元宵节的感想

元宵节的感想

【篇一：元宵节感言】

欢乐的元宵节

正月里来是新春，家家户户点红灯————这是《孟姜女》中的唱词。新春

佳节，人们喜气洋洋，欢乐一堂，走亲访友，看花灯猜灯谜好不热闹。

喜庆的春节刚过，盼望已久正月十五元宵节转瞬即到。我们街上早

已张灯结

彩，火树银花，流光溢彩，一片繁荣喜庆的景象。一眼望去仿佛置

身无瑕的月光和彩灯的海洋中。整条街虽不是白天的车水马龙，但

看花灯的人仍然是人山人海。今年元宵节电厂的花灯好像比去年多

一些，各大分厂做的花灯样式不一，有的长达4－5米，有的小到半米。有的以现场实物为模型，有的以今年的龙为主题，各式花灯惟

妙惟肖，争奇斗艳。每年这个时候看到这些灯的海洋，人们的心情

总不由得欢乐起来。

元宵节早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝

提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。

以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八

点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。

岁月不断流逝，但元宵节的很多民间习俗至今非常盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、放烟花等活动，给元宵

节增添了光彩。

到了晚上家家户户都要吃汤圆，这是每年的惯例。人们常说吃汤圆

这节日是

最重要的节日习俗。在这一天全家一起吃汤圆来祈求来年的全家能

团团圆圆，幸福美满。

晚饭过后，各家大人们便进行各自的娱乐活动及看十五元宵晚会。

我们这些

小孩却是提着各式各样的小灯笼比着谁的的灯好看。伴随着鞭炮的

声响，人们的脸上也变幻着欢乐的色彩，露出幸福的笑容。他们不

也像一朵朵美丽的烟花吗！

元宵佳节

农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，春灯节，是中国民俗传统

节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中

第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕

或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门

赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，赏花灯、舞龙、舞狮子等

是元宵节几项重要民间习俗。合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

猜灯谜

“猜灯谜”又叫“打灯谜,是元宵节后增的一项活动，灯谜最早

是由谜语发展而来的，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程

中深受社会各阶层的欢迎。

放焰火

元宵节最为喜人的活动。元宵节夜在广场都要进行放烟火活动，

到时全家都走到大街上，去看那美丽的烟火，烟火越来变得越美，

越来越大，科技含量越来越高，颜色越来越美越来越艳丽

耍龙灯

耍龙灯，也称舞龙灯或龙舞。它的起源可以追溯上古时代。传说，

早在黄帝时期，在一种《清角》的大型歌舞中，就出现过由人扮演

的龙头鸟身的形象，其后又编排了六条蛟龙互相穿插的舞蹈场面。

见于文字记载的龙舞，是汉代张衡的《西京赋》，作者在百戏的铺

叙中对龙舞作了生动的描绘。

吃元宵

近千年来，元宵的制作日见精致。光就面皮而言，就有江米面、粘

高

梁面、黄米面和苞榖面。馅料的内容更是甜咸荤素、应有尽有。甜

的有所谓桂花白糖、山楂白糖、什锦、豆沙、芝麻、花生等。咸的

有猪油肉馅，可以作油炸炒元宵。素的有芥、蒜、韭、姜组成的五

辛元宵，有表示勤劳、长久、向上的意思。

【篇二：元宵节体会】

元宵节体会

宿迁市第一实小幼儿园马晴晴

今天我们和家长孩子团聚在一起举行了“庆元宵”的活动。本次活动

也让我们看到了家长对老师工作的配合，能与孩子一起参与到活动中，共同体验热闹欢腾的日子。

让我们一起来看一看元宵节的来历吧！

在活动前我们向家长孩子介绍了元宵节的来历，让孩子们更进一步

的了解我们传统节日。在此我们还对活动提出了一些要求和注意。

孩子们在观看“元宵节的来历”的视频很认真，安安静静的和爸爸妈

妈一起了解元宵节的来历。

既然元宵节的来历知道了，下面就一起动手做一做吧！

在活动中我们看到了家长和孩子们默契的配合，和认真的神情。当

孩子们与家长都完成时，很高兴的说：“马老师，你看我和妈妈做的

漂亮吗？”孩子们看到自己和爸爸妈妈做的灯笼马上就要完成了，脸

上满满的都是喜悦。

灯笼做好了，下面该做什么了呢？

接着爸爸妈妈带着孩子一起到楼下，到教室外面的走道挂起了漂亮

的灯笼。孩子们挂完灯笼不由的拍手说：好漂亮啊！有的孩子还拉

着小伙伴介绍自己和爸爸妈妈做的灯笼呢！还有的家长说：马老师。你帮我们拍张照片吧！有的家长还看起了幼儿园的灯谜，难道是为

下面的猜灯谜做准备的吗？在挂灯笼的时候，家长们比孩子们还要

开心呢，因为这是他和孩子一起制作的。

搓汤圆啦！瞧瞧我们的小手多能干，一起动动手吧！

在搓汤圆这个环节我们班家长很配合，主动的到前面讲解示范搓汤

圆的过程。孩子们根据阿姨教的搓汤圆步骤进行搓汤圆。瞧瞧我们

的小手多能干，孩子们搓的可开心啦，不时的还给妈妈看看：妈妈

你看我搓的汤圆圆吗？搓的好的妈妈马上露出了笑容，没搓圆的，

妈妈马上把自己搓的给宝贝看，并告诉宝贝自己是怎么搓的。看着

他们那么开心的搓着汤圆，我都忍不住想去试一试了。哈哈，我还

是先帮你们拍照吧！在搓完汤圆后，很多家长能带动孩子一起帮忙

整理桌面帮助老师将汤圆端过去。

下面我们一起来尝一尝自己亲手搓的汤圆吧！

美味的汤圆来啦！爸爸妈妈那么辛苦每天早起送我们上学，第一口

我要让爸爸妈妈吃。我们班一个孩子爸爸要喂他吃第一口，宝贝马

上拒绝了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。宝贝们和爸爸妈妈