致，有利用如增加分镜数量，大量重复循环动作，合理运用分层等各种技术，把原画量从数量上裁减掉一大部分，动画拍摄时间也由正规的一拍一调整到一拍六、一拍八。

这样的运作使得当代的日本动画业在资金短缺的情况下快速制作了相当数量的动画系列片，不但国内市场得到满足，还冲击了不少其他国家包括以制作商业动画片著称的美国市场。

4、原画时间和原画中信息量的关系
大凡搞“视觉艺术”的工作者在创造或制作他们的作品时都要想到作品完成后在别人眼里到底是怎么个样子。

动画这门艺术也不例外，我们在画原画的时候也常常要考虑到观众在看到我们制作完成的动画后会在他们的眼里造成怎么样一个感受-- 人物动作的流不流畅？动作规律正不正确？运动节奏是不是快慢有序？等等一系列问题。

其实这些问题都和我们对时间的把握密切相关。

可以说动画家利用原画的时间规律主要是在利用观赏者的视觉心理，文学是利用文字和语法来诱导读者的添加想象来满足读者看书读文的心理需求，音乐则是利用音符和节奏来刺激听者产生同旋律的联想。

动画也是如此一般，它利用所传递的信息来诱导观赏者参与到动画里来，根据动画片的假定场景激发观赏者自己的想象来最终完成信息交流。

因此可以说，减少原画时间-- 压缩了相同时间内的原画信息含量反过来就会增加了观赏者的心理想象时间。

但如果处理的不好，就会出现压缩时间过份，观赏者不知从何想象的错误。

有经验的原画师就很会把握这个度，工作中尽量会处理好这个度，作到多快好省。

原画的好坏取决于原画人员的美术功底-- 对形的理解和美术修养、科学知识-- 对大自然规律的认识和对原画时间的掌握等多种因素，而对原画时间的掌握是在画原画中最为本质又最具技巧性的否缺因素。

也许你对形的表现能力不强被人说画画不行，又可能你会把人物的表情动作弄的一团糟而被人说不懂表演，但如果你出现了有关时间性的原画错误时，就会有人批评你是动画的“门外汉”。

要掌握原画的时间，就得注意原画要表达的是什么东西，就象你抬起你的一只脚，他要踏向何方取决于你决定要到达的目的地，如果你不了解你的想法，那么你就可能要原地踏步了，或者更坏的是你可能要南辕北撤，而且做的时候你自己并不知道，那时你的竞争对手可能要偷偷捂着脸笑了。

原画中有必要也必须传递一些有用的信息。

这点很重要，小到要表现例如石头落下时的牛顿万有引力重力加速度，大到要表现丰富的人物内心世界，这些信息的传递都得借助某样实体的运动通过原画形象化到观众的大脑里。

通常来说，原画中对表示事物实体所花的时间长短、繁简和所表达信息量的多寡成正比例，要表达的信息量越多，给他的时间段就会越长，单时间内实体的动作就会越繁琐，反之则短则简。

有的制作者把动画的镜头分的特别多，一个重要因素就是把一个很大的信息量分解成很多小份，用大量的镜头量来表达。

这样，不但因信息量的分解、简洁化而更让人容易吸收了，而且因为单镜头的信息量变少了，相对的原画的时间控制也简单化了，使工作量大大降低。

所以常常说，长镜头里的原画是最见原画功底的。

一般动画片中行人走路的时间会比同样方式真实世界中行人行走的时间要加快一点，因为是本来动画片中的形象是简化了的形象，他没有真实生活中人身上那么多琐碎的例如衣纹和人的小动作等多余的信息量成分。

动画制作者在用线条简化人物形象的同时也把那些细节处理掉、简化掉了，因为信息被提炼，变纯粹了，原画针对他所花的时间就相应减少了，所以在动画片中人物的走路会把真实时间加快一点。

而且人物形象越简洁，原画时间也就越短。

迪斯尼动画中的一些动画形象也很简洁，但他把动画人物的动作做了夸张，还添加了些趣味性的小动作，从而弥补了原来从真实人物走路提炼简化掉的那部分时间，让动画人物更具活力，更生动了。

5、原画时间在表现事物运动时所要包含的信息量在动画中可以由时间作为艺术手段来表现的事物运动时所包含的信息量一般有以下几种：
一、事物的质量。

在没有触感到物体的前提下，是很难估计物体的重量的，素描里通过调子来表现物体的质量感，但并不强烈，动画里独特的地方是添加了运用时间来表现物体的质量
和运动的力度。

一般相同体积而质量大的物体运动的加速度要大于质量小的物体，也就是说，质量大的物体运动速度快，动画中相同距离给他的时间要短，相同时间内位移的空间距离要大。

在质量大的物体运动的开始和结束部分，原画所给的时间量要增多，动画里通常叫做物体的“预备动作”和“结束动作”的时间。

当然这和物体所受的力也有关系，作用在物体上的力越大，对物体的运动影响也就越大。

例如我们常能看到胖一点的人跑起来要比瘦子显的笨拙。

顺带说一下原画在体积上也要注意时间的问题，体积大的物体受的空气阻力也就越大，那么他的加速度就会比体积小的慢。

迪斯尼的动画片《虫虫总动员》里有个经典的场景蚂蚁们被天上掉下的雨点砸的四处躲避奔逃，迪斯尼的动画师为了对比蚂蚁的体积而加大了雨点的体积和质量，让观众进入到了蚂蚁们的处身环境里，那雨点就不在是现实生活中我们感受到的像米粒般的大小了，就算是毛毛细雨，对于小蚂蚁来说也是如炮弹炸开般的恐怖情形。

二、事物的质感。

同样是布料，但一块帆布和一块丝绸在风中飘动的状态是完全不同的，在实拍的电视里我们很直接的可以从布料的外貌来判断这是件什么样的布料，在动画里情况就有所不同，在有的动画片里，布料的外貌被简化的可能只剩下几根黑白的线条，那么我们只能通过他的运动方式来强调他的特性。

质地越柔和的的事物受外力影响的作用越大，同样的风力下，丝绸的动作就要比帆布的动作强烈许多。

当然，自然界的事物千差万别，不是这么简单就能说的明白的，需要我们仔细观察的同时，学会在画原画时用形和时间的结合来表现物体的质感，还有前面提到的事物的质量和体积。

三、事物的情绪。

创作的时候，有时你可能要想把这个场景画得更有诗情画意一些，或者把那个场景表现的气势汹汹，这些，都得需要你如何在画面内组织事物运动的时间。

一般，慢调的运动会让人们联想到轻柔，温暖的感受，激烈的运动会让人感受不安和冲动。

例如，当一个人的中景在画面内不动时，加入雪花和加入闪电的效果是截然不同的两种情绪描写。

同样是树的随风摇摆，加快或减慢它应有的速度，也造成情绪激化和减缓的不同效果。

对时间的组织，可以很好的体现事物的情绪，或真实，或夸张的画面意境。

其实这也是一种信息量的处理，把时间放慢节奏，就等于把信息量延长，把单一信息更长时间的作用于人身上强烈感染于人。

而把时间节奏加快的话，也是一种信息强调，因为在相同的时间内，如果把节奏加快，那么所容纳的信息量就会增加，让观众感受的东西就会越多。

画面内的情绪组织又分两种：一种是事物本身情绪的控制，减慢或加速事物本身的运动速
度来强化他的情绪，有的动画里甚至用抽帧来提快速度，用做表现人物激动、活泼的心情。

有的MTV里也常常用到类似的手法；另一种就是在画面里添加其他的运动来化合画面里本来的因素，来再造一种更新的情绪，加雪花、加闪电就属于这一类。

四、事物的行为、目的。

行为比较简单，很明显的，跑步和走路的行为不一样，速度、时间也就不一样。

问题是在一个画面里，并不是所有事物的行为都有那么重要，因此，需要做些处理，把动作行为的层次分出来，着重点放在画面中最重要的动作和行为上面，而把其他次要一点的行为份量减轻。

在日本的动画片中我们常常看到画面中当一个人说话时，其他人停帧不动的情况，我觉得很好说明这个道理。

事物行为的目的的把握需要你对剧本做仔细的研究，一般来说，目的越复杂，原画所花在上面的时间也就越多。

也许你的动作很简单，但是如果你的目的复杂的话，那么，这个动作的预备动作时间就得增加。

怎么说，想拿动一张小纸片和想搬动一
块大石头的行为前骤时间是不一样的
五、事物的空间位置。

这里的时间和空间透视有密切关系，我们坐在火车上面看车窗外的景物，会发现远处的山脉向后退的速度远远不及近处的小树呼呼地从眼前划过。

在白色的背景上面，同样大小同样颜色的球形在做同方向的运动，运动快的那个球就会让人感觉靠前，另一个则靠后。

运动时间慢的事物在画面里会显的空间深远些。

六、事物运动的节奏-- 有规律和突变。

除去静止，事物运动还有两种主要模式，一种是有规律的运动，另一种是无规律的“突变”运动。

循环动作，简单的加减运动，匀速有轨迹运动等凡能够有固定套路可以有迹可寻的都列入有规律的运动；其他那些突发性的，无理性的不可预知的都列属于“突变”运动。

有规律运动的时间掌握比较容易，方便动画家条理化和模式化，一旦观察、注意到后，制作起来花的心思就会比较少；无规则的运动时间把握起来所顾及的外界力和因素的影响就比较多，突变所花的时间也要掌握分寸，不能过份。

例如橡皮球从高空落下砸在地上，产生一个球体被挤压变形的突变，随后又有一个弹起变形的突变，这两个突变的时间如果掌握不好，太长了会显得象气球，太短了就象铁球，感觉就不对了。

当然，也有介于两者之间的运动，但又不是两重运动的简单叠加-- 有规律的运动中突然出现一个“变量”。

例如火的燃烧，它既是有规律的热气流上升的减
速度运动，其中又充满了不定的无规则变化因素。

但动画家能敏锐地捕捉到它有规律的一方面，也正是最重要的一方面-- 减速度的消失运动。

除了运动的有、无规律的分类外，时间也有自身有、无规律的变化，因为，在很多情况下，也许运动是有规律而运动时间是无规律的，也许运动的无规律而运动的时间却是有规律的。

世界就有这么复杂，你想要表现的丰富就得仔细的观察、思考每一件事情。

七、画面中主运动和跟随运动的搭配。

马在走或跑的时候，它的身躯的运动是作为整个马跑运动中的主运动，而马的尾巴本身不会主动运动，它只能在马跑的过程中按照马的身躯所运行的轨迹做跟随、被动的运动。

它的运动在时间上的特点是始终要比马身的运动时间要慢一到两拍，因此，我们在马停下来后，马尾由于惯性，并不能同时停顿下来。

这也是大多数跟随运动的时间特点。

快速运动的物体用一秒二十四或二十五帧来表现是不够的，因此在动画中甚至在实拍的电影里，快速移动的物体会留下它运动轨迹的残像反映在我们的眼睛里。

可以说物体运动留下的残像也是作为它本身运动的跟随运动而存在的，它的时间始终要比物体本身的运动慢上一拍。

6、捕捉原画时间的细节我们在考虑制作动画的时候，当你想描述一件或N 件事物的运动时，你会注意到时间也有它的细节，不能等同的对待一段时间，时间的省略和扩张-- 事物的行为特点，它的信息的主次性决定了你需要在那一段加长运动描述的时间，那一段可以少用点时间来描述，甚至可以完全省略掉以突出重点。

动画要求简练，我们在动作上的简练只是在动作时间上的简化的其中一部分，时间的处理还包括对时间本身的简化和延伸。

还是用最简单的例子来说明：迪斯尼的动画片中常有卡通人物失足从高处坠落的情景，那些将要掉下的卡通人物在落下前总要在空中停留做一些表演后再掉下去。

这些，就不在是对动作的简单拉长，而是对卡通人物当时落下时的心情做了一定夸张，把那段情绪的时间延长了，更增加了它的戏剧表现性。

7、原画时间在表现时间时的几种变化模式不但可以运用时间来表现空间位移，还可以运用时间来表现时间本身的运动，可以运用时间运动的变化组合来美化动画的段落结构-- 玩玩时间的魔术。

下面是几种时间的变化模式：
一、时间暂停，画面中某个或几个运动中的事物突然有违常理的停止动作。